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葯品批發企業員工培訓課件

發布時間:2021-01-07 12:00:50

『壹』 葯品經營質量管理規范要求對員工培訓內容

葯品經營企業應當對各崗位人員進行與其職責和工作內容相關的(答案:回C
)培訓,以符合答本規范要求。培訓內容應當包括相關法律法規、葯品專業知識及技能、質量管理制度、職責及崗位操作規程等。
A、
崗前
B、繼續
C、崗前培訓和繼續
D、崗位質量與安全培訓

『貳』 葯品經營企業從業人員培訓教程的圖書信息

書 名: 葯品經營企業從業人員培訓教程
作者:沈顏紅,張勝國,王慶堂
出版社: 中國醫葯科技出版社
出版時間: 2010-1-1
ISBN: 9787506741958
開本: 16開
定價: 60.00元

『叄』 葯品經營企業員工培訓記錄的內容有哪些並求具體表格。

葯品經營企業員工培訓一般包括企業內部培訓和企業外部培訓。培訓記錄的內容包括:培訓計劃、培訓通知、培訓講義、培訓簽到、培訓考核、培訓總結、培訓效果分析等內容。

『肆』 就以GSP(管理人員培訓。設施與設備,進貨,驗貨與檢驗,儲存等內容的PPt那裡有的下載

《葯品經營質量管理規范》修訂說明
為認真貫徹執行《中華人民共和國葯品管理法》(以下簡稱《葯品管理法》)、《中華人民共和國葯品管理法實施條例》(以下簡稱《實施條例》)和《中華人民共和國行政許可法》(以下簡稱《行政許可法》),根據我國葯品監督管理工作的發展要求,結合葯品經營質量管理的實際狀況和發展趨勢,對現行《葯品經營質量管理規范》(原國家葯品監督管理局20號令,以下簡稱《規范》)進行修訂。
一、修訂的必要性
現行版《規范》是2000年4月30日由原國家葯品監督管理局以第20號局令發布,2000年7月1日起正式施行的。五年來,通過各級葯品監督管理部門嚴格監督實施和廣大葯品經營企業認真貫徹執行,《規范》對加強葯品市場監督管理,規范葯品經營企業行為,提高企業整體素質和葯品經營質量,保障人民用葯安全發揮了很大的作用。隨著我國政治和經濟的飛速發展,國家先後頒布和實施了多項法律、法規以及部門規章,葯品監督管理和葯品流通體制也出現了新的發展態勢,《規范》中許多內容與新頒布的法律、法規和規章已不相適應,也不能完全滿足當前葯品流通以及監督管理的實際需要和發展要求。因此,國家食品葯品監督管理局決定對《規范》進行修訂。
二、修訂的基本原則
此次修訂工作一是依據《葯品管理法》、《實施條例》和《行政許可法》,根據國家食品葯品監督管理據局近年來發布的與葯品流通管理有關的部門規章和管理文件進行修訂,有關內容的修訂符合或者適用法律、法規、規章以及有關政策的要求。二是根據當前葯品經營活動的基本狀況,適應葯品流通的發展格局和發展方向。既兼顧目前存在的行業差別和地區差異,又注意做到與時俱進和促進提高,使修訂的規范具有可行性、可操作性和一定的前瞻性。三是力求吸收國外葯品經營質量管理的先進經驗,嘗試將我國葯品經營質量管理與國際質量管理的通行做法接軌,提高我國質量管理水平和監管效率。
二、修訂過程
2004年12月,國家食品葯品監督管理局在廈門市組織召開了第一次《規范》修訂工作專題研討會。會議就修訂原則、修訂依據及修訂內容、結構等進行了充分討論。
2005年3月,國家局在北京組織召開了第二次《規范》修訂工作研討會,確定了修訂工作的組織管理、工作內容和工作步驟,由局葯品市場監督司和局葯品認證中心共同組成修訂工作領導小組,領導小組下設3個專業工作組,分別針對規范的不同內容開展修訂工作。同時,國家局在下發的《關於2005年監督實施GSP工作有關問題的通知》(國食葯監市〔2005〕94號)中,要求各地結合幾年來認證工作實踐,在轄區內組織相關調查和專題研討,收集各個方面尤其是基層監管人員和管理相對人的意見或建議,為《規范》的修訂提供依據。
2005年4月,3個修訂工作小組分別在西安、合肥和南京3個城市,就分工內容召開了第三次修訂工作會議。會議對各地開展的調研情況進行了討論和匯總,並在當地葯品監督管理部門和部分葯品經營企業進行了論證性調研和座談,形成了修改意見及修改說明。
2005年5月,國家局葯品市場監督司在蘭州市組織召開了第四次《規范》修訂工作會議。會議對各工作組匯總的情況進行了總結,形成了初步的修訂討論稿,並在部分地區進行了驗證性調研。
2005年6月,國家局葯品市場監督司組織有關人員成立《規范》修訂討論稿起草組,起草並完成了《規范》(討論稿)。
200年6月至7月,國家局葯品市場監督司將《規范》(討論稿)下發各工作組成員單位以及部分葯品經營企業,徵求對討論稿的修改意見。在反饋意見的基礎上,對討論稿進行了反復的修改,最終形成《規范》(徵求意見稿)。
三、主要修訂內容
根據幾年來監督實施GSP工作實踐的總結以及各方面的意見,此次修訂將《葯品經營質量管理規范實施細則》各項內容並入《葯品經營質量管理規范》,力求使《規范》結構清晰,內容完整,便於實際使用。
(一)《規范》的結構:保持了現行版《規范》的基本框架,既按「總則」、「葯品批發的質量管理」、「葯品零售的質量管理」和「附則」分為四章,其內容由原88條增至158條。第一章總則由原3條增至4條;第二章葯品批發的質量管理由原8節54條增至13節108條;第三章葯品零售的質量管理由原6節27條增至7節42條;第四章附則增加了18條規范用語含義。同時為了較為明確地定義或詮釋《規范》中某些技術性較強、不易理解或操作的內容,《規范》在正文之外增加了「附錄」,對相關問題給予了明確的闡述。
(二)修訂內容:
根據此次修訂工作遵循的原則,對現行《規范》進行了較大范圍和多處內容上的修改,其中對葯品批發一章主要修訂內容有:
1. 鑒於現行《規范》對質量管理軟體方面是一個薄弱的環節,很難適應企業經營質量管理工作的要求。修訂時吸收國際通用管理方法,增加了質量管理文件的系統性要求,明確為保證質量管理制度的實施和考核,企業應建立相應的崗位職責和工作程序,以完善質量管理體系。
2.葯品運輸的管理是葯品經營質量管理的一個重要環節,會直接影響葯品在流通過程中的質量,而在現行《規范》中運輸管理是一個空白。為此,修訂中增加了「運輸管理」一節,明確了葯品運輸的各項管理要求。
3.隨著葯品經營活動范圍和方式的不斷變化,企業在經營中存在大量葯品退回的現象,管理不當將會形成葯品質量的隱患。因此修訂的《規范》增加了「葯品退回」一節,明確了葯品退回的范圍和處理退回葯品的原則和方法。
4.為確保企業質量管理工作的持續開展、不斷改進質量管理工作,修訂的《規范》將原來涉及質量評審、檢查等重疊的內容刪減歸整後,形成「內部評審」一節,對企業質量體系的評審做出了規定。
5.根據葯品流通形勢的發展,國家出台了葯品委託儲存、配送的管理政策。為適應這一發展要求,修訂的《規范》增加了「委託儲存、配送」一節,對從事委託、被委託儲存、配送業務的企業,在人員資質、設施設備、業務活動等方面做出特殊的規定。
6.根據葯品經營管理的發展要求,《規范》修訂中提高了對企業管理硬體條件的要求,尤其是增加了全時段自動監測和記錄溫濕度設備和計算機管理信息系統的要求,促進企業在倉儲等各個環節的管理水平有一個質的提高。
7. 提高了對企業有關負責人、質量管理、驗收、養護等相關崗位人員資質的要求,加強了質量管理機構的職能。
8.根據《葯品管理法》等有關規定,刪除了現行《規范》中有關葯品檢驗的各項要求(人員、制度、檢驗室設置、檢驗儀器配置等),取消了中葯飲片分裝室的規定。
9.依據《行政許可法》的規定,取消了由省、地市級葯品監督管理部門對相關技術崗位人員考核發證的規定及對涉及國家有就業准入規定崗位工作的人員要求。
10.根據葯品流通和企業發展的實際需要,取消了現行版《規范》中對大中小型企業的劃分標准和企業倉儲面積的要求、淡化了驗收及養護環節中破壞性檢查的內容以及對養護檢查記錄的要求。
根據我國葯品零售企業的現狀以及監管要求,此次修訂對葯品零售企業經營質量管理的規定也做了多處修改,著重將一些不切實際的要求進行了調整,如零售企業設置檢驗設備的要求,設置倉庫的要求,營業場所面積的要求以及葯品驗收、陳列檢查等規定。同時也增加一些新的內容,如對營業場所的溫度控制的要求等。為適應目前葯品零售監管的有關政策,修訂中刪減了現行《規范》中零售連鎖的許多內容,僅根據連鎖經營的某些特點,在「連鎖經營」一節中做了針對性的規定。

『伍』 如何做一名優秀的企業員工培訓課件

清華大學員工培訓與職業生涯規劃課件: 1、企業發展需求與人才儲備的戰略差距 組織職業生涯規劃的意義 企業發展需求與人才儲備的戰略差距 戰略規劃與人力資源規劃的制定 企業發展需求與人才儲備的差距 員工願意繼續工作下去的原因 員工離開公司的原因 人力資源管理體系存在的缺陷 職業生涯規劃與發展的理念 2、培訓與培訓管理體系 培訓的意義及本質 先進企業的培訓管理體系分析 3、企業培訓體系的建立和發展方向 培訓管理體系的三面一體 不同階段企業培訓的要點 各階層人員能力開發的重點 培訓需求調查體系 4、從培訓需求分析到培訓計劃 培訓計劃的內容 常規培訓內容 培訓輔助設備的重要作用 5、人才培養的基本模式和任務 現代成人(職業化)培訓的特點 職業素質測評 有針對性的培訓活動 6、職業生涯規劃的目標與管理技巧 自我認知:能力與素質 人力資源企劃的原則與對管理者的要求 個人職業生涯規劃的步驟 成熟的職業觀與職業技能

『陸』 葯品批發企業年度培訓計劃多久一個

通常,各個企業都在做年度培訓計劃,但是由於企業管理水平、人力資源幹部素質以及企業對培訓的看法的不同,導致各個企業的年度培訓計劃存在較大的差異。
比較常見的做法是由人力資源部設計培訓需求調查表,下發給各部門,然後由人力資源部匯總成年度培訓計劃,由總經理辦公會討論通過。這個程序基本上沒有太大的差異,絕大多數企業都是如此。
其中,區別在於需求調查表的內容和結構。有的企業做得比較簡單,在需求調查表上列了一些比較流行的課程,讓部門根據需要去選擇,而課程的介紹往往也只是一個名稱。至於課程的培訓對象、培訓目標、課時、課程大綱、提供商等內容則無法准確獲知,所以,當需求調查表下發到部門的時候,部門負責所做的工作也只是按照人力資源部「限選3-5項」的要求在課程名稱後面打勾,對於自己到底需要什麼樣的培訓,對什麼人進行培訓,以及人力資源部能提供什麼培訓等根本不關心,在他們看來,這又是例行公事,只要把人力資源部下發的表格填寫完成,就是完成了年度培訓計劃的任務。
做得更好一點的企業,除了列出一些課程名稱之外,還會設計一些開放式問題,如:「需要什麼培訓」、「為什麼需要這些培訓」,「希望通過什麼方式進行培訓等」,但是忙於業務的部門負責人哪有心思和時間關心這些在他們看來摸不著頭腦的問題,於是,他們依然是在課程後面打勾。
因此,制定年度培訓計劃時需要注意以下三個問題:
第一,掌握真實需求並能描述需求的來源。所謂掌握真實需求,是指要了解各個部門當前的工作最需要的培訓需求,而不是時下有哪些最流行的課程和哪些最知名的講師。很多企業容易犯一個錯誤,就是在進行培訓需求調查的時候並不是從公司的業務出發,而是從培訓提供商出發,不是考慮員工的工作需要什麼培訓,而是從一些培訓機構來信來函的介紹中所列舉的課程出發,把這些課程重新編排,作為需求調查的內容。
這樣的做法很容易誤導對培訓並不熟悉和擅長的部門負責人,以為培訓就是聽口碑好的老師的課,不管老師講什麼內容,只要是名師,只要是知名的培訓機構,就是最好的選擇,因此,他們把知名的老師和知名的機構作為培訓需求的源頭,制定本部門的培訓計劃。
其實,培訓的需求來自績效。這是培訓的唯一來源。一切培訓活動都是為了幫助員工提升績效,幫助員工與企業步調一致,目標統一。
所以,只有從員工績效出發的培訓需求才是最真實的需求,也是企業最需要的。從這個觀點出發,人力資源部在設計培訓需求調查表的時候,就要從員工的績效出發,設計結構化的培訓需求調查表。關於這個問題後面還要詳述。
第二,年度培訓的目標要清晰。所謂培訓目標,其實很簡單,也很明確,就是幫助員工改善績效。在這個大目標的基礎上,可以根據員工的工作職責以及上一績效周期的績效考核,確定針對性的培訓目標。例如,上一績效周期內,員工在工作計劃方面存在薄弱環節,工作缺乏計劃性,或計劃不合理,可以設計一個《如何做好計劃管理的課程》,培訓目標是:掌握計劃管理的理論、學會編制計劃、學會檢查計劃。
第三,編寫一份高質量的年度培訓計劃書。為使年度培訓計劃的制定更加有效,人力資源部應該編寫一份高質量的年度培訓計劃書,年度培訓計劃書主要考慮以下幾個方面的內容:
·培訓需求調查
·年度培訓計劃的制訂
·年度培訓計劃的組織
·培訓總結

『柒』 葯品零售企業培訓課件資料怎樣做

1.必須取得來《葯品經營許可證》 開辦葯自品經營企業,須經企業所在地葯品監督管理部門批准,並發給《葯品經營許可證》 2.必須取得《葯品經營質量管理規范認證證書》 開辦葯品經營企業必須按照國家葯品監督管理部門制定的《葯品經營質量管理規范》(GSP

『捌』 葯品批發企業從業人員崗前培訓在線考試

已給出的五個選項都屬於葯物的不良反應
A.耐受性
B.停葯反應
C.過敏反應
D.
首過效應
E.
特異質反應

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