幹部教育培訓工作意見建議

❶ 如何加強黨員幹部教育培訓工作

1、把所有黨員和幹部都納入統一規劃中，分級分類，每3—5年將所有黨員幹部輪訓一遍。培訓內容包括理論教育、黨性教育、能力培訓等。

2、採取黨費撥付和財政撥款結合的方式，確保培訓工作有充裕的資金支持。

3、按照不同的定位，由不同定位的培訓機構對不同層面、類型的黨員幹部進行不同的培訓，做到有的放矢，精準發力。

4、培訓師資和培訓平台多元化。要進一步開發、整合、優化兼職培訓師資資源，加大聘請優秀領導幹部、成功企業家、科技專家、優秀專業人士和基層一線優秀幹部進黨校、行政學院授課的力度」。

5、要研究制定教學質量評估辦法和指標體系，定期開展評估工作，推動各類培訓機構和有關單位不斷提高培訓的質量。

6、檢驗幹部在關鍵時間、關鍵節點的表現，包括精神狀態、應對措施、處置效果等。比如應急管理培訓後，如果幹部在處置突發事件時，能夠臨陣不亂、妥善應對，說明通過培訓學到了本事。

❷ 缺什麼 補什麼 關於進一步加強和改進幹部教育培訓工作的意見

教育培訓工作要務實管用
會議要求，各級組織部門要按照中央《幹部教育培訓改革綱要》的要求，進一步增強幹部教育培訓的針對性與實效性，深化幹部教育培訓改革，培養出高素質優秀幹部。李源潮在講話中強調，好的幹部教育培訓制度必須做到務實、有效、管用。中組部副部長王爾乘在會上就如何推進幹部教育培訓改革作了發言。
會議指出，黨政幹部教育培訓要堅持德才兼備的思想，深刻體會中國特色社會主義理論特別是科學發展觀的重要內涵。要堅持服務大局，以人為本，突出幹部在學習培訓中的主體地位，強化培訓需求導向，使幹部教育培訓滿足科學發展觀的需要，滿足幹部成長的需要。
可聘企業家當培訓教師
會議強調，要採取組織調訓、自主選學等多種方式，真正做到「幹部干什麼學什麼，缺什麼補什麼」，切實提高幹部教育培訓科學化水平。要積極利用黨校、行政學院、高等院校等優質資源，搭建幹部教育培訓網路平台，創新培訓方式方法，強化師資隊伍培養，努力構建更加開放的幹部教育培訓格局。要堅持專精結合選用幹部培訓教師，建設高素質幹部教育隊伍，加大公開選拔、擇優聘用的力度，更多聘用有豐富經驗的黨政幹部和優秀企業家為幹部培訓的教師。

❸ 幹部教育培訓方式上需要有哪些改進

加強幹部教育培訓，是建設高素質幹部隊伍的重要途徑，也是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的必然要求。當前我國幹部教育工作存在諸多亟待解決的問題，嚴重影響了幹部教育的效果。這些問題主要表現為：一是培訓方式呆板，缺乏吸引力。現階段的培訓，多為會議培訓，課堂式、講授式培訓，理論培訓多，體驗式教育少，枯燥呆板的培訓方式引不起幹部的興趣，致使部分幹部在培訓時人在曹營心在漢，心不在焉，不知老師所講何物；有的幹部乾脆在教室內呼呼大睡，這樣的培訓，讓聽老累，講者氣。二是培訓內容單一，針對性不強。培訓絕大多數為集中培訓，培訓對象身體復雜，有的是機關幹部，有的鄉村幹部，還有的是大學生村官，有是為領導，有的是普通幹部，身份復雜了，需求也多了，因此培訓內容往往不能滿足所有人的需求。三是培訓時間短，效果不明顯。因為時間、經費等限制，每年幹部集中培訓的時間一般就是兩三天，能脫產去培訓幾個月的幹部很少，能到高等院校充電一、兩年的更是基本沒有，因此所培訓的知識不系統，有的學員甚至剛進入狀態，培訓就結束了，往往是為了培訓而培訓，沒有達到提升幹部素質、能力的目標。
針對幹部教育培訓中存在的以上問題，建議從以下幾個方面加以改進：一是創新方式，激發興趣。興趣是最好的老師，是干好事情的前提。要採取課堂講學、現場教學相結合，理論教育與體驗教育相結合，老師授課與學員研討相結合，請進來與走出去相結合等方式，激發幹部的興趣，為增強培訓實效奠定基礎。二是要分類培訓、因需施教。要根據身份、工作性質等將培訓對象進行合理分類，進行分層次，分類別培訓，以增強培訓的實效性。培訓前要通過問卷調查等方式，充分了解掌握幹部的培訓需求，並根據幹部培訓需求、工作需要等因素合理確定培訓內容，以增強培訓的針對性。三是加大投入、強化保障。幹部教育是一項長期工程、系統工程。要提高幹部的整體素質，建設高素質幹部隊伍，不是一朝一夕就可以辦到的，必須持之以恆，長抓不懈。因此各相關部門必須從時間、人力、物力等方面加大投入，強化保障。首先，各級黨委、政府要高度重視幹部教育工作，加大經費投入，為幹部教育培訓奠定堅實的基礎；其次，要從時間上給予保障。加大幹部輪訓力度，多為幹部創造外出培訓、脫產到高等院校培訓的機會；再次，要建立一支相對穩定的高素質師資隊伍。培訓的檔次高不高，效果好不好，培訓教師的素質是關鍵。各級培訓機構要從本地、高等院校和先進發達地區採取聘請的方式，組建一批由專家、教授、高技能人才組成的穩定師資隊伍。

❹ 如何搞好乾部教育培訓工作的思路，建議和意見

建議和意見

❺ 培訓學習意見和建議怎麼寫

培訓學習意見和建議：

1、本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。

2、做為一名職能部門的員工，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。

3、提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。

4、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。

5、授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師另外，也給我們的學員提出一點建議。

6、那就把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程，看到自己在學習中的優點與不足。以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。

❻ 對中央組織部及全國組工幹部教育培訓工作有哪些意見建議

組工幹部十嚴禁一、嚴禁聽信、散布、傳播同黨和國家的路線方針政策和決定相違背的言論、小道消息。二、嚴禁違規復制或攜帶涉密文件資料和有關載體，泄露黨和國家秘密或工作秘密。三、嚴禁在幹部工作中「跑風漏氣」，泄露未經批准對外公開的信息。四、嚴禁「封官許願」，為「跑官要官」者說情、打招呼、聯系和引見有關人員。五、嚴禁在幹部考察工作中弄虛作假、隱瞞實情，違規干預下級單位和有關部門的幹部選拔任用工作。六、嚴禁濫交友、追求享樂、貪圖錢色，違反社會主義道德規范。七、嚴禁參加可能影響公正執行公務的宴請、旅遊和其他消費娛樂活動。八、嚴禁利用職務之便為本人、親友或特定關系人謀取特殊照顧或私利。九、嚴禁收受任何單位或個人的貴重禮品、禮金、有價證券和支付憑證。十、嚴禁接受任何單位或個人支付應由本人或配偶、子女等親屬負擔的費用。組工幹部十不準一、不準超職數配備領導幹部，或者違反規定提高幹部的職級待遇；二、不準以書記公會、領導圈閱等形式，代替黨委（黨組）會集體討論決定幹部任免；三、不準臨時動議決定幹部任免；四、不準個人決定幹部任免，個人不能改變黨委（黨組）會集體作出的幹部任免決定；五、不準拒不執行上級調動、交流領導幹部的決定；六、不準要求提拔本人的配偶、子女及其他親屬，或者指令提拔秘書等身邊工作人員；七、不準在機構變動和主要領導成員工作調動時，突擊提拔調整幹部，或者幹部在調離後，干預原任職單位的幹部選拔任用；八、不準在選舉中進行違反黨的紀律、法律規定和有關章程的活動；九、不準在幹部考察工作中隱瞞、歪曲事實真相，或者泄露醞釀、討論幹部任免的情況；十、不準在幹部選拔任用工作中任人唯親，封官許願，營私舞弊，搞團團伙伙，或者打擊報復。