企業分階層培訓規定

Ⅰ 企業文化包括哪些方面

1、企業的抄價值觀襲。企業價值觀是企業文化的核心，是企業人格化的產物，它規定了企業該干什麼、朝什麼方向前進和怎樣幹才能效益更好，以及乾的好與壞的評價標准，為企業的生存和發展提供了基本方向和行動指南，企業要建立一個良好的價值觀，而且要從高層管理人員到琴層員工，都對價值觀有共同的認識。

2、魅力型的領導。企業要有魅力型的領導，超凡魅力的領導者擁有非常大的權力，其中部分來自於他對影響其他人的一種需求，因此他應該具備強烈的自信心、強大的支配力，以及對於信念和道德的堅定性，以便使下屬確認跟隨他是正確的。

3、以員工為核心的團隊管理思想，建立以人為本的管理團隊。企業從領導到員工，形成非常穩定的管理團隊，團隊的信仰是以人為本，而不是以錢為本或以物為本。

4、員工間的溝通休系。要建立員工與員工之間、上級與下級之間的溝通體系，使各類人員之間能夠相互配合。

5、良好的工作氛圍。要為員工建立一個寬松清新的工作環境，使他們能夠身心愉悅地完成工作任務。

6、員工的行為規范。在員工中制定一套得到普遍認同的行為規范，並且讓在職員工通過自己的行動將這些做法傳授給新加入的員工。

Ⅱ 脫崗培訓是什麼意思

【脫崗培訓】又稱為脫產培訓或脫產教育培訓，意思是「離開工作和工作現場，由回企業內外的專家和教答師，對企業內各類人員進行集中教育培訓」。脫產培訓分為三大類：
1、分階層脫產培訓：
分階層脫產培訓就是對不同階層的職工進行脫產教育培訓，包括對各類管理階層人員的培訓，還包括對新職工的崗前培訓，對女職工的脫產培訓，對骨幹職工的脫產輪訓等等。
2、分專業脫產培訓：
所謂分專業脫產培訓是指按不同專業對各類職工進行脫產教育培訓。包括對不同職工進行全面質量教育培訓、安全生產教育培訓，以及專業教育培訓和技術教育培訓等等。
3、分等級脫產培訓：
分等級脫產培訓類似「職工終身教育制」，即在進入公司前進行前期教育；進入公司後進行新職工教育；隨著職務職位等級上升，進行定期或不定期的教育。從另一個角度說，對每一位處在不同職務或職位等級上的職工來說，都必須經歷相應的「脫產教育培訓」，以便更快地適應所承擔的新職務或新職位。

Ⅲ 創造性解決問題的理論(TRIZ)課程培訓適合哪些階層人員學習呢

創造性解決問題的理論（TRIZ）課程培訓：

【課程背景】

TRIZ是當前所有科學與學習方法中最有價值的方法之一。它曾經一直作為蘇聯的國家機密，被嚴格保密了50年，因為它對於支撐蘇聯的軍事實力發揮著不可磨滅的作用，直到蘇聯解體才隨一些科學家被傳播到國外，為世界所知，TRIZ很快受到西方發達國家的重視，成為現代創新的代名詞。

TRIZ是前蘇聯科學家阿奇舒勒通過對20多萬份高價值專利的研究，探索技巧，總結規律，所得出的一套解決發明創新問題的方法論，是基於知識的、面向人的解決發明問題的系統化方法學。在完整的理論體系基礎上，TRIZ總結出了各類相對實用的方法，成為目前世界上最先進而實用的發明創新的工具，已在前蘇聯、美國、歐洲、日本等許多國家的企業應用，解決了成千上萬個新產品開發中的難題，所以被歐美一些國家稱為「神奇點金術」。經過數十年的發展與應用，現已經非常的系統和成熟。

【課程對象】

企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、專利等部門骨幹人員，負責改善及革新項目的骨幹人員及對本課程有興趣的人士。

【學習目標】

1、熟悉TRIZ方法的功能及應用

2、熟悉TRIZ系統方法，擺脫心理慣性，突破現有思維框架

3、熟練應用TRIZ方法，解決開發過程中技術矛盾問題，縮短研發周期，降低新技術/新產品/新服務的開發和生產成本

4、理解專利布局的重要性，掌握專利布局技能，增加專利數量

【成果鑒定】

培訓後經考核合格學員將頒發權威《創造性解決問題的理論(TRIZ)培訓證書》。

Ⅳ 保險公司的培訓是洗腦嗎

要我來說，跟洗腦差不多。一開始讓一些做的業績特別優秀的人來給大家上課內，一部分是產品知識，容另一部份是各種打雞血。用各種勵志故事鼓勵你去做銷售，彷彿只要你跟著做，就能走上人生巔峰。

他們的故事一般包括這么幾種，第一種是有保險的和沒保險的人命運的差別。第二種是通過做了保險賺取了人生的第一桶金，改變了自己的命運。第三種，你做的不是保險，而是大愛無疆。

這些被培訓的人，有的口才極好，本身做銷售就不錯，賣汽車和賣保險都是賣，不過是換了一種東西，他們憑著良好的口才和前期儲備的人脈，很快打開局面，大賣保單。有的呢，根本就不適合做保險，本身性格內向，不善於與人打交道，不過是被保險公司的人忽悠進去的，賣不出去保險，可能一個月不到就離開保險公司的。

但是，真正做的好的代理人是不會認為自己被洗腦的，因為他們已經獲得了金錢，在公司里的地位，站在保險公司的平台上走向精英階層。這部分人對客戶是有要求的，不是每個人想買保險，他們就會去聊，他們是專業人士，根據自己的需求去見客戶。所以你問他們的培訓是不是洗腦，對於圍城外的人來說，是的。對於利益既得者來說，不是。保險相關的話題你可以上多保魚看下。

Ⅳ 想學英語，誰給我介紹個培訓機構，不讓我花冤枉錢，我在上海，工薪階層上班族

如果想學英語，自己一定要下功夫，如果要考試，先背單詞再參加報班，出國考試去新東方，口譯去昂立，如果是想提高自己的英語水平，也要先背單詞，然後學美劇里的人說話，然後多背好的文章。

Ⅵ 進行安全教育培訓，對公司哪個階層較為重要

1、四放 2、安全 3、管理雇員階層同重要 4、我傷害

Ⅶ 什麼是脫產培訓

你好！ 脫產培訓又稱為脫產教育培訓，意思是「離開工作和工作現場，由企業內外的專家和教師，對企業內各類人員進行集中教育培訓」。 脫產培訓分為三大類： 1、分階層脫產培訓 分階層脫產培訓就是對不同階層的職工進行脫產教育培訓，包括對各類管理階層人員的培訓，還包括對新職工的崗前培訓，對女職工的脫產培訓，對骨幹職工的脫產輪訓等等。 分階層脫產培訓的特點是： （1） 強調培訓對象的職務地位、等級和階層；當某位職工即將進入某個階層、擔當某種職務或取得某種更高地位時，必須經歷一次脫產的教育培訓，以便使其更好地擔當新的職務工作，或扮演新的角色。 （2） 強調教育培訓的綜合性，即提高其擔當新職務或扮演新角色時必要的綜合能力。 （3）強調標准化、規范化教育培訓；即按職務工作及擔當職務工作所必備的知識、技能和態度的要求，按事先規定的、且多年來行之有效的標准化教學方法；按規范的教學大綱和教材；按規定的授課時數和日程安排，按部就班地進行集中脫產教育培訓。 （4）具有定期輪訓的特性。在企業中的每一位職工都有各自的職務工作，都處於不同的階層和地位，都有機會晉升到更高的職務工作等級地位。因此，分階層脫產培訓在企業中是定期進行的，或一年一次，或一年二次；對每個職工來說，都有資格和機會參加不同階層內涵的脫產培訓，藉以達到各自職業生涯的高深境界。分階層脫產培訓可以說是一種輪訓，是職工終身教育的具體體現。 2、分專業脫產培訓 所謂分專業脫產培訓是指按不同專業對各類職工進行脫產教育培訓。包括對不同職工進行全面質量教育培訓、安全生產教育培訓，以及專業教育培訓和技術教育培訓等等。 分專業脫產培訓的特點是： （1）強調教育培訓的專業性，即對專業部門、專業人員進行專業知識、技能教育培訓。 （2）強調教育培訓內容的單一性，即單課獨進。由於生產工藝的變化或所擔當的職務工作內涵發生變化，使原有的知識結構或技能結構出現某種失衡；換言之，使某職務某崗位的某些職工的某方面知識或某方面技能顯得有些有不足，需要離開工作崗位，集中參加教育培訓，彌補知識或技能上的不足，以便更好地適應改變了的生產工藝和職務工作，缺什麼補什麼。 （3）強調專業知識和技能的層次，以適應各專業、各職務不同層次、不同水平的專業人員的需要。 （4）強調教育培訓的適應性和未來性。 （5）強調教育培訓的靈活性和隨機性，即在企業脫產教育培訓的制度和大綱上，事先確定系統的教材、確定教育培訓的時期以及師資來源；教育培訓的需求和內容，主要不是依據企業內部現實的工作職務和崗位，而是外部的環境；在教育培訓的需求和內容確定上存在著許多不可控和不確定因素；在教育培訓的專業課程設置上強調靈活性及隨機應變。 3、分等級脫產培訓 分等級脫產培訓類似「職工終身教育制」，即在進行公司前進行前期教育；進入公司後進行新職工教育；隨著職務職位等級上升，進行定期或不定期的教育。從另一個角度說，對每一位處在不同職務或職位等級上的職工來說，都必須經歷相應的「脫產教育培訓」，以便更快地適應所承擔的新職務或新職位。

Ⅷ 面試儲備幹部要具備什麼條件，是做什麼准備~

1、備幹部就是企業管理階層的儲備人才，通過系列的培訓和鍛煉，最終成為中層甚至高層管理人員。企業為了在激烈的市場競爭中求得發展，必須有中堅管理階層和優秀的人才，除了外聘，企業越來越重視培養自己的管理人才，打造能夠帶領企業乘風破浪的尖兵。
2、什麼叫「儲備幹部」？根據諧音，我把儲備的「儲」改為相處的「處」，幹部的「部」改為布置的「布」，這樣就成了「處備干布」。
第一，「處」。從今天開始，你們將相處更難處的人，處理更難辦的事。過去你經營好自己就可以了，現在你得經營好一個團隊。如果沒有做好這個准備，沒有建立這個心態，那麼，我建議你和人力資源打招呼，趁早把自己換下來。否則，從今天開始，你就難上加難了！
第二，「備」。你們是不是准備好了要干更苦更累的活？是否准備好了獻出自己的智慧成就他人的功勞？你們是否准備好了為別人的失誤承擔連帶責任？這個事情如果你沒准備好，那就真的有問題。
第三，「干」。你要干什麼呢？要干他人幹不了的、也不願意乾的、甚至是幹了以後費力不討好的事。要是沒有這個特點，這個崗位就沒有理由非你不可。
第四，「布」。設計和布置他人想也沒敢想，或者想了不敢去做的事和物。兵熊熊一個，將熊熊一窩。能不能打開局面，能不能帶出一個李雲龍所說的「嗷嗷叫」的團隊，就看你敢不敢涉難事、碰難題、攻難關。
這是我理解的「儲備幹部」，等於「處備干布」。
3、面試時如何談待遇：專家的建議是這樣的：
先了解面試公司的薪資結構，並提出一個合理行情的范圍。首先要了解所謂的「底薪」、「全薪」的差別，比如說月薪不高，但一年固定發十五個月的薪水，或者每年會視業績發放紅利、股票等，就不能只看月薪的多寡，應該先作全面的了解再做評估。
如果你不確定自己提出的「希望待遇」是否恰當，也許你可請教對方「這樣的職務通常在貴公司的待遇如何？」一般來說，每個主考官心理都有一個行情，但可以適度的調整。當主考官提出一個行情，你再依你的了解及需要提出討論。
如果你學歷佳、資歷又好，具有談判的籌碼，要堅持自己的價碼也比較有勝算，對方可能因為愛才而以高於預算的待遇錄用你。但是也不要漫天要價，顯得既貪婪又無誠意。
不過，與其說懂不懂如何談價碼，倒不如說先檢視一下，自己有多少實力。價碼和實力是息息相關的，所以，如何再面試時顯示實力則更為重要。
4、面試時要如何顯示實力呢？專家表示：
一、第一步當然是准備能清楚的講述實力的簡歷表
如果你能把過去的工作經歷確實列出，又能說服別人你的能力，就已經成功了一半。例如，你曾經是某公司的秘書，你可以以條列方式列出你以前的工作項目：
二、如果有擁有資格認證，就應該列出，特別是在電腦相關行業，無疑是鍍了一層金。
三、清楚的提出自己曾有的功勞：
簡歷講的都是你完成的事跡，例如「我們贏得了......」、「我們完成了......」、「我們克服了......」這些具體的字眼，不要千篇一律地報流水帳。當然，同事和客戶也公認你有超水準的表現。這些都是你能擔當領導大任的明證。
四、附上推薦信：這對招聘過程非常有利，因為面談的勞資雙方，彼此相處時間有限，卻又極力討好對方，面試官常因此深恐做出不智的判斷。如果這時能有和你相處已久的人，提供中肯的意見，真是再好也不過了。
5、談待遇時的忌諱
專家站長表示，與其說關心待遇，倒不如先關心面試的表現。如果面試表現不好，怎麼可能獲得好待遇呢？以下是幾個常犯的錯誤：
錯誤一：讓人覺得你不重視面談
錯誤二：穿著不整潔
6、禁忌打腫臉充胖子，不具備僱主需要的能力卻膨脹自己
如果你資歷過人，對產業狀況瞭若指掌，又具備該職位所需的科技知識，更是如虎添翼，這時，就可以要求一個合理的薪水。總之，要求待遇必須腳踏實地，不會眼高手低。如果不是你熟悉的領域，絕對不要打腫臉充胖子。因為，人家付你多少錢，就會要求多少的回饋；如果你要求的過火，即使一時得到了僱主的信任而得到工作，實際上事後很面試技巧問題快的就會造成僱主的失望，當然也可能很快的離職。

Ⅸ 超市儲備幹部是做什麼的

超市儲備幹部，就是超市作為超市管理者進行培養和儲備。也是超市內梯形隊伍建設容重要的一環。

這個崗位需要在超市一線多個崗位工作，比如銷售崗、理貨崗、收銀崗、投訴崗、督導崗，防損崗等，以保證超市的流程你能熟悉和掌握。

這個過程也是對個人能力和機遇的考核，如果能力有限或者個別崗位急缺人，可能就會定在某個崗位了。

如果有能力有機遇繼續，輪崗完畢，根據表現和個人管理能力，會充實到具體管理崗。

(9)企業分階層培訓規定擴展閱讀

儲備幹部就是企業管理階層的儲備人才，通過系列的培訓和鍛煉，最終成為中層甚至高層管理人員。

企業為了在激烈的市場競爭中求得發展，必須有中堅管理階層和優秀的人才，除了外聘，企業越來越重視培養自己的管理人才，打造能夠帶領企業乘風破浪的尖兵。

為此，企業一般會經過嚴格審慎的招聘程序，甄選出最具潛力的人才，並加以嚴格培訓，充實儲備幹部成為專業經理人所需要的一切能力和技能 。

Ⅹ 儲備幹部是做什麼的

公司為了培養管理人才，儲備幹部要學習和要做的事情很多，但一律必須經過基層鍛煉。按照企業不同的性質，他們很可能從內勤人員、售貨員、普通工人、業務員等基層職位做起。
儲備幹部就是企業管理階層的儲備人才，通過系列的培訓和鍛煉，最終成為中層甚至高層管理人員。企業為了在激烈的市場競爭中求得發展，必須有中堅管理階層和優秀的人才，除了外聘，企業越來越重視培養自己的管理人才，打造能夠帶領企業乘風破浪的尖兵。為此，企業一般會經過嚴格審慎的招聘程序，甄選出最具潛力的人才，並加以嚴格培訓，充實儲備幹部成為專業經理人所需要的一切能力和技能。
通俗形象的一個說法：
什麼叫「儲備幹部」？根據諧音，我把儲備的「儲」改為相處的「處」，幹部的「部」改為布置的「布」，這樣就成了「處備干布」。
第一，「處」。從今天開始，你們將相處更難處的人，處理更難辦的事。過去你經營好自己就可以了，現在你得經營好一個團隊。如果沒有做好這個准備，沒有建立這個心態，那麼，我建議你和人力資源打招呼，趁早把自己換下來。否則，從今天開始，你就難上加難了！
第二，「備」。你們是不是准備好了要干更苦更累的活？是否准備好了獻出自己的智慧成就他人的功勞？你們是否准備好了為別人的失誤承擔連帶責任？這個事情如果你沒准備好，那就真的有問題。
第三，「干」。你要干什麼呢？要干他人幹不了的、也不願意乾的、甚至是幹了以後費力不討好的事。要是沒有這個特點，這個崗位就沒有理由非你不可。
第四，「布」。設計和布置他人想也沒敢想，或者想了不敢去做的事和物。兵熊熊一個，將熊熊一窩。能不能打開局面，能不能帶出一個李雲龍所說的「嗷嗷叫」的團隊，就看你敢不敢涉難事、碰難題、攻難關。
這是我理解的「儲備幹部」，等於「處備干布」。