在省部級黨校培訓講話

① 中共中央黨校的一部門處長相當於什麼級別的幹部

中共中央黨校的一來部門處自長，應該叫司長，相當於廳局職正職幹部。

中央黨校校長為副國級職位；

中央黨校副校長為省部級正職；

中共中央校務委員會委員為省部級副職（副部級）。

中共中央黨校主要輪訓省部級黨員領導幹部、正廳局級黨員領導幹部和縣（市）委書記，主要培訓廳局級中青年黨員領導幹部中的省部級後備幹部。

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我國目前領導職務行政級別分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。

廳局級正職以上稱為高級幹部。

中共中央黨校屬中共中央直屬事業單位，校長長期由主管黨務的中央政治局常委兼任，為副國級領導幹部。

中共中央黨校是輪訓培訓中國共產黨的高中級領導幹部和馬克思主義理論幹部的最高學府，是中國共產黨中央直屬事業單位，也是黨中央直屬的重要部門，被譽為「中共重要理論創新研究基地」。其前身是成立於土地革命時期的馬克思共產主義學校。

② 省委黨校中青年幹部培訓班學員怎麼確定

培訓班（training class)，一種旨騰訊眾創空間在提高學員某種知識，技能，或改善某種心版態，形成某種習權慣，而舉辦的培訓活動。如鋼琴培訓班、口才培訓班、5S培訓班、總裁培訓班等。在經濟競爭激烈的現代，擁有高技能、高素質的人就有競爭的優勢，而相應的培訓機構應運而生。

③ 一般去省委黨校學習進行培訓的都是些什麼人是不是意味著有升遷的可能或者成為將來的幹部

上黨校一般不是說升遷必經之路。

黨校作為入黨積極分子和黨員教育的重要部門。在培養學生專優屬秀骨幹，提到大學生綜合素質及學校改革，發展和穩固有著重要的地位，發揮著不可替代的作用，隨著社會的發展，學生積極分子和黨員隊伍不斷發展壯大，因此黨校肩負著嚴峻的挑戰，很多學員在培訓結束後對黨的認識還是很少，對黨史、黨章等內容一知半解。

④ 市委黨校，省委黨校，學習的幹部是什麼級別

市委黨校，省委黨校，學習的幹部級別是不一樣的，由於沒有特別規定，導致每期參加學習的幹部要求不一樣，但兩級黨校培訓一般是廳、局、處、科級幹部。

關於培訓、畢業後的使用問題。也是不一樣的，有的是學歷教育，就是為了取得文憑，一般是回到原來崗位，為以後進步打基礎；

有的是幹部輪訓，主要是專題輪訓，時間不長，出來後還是回到原來的崗位工作；還有就是預提幹部培訓班，已經選為後備幹部，培訓後就提升；

此外，就是不適合原來工作，准備調離，在沒有具體職務前，先派遣學習，然後在分配的新崗位，也許是清水衙門。

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市委黨校，省委黨校，學習的幹部的相關情況：

例如：江蘇省委黨校和蘇州市委黨校。

近年來，蘇州市委黨校充分發揮「主陣地」、「主渠道」的作用，主要培訓對象為副處級幹部和正科級公務員、以及組、紀、宣等部門的幹部。

在圓滿完成輪訓培訓本地黨政領導幹部的同時，充分利用蘇州改革開放的區位優勢和黨校辦學特長，先後為新疆、西藏、內蒙古、甘肅、陝西、山西、寧夏、吉林、河南、河北、山東、江西、安徽、湖北、廣西等省、市、自治區及有關地市培訓五萬多名縣處級幹部、

中青年幹部、鄉鎮領導幹部和企業幹部。在多年的對異地各類幹部培訓中，蘇州市委黨校充分發揮蘇州區位優勢，緊密聯系改革開放實際，狠抓培訓質量，

採取長短結合、聽看結合、走出請進、靈活多樣的培訓形式，培訓風格力求實效，總結出了一套行之有效、有自己鮮明特色的培訓做法，使異地幹部來蘇培訓取得了良好的效果。

蘇州市是久負盛名的歷史文化名城，也是改革發展成效卓著、「中國十大最具經濟活力城市」之一。蘇州市委黨校風景秀麗、交通便利、設施齊全、師資雄厚，是各地、各級黨政、企業幹部進行異地培訓、考察的理想基地。

同時，蘇州市委黨校還是江蘇省委黨校在職研究生、中央黨校、省委黨校函授學院的辦學點，招收研究生、本、專科學員。此外，在2002年，經江蘇省教育廳批准，華東理工大學網路教育學院蘇州教育中心在蘇州市委黨校掛牌，並已進入招生辦學階段。

1998年被國務院學位委員會批准為碩士學位授予單位，現在已有14個碩士學位授予點，分別是馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義與國際共產主義運動、區域經濟學、企業管理、世界經濟、國民經濟學、憲法與行政法學、中共黨史（含黨的學說與黨的建設）、

社會學、行政管理、勞動經濟學、政治學理論、國際政治。其中科學社會主義、政治經濟學和行政管理為江蘇省「十一五」重點學科 。學科門類齊全、結構比較合理。

至今已培養100多名碩士研究生畢業，其中數十人考取中央黨校、中國人民大學、南京大學等著名高校的博士，多人考入機關公務員、進入事業單位工作。

⑤ 中央黨校培養了很多省部級及以上級別的領導幹部，請問他是中國最好的高等學府嗎入學分數很高嗎

中共中抄央黨校堅持以學習中襲國特色社會主義理論體系為中心，要求幹部提高理論素養、世界眼光、戰略思維、黨性修養。從輪訓省部級、廳局級黨員領導幹部和縣（市）委書記的進修班，到以系統的理論學習為主的省部級後備幹部班，一旦進入中共中央黨校學習，短則兩個月，長則一年，在這段時間里，黨校為學員提供一個認真思考自己走過的歷程的機會。用學員的話說，就是給他們提供了在工作「熱運行」當中「冷思考」的機.
中共中央黨校不招收普通學員，也沒有什麼分數線是輪訓省部級、廳局級黨員領導幹部和縣（市）委書記的進修班，到以系統的理論學習為主的省部級後備幹部班

⑥ 年輕幹部為什麼到省委黨校培訓學習

接受黨性教育，提高個人政治素質，為以後晉升做好准備！

⑦ 有誰知道中央黨校省部級領導幹部班的名單

很好查，各個政府網站上都會公布領導名單，這些領導肯定都在中央黨校學習過。

⑧ 中央黨校省部級幹部班 用英語怎麼說

中央黨校 是 Party School of the CPC Central Committee
省部級 是 provincial level
幹部班 是 class for cadres

英文中沒有完全對應的 這么一個詞語 那麼只能chinglish 一點把他們連起來說：
provincial level class for cadres in the Party School of the CPC Central Committee

⑨ 省委黨校中青班培訓完會提拔嗎

會的。

中國共產黨始終堅持把培養選拔年輕幹部工作作為事關全局、事關長內遠的戰略任務，抓容住理論培訓、實踐鍛煉和管理監督環節，切實加強對年輕幹部的培養教育。黨的十六大以來，中央黨校一年制中青班培訓近千人，因為中青班有比較好的傳統，社會上對中青班非常關注，結業的學員被提拔使用的也比較多。

中青班在學員選拔、學員構成等方面，與前幾期相比，都有不同的特點。在中青班，學員不僅系統地學習了教學計劃規定的相關內容，豐富了理論知識，還開展了形式多樣的課外活動，鍛煉了組織協調能力、提升了思想道德修養。

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中青班學習要求：

1、遵守紀律，服從安排，認真聽課，積極參加實地考察，充分抓住有限的學習機會增長知識、拓寬視野。

2、包括馬克思主義理論、當代世界問題、當代中國問題、本省經濟社會發展問題、黨的建設和黨性鍛煉、執政能力與領導能力等方面的內容，但具體單元設計和課程組合各有不同。

3、把黨性分析與體驗式教學作為黨性教育的重要內容，專門安排學員到井岡山幹部學院或延安幹部學院進行體驗式學習。通過回歸共產黨人的精神家園，使學員的心靈得到洗禮。