教師教育培訓管理系統

⑴ 教育類專業包括哪些

教育技術學、小學教育、教育管理、基礎教育、漢語言文學教育、中文教育等。

1、教育技術學

本專業培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。

2、教育管理

教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理。

3、小學教育

小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。

4、基礎教育

基礎教育，就是人們在成長中為了獲取更多學問而在先期要掌握的知識。就如同蓋房子先要打地基一樣，要想學好一門語言就要從認字開始。基礎教育，作為造就人才和提高國民素質的奠基工程，在世界各國面向21世紀的教育改革中佔有重要地位。

5、漢語言文學教育

漢語言文學教育專業是中文類專業，是漢語言文學專業的師范類方向，也稱漢語言文學(師范類)。漢語言文學(師范類)屬於漢語言文學專業。

漢語言文學教育專業，屬於師范類教育專業，主要培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能勝任21世紀中國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

⑵ 重慶市中小學教師培訓學分信息管理系統繼續教育網為什麼出現長時間未操作,請重新登陸

登錄一定抄時間內沒有操作，系統為了保護使用者的個人信息不被他人盜取，會自動退出系統。返回登錄界面輸入個人用戶名、密碼、驗證碼後重新登錄系統即可。

(2)教師教育培訓管理系統擴展閱讀：

重慶市中小學教師培訓學分信息管理系統普通教師使用身份證號碼為用戶名，密碼為原教師信息系統密碼(未修改過則密碼為123456或身份證號後六位)進行登錄，網址重慶市中小學教師培訓學分信息管理系統。

首次進入平台的老師，需要個人中心完善個人信息，上傳照片（照片將同時用於學分證書上），並隨時注意數據的更新。

⑶ 河南省教師教育培訓管理系統如何操作

1.各地教育行政部門及承辦院校（機構）要嚴格按照申報方案精心組織，認真實施，確保培訓質量。要有效利用河南省教師教育培訓管理系統做好學員管理和項目評估等工作。省教育廳將嚴格按照教育部要求，根據績效考核結果，實行同類、同項目末位淘汰制。
2.省教育廳在各市、縣上報需求的基礎上，按照省本級統籌項目和「三方協同」項目實施要求，對河南省農村中小學教師培訓項目參訓學員名額做了分配請相關單位嚴格按照分配名額和學員遴選條件，於2014年8月5日前通過河南省教師教育培訓管理系統完成學員遴選工作，並形成匯總表（見附件18），報相關項目辦和承擔培訓任務的相關院校。同時，將有關紙質材料加蓋公章後上報我廳師范教育處。
3.
各承辦院校（機構）要高度重視，精心組織，按照教育部批準的《實施方案》認真組織實施，同時要將開班時間於8月5日前報至項目辦和我廳師范處，並在開班時間前10天將「國培計劃（2014）」學員《報到通知書》電子版，以培訓院校為單位壓縮打包後發送至相關項目辦公室郵箱，由辦公室統一發送至各市、縣。開班一周內要把參訓教師的報到情況按培訓類別，分別反饋給各相關項目辦。對按時完成集中學習和教育實踐環節各項培訓要求的教師，經考核合格後，頒發《「國培計劃(2014)
」——河南省農村中小學骨幹教師研修項目結業證書》，證書的印製和發放，仍按照2010年下發的《河南省教育廳關於印製「國培計劃(2010)——河南省農村中小學骨幹教師培訓項目」培訓證書的通知》（教師〔2010〕875號）有關要求執行。

⑷ 如何進入甘肅省教師培訓信息管理系統

1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2、教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題

3、教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。
具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講) 4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方

考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）
一般每個月可以考一次。

2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常在2月底和3月初考試，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；
在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教
高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的）

3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數學、語文之類的）

說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板，就可以了。
說課是在每年3月和10月，通過說課就可以拿證拉。

考試科目
申請高等（包括大學、大專、高職）學校教師資格人員：
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論
申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園）學校教師資格人員：
教育學概論、心理學概論、教育方法概論。

⑸ 在線教師怎麼在網上授課

別的不說了，就小鵝通的這個大班課可以支持統計觀看人數、觀看時長等數據，並且在後台自動生成數據報表，幫助講師分析大班課的教學效果。這個對我來說真的太有用了。

⑹ 江蘇教師管理信息系統里教師培訓不學會有什麼後果

按照文件每位老師都要在10.5之前觀看完1080分鍾視頻，並完成主管、客觀兩種測試，並且總分要達到80分以上才會獲得相應學時，如果你沒達到要求的話：1、你不會獲得學時
2、省組織單位會把沒過的學員信息反饋給當地教育局，當地教育局會採取相應措施，比如通報批評等等，這就要看當地教育局了，不同地區教育局的處理方法應該不同。
祝你好運，不要受批評！

⑺ 進入全國教師管理信息系統登陸用戶名和密碼都沒錯怎麼登不上去老在提示用戶名

因為沒有啟用IE兼容模式造成的，通過重新更正以後能處理。以獵豹瀏覽器為例版，步權驟如下：

1、直接在瀏覽器上搜索全國教師管理信息系統，選擇相關鏈接進行跳轉。

⑻ 山東省中等職業教育教師培訓管理系統怎樣登陸

您好，為您服務。
2016年山東教師分為上半年和下半年兩輪，上半年的報內名時間預計從1月份容開始，下半年大概從7月份開始。 具體的報名時間的入口安排：url/OJvQeZ 上半年筆試報名採用網上報名和現場確認相結合的辦法。

⑼ 全國教師管理信息系統中的國內培訓怎麼填寫

全國教師管理信息系統填寫說明：

1、姓名：必須按身份證如實填寫，曾用名沒有的不填，有的如實填寫。

2、性別：裡面有4個選項，但只填男或女。

3、教職工號不填。

4、國籍地區：中國。

5、身份證件類型：只填居民身份證。

6、身份證號：必須按身份證如實填寫，並且只支持18位的居民身份證號碼。

7、籍貫：如實填寫至，指本人出生時祖父的居住地戶口出生地，具體到區縣一級。

8、國籍：如實填寫。

9、婚姻狀況：裡面有「未婚、已婚、喪偶、離婚」，其中「已婚」又包括初婚、再婚、復婚，如實填寫。

10、參加工作年月：指計算工齡的開始時間。

11、教職工來源：裡面有招聘，軍隊轉業、復員，調入、引進人才，其他，其中招聘又包括：應屆畢業生、往屆畢業生、民辦教師轉正、代課教師轉正、其他招聘5個選項。

12、是否在編：公辦教師和工勤人員選擇「是」，民辦機構的選擇「否」。

13、簽訂合同情況：包括未簽合同、聘用合同、勞動合同、其他合同4項，如實填寫，在職人員填聘用合同。

14、是否受過特教專業培養培訓：如實填寫。

15信息技術能力：有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項，根據個人情況填寫。

16、是否參加基層服務項目：有「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」，大學生村官、高校畢業生三支一扶計劃、大學志願服務西部計劃，否；其中「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。沒有的填「否」，有的要填起止經歷。

17、是否以上骨幹教師：以證書或文件為准，如實填寫。

18、人員狀態：填在「在本單位任職」，借調的到機關的填「暫未在本單位任職——借出到機關」，借調的到學校等事業單位的填「暫未在本單位任職——借出到事業單位」支教的填「暫未在本單位任職——交流輪崗」，脫產學習的填「暫未在本單位任職——進修」，長病假的填「暫未在本單位任職——長病假」。

19、個人照片：近期免冠半身照片，照片規格：寬26mm，高32mm，解析度150dpi以上，照片要求為jpg格式，文件大小應小於60K。

20、出生日期：必須按身份證如實填寫。

21、出生地：如實填寫，可不填。

22、政治面貌：中共黨員、中共預備黨員、群眾或其他民主黨派，如實填寫。

23、進本校年月：以進本校時間如實填寫。

24、教職工類別：專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員，凡未任課又不屬於行政人員的填寫教輔人員。

25、用人形式：一律填其他。

26、是否特級教師：如實填寫。

27、是否心理健康教育教師：按學校分工如實填寫，但任課教師必須達心理健康教育「C」級以上。

(9)教師教育培訓管理系統擴展閱讀：

全國教師管理信息系統常見問題：

採集范圍：學校范圍   由政府、企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的幼兒園、中小學校、中等職業學校、特殊教育學校、高等學校，具體范圍見附表。

教師范圍：學校在編教職工和簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業技術崗位和管理崗位教職工，離退休教職工信息不採集。

工勤人員是否採集：參考教育廳教人［2016］769號文件，在編的工勤人員採集。

教體局，招辦等單位教師編制的老師要不要採集； 沒發賬號的單位不採集，老師編制在A校，實際在B校工作，應該怎麼採集   省里統一定政策，建議按編制。

⑽ 職業教育骨幹教師培訓管理系統 怎麼打不開了

職業教育骨幹教師培訓管理系統 怎麼打不開了骨幹？？