2018管理培訓生

1. 如何准備騰訊2018年產品經理培訓生的面試並拿到offer

如果真想做到那得需要培訓一下。競爭很大，如果沒有過硬的本事是不行的。校招最難過。需要從現在就開始做准備，可以去產品手記。

2. 管理培訓生是什麼意思

管理培訓生，一般來講是指，大型的公司或者企業，為了給自己的管理層注入有保障的新鮮血液而進行的一個項目，一般要經歷1年半到2年的輪崗。

然後，看你適合干哪方面，之後就會從事哪方面的工作，管理培訓生只有大型的企業或者公司才有的項目，而且，只有那些企業教出來的管理培訓生才有含金量！

從管理培訓生出來，一般來說，能直接晉升到中層管理層，比一般的就業步驟要快，而且發展也較好，若是從管理培訓生出來，比一般的人更容易拿到500強企業的offer。

管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習，了解整個公司運作流程後，再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練對象一般是畢業三年之內的大學生，主要是應屆畢業生。

(2)2018管理培訓生擴展閱讀：

典型的管理培訓生項目一般都會包括培訓和實踐兩個部分；培訓部分一般包括領導力培訓，企業文化培訓，業務培訓等內容；而實踐部分則會安排在公司的核心部門，以跨部門輪崗的形式，讓培訓生較為全面的接觸公司運營的各個方面，所以在判斷一個培訓生項目是否適合自己時，一般可以考察以下因素：

1.公司是否有完整的培訓項目計劃；

2.在培訓期過後是否有較合理的後續計劃保障培訓生的持續成長；

3.是否有跨部門輪崗鍛煉機會；

4.公司在可預見的未來是否可能提供足夠的高層管理職位；

5.自己是否契合公司的文化，簡而言之就是是否喜歡公司的氛圍；

6.工作的地點，強度等是否符合自己需要；

7.對於薪酬福利等是否滿意；

3. 2018年中國銀行雲南分行校園招聘的崗位，生源地有沒有優勢

對於本地的考生來說，生源地為雲南本省者優先考慮。

一、分行管理培訓生崗專位

作為分行管理培訓生，屬入行後先安排在昆明主城區中心支行營業部相關崗位實踐鍛煉不少於兩年，兩年後根據個人實際工作表現，通過雙向選擇、公開遴選等方式選拔到分行本部部門工作。未能選拔到分行本部部門工作的繼續在基層機構相關崗位工作。招收人數10人。
二、管理機構信息科技崗位
入行後到我行二級分支行本部從事信息科技崗位相關工作。

三、營業網點營銷服務崗
作為營業網點專業技術崗位儲備人選，入行後先安排在櫃員等崗位培養鍛煉1—3年，之後根據工作表現及個人素質，按程序聘任到營業網點專業技術崗位從事營銷服務工作；未能聘任到專業技術崗位的繼續安排在櫃員等崗位工作。

四、營業網點櫃員崗
入行後主要從事營業網點櫃面服務工作。原則上勞動合同期限內崗位不得變更。在營業網點櫃面服務滿三年後，對特別優秀的，給予向網點專業技術崗位轉換的機會。

4. 銀行校園招聘和社會招聘有什麼區別

一、銀行校園招聘和社會招聘的區別：

1、兩者招聘時間不同

（1）銀行校園招聘主要分為兩個周期，一個是秋季招聘，一般是在每年9-12月份進行；

另一個是春季招聘，而春招也是秋招的補充招聘，只有在秋招達不到人員要求才會進行，時間多數安排在每年的3-6月份進行；

（2）社會招聘的時間不固定，只有在人才需求特別大的時候才會進行社招。

2、兩者招聘的對象不同

銀行校園招聘顧名思義，針對的就是學生進行招聘；而社會招聘是針對已經有一定工作經驗的人士進行招聘的。通過社會招聘進入銀行的，只有個人表現非常好，業績非常出色之後才有可能轉為正式員工。

3、兩者招聘的程序不同

銀行校園招聘需要通過網申、筆試、面試、體檢一系列過程的篩選，都通過後方可進入銀行；而社會招聘通常只需要面試和體檢，流程相對校園招聘較少。

(4)2018管理培訓生擴展閱讀：

一、銀行校園招聘的筆試內容：

1、專業知識：

幾乎所有銀行的筆試內容都包含銀行專業知識，題型基本以客觀題為主。主要考銀行相關知識。

銀行專業知識主要包括兩個方面：

（1）一部分是銀行、金融方面的基礎知識；西方經濟學，金融學，貨幣銀行學，管理學，市場營銷學，會計基礎等等。

（2）一部分是所報考銀行的相關知識(比如該銀行的發展歷史、主要產品、經營理念等等)。

2、英語

每個銀行的考試題型、題量及難度每個銀行都不太相同。

英語部分往往採用托業的題型，但是，沒有聽力部分。主要有單選，閱讀理解，完型。

3、行測

這部分主要有數量關系、圖形推理、言語理解、判斷推理、資料分析

幾乎所有的銀行筆試內容都包括行政職業能力測試，職業能力傾向測試是通過一組科學編排的測試題，對一個人的言語能力、數學能力、空間判斷能力、觀察細節能力、書寫能力、運動協調能力、動手能力和組織管理能力進行綜合測評。

4、性格測試

這部分都為單選題。

性格測試是一種迫選型、自我報告式的性格評估測試，用以衡量和描述人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心理活動規律和性格類型。

5. 2018年江西農商行招聘考試有哪些崗位

您好，2018年江西農商行招聘考試崗位表如下：

6. 2018招商銀行校園招聘管理培訓生培養方式和目標是什麼

招商銀行管理培訓生計劃是培養銀行業最優秀的專家型管理人才的搖籃。經過十三年內的實踐，該容計劃所培養的管理培訓生已成長為招商銀行各專業領域的中堅力量，成為招行持久發展的動力。
作為國內第一家提出"管理培訓生計劃"的商業銀行，我們為進入該計劃的管理培訓生精心設計了系統的培養方案，規劃了美好的職業發展前景。
管理培訓生計劃的目標：
培養銀行業最優秀的專家型管理人才。
管理培訓生的培養方式：
1.2年分支行輪崗、3年總行專業崗位歷練，5年後持續跟蹤培養，全面了解銀行業務及工作流程；
2.資深專家指導課題研究，立足行業前沿，實踐創新文化；
3.境外機構跟崗學習，擴展國際視野；
4.行外金融機構派出交流，跨界學習、拓寬思路；
5.系統性專項培訓，加速專業能力提升；
6.分行管理崗位掛職鍛煉，提升領導力；
7.專業崗位後備人才庫，自主擇崗，規劃職業生涯；
8.管理與專業雙通道，成就人才發展。
管理培訓生計劃的特點：
1.全面的業務學習；
2.縱深的課題研究；
3.前沿的創新項目；
4.人性化的管理方式；
5.開放的工作氛圍；
6.廣闊的成長空間；
7.打造個人品牌，提升人力資本。

7. 2018騰訊的產品經理培訓生，2017年比畢業的可以么

那就看它的政策了，原則是應該是不可以，因為都是學校和他們簽署的。

8. 江西農商銀行2018年秋冬招聘中農商銀行總行培訓生崗位的要求是什麼

1：江西農商銀行2018秋冬招聘492人公告已經發布，其中總行培訓生共招收31人
2：江西農版商權銀行2018年秋冬招聘中農商銀行總行培訓生崗位的要求如下：
1.具有國家教育主管部門認可的全日制碩士研究生及以上學歷或一本畢業。境外院校畢業的大學生，報名時須取得國家教育部留學服務中心出具的學歷學位認證。
2.經濟類、金融類、管理類、財會類、中文類、法律類、計算機類等相關專業畢業，具體詳見招聘計劃表。

9. 2018桐廬農商銀行招聘崗位

2018桐廬抄農商銀行招聘公告已公布。
招聘崗位如下：

1.客戶經理(合同制)
(1)具有兩年及以上客戶經理崗位經驗，本科及以上學歷，專業不限;
(2)原則上年齡35周歲及以下;
(3)有一定的客戶資源，良好的溝通協調及自我管理能力。
2.管理培訓生(合同制)
(1)要求重點類院或相關學科為校全日制，本科及以上學歷，2018年應屆畢業生;
(2)財會類、計算機類、審計類及文秘類相關專業，持有各類中高級執業證書優先。
3.綜合櫃員崗(勞務派遣制)
(1)2018年應屆畢業生;
(2)或具有1年及以上銀行臨櫃工作經驗，年齡28周歲及以下;
(3)大專及以上學歷，專業不限。
4.特長生(勞務派遣制)
(1)籃球、乒乓球、羽毛球等項目體育特長，具備國家二級運動員證書以上;
(2)年齡30周歲及以下。

10. 2018中國工商銀行春季招聘管理培訓生招聘條件有哪些

根據2018中國工商銀行浙江分行春季校園招聘公告可知，招聘條件如下：

基本條件：

1.招聘錄用人員須為應屆畢業生。

2.境內院校應屆畢業生須在2018年8月前畢業，報到時須獲得國家認可的就業報到證、畢業證和學位證。

3.境外院校應屆畢業生須在2017年1月至2018年8月期間畢業，報到時須獲得畢業證和學位證以及國家教育部出具的學歷（學位）認證。

4.應屆畢業生的畢業時間以畢業證書落款時間為准。

院校及學歷條件：

1.境內院校畢業生須具有國家統招的全日制普通高等院校本科（含）以上學歷、學位。

2.境外院校畢業生須具有境外正規高等院校本科（含）以上學歷、學位。

外語條件：

具有良好的英語能力，具體如下：
1.主修語種為英語的，須通過國家大學英語四級（CET4）考試（成績在425分及以上），或托業（TOEIC）聽讀公開考試630分及以上，或新托福（TOEFL-IBT）考試75分及以上，或雅思（IELTS）考試5.5分及以上。

2.主修語種為其他外語的，應通過該語種相應的外語水平考試（如專業四級、八級等）。

3.英語專業畢業生應至少達到專業英語四級（含）以上水平；其他外語專業畢業生應通過該語種相應的外語水平考試（如專業四級、八級等）。

4.以上外語考試成績及證書報到時須在有效期內。

專業要求：

以經濟、金融、統計、法學以及計算機、信息、製造、數學、物理、工程等專業背景為主。

其他條件：

1.熟練使用計算機辦公系統軟體，具有較強的學習與溝通能力及良好的團隊協作精神。

2.具備較強的綜合分析、判斷決策與管理潛質，願意承擔具有挑戰性的工作任務。

3.畢業於知名院校。

4.優秀學生幹部、優秀獎學金等榮譽及獎勵獲得者優先。