企業職工繼續教育培訓

① 建築業企業三類人員繼續教育培訓學習心得如題 謝謝了

安全是關繫到人民生命和國家財產的一個重大的問題，安全管理是企業管理的重要組成部分，只有在安全的條件下，我們才能維持生命，追求理想，創造幸福的物質生活。安全包括人身安全、設備、財產安全、環境安全。安全就是提高勞動生產率，發展生產的條件。所以，無論現代化工農生產，基本建設，交通運輸，還是其它勞動作業，都不可忽視安全工作。 我所在的單位主要進行大型起重設備的租賃和吊裝工作，大型起重設備的安全運行對於我們公司而言具有十分重要的意義，設備拆裝、調試、吊裝安全一直是我關注的重點之一。經過多年的工作和對安全管理、體系管理的學習運用，感觸良多。在企業的安全管理上首先要注意的一點是要有系統思維的意識，我覺的這是非常重要的，第一要嚴肅認真；第二要有豐富現場和理論知識積累；第三要理論結合實際，把安全知識應用到實際工作中去；第四要實事求是，追求真理。這對我們所有安全管理的人都是非常重要的。 安全生產的目的就是保持勞動者在生產過程中的安全和健康，促進經濟建設的發展，減少和消滅工傷事故，保障勞動者安全地進行生產建設，控制職業病的發生，保障勞動者的身體健康。 為了保證企業生產經營的順利進行，一是要認真貫徹執行「安全第一，預防為主」的安全生產方針，樹立「以人為本」的理念，落腳點應在「預防」上，就是要避免各類事故的發生。事故一旦釀成，造成人身傷亡、設備損壞、環境污染或破壞，會給企業和國家造成嚴重的後果和無可挽回的損失。「預防為主」就是要防患於未然，要把安全工作從事後補救措施改為搞好預測，消除事故隱患。事後補救的辦法，常常是亡羊補牢，就事論事，不能從根本上杜絕事故，而且事故和損失已經造成，無可挽回。因此，要注重事故原因的研究，提前制定預防措施，從生產施工中排除不安全行為，把傷害限制在最小限度，「向事故為零進軍」，最大限度地防止和杜絕各類事故，給企業創造一個安全的生產環境，加速企業施工生產的發展。 二是要認真落實各項安全生產責任制，要常抓不懈，不能有「安全工作講起來重要，干起來次要，忙起來不要」的思想，同時要正確處理好安全與其他企業活動之間的關系：其一要處理好安全與生產的關系，生產是人類社會存在和發展的基礎，安全是進行生產的前提條件，假如人、物、環境都處於危險之中，生產是無法進行的。其二要處理好安全與速度的關系，為了發展，國家在加快社會主義建設速度，企業為了提高經濟效益，也在加快施工工程進度，這就可能產生在僥幸中求快的情況，這樣的快，不是真快，一旦「僥幸」釀成事故，非但無速度可言，反而會延誤時間。快應以安全做保障，安全就是速度，安全加上速度，就等於高速度，這才是我們要追求的。因此，搞好安全生產不是得不償失，而是大有可取，安全就是效益。 三是要抓好安全監督，從安全是「人命關天」的大事出發，對自身所管轄區域要常檢查、常指導、常監督，發現問題及時處理，要在全員中開展「查隱患、堵漏洞、糾違章、保安全」的教育宣傳活動，教育職工遵章守紀，嚴格按操作規程作業，形成「要我安全」變為「我要安全」的思想氛圍，把「預防為主」真正落到實際工作上。 在日常的施工生產中事故的發生主要是由於以下幾個方面造成的：第一個就是容忍或者漠視技術上的缺陷，如設備、儀表的設計選材、安裝布置缺陷；第二是勞動組織不合理；第三是對現場工作缺乏檢查和指導，或者是檢查和指導是錯誤的；第四是沒有健全的操作規程或規定動作；第五是教育培訓不夠，工作人員不懂得安全操作的技能；第六就是人員的配置、選擇、使用不當；第七是事故早期發現和應急處置方面存在問題。所以作為一名企業的安全員，在現場安全管理中必須從這幾個方面著手。 四是要關注八小時以外的安全。隨著近兩年國家和各行業對安全的重視，安全管理的范圍也在慢慢的擴大，我們除了要關注員工日常工作中的安全施工外，還要將關注員工生理心理狀態作為安全工作的一項重要內容，及時與員工進行溝通交流，消除不利的消極情緒，保持良好的心態投入工作。同時要不失時機、潛移默化地向員工家屬宣傳安全思想，使員工家屬與一線員工之間，也能「多想安全問題、多說安全話、多做安全叮囑」。這樣才能將安全落實到員工生產生活的各個方面，真正體現「以人為本」。 「智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗」，我對自己的要求是時刻做一名事故隱患的「自覺消除者」；時刻做一名安全制度的「自願執行者」；時刻做一名安全生產的「自主管理者」，牢固樹立安全意識，嚴肅認真，以身作則，積極帶動並影響企業員工踐行HSE理念，為保護員工生命安全、保障企業的安全生產進行不懈努力。

記得採納啊

② 哪些專業技術人員要參加繼續教育培訓

事業單位、企業單位所有在職的專業技術人員都應參加繼續教育培訓。

③ 建築業企業三類人員繼續教育培訓學習心得

安全是關繫到人民生命和國家財產的一個重大的問題，安全管理是企業管理的重要組成部分，只有在安全的條件下，我們才能維持生命，追求理想，創造幸福的物質生活。安全包括人身安全、設備、財產安全、環境安全。安全就是提高勞動生產率，發展生產的條件。所以，無論現代化工農生產，基本建設，交通運輸，還是其它勞動作業，都不可忽視安全工作。我所在的單位主要進行大型起重設備的租賃和吊裝工作，大型起重設備的安全運行對於我們公司而言具有十分重要的意義，設備拆裝、調試、吊裝安全一直是我關注的重點之一。經過多年的工作和對安全管理、體系管理的學習運用，感觸良多。在企業的安全管理上首先要注意的一點是要有系統思維的意識，我覺的這是非常重要的，第一要嚴肅認真；第二要有豐富現場和理論知識積累；第三要理論結合實際，把安全知識應用到實際工作中去；第四要實事求是，追求真理。這對我們所有安全管理的人都是非常重要的。安全生產的目的就是保持勞動者在生產過程中的安全和健康，促進經濟建設的發展，減少和消滅工傷事故，保障勞動者安全地進行生產建設，控制職業病的發生，保障勞動者的身體健康。為了保證企業生產經營的順利進行，一是要認真貫徹執行「安全第一，預防為主」的安全生產方針，樹立「以人為本」的理念，落腳點應在「預防」上，就是要避免各類事故的發生。事故一旦釀成，造成人身傷亡、設備損壞、環境污染或破壞，會給企業和國家造成嚴重的後果和無可挽回的損失。「預防為主」就是要防患於未然，要把安全工作從事後補救措施改為搞好預測，消除事故隱患。事後補救的辦法，常常是亡羊補牢，就事論事，不能從根本上杜絕事故，而且事故和損失已經造成，無可挽回。因此，要注重事故原因的研究，提前制定預防措施，從生產施工中排除不安全行為，把傷害限制在最小限度，「向事故為零進軍」，最大限度地防止和杜絕各類事故，給企業創造一個安全的生產環境，加速企業施工生產的發展。二是要認真落實各項安全生產責任制，要常抓不懈，不能有「安全工作講起來重要，干起來次要，忙起來不要」的思想，同時要正確處理好安全與其他企業活動之間的關系：其一要處理好安全與生產的關系，生產是人類社會存在和發展的基礎，安全是進行生產的前提條件，假如人、物、環境都處於危險之中，生產是無法進行的。其二要處理好安全與速度的關系，為了發展，國家在加快社會主義建設速度，企業為了提高經濟效益，也在加快施工工程進度，這就可能產生在僥幸中求快的情況，這樣的快，不是真快，一旦「僥幸」釀成事故，非但無速度可言，反而會延誤時間。快應以安全做保障，安全就是速度，安全加上速度，就等於高速度，這才是我們要追求的。因此，搞好安全生產不是得不償失，而是大有可取，安全就是效益。三是要抓好安全監督，從安全是「人命關天」的大事出發，對自身所管轄區域要常檢查、常指導、常監督，發現問題及時處理，要在全員中開展「查隱患、堵漏洞、糾違章、保安全」的教育宣傳活動，教育職工遵章守紀，嚴格按操作規程作業，形成「要我安全」變為「我要安全」的思想氛圍，把「預防為主」真正落到實際工作上。在日常的施工生產中事故的發生主要是由於以下幾個方面造成的：第一個就是容忍或者漠視技術上的缺陷，如設備、儀表的設計選材、安裝布置缺陷；第二是勞動組織不合理；第三是對現場工作缺乏檢查和指導，或者是檢查和指導是錯誤的；第四是沒有健全的操作規程或規定動作；第五是教育培訓不夠，工作人員不懂得安全操作的技能；第六就是人員的配置、選擇、使用不當；第七是事故早期發現和應急處置方面存在問題。所以作為一名企業的安全員，在現場安全管理中必須從這幾個方面著手。四是要關注八小時以外的安全。隨著近兩年國家和各行業對安全的重視，安全管理的范圍也在慢慢的擴大，我們除了要關注員工日常工作中的安全施工外，還要將關注員工生理心理狀態作為安全工作的一項重要內容，及時與員工進行溝通交流，消除不利的消極情緒，保持良好的心態投入工作。同時要不失時機、潛移默化地向員工家屬宣傳安全思想，使員工家屬與一線員工之間，也能「多想安全問題、多說安全話、多做安全叮囑」。這樣才能將安全落實到員工生產生活的各個方面，真正體現「以人為本」。「智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗」，我對自己的要求是時刻做一名事故隱患的「自覺消除者」；時刻做一名安全制度的「自願執行者」；時刻做一名安全生產的「自主管理者」，牢固樹立安全意識，嚴肅認真，以身作則，積極帶動並影響企業員工踐行HSE理念，為保護員工生命安全、保障企業的安全生產進行不懈努力。

④ 專業技術人員繼續教育培訓平台怎麼用

一、 新學員注冊
1. 學員進入專業技術人員繼續教育在線學習網後，新學員點擊注冊按鈕，進入學員注冊頁面，已注冊學員直接登錄即可。
2. 學員注冊時填寫用戶信息，用戶名由字母、數字、下劃線組成，字母區分大小寫。密碼為6到20個字元，需輸入兩次進行確認。用戶名是系統內的唯一標識，學員注冊後要記住用戶名和密碼，在登錄系統時需輸入用戶名和密碼，驗證成功才可以登入。
3. 一個身份證號只能注冊一個用戶，系統中已有的身份證不能再次注冊。如果學員忘記了自己的用戶名或密碼，可點擊頁面中的忘記用戶名或密碼，輸入真實的姓名和身份證號找回注冊信息。
4. 注冊時需填寫個人的詳細信息，務必准確真實地填寫，以保證學員的學習、考試的有效性。包括：身份證號碼，真實姓名，性別，民族，出生日期，政治面貌，最高學歷，所屬組織（單位，通過下拉列表選擇自己的主管單位，鄂爾多斯市只能選擇鄂爾多斯單位），專業課基地，個人身份（公務員、事業單位人員、企業單位人員、專業技術人員），專業職稱（正高級職稱、副高級職稱、中級職稱、初級職稱、無），工作職務，職務級別，手機號碼，郵件地址，工作單位。
5. 注冊成功後，學員通過用戶名和密碼即可登錄學習系統，進行購課、學習、考試、列印檔案等操作。
二、 課程購買方式
1. 點擊「我的培訓任務」，點擊15年培訓計劃，點擊「添加課程」
2. 點擊「必修課《專業技術人員團隊合作能力與創新團隊建設》」，該課程書面上出現「V」，15個學時（含考試），八門選修課自選，點擊「下一步」。
3. 出現「我的訂單」，點擊後面「去支付」。點擊左側「支付寶」支付，點擊右下角「去支付」。
4. 出現銀行界面，課程的支付方式有網銀、支付寶、快捷支付（無需開通網銀，儲蓄卡和信用卡都可以）三種方式，自己選擇，點擊確認付款。
5. 課程購買成功後會在學習系統首頁的最近課程中增加該課程的快捷學習欄，學員登錄系統後點繼續學習就進入該課程的學習頁面。
三、 課程學習
1. 學員登錄，點擊「最近課程」快捷欄內「繼續學習」，學員點擊章節後的播放按鈕直接進入該章節的學習。學員可以自主選擇學習各章節的順序。
2. 課程有兩種形式，視頻和講義PPT，學員在觀看視頻的同時可以切換到課程講義頁面，且課程講義與課程視頻同步。學員還可以在學習的過程中查看課程介紹、記錄自己的筆記。
3. 觀看視頻分標准、流暢、音頻三種模式，學員可以根據網路情況自己選擇，所佔網路資源依次減少，默認為流暢。
4. 每一章節的視頻播放都有進度條，顯示當前的學習進度，進度條只能往前拖，重復觀看已學習過的內容，不允許往後拖。
5. 若在學習課程的過程中，打開別的窗口，學習系統會自動暫停，等學員再回到學習頁面時，點擊播放才能繼續學習，課程每十五分鍾自動暫停一次，學員需點擊播放才能繼續學習。
6. 課程每十五分鍾自動保存進度，學員也可以在學習過程中點擊視頻上方的「結束學習」保存當前進度。在下次學習時系統提示是否從上次退出的時間繼續學習，點擊「確定」則從上次退出的時間開始學習，否則將重新開始播放視頻。
7. 學員必須全部學完課程內容，方可參加考試
四、 考試
1. 學員登錄，點擊「我的考試」直接參加考試，在線答題，提交試卷後直接顯示成績。若沒有完成對應課程的學習，不允許考試。
2. 必修課必須參加考試，考試合格後才可以計學時學分。選修課直接計學時，無須參加考試。
3. 試卷可以在一個頁面中顯示所有的題目，也可以分多頁顯示。
4. 進入考試後倒計時顯示答題的剩餘時間，考試過程中學員可以對不確定的試題進行標記，標記、未做、已做的題目按不同顏色顯示，還可以點擊跳到做標記的試題。
5. 每個學員有三次考試機會，考試時長為60分鍾，考試期間出現斷網等特殊原因在考試時間結束前進入考試仍然可以繼續答題，不會另外計次數。
6. 提交試卷後系統自動評分，顯示考試的成績及通過情況。學員在考試合格後不允許再次進入考試。
五、 列印檔案
1. 學員在學習完課程，且考試合格後才能列印成績單。
2. 學員登錄，點擊「我的檔案」，點擊「列印證書（成績單）」，即繼續教育公共課培訓檔案，證書上有防偽水印及成績合格的印章。
3. 培訓檔案中包括姓名、性別、身份證、總學時、學習時間、所在單位、專業課培訓基地及學習的課程列表。
4. 學員把列印出來的培訓檔案粘貼在繼續教育證書當前的登記頁上，獲得的學時數記入學員培訓的總學時，含必修課和選修課。

⑤ 專業技術人員繼續教育學時怎麼弄

根據《專業技術人員繼續教育規定》，專業技術人員繼續教育學時可以通過以下幾個渠道進行補修：

第八條專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；

（二）參加相關的繼續教育實踐活動；

（三）參加遠程教育；

（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

（五）符合規定的其他方式。

繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

(5)企業職工繼續教育培訓擴展閱讀：

持續教育的重要性：

完成年度繼續教育任務後，由人力資源和社會保障部頒發繼續教育證書，作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評審的重要依據。

根據專業技術人員繼續教育規定：

第7條（繼續教育之內容）繼續教育之內容應包括公共科目及專業科目。

公共需求的主題包括法律、法規的基本知識,理論和政策,職業道德和技術信息,專業技術人員應該掌握一般。專業學科包括專業技術人員在專業工作中應掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

⑥ 專業技術人員繼續教育公需課程是什麼意思

專業技術人員繼續教育公需課程公需科目是指全體專業技術人員必須掌握的政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識。公需科目由省人民政府人力資源和社會保障主管部門會同有關行政部門、行業組織確定，縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門組織實施。

專業技術人員繼續教育不同於崗位培訓，也不同於學歷教育，它是指對專業技術人員進行專業知識和技能的更新、補充、拓展和提高的一種追加教育；

其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。專業技術人員繼續教育公需考試可找詹縣軍老師。

(6)企業職工繼續教育培訓擴展閱讀：

專業技術人員的招聘與求職：

對於企業來說，技術人員特別是專業技術人員是企業成長壯大的立足之本，所以企業對其也是很重視的。因此，如何招到適合的專業技術人員也是各個公司HR面臨的難題。而對於專業技術人員來說，專業技術人員有的受行業發展限制，類似崗位需求量不多，職位發布信息比較少，如何找到一個滿意的工作也是難題。

為了解決這一難題，首先需要做的是擴大渠道，使招聘信息和求職信息有效的匹配起來，具體可以通過一些具體的行業招聘網站，技術專場招聘會，熟人介紹，獵頭服務，一覽職通車等等。

⑦ 建設企事業單位專業管理人員關鍵崗位為什麼需要繼續教育培訓

文憑不夠管理專業唄，好比讓你去管理一群教授，你說他們會服從你安排嗎？

⑧ HR部門怎麼為員工向公司申請繼續教育的福利啊請大家幫幫忙！

你好，首先最好先確認一下有多少一線員工願意參加，而且能夠堅持下去，保證收到成果的。然後，可以跟老闆和員工一起商量，由公司先拿錢讓員工培訓，跟員工簽協議：
1、必須保證培訓畢業，能拿到證書，也確實是掌握了相關的技能，否則公司將從其工資中扣除一定數額的培訓費用；
2、員工培訓畢業並拿到證書後，必須最少在公司服務多長期限，若在此期間離職，則必須賠償公司一定數額的培訓費及相應罰款；
有了這兩條，且員工也同意後，你只要說下提升員工的教育水平會給公司帶來哪些好處，一般老闆會願意的。祝你成功。

⑨ 安全生產管理人員繼續教育培訓是哪個法規規定

1 建築施工企業安全生產教育培訓應貫穿於生產經營的全過程，教育培訓包括計劃編制、組織實施和人員資格審定等工作內容。
2 建築施工企業安全生產教育培訓計劃應依據類型、對象、內容、時間安排、形式等需求進行編制。
3 安全教育和培訓的類型應包括崗前教育、日常教育、年度繼續教育，以及各類證書的初審、復審培訓。
4 建築施工企業新上崗操作工人必須進行崗前教育培訓，教育培訓應包括以下內容
1） 安全生產法律法規和規章制度；
2） 安全操作規程；
3） 針對性的安全防範措施；
4） 違章指揮、違章作業、違反勞動紀律產生的後果；
5） 預防、減少安全風險以及緊急情況下應急救援的基本措施。
5 建築施工企業應結合季節施工要求及安全生產形勢對從業人員進行日常安全生產教育培訓。
6 建築施工企業每年應按規定對所有相關人員進行安全生產繼續教育，教育培訓應包括以下內容：
1） 新頒布的安全生產法律法規、安全技術標准、規范、安全生產規范性文件
2） 先進的安全生產管理經驗和典型事故案例分析；
7 企業的下列人員上崗前還應滿定下列要求：
1） 企業主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員必須經安全生產知識和管理能力考核合格，依法取得安全生產考核合格證書；
2） 企業的技術和相關管理人員必須具備與崗位相適應的安全管理知識和能力，依法取得必要的崗位資格證書；
3） 特種作業人員必須經安全技術理論和操作技能考核合格，依法取得建築施工特種作業人員操作資格證書。
8 建築施工企業應及時統計、匯總從業人員的安全教育培訓和資格認定等相關記錄，定期對從業人員持證上崗情況進行審核、檢查。

⑩ 個人繼續教育培訓,應該由公司出錢嗎員工培訓後離職怎麼辦

這要看你們公司裡面的制度了，在這裡面一般都會有合同制度來約定，比如：公司出錢給您教育培訓，您必須在公司裡面工作多少年，在這之前你離開公司的將賠給公司的損失。