㈠ 黨中央在全體黨員中開展"兩學一做"學習教育,請問"兩學一做"的內容是什麼
黨中央在全體黨員中開展"兩學一做"學習教育,"兩學一做"的內容是指學黨章黨規、學系列專講話,做合屬格黨員。這是是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展「兩學一做」學習教育對於推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義,作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規。
(1)兩學一做培訓開班領導講話擴展閱讀:
「兩學一做」學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,依託「三會一課」等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式,為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止「兩張皮」。
㈡ "兩學一做 "專題教育是何時提出的
2016年1月全國黨委組織部長會議提出「兩學一做」。
2016年2月28日新華社發布「兩學一做」學習教育方案。
㈢ 單位正在開展共產黨員「兩學一做」活動,領導交辦你組織一次「兩學一做」活動動員大會,你會怎樣組織
面試題吧?
動員大會,是屬於會議常見類型之一,它不外乎要注意以下幾內個細節:
一、會前
會議的容相關軟體資料,如發言材料、學習材料等;
會場布置,清潔衛生、音箱設備調試、座牌擺放以及會標等;
會議通知,你要將會議通知提前一天發放到所有參會人員及會場後勤人員手中,通知內容應該包括時間、地點、人員及注意事項等,個別老幹部還要親自打電話通知到位;
後勤保障,根據你單位的參會人員來定,是否需要住宿、用餐,如果有,需要提前做一份資金申報清單,經主要領導同意後提前預定好住宿和用餐,安排專人拍照、攝像等。
二、會中
1.准備簽到冊,讓入會人員簽到;
2.清理到會人數,沒到的及時電話提醒,並安排參會人員入座;
3.做好會議記錄、影像資料留存等。
三、會後
1.引導參會人員到指定場所休息或者用餐
2.安排專人打掃會場清潔衛生,收拾會場遺留的會議資料,涉及到秘密的需要全部收回。
3.針對此次活動寫一篇專報或者專報(這才是重點,開展如此大一個活動,重點就是要大家,尤其是要讓上級單位知道)
其中最重要的一點還忘了說,開展活動一定要通過組織協調來開展,並不是所有的事情都要自己親力親為,你要合理的利用自己手中的人員和資源。
㈣ 監利縣畜牧獸醫局兩學一做發言稿
"兩學一做",即學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員。開展"兩學一做"學習教育,是每個組織不容忽視的必修課,是每個黨員的責任和義務,也是一項加強黨性修養和作風建設的重要舉措,更是保持發展黨的先進性和純潔性的唯一方法。故開展"兩學一做"的重點在於學習,關鍵在於做(行動)。
一、思想上,與黨的基本路線保持高度一致。做到"吾日三省吾身",每天提醒自己學習黨章黨規、學習系列重要講話,並時刻以黨員的身份嚴格要求自己,做到不盲從、不胡為、不亂為。眾所周知,黨章是黨內的根本大法,要求學習黨的規章制度,就是要求每個黨員正確樹立高度責任意識,做到黨要管黨、從嚴治黨,做黨愛黨、為黨護黨、立黨明黨、忠黨從黨,為黨的事業奉獻終身。
二、政治上,堅決服從上級要求。從中央到地方,從組織到個人,嚴格開展好"兩學一做"的學習教育,認真貫徹落實每一個細節,不容疏忽和放縱。學習系列重要講話目的,就是要求個人要堅定理想信念、堅定政治立場、提高黨性覺悟,以不斷增強大局意識、看起意識、核心意識,進一步把黨的先進性和純潔性發揚光大。
三、行動上,加強學習,注重行動。以開展"兩學一做"學習教育為契機,努力加強自身黨性修養,提高黨性意識,以從黨、憂黨、愛黨、護黨為習慣。本著"舍我其誰"的態度,堅持學習,堅持把自己的行為習慣制度化,把知識結構常態化,把庸俗低級的趣味格式化,堅持用自己的行動和形象給身邊的黨員同事立好標桿、樹好榜樣。同時,堅持問題導向,加強全面解決民生發展的重點和難點,全力破解民生發展的重題和難題。
開展"兩學一做"學習教育,重在學習,貴在實踐。正如生命在於運動,學習在於積累,真理在於實踐。既然改變不了歲月的速度,改變不了實踐的長度,那麼就讓我們用有限的生命,傳遞無限的正能量吧!堅持以"兩學"為主,每天做個合格甚至優秀的黨員。
㈤ 兩學一做學習教育在什麼領導下進行
「兩學一做」學習教育在中央政治局常委會領導下進行
㈥ 推進「兩學一做」學習教育常態化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手
日前印發的《關於推進「兩學一做」學習教育常態化制度化的意見》指出:
」推進「兩學一做」學習教育常態化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手「
㈦ "兩學一做"學習教育中的學習系列講話是指的哪些內容
「兩來學一做」學習教自育,指的是「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育。
2016年2月,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育方案》,並發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。開展「兩學一做」學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措.
㈧ 沈陽鐵路局阜新人才培訓基地學習兩學一做感言
武漢橋工段黨委對「兩學一做」學習教育工作高度重視,不斷增強責任感和主動性,抓實學習教育主要內容、活化教育成果運用,深化「兩學一做」學習教育有序推進、效果明顯。
抓黨委中心組帶頭學習。為了使全段學習形成良好態勢,這個段班子成員在當前防洪防脹任務重,工作壓力大,學習時間緊的情況下,通過合理擺布,精心安排,妥善處理工學矛盾,利用班後和中午間休,靜下心來,組織學習黨章和系列講話,開展深度研討,撰寫學習體會,對照黨章查找領導幹部自身存在的問題和不足。通過班子帶頭學習,為全段黨員幹部學習教育立標打樣,起到了示範作用。
抓支部黨員學習。這個段黨委做出具體學習計劃安排,為全段1304名黨員訂做學習教育筆記本,組織班子成員分工分片包保。深入京廣線、武九線、漢宜線和各支線24個黨總(支)部,指導車間「兩學一做」學習迅速騰達教育空間。利用「三會一課」組織全段黨員學黨章、學系列講話;同時,為全段24名專職黨組織書記進行眾多創新民主考評,找一線黨員、職工群眾談話,徵求黨員群眾對開展學習教育的意見和建議,做到有的放矢地開展「兩學一做」學習教育。
抓教育成果運用。這個段黨委十分注重學用結合,做到高標准起步,高質量推進,在學習教育中,先後在一線黨支部建立黨員包保設備責任區,在武東線路車間建立黨建基礎工作示範點,充分利用黨內品牌創建工程,活化教育成果,並將這些教育成果轉化為生產力,運用到安全生產和經營改革實踐中,為確保全段實現安全、促進企業和諧發展起到助推作用。