Ⅰ 結合所學城市管理某一方面的理論,寫一篇課程學習總結,題目如下(自動選擇其一)
結合所學城市管理某一方面的理論，寫一篇課程學習總結，題目如下（自動選擇其一） 1、突發事件管理理論學習體會 2、區域協調發展理論學習體會 3、城鄉一體化理論學習體會 4、城市土地管理理論學習體會 5、城市住宅管理理論學習體會 6、城市成長理論學習體會
Ⅱ 城市發展戰略管理理論學習體會
體會就簡單說下就好了，學會了什麼，理解了什麼，懂得了什麼。
Ⅲ 學城市管理專業應該讀些什麼書
城市規劃專業涉及的范圍很廣。我根據每個學期的學習任務來跟你說吧
大一到大二期間，城市規劃學的跟建築是一樣的。大一開始的時候是認識專業，學會制圖，這個時候最好看一些制圖規范的書，知道繪圖的標准，熟悉一些基本的繪圖表達方式。然後認識一些世界上著名的大師的作品，這個時候可以去看一些大師作品集，培養設計思維，去理解大師的建築。接下來是陸續接觸一些建築設計。大二開始就一些比較大的設計，不同類別的建築設計，需要你知道一些更嚴格的規范以及開始要求設計的個性。這些都是需要平時的積累，平時多看一些好的作品，多注意多觀察。對了，其中還要學習材料、土木工程、力學之類的課程，這些我們都需要了解，也會有相應的課程。
大一到大二是不允許電腦繪圖的，但是你要自己開始學習，主要有CAD、SU、3D。因為大三開始就要用到，學校不會有相應的課程安排，都要自己去學習，看書自己學+實踐畫圖，或是去報班學習，不過只要你自己勤快些，基本上自學+實踐摸索就可以了，因為報班學還是挺貴的，基本每一個都要1000元以上。對於城市規劃學來說，熟練使用CAD跟SU就可以了，當然還能會3D就更好了。還有一個就是PS這個是一定要會的，因為當你開始電腦出圖時，CAD、SU畫出的圖還需要經過PS的加工，使你的設計看起來更吸引人。
大三開始跟建築學分開，真正轉入規劃。這一年的要學的書籍有：《城市規劃原理》《環境藝術》《園林植物與應用》《專業英語》《建築結構》《居住建築設計原理》《城市道路交通》《市政規劃》《建設法規》《城市原理綠地規劃》《色彩美學》
我也就大三，所以就知道這些啦，希望你幫到你
Ⅳ 結合所學城市管理某一方面的理論,寫一篇課程學習總結,題目如下：
城市環境管理理論學習體會
本學期通過學習《城市管理學》讓我體會到環境對於一個國家、一座城市來說是多麼的重要。隨著城市化的迅速發展，人口迅速向城市聚集，加之城市環境衛生基礎設施建設的滯後，城市環境問題也逐漸突顯出來，使我們不得不去反思這些極為嚴峻的環境問題。如果這些問題不盡快的解決，那麼它將必然影響城市發展的步伐。必須要提高廣大群眾對環境的認知，只有讓每個人都了解到環境對我們的重大意義以後，才能更好的去實現次善環境問題。一、城市環境管理中存在的問題1、大氣污染 煤姻型與機動奪尾氣的復合型污染，直接破壞了城市大氣環境。我國大多數城市的能源消費結構是以煤為主。煤姻型細微顆粒物PMO對人體健康危害最大，成為城市大氣污染的主要「殺手」。汽車保有量的提高和道路不暢造成汽車尾氣排污量增大，也對城市大氣環境產生嚴重影響。空氣污染降低人體的免疫功能，誘發或加重多種疾病的發生。長期生活在高濃度空氣污染物的環境中，可引起上呼吸道炎症、支氣管哮喘、肺氣腫等疾病。癌症，尤其是肺癌的多發，更是與空氣污染有密切的關系。2、水污染 有機污染仍然是水環境污染的主要問題。據最新的水環境質量檢測結果，城市河流仍主要是有機型污染，氨氛污梁逐浙加重，同時，隨著城市規模的擴大和數量的增加，將在沿流誠兩岸形成城市群，生活及工業活動更加密集，再加上鄉鎮工業廢水的排放，流城水環境問題的矛有將更加突出，致癌、致畸性、致突變的有機污染物危害問題日益嚴重。3、固體度棄物污染 城市垃圾是城市評境的重要問題。據統計， 目前我國城鎮年生活垃圾總量已近2億噸，並以年均10%的速度增加。大量垃圾這到城郊裸露堆放。經濟繁榮、消費激增，丟棄的度物隨之增加，垃圾的容積量越來越大、熱值越來越高，有毒有害物也越來越多。除此之外，雜訊污染、光污染、電磁波污染和視覺污染等在城市環境中的破壞作用也不容忽視。二、城市環境管理中存在的問題解決對策普及環保知識，提高全民自身素質，全面提倡落實城市環境保護問題。只有大力的宣傳、普及環境保護知識，才能轉變全民的思想觀念，觀念轉變了，才可以更好的解決其問題。我們要從小事做起、抓起，科學的管理環境問題。科學發展在污染治理方面固然重要，但是不能夠包治百病。城市環境一旦污染便很難恢復，因此保護環境應以預防為主，但預防不可能完全避免污染，對已存在的污染必須先進行治理，因此要防浩律合。只有合理的治污，才能更有效的防範。「治」的首安任務，就是提高群眾的自身素質，次變其思想觀念，要明確的認識到，環境對於我們整個社會、乃至國家是多麼重要的一件事情。不能一味的專慮經濟發展，而採取犧牲環境的做法，這樣只為追求投資增長，而卻忽視了經濟發展、增長背後的垃圾污染對環境造成的嚴重影響。「治」的其次任務，就是改善污垢治理機制，必須要制定合理的排污費的收取標志費用，要明確一個收費標准，才能服眾。而費用是必須要收取的，這關繫到污垢的處理經費問題。完善污垢機制，建立更好的污垢站點，設施要全面，才能更好的處理掉這些垃圾。「防範」任務也是非常重要的，要時常在社區、學校、單位開展環保知識普及，防靠的是城市公眾們自覺自願地維護公共環境，採用新技術減少污染，保持良好的生活習慣，不要隨地吐疲、不要亂扔垃圾。盡能的出行採用騎腳踏車或步行方式，減少活車尾氣的排放量。保護環境、防止污染僅靠政府也是難以達到理想效果的，只有發動全社會成員來攜於增強環保意識、積極的參與到其中，才能達到較好的效果。我們要攜手一起保護我們生活的家園-地球，只有讓它健健康康的，才能讓我們更好的生存在這個美麗的家園里。加強城市環境的民主管理，才能真正滿足社會成員的需要， 必將帶動人們的積極性，從而促進城市環境的和諧發展。
Ⅳ 城市管理學 討論作業
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Ⅵ 求助 誰可以幫我寫篇《市政學概論》學習心得或學習體會
《市政學概論》學習心得
在沒有系統學習市政學概論之前,我根本不知道這還是一門學問.只知道每天上班下班,完成領導交代的任務,一天又一天.反正這個城市又不是我一個人的,我最多就是做好我自己的工作,其它一切與我何相干.
市政學概論,讓我明白了城市的含義和特徵,了解了市政工作的特徵.
這本書深入淺出,把市政學的涵義與由來一一道來,讓我明白市政學包括的內容和對象,掌握了市政學的研究方法和意義,了解市政學史等相關邊緣科學.
市政，是指國家在城市區域設置的政權機關，特別是行政機關，為實現城市自身和國家整個政治經濟的發展，以各種手段對城市有關公共事務進行有效的管理活動。
根據劃分標准及角度不同:市政有廣義的市政和狹義的市政之分.還可理解為城市政治、城市政權、城市的行政管理、城市政策等。不同的說法，從不同的角度和側面揭示了市政的涵義和內容，對理解和豐富市政的涵義有一定積極意義。
市政主體是城市政權機關和服務機構及組織.市政客體是各種行政,服務行為及規則.包括政治管理、經濟管理、社會管理、科技教育和文化衛生管理等各項專門的管理活動。這一劃分實質上讓我們明白管理和被管理;服務與被服務,科學管理和依法調整,公共利益維護和個人權利保護等關系.
在建設有中國特色社會主義過程中,市政工作依是按建設和諧社會要求進行.在堅持、加強和完善共產黨的領導的同時,更要完成市政職能要轉變.即由過去以管理為主,到現在以服務為主.以科學、文明、和諧為主線,代表最廣泛市民利益,將城市建設成物資豐富,精神文明,繁榮平等的社會主義理想新城,
市政學，是研究市政的科學.即研究城市國家政權機關，特別是城市政府機構對城市有關公共事務進行有效管理的科學。學好它,對於劃分職能,區別界限,實施高效的管理對策是相當重要的.
這要求我們最分工又協作.特別是在災害,疫情,恐怖等公共突發事件了生時,更加考驗我們的市政工作水平,更能考量我們城市自我平衡,自我凈化的能力
市政學是一門具有綜合性的邊緣學科，它與城市政治學、城市管理學、城市社會學、城市行政學一些相關學科有著密切的關系。構成獨特的市政學研究的架構
市政學的研究對象極其廣泛:
市政學作為一個獨立學術是個舶來品, 19世紀末到20世紀初，美國芝加哥大學的學者們開始從社會學的角度關注城市問題，從而形成著名的芝加哥學派，也產生了社會學的一個重要分支——城市社會學。在我國古代,城市和國家實質上一個統一體.封建主義漫長盤踞的中拉,市政學中沒有管理,也沒有經營,只有統治和恩賜.
社會主義市政學,要求我們必須堅持馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義研究方法，在研究和充實市政學的過程中,必須堅持理論聯系實際,必須堅持實事求是,必須堅持以人為本。
總之,我通過對課程學習，提高了管理能力和認識水平。了解到，在全球競爭的時代背景下，國家競爭優勢正在從資源稟賦的比較優勢競爭，轉變為政府規制和公共政策競爭。為此，我們公務員和管理人員需要轉變管理理念，優化知識結構，提高政策與決策能力，以更好地適應並勝任變革時代的公共管理工作。通過掌握市政學所涉及諸多實用性理論和方法，有助於提高我們駕馭復雜多變社會環境、處理公共突發事件和危機管理能力。