服裝管理培訓課程

① 求店鋪管理培訓課程謝謝了。

店鋪管理培訓課程
講師：叄贏的三靜老師
從2010年開始，廖靜老師根據個人多年店鋪實戰經驗和超前的店鋪、人員管理理念開始整理培訓課件，進行服裝零售行業人、貨、場、機制的課題深度研究，先後擁有上百場對於生產廠家、再到終端零售店鋪於一體的培訓。課題有「從優秀到卓越訓練營」「精英店長訓練營」「店鋪業績倍增」「決勝終端」「店鋪股權機制研習班」「加盟者如何投資服裝品牌」。廖靜老師在服裝行業的知度慢慢開始露出水面，並在2015年，高價受邀影視明星謝霆鋒旗下的服裝零售店進行了為期3天2夜的指導，反響熱烈。
在此期間，並參與主編了多項服裝行業標准：《企業員工手冊》、《終端店鋪管理手冊》、《終端導購培訓手冊》、《終端店鋪季度陳列標准手冊》等多個行業內部管理範本。

② 服裝設計培訓班都有哪些課程

學校的性質你都沒有弄清楚,培訓學校是不學文化課的,是以動手能力解決實際問題能力為主,不是在大中專院校里學文化課理論課為主,學歷或叫文憑一般指這一類,而培訓學校沒有文化課,當然也就沒有文憑,文憑大意就是文化的憑證.所以你要分清楚.不過對於服裝設計,文憑並不代表能力.
至於說有哪些課程,這個沒有統一標准,因為每個培訓學校的教學質量都不一樣,這不像大中專院校教材是國家統一規定的.只能說培訓學校都是以專業課為主,是不學文化課的.所以當然沒有什麼特殊的要求.但相對來說想要學到手,除了學校的教學質量過硬以外,你本人的學習過程也是會比較辛苦的,所以你要有這個准備.不是像大中專院校那麼鬆散.混幾年只為文憑.
學習期間，也可以藉助一些專業實用的工具書來加強自己欠缺的實用方面的系統知識，看書的話, 作為基礎積累以及服裝設計核心(服裝結構設計,也俗稱服裝打版或服裝紙樣)學習。高鴻老師的《服裝結構設計及其應用》基礎入門工具書,實用為主,139元.如果這本書能消化,那麼《服裝廠紙樣大全》可以作一個更好的鞏固.也是139元.貴在實用，不是那些在大學里學的幾十元的理論書。對你以後的正式學習以及將來的工作都比較有實用性的幫助。詳細介紹你可以上這兩本書的網路了解.

③ 服裝設計培訓班的教學課程安排

服裝設計培訓班需要對學生負責
教的話可以從你擅長的開始做
你做出名氣人家才會報名
對學的人負責
對你自己也好
教材不是很重要的東西
網上或者很多地方都可以買到
祝願你成功~~

④ 服裝設計師培訓課程有哪些呢

服裝設計師培訓課程有哪些呢
上海中法埃菲時裝設計學院時裝課程：

根據高等教育項目體系的規定，3個學年對應3個程度的學業水平。課程結構符合《博洛尼亞公約》相關規定，學生學習3年結業後可獲得180個ECTS學分(每學年應獲得60個學分)。

該課程結構的設置原理在於讓學生融入到一個和時裝設計工作室類似的學習環境中。對學生學生的評估將採取總結性和模式化相制衡的方式，旨在提高學生對於核心課程的掌握、學習項目的完成以及時間的管理能力。通常一個學習項目橫跨所有課程，旨在提高學生的跨學科技能，聯系變通並掌握所有課程的所學知識。

第一學年：探索

高級時裝設計 1：

時裝設計實踐課程 1：

數字化設計 1：

高級時裝版型與工藝 1：

製作工藝 1：

服裝文化和歷史：

第二學年：實驗

高級時裝設計 2：

高級時裝設計實踐課程 2：

數字化設計 2：

高級時裝版型與工藝 2：

製作工藝 2：

數字化運用：

面料識別：

時裝市場營銷 1：

第三學年：固化

學服裝設計哪個學校比較好，這個套看學校的資質了，推薦上海中法埃菲時裝設計學院，一所服裝設計的大學，你如果想出國留學，那就更好了啊!

一、要重視專業資料和各類信息的收集和整理

二、要善於在模仿中學習提高

三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

四、 要盡快讓自己變得敏感起來

五、要盡快讓自己變得時尚起來

六、要主動為自己創造實踐的機會

七、要學會與人溝通、交流和合作

ifaparis服裝設計大學

⑤ 服裝公司半年培訓計劃

2008年終端培訓課程
本著「決勝終端」的宗旨，全面提升終端運營商的品牌運作能力和店鋪的管理水平，特些結合目前現有終端維護幫扶無法有效跟上，且今年空白市場的進一步開發，今年夏季終端培訓的整體思想、內容及所要達到的效果：
一、《強勢導購員》
此篇主要是根據其自就職到成為一名優秀導購員，所必須具備的專業知識及技能，課程
的整體安排按照基本技能的掌握和效益提升兩個階段進行針對性的培訓和跟進。
受訓對象：新入職的導購員
目的： 新入職的導購員讓其在短時間內掌握一些基本的操作能力。
培訓方式：集中培訓
課程安排：
1、導購員的定義
2、導購員的角色定位
3、導購員的條件
4、導購員的服務禮儀
5、導購員與顧客的關系
6、導購員如何運用顧客的購物心理引導購買
7、導購員引導顧客購買的服務流程

二、《強勢店長》
此篇的培訓主要針對店長及加盟商的終端管理現狀，使店長轉變角色定位，真正掌握
專賣店的運作及管理水平，課程安排總體按照基本常識和管理技能兩大部份進行培訓及跟進。
受訓對象：店長、店長助理、加盟商
目的： 店鋪的管理者真正地掌握專賣店管理水平和能力，提升專賣店的贏利水平。
培訓方式：以幻燈片的形式集中培訓及講解。
課程安排：
1、店長的定義
2、店長的角色定位（從導購向店長角色變化）
3、店長的團隊管理
4、店長的管理藝術
5、店長的溝通技能
6、店長的培訓能力

三、《有效的銷售溝通》
此篇的培訓主要針對導購人員的零售終端引導顧客購買的過程存在的一些問題，無法
有效地給予解說和說服，讓顧客下定決心產生購買的沖動和慾望，最終達到促進銷售的作用，特此現象製作本課程，通過培訓讓營銷人員提高自身溝通水平和能力。
受訓對象：終端營業人員
目的： 提升營業人員在終端銷售溝通能力
培訓方式：以幻燈片的形式集中培訓及講解。
課程安排：
1、溝通的定義
2、溝通的作用
3、溝通與人體工程學
4、有效溝通
5、溝通與性格
6、溝通與異議

四、《店堂的動線規劃》
此篇主要是針對店堂空間規劃領域，根據消費者的視覺及行進規律，對各形狀的店鋪的中島及高櫃進行合理化的調整和設計，結合消費者的購物心理對於各區商品陳列及規劃，以達到提升銷售，降低庫存的目的。
受訓對象：銷售人員
目的： 合理動線規劃，以達到店鋪的流通及順暢，促進銷售的提升。
培訓方式：集中以幻燈片及專賣店現場演練的方式進行。
課程安排：
1、 終端經營管理的三大要素（營業人員、空間規劃、貨品結構）。
2、 動線規劃要達到的五大目標。
3、 何謂「視覺動線」和「行進動線」。
4、 各種形狀店鋪動線的設計（開右門、中門、左門、兩邊門的各種設計及調整）。
5、 根據各行進路線的規律，劃分店堂的各區域。
6、 如何依區域性、季節性及各周期的銷售情況進行貨品結構的調整，以達到提高銷售、
降低庫存的目的。

五、《商品陳列》
此篇主要是針對終端店鋪的貨品陳列做一個基礎性的知識點的講解。其中每一個知識點都是做好陳列的基礎，陳列是一門科學，也是一門藝術，尤其是在產品嚴重同質化的今天，更要強調陳列的創新，所以每個環節都是我們營銷人員提高銷售能力所必需學習和做好的重點，通過此節的培訓和學習讓新入職的所有銷售人員掌握陳列的基本原則和方法。
受訓對象：營業人員
目的： 科學、合理、統一的商品陳列，以提高終端售點的形象，達到提升我司品牌形象力，促進銷售的提升。
培訓方式：集中以幻燈片為主培訓方式進行，輔以現場模擬演練。
課程安排：
1、商品陳列的定義
2、商品陳列所要達到的目標及作用。
3、 商品陳列的基本原則。
4、 購物心理在陳列中如何得以運用，營業人員又如何進行掌握分析，運用於賣場的動
線及商品陳列中。
5、 如何做好櫥窗設計（通透性、可窺性、趨光性原理的運用）。
6、 商品陳列的靈活性。
7、 我司特定道具運用要求及使用規范。

六、《專賣店的貨品整合》
此篇與銷售服務密不可分，主要針對賣場和倉庫的貨品進行管理與分析，及採取合理措
施。其中的存貨管理和滯銷商品管理是提高業績的關鍵環節之一，這就涉及到銷售分析、銷售計劃、銷售目標的制定與分解，以達到更好的補訂貨，合理的降低庫存的目的，也是經銷商需要認真研究的重點。
受訓對象：經銷商、店長
目的： 商品結構合理化、輔助銷售的提升
培訓方式：以幻燈片集中培訓方式進行講解。
課程安排：
1、 貨品管理是一個過程
2、 店鋪銷售目標的確定
3、 貨品管理
4、 銷售分析與預測
5、 貨品陳列展示分析
6、 庫存管理
7、 銷售期間貨品管理
8、 商品季度期間空間配置規劃

⑥ 關於服裝有哪些培訓課程

有服裝創作設計、服裝打版（也叫服裝製版，或服裝紙樣）、服裝跟單、服裝工藝等課程，當然也包括了手工和電腦製版。

⑦ 服裝設計培訓班的教學課程安排

培訓班來和培訓學校是兩個概念，培自訓班就像你說的那種，不需要太多少條件，也不需要證件，租一兩個門面就可以開班了，是以興趣班這們的形式來教的，不是以就業為目的的正規教學。
而培訓學校是需要一定的場地、師資、設備等等，而且要取得相應的辦學資質才可以招生的，一般這類培訓學校招生都會規定時間。如一個月開新班或一個季度開新班等等，

⑧ 服裝設計培訓都學習什麼課程

服裝設計培訓都學習：1.色彩搭配有層次 2熟悉面料質地，3.熟悉服裝製作流程

⑨ 服裝設計專業主修課程

課程設置：

專業核心課程與主要實踐環節：服裝結構設計與製作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

服裝設計專業是輕紡食品大類學科下的一個高職專科專業。

成為一名服裝設計師第一步需要考助理服裝設計師證。

助理服裝設計師：(具備以下條件之一者)

(1)從事相關工作一年以上，經本職業助理服裝設計師正規培訓達規定標准學時數，成績合格。

(2)相關專業中專學歷，連續從事本職業工作三年以上。

(3)相關專業大專及以上學歷，試用期滿。

(9)服裝管理培訓課程擴展閱讀

服裝設計專業要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業技能的、能夠到服裝企業生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。