企業線上培訓計算機

⑴ 我在網上找工作，一個公司人說免費培訓計算機課程，還說上崗後從我的工作里扣培訓費，請問這是真的嗎，是

騙子的可能性大，你想，每年計算機專業畢業的人有多少？為什麼不招聘一個上崗就能乾的，反而去招一個不會的，還得現培訓呢？

⑵ 計算機培訓

培訓類似學校上課一樣，形式當然大同小異。

個人建議自學吧，專既可以檢測你獨立學習的能力屬，又可以培養邏輯思維能力

技術的話，你可以先從java學起，畢竟簡單易上手，而且學好的話，對自己的信心是個大的遞增。

當然，時下熱門的語言，如python，演算法，人工智慧，區塊鏈也可以做，但是這些門檻較高，需要具備演算法知識

學習演算法的話，需要C、C++、數據結構的知識，但是這些語言學起來又很難，所以從java學起最好了

如果你不知道如何著手的話，我可以給你些建議，看圖片找我

望採納！

⑶ 你認為網路上的計算機培訓課程都靠譜嗎

我個人覺得渠道正規的話，還是值得考慮的。 從學生轉變為社會人，確實會發版現有很多需權要學習的地方，而且，區別於校園的是，職場上再沒有人有義務來指導用戶學習，所以，我進入職場之後總有一種危機感，如果哪天沒有學到新的內容，總會害怕跟不上節奏。

⑷ 有線上的計算機培訓嗎

你能把問題說的詳細點嗎，我看了半天沒看明白

⑸ 計算機培訓機構裡面能教出來企業級的項目經驗嗎

可以去學校問他們的項目實訓是哪幾個，一般都會跟企業有合作，但是首選大機構他的項目肯定更多更新更快

⑹ 在公司組織計算機技能培訓，應該如何准備

隨著信息技術的高速發展並迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱，計算機學習心得體會。進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現自我能力的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己積累的知識跟經驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的准備工作。
計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同於人文課程又和計算機的專業課有所區別。我們應該堅持「邊講邊練、精講多練」的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我們為今後走向社會在具體工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養成良好學習習慣的同學，出現了一些在學習過程中不夠自覺的現象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學中，老師你每節課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學們的積極性。如在英打字練習時，每節課要是比上節課進步一分鍾，或是在在漢字錄入部分，每分鍾比上節課進步5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓後為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學習任務。在計算機課中，並不會完全的在兩節課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內容，以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現最基本的操作，從中獲得成就感，培養動手操作→觀察現象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過程，如在文字處理軟體教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，並體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養了解決實際操作問題的能力。 初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難
要從整體上較好理解很把握應用軟體，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什麼，要學以致用，計算機網路使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
提高我們整體的知識，打好基礎
最初,我了解了計算機的硬體與系統軟體的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次,學習了常用的辦公軟體,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟體的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今後的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建區域網以及網路維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網路檢測命令,對我們今後維護自己的區域網絡有很大的幫助.
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的專業技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以後把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關於計算機方面的知識.

⑺ 現已有一家公司，主要做軟體開發，現在有想要做計算機相關知識的培訓 ，就是可以開個班的那種，應該怎麼操

首先到當地教育局，申請培訓資質，然後直接到工商局，增加企業經營項目即可。不需要到稅務局備案。

⑻ 企業員工進行計算機培訓

有軟體開發，編程，網站建設，網頁設計，UI設計，動漫設計，電子商務等

⑼ 營業執照上有計算機技術培訓 能做培訓嗎

經營成人培訓項目的企業需要取得教育主管部門的《民辦教育機構辦學許可證》，才能在營業執照的經營范圍中加入培訓教育內容，

只辦執照，沒有辦理許可證，是不能提供計算機培訓服務的，被查到屬於超經營范圍經營，會被主管部門勒令整改及處罰。

⑽ 公司要我給一些不懂電腦的人進行電腦培訓我該怎麼培訓，培訓些什麼

公司講座，萬不可嚴肅。氣氛活躍第一。

1. 先講些計算機的組成。5大部分專。多多提屬問，例如，講到外存儲器和內部存儲器的時候，一般人不知道硬碟屬於哪個，再提提外置硬碟，迷惑下，大家往往興致會高。
2.計算機的分類，從巨型機--微型機。
3.操作系統的發展。單機，dos-win7的發展。這個可以將的有趣些，我記得我將的時候，大約3分鍾會有笑聲一次。 網路的，簡單一提。
4.網路簡單講講，互聯網的發展。
5，講些應用軟體，這種講：office，outlook類型。一定要講的有趣，這是關鍵。再配合投影機。
上面，就可以講2節課了。