質量管理ppt培訓課件

1. 高質量e-Learning課件有哪些標准

通常從以下幾個方面進行衡量：
1、內容的權威性
在市場上定購成熟的通用課件，可以最大限度地縮短實施培訓的前期准備時間，在此過程中，選擇怎樣的課件提供商是培訓管理人員需要認真考慮的。
從某種意義上來說，電子課件製作行業的進入門檻較低，從課程內容來看，現在市場上的各種圖書、教程、教案等都可以成為課件的內容來源，這樣一來，電子課件市場就呈現出一種良莠不齊的狀況。
因此培訓管理人員應該認真地審核相應的培訓課件，以保證電子課件的質量，但是由此帶來的巨大工作量不容忽視，同時，對於課件權威性的把握也對培訓管理人員提出了很高的專業素質要求。
培訓管理人員的另一個選擇是確定一個有良好學術背景的課件提供商，由課件提供商把握課件的質量和專業水平，更可根據實際社會和技術的發展變化保證課件的不斷升級和更新，還可保證課程系列的完整、豐富，滿足企業培訓的需要。

2、雄厚的開發實力
每個企業都有屬於自己獨特的知識、信息需要轉化為電子課件，這就是所謂的定製課件。

企業定製課件，無論是自己製作或是服務外包，都需要注意：從內容上，有權威的內容支持，保證課件較高的專業水準;從課程設計上，注重電子課件的特有規
律，做到不僅僅是內容的電子化，更是教學過程的電子化，通過教學設計保證教學質量;從技術上，需要有較強的圖像製作、編輯能力，音頻、視頻的處理能力，對
網路技術的熟練掌握;從標准上，滿足電子課件的行業標准，保證課件使用時的後期管理工作能夠順利進行。

3、著重在教學設計
電子課件絕對不應該是課本、教案的電子化，而應該輔以一定的教學設計。
傳統教學、培訓模式下的課件都是教師面授的輔助手段，而電子課件在失去面授主導的情況下，則需要將整個教學的過程都融合到課件中，包括教學過程中的互動、測試等環節。
當電子課件是為企業成人培訓服務時，則更應將成人學習的特點，包括績效導向、自主控制傾向、個性學習、社會化學習等特徵包含進去。
只有經過精心的教學設計的電子課件才能保證良好的教學效果。

4、平衡
電子課件在傳統課件文字、圖片等簡單的表現形式之上，更增加了音頻、視頻等表現手段，這些手段的使用可以使課件更直觀易懂，也可以讓學員領略到名家的現場演講風采。

但是在使用這些表現手段的時候，也需要考慮，這些表現手段的目的是為了更好地表現課程的內容，絕對不可喧賓奪主;同時考慮到電子課件的使用、播放，特
別是那些通過網路傳輸和下載的課件，過多的視頻、音頻的插入會減緩傳送速度，造成課程學習不流暢，影響學習效果。
培訓管理人員在選擇課件的時候，要根據自己的培訓目的、網路設備條件等權衡利弊，確定電子課件的內容和形式的配合和比例。

5、技術保證
課件的技術保證主要表現在對電子課件相關標準的支持上，現行的比較通用的課程標准包括 AICC 和 SCORM 。
電子培訓的重要特徵之一就是培訓參與者數量眾多，由此產生的龐大的培訓數據，無論其收集、分析還是處理對於培訓管理人員帶來巨大的工作負擔，因此，當實施電子培訓時，培訓管理平台必不可少。
上面所提到的課件標准，實際上就是課件和平台間的「對話語言」，只有符合標準的課件，才有生成一系列的學員學習信息，並可能和平台實現數據的交換，使得培訓數據輕易地傳送到平台，為後期培訓管理提供便利。

2. 建築工程的質量管理培訓ppt課件免費下載

每個學校的課程都不抄一樣，不過施工工藝技術跟工程管理這兩個是必修的吧。畢業後一般是往施工或者監理這兩方面發展，也有少數轉去做資料、造價的
建築方面的工作也蠻多的，施工員，監理員，送檢員，測量員這些是要下工地的，只有預算員是坐辦公室的。

3. 我是電腦初學者，想在家學習點辦公軟體的操作，應該怎麼從何學起

如何高效系統的學習Office辦公軟體？

來源知乎：網頁鏈接

如果對軟體的功能有初步的認識後，可以開始學習PPT設計的部分，其實就是對文案的圖文混排操作，這時「平面設計」的相關理念甚至是「三維的設計理念」會隨之引入。這不設計部分的學習就沒有底線了，因為每個人對PPT美的標准都沒底，所以只需滿足一般平面設計的審美標准即可。學習那種有標準的設計思路與布局。

比較有意思的是，PPT設計這個層面是很多所謂的ppt高手善於發揮的部分，就是因為他沒有標准，所以可以任意發揮，所以教程的質量就因人而異了。所以學PPT不滿意就會抱怨說：「哎呀，主要是我的審美太低，太不會配色，才會那麼難看的」。在秦老師看來PPT設計實際是有標准可參考的，在視頻里和上課時候把參數告訴大家，所有人都可以做出不錯的PPT演示文稿出來，而且效率奇高無比。

所以你會發現大部分的PPT的教程都會集中在「要把PPT做好看」這個層面，但在實際職場中可能PPT的邏輯表達和文案的准備，比PPT做好看更重要。

所以在職場中，秦老師給大家的學習PPT的建議是，用70%時間來准備文案梳理PPT的邏輯順序是否符合演講需求，30%時間用一定的平面設計標准來「設計」PPT即可。

最後我們聊聊PPT動畫部分，這部分如果單獨拎出來研究，都可以分成好幾個層次，通常的理解，「動畫」的一般作用有兩個，一個是控制演講者的演講流程，二是對復雜圖形或流程的分解演示，有助於觀眾理解其運行方式。如果要高階，可以將PPT的動畫與切換功能進行配合做成「宣傳片」，這個技能非一日之寒，但也有思路技巧可循，但在職場的使用幾率相對較低，找專業廣告公司就能搞定，無需自己學習，通常PPT愛好者可自行研究。

還是那句話PPT這個軟體的學習，秦老師推薦職場更多的是用在邏輯梳理和操作技能上，在輔助一部分的圖形設計，就可以讓自己的工作匯報與眾不同。

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