⑴ 有沒有小學5年級區優秀班幹部介紹範文 求！！！
李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英（4）班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，並且努力踐行「三個代表」，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評為「優秀團干」。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標准來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以「今日事，今日畢」的原則去做每一件事，作為班干及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上，她勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，並多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素，樂於助人
在班級里，李婧是一名模範班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉朴，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部
⑵ 我是大學黨校班委會的班長 我可以通過什麼樣的宣傳方式來讓更多的人來競選副班長的這個職位
因為很多人沒有做過 所以有一種本能的恐懼
你重點詳細的解釋副班長的日常工作 讓同學們了解不是什麼難事而且可以培養組織能力 對很後很好什麼的就可以了
⑶ 在黨校學習的班裡怎樣當好班長
您好：
作為一班之長，不是常說嗎，「打鐵需要自身硬」，只有自身過的硬，才能更有說服力，不是靠吼兩嗓子，打幾下就能另班裡的戰士心悅成服。以下幾個方面，也僅能做一下參考，說的也不一定對，希望對你有所幫助。唱高調的話，暫且不談。
一是對班裡的戰士，要一視同仁，不能因個人的喜好，搞親疏。力爭做到公平公正。
二是不折不扣的堅決服從排、連首長各項工作按排和訓練任務，不能頂撞，更不能守著班裡的戰士發牢騷，發牢騷只對上，不能對下。做執行命令的排頭兵，給全班的戰士做好表率。
三是掌握班裡每個戰士的真實內心想法，關心他們的成長進步，支持他們健康有益的個人愛好，創造條件幫他們完成自已的心願。尤其是每年部隊關健時期關乎個人利益方面的入黨、評選優秀士兵、嘉獎等等。
四是對班裡戰士出現的失誤，對內要嚴肅批評，對外班長要勇於承擔責任。不論何時，都要積極的向排、連反映他們的成長進步及好人好事。
五是日常訓練、內務管理、軍容風紀要盡量做到齊頭並進，一般在連隊很難做到，那就找出適合本班整體特長，有重點的抓一項，比如：班裡的戰士整體訓練水平基礎好，那就做連隊里的「軍事訓練標兵班」。不要顧此失彼，到頭來什麼都沒抓住。
先說這么多吧，現在的兵很難帶，思想活躍，個性獨立、都是獨生子女，班長一定要有耐心，切不可動手打罵體罰戰士。