1. 託管培訓班是不是裡面含有託管和培訓嗎
既然他是叫託管培訓吧，那麼肯定有託管的作用，也有培訓的作用，二者兼備，要不然就是騙子了。
2. 看圖寫話培訓市場的興起，淄博市託管機構在發展上能迎來什麼樣的優勢呢
我們知道語文這個科目和其他學科相比，更注重知識和練習的積累，而現在面回對相應在看答圖寫話方面加大了難度之後，就使得低年級孩子們的閱讀和寫作量在逐漸提升，就導致不只是孩子的寫作壓力越來越大，家長也要面對的低年級孩子的看圖寫話難題，所以託管機構可以和貝爾安親一樣通過動畫方式的全能雙師來設計的看圖寫話課程，老師也可以通過動畫和游戲的教學達到不錯的寫作教學效果。
3. 為啥現在課後託管市場越來越大呢，託管老師培訓真的重要嗎
答：其實抄現在課後託管市場越來襲越大的原因和二胎的開始其實離不開。
隨著兩胎政策的開放，我國生二胎的家庭也隨之增加，這給課後托育市場帶來了新的機遇。就是因為有了市場，大大小小的託管機構才會如春筍般出現。但是經營不規范、管理難等問題層出不窮，給這個行業帶來了新的挑戰。同時，課後托育湘江論壇上也談到了國家在2017年的時候頒布了《關於中小學生課後服務工作的指導意見》，這讓課後託管市場面臨大洗牌，中小機構或者不正規機構都在這場「硝煙」中消失殆盡。而現在校內託管全面實行，更是給校外託管帶來了毀滅性的打擊。此時，如何提高託管整體競爭水平就顯得格外的重要。以致於很多託管校長都想要尋找託管老師訓練營來培養老師的各項技能。
4. 託管老師在整個託管行業裡面占什麼地位託管老師培訓真的重要嗎
答：其實託管老師作為整個託管機構中，直接與學員接觸的人員，在整場「戰役」中，起著相當重要的作用，所以說，做好託管老師培訓很重要。而校外託管如果想要在如今的行業寒冬中度過，除了要提升老師的技能能力外，還需要提升機構口碑，本屆託管湘江論壇提出了打造不同於校內託管的運作模式，才有可能讓家長看到自身優勢。當然，在國家政策之下，校外託管也可選擇擁抱校內託管政策，積極競標，搭建多元生態模式。此次行業改革，能夠優化課後託管服務行業，也能淘汰一些不遵守規則的劣質託管班，所以，看清局勢，把握機遇，對於託管機構而言，很重要！
5. 就目前的託管行業形勢來說，託管老師培訓提升提出了什麼好的建議嗎
答：
一、開展創意手工活動
通過讓孩子自己動手做手工，不僅可以提高動手能力，還可以開發孩子的智力，拓寬孩子對事物的感知力、觀察力和創造力。讓孩子們在實際動手中體驗到手工製作的樂趣，提升孩子們的團隊意識和協作能力。所以在託管湘江論壇中，主持人可以找一些既方便又適用於孩子的益智的手工材料，開展一些靈動性強的創意手工活動。
二、開展戶外活動
孩子嚮往外面的世界，可對於部分家長來說卻是心有餘而力不足，自己因為要上班陪伴孩子的時間很少。這時候託管班可以在周末多組織一些戶外活動，例如戶外燒烤、郊遊寫生等，既能調節孩子緊張的學習氛圍，同時也能增進師生之間的感情交流，讓孩子得到足夠的放鬆。但在這之前，必須強調的是安全問題，無論何時何地，安全永遠是最重要的。託管班在戶外開展活動時做好安全管理，杜絕安全事故的發生，確保孩子安全無憂。託管班能代替父母彌補自己無法帶孩子出去玩，家長也是願意為此買單的。
6. 教育培訓班和託管班是一樣的嗎
教育培訓班和託管班不是一樣的培訓，是教你一些知識，幫助你通過考試,託管辦只是管一下你。
7. 我是做教育行業做輔導班的，這兩年做類似的託管班和培訓機構的越來越多了，我不知道怎麼提高自己的優勢
出類拔萃，鶴立雞群
8. 開託管班和開培訓班有什麼區別
託管班主要負責日常託管、接送、課業輔導、好習慣培養等，培訓班則是以提升內孩子學習成績為目的容；
託管班不需要辦理辦學許可證，培訓班則需要；
託管班對教師的要求相對較低，培訓班則需要教師具備教師資格證。
總的來說，開託管班相對更簡單容易。
9. 託管和培訓有什麼區別
託管和培訓最大的不同之處，培訓的主體教育目的就是一個——家長希望通過培訓提升孩子成績，除此之外，幾乎別無它求。但託管卻融進了「幫孩子搞好生活」的內容。
小孩就在晉級上託管班，把孩子交給他們很放心。孩子很多以前的壞習慣都改了，和同學老師家長的互動也變得更多！