⑴ 最近,A公司經理王某通過企業管理理論的培訓課程之後,對目標管理的方法印象非常深刻。因此,他決定在公司
1、急於求成的思想引發了王經理拔苗助長的行為,理論來自於實踐,理論指導實踐,王經理的出發點不錯,但是可能脫離了公司的實際情況。
現實中存在各行各業的企業,每個行業又有無數家企業,同一行業的企業由於成長時期、發展規模、企業理念、人員結構的不同,存在不同的經歷和需求,因此對管理的需要就不能統一而論,指導實踐的理論就應該因地、因時、因人而制,切不可照搬理論。目標管理由來已久,不是什麼新鮮玩意兒,其實在「目標管理」一詞出現以前,很多企業已經在實踐,甚至在家庭也有運用。目標管理是一個過程,離不開企業總體的發展規劃。簡單說,有以下步驟:規劃(計劃)——》動員——》制定——》實施——》監控——》總結。考核只是一種輔助手段。
王總在學完幾門課程之後,就如獲至寶,這種積極學習,善於學習和運用的作風值得我們學習,但是缺乏對自身企業的認識,盲目運用的行為卻不可取,不但對自己的企業無所幫助,還會制約企業的發展。
2、王總制定的目標可能過高,脫離企業或部門經理的實際能力是導致下屬反彈的原因之一,或者是由於以前的鬆散、不規范,致使經理們對突然套在頭上的緊箍咒不適應。
3、獎懲制度是目標管理很關鍵的組成部分。可是王總在經過刻苦學習,認真制定目標後,卻只是口頭承諾獎懲,讓經理們心裡沒底,也是反彈的一個因素。
所以王總應該重新修訂目標,盡快完善各項考核、獎懲等配套制度,採取相應的輔助措施,循序漸進的推行目標管理。
⑵ 目標管理培訓對企業有什麼用,有必要去培訓嗎
目標管理培訓對企業非常重要,原因:
目標管理對員工、企業而言都具有重大的意義,有了目標,員工做事目的性強,企業明白自己該做什麼,並根據這個目標進行戰略規劃、戰略部署,開展一系列的管理工作。下面介紹目標管理對員工、組織五個方面的作用。
1、提供參與管理的基點
一家典型的製造型企業,總經理會把他的年度經營目標分解到各個職能部門,其中包括生產部門、製造部門,車間主任在工作過程中,就要經常配合他的生產經理或製造部經理,進一步落實這些指標的開展,這就提供了一個參與管理的基點。
2、兼顧組織目標及個人目標
個人都生活和工作在集體中,既有組織目標,也會有個人目標。在一個組織之中,個人目標總是服從於組織目標的,但個人也必須在組織中成長,所以也要兼顧個人目標。
3、強化個人能力的開發
有了目標,不論是組織還是個人,都有強大的動力,人的潛力是無限的,所以在目標的驅使下,個人能力會得到更大程度的開發。
4、能夠產生激勵作用
目標提供動力,其動力的源泉就在於激勵作用。一個恰到好處的目標不僅能很好地促進組織發展,也會給個人更充分的發展空間。
5、評估組織與個人
有了目標,也就有了評價組織和個人的指標。在評價組織和個人的工作業績的各項因素中,目標是其核心指標,而且是可以量化的。目前幾乎所有的企業都是以目標為導向來進行公司的各項考核的,所以目標對一個企業起著至關重要的作用。
目標對員工而言,有助於員工找對方向,集中精力執行工作,並能夠在工作中找到成就感;目標對組織而言,可以激發團隊意識,增進上下級間的感情,提升組織的工作效率加強危機意識。所以,做好目標管理,於個人,於組織,都有百利而無一害。
⑶ 目標管理培訓可以為企業帶來什麼
目標管理可以解決企業在構建戰略與商業模式後如何規劃實施與跟蹤循環改善專的核心問題。
1、提升屬企業經營績效
2、幫助企業建立完整的目標管理體系
3、改進組織結構的的職責分工,填補授權不足或責任不清的空白
4、提高企業對目標管理重要性的認識、以及對目標管理理念的理解。
5、幫助企業掌握目標管理的流程和框架、深刻領會成功的目標管理的關鍵所在。
6、幫助企業熟練把握目標管理的系統性方法和工具,以實現學以致用、指導工作實踐的目的。
7、指導企業重點掌握目標的制訂與分解、工作計劃的制訂與調整、工作進展的監控與指導、工作團隊的建設與激勵、溝通管理與風險應對等一系列關鍵技能。想詳細了解,可以去咨詢 香 港 人 文 比 佛 利
⑷ 求培訓課程《目標管理》的培訓游戲
目標管理可以有很多種培訓方法,可以參加一些培訓機構的培訓,也回可以在線學習一些講師的答現場課程。可以到勝者在線學習網,應該有你所需要的視頻,本人也是常到裡面坐客的。
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⑸ 目標管理培訓有哪些好方法
1.目標管理培訓一:目標管理法定義
目標管理這種管理哲學,是Peter Druker在1954年第一次提出來的。目標管理的過程是一個循環的過程。這個過程指的是自上而下地制定組織的、部門的、主管的和員工個人的目標。實行目標管理,首先要建立一套完整的目標體系,將目標任務向下細分轉化,構成一種鎖鏈式的目標體系,上下級的目標之間形成一種「目的—手段」的關系。主管和員工共同商討員工的績效目標和衡量標准,直至達成協議。員工參與目標制定的過程是目標管理法的一大特色。在評價期間,主管要定期對員工的績效進行審核,看其是否達到績效目標。在這個過程中主管要隨著情況的變化給員工增加一些新的目標或刪減不合適的目標。經過這樣的復合,目標會變得越來越實際起來。在評價期間的結束(通常是3個月、6個月或一年後),員工首先要對自己的績效進行評估,總結自己是否完成了既定的目標;接下來主管對員工進行評估;然後主管和員工針對評估結果進行面談溝通。最後組織要去復核一下個人績效和組織績效的聯系。個人績效、團隊績效和組織績效的聯系-視結果為反饋。
2.目標管理培訓二:用數據化進行目標管理
很多主管認為,制訂目標是主管和屬員兩個人的事,但是具體要怎麼去做,就是屬員自己的事情了。然而,正確的做法是主管要協助屬員找到實現目標的路線圖。同樣,用數字來來描繪實現目標的路線圖,會讓從業人員非常清晰地找到自己和目標的距離,並知道該如何去做方能達成目標。其一,用數字讓屬員了解自己「在哪裡」。首先要讓屬員知道自己所處的位置,距離目標有多遠,這樣才能找到合理的路線。其二,讓屬員知道「怎麼去」。從目標倒推回來要完成哪些工作,並可以拆分到每月乃至每周,然後再分析屬員手上的資源是否足夠支撐完成這些工作。如果不能,還需要做哪些補充。比如,准客戶名單不夠,那麼預計差多少,然後再分析用什麼方式來收集,安排在哪個時間段,多長時間完成;或者哪個方面能力明顯不足,需要學習提升,那麼,應該在什麼時間安排什麼課程都要一一明晰。
3.目標管理培訓三:團隊目標管理
我們說的目標管理培訓,除了個人目標管理之外,還應該了解團隊目標管理法。這個指的是以團隊為基礎進行目標管理的方法。即先設定一個組織的整體目標,再設定每一個團隊的目標,針對團隊的目標,員工和主管及同事一起確定其個人的目標。這種方法的優點是可以讓員工更多地參與目標設定的過程,可以加強團隊內部的關系和主管與下屬的關系。但實行團隊目標管理法需要整體領導風格、氣氛、組織文化的配合,在高度信任的、積極參與的、支持的領導方式下,以及開放的,合作的環境下比較適合。
⑹ 如何寫學習管理技能提升定目標,下任務,要結果心得體會和總結
首先,感謝公司給我們提供了一次學習提高和溝通交流的機會,感謝人力資源部為這次基層管理人員培訓班提供的服務。通過參加這次系統而全面的培訓,我有以下幾點感受。培訓的目的是對於組長崗位的角色認知,做的時間不一樣,如何去定位這個角色,承擔這個崗位的職責,管理的知識和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。講解了帶團隊所需要的核心技能。管理人員角色認知及職責,對這個崗位的角色認知。最大的收獲是做一個目標性的管理人員,不是保姆。對員工要會關心,會幫助,會要求!職場心態,馬老師給我們的講解了積極心態、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽課激情被充分的調動起來。讓溝通更有效,馬老師講述溝通的幾個重要的技巧,並通過實戰演練讓我們認真體會溝通和重要性。主持會議的技巧,這是我感覺最有用的,會議如何去開展,會議的幾種模板。例如說早會經營的關鍵點有四個:業績的匯報與跟蹤,用數據說話公布團隊指標的完成情況,達成的個人,那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團隊目標強化的辦法;技能培訓與分享,獎勵的兌現與表揚,表揚實現目標的夥伴;激勵的方案與追蹤,拿數字說話我們還有幾個夥伴差多少,最後加油喊口號,開心上線。我們的未來不是夢,原本以為一些簡單的管理知識,可以給我們的老師講解得實在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
管培訓期學到的知識獲益良多,讓我感觸最深的是學無止境,培訓班裡有隻入公司半年的儲備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司多個崗位十幾年現在參加儲備組長培訓的,但是我們都暫時忘記自己的工作,忘我的學習,抱著空杯的心態去學習。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經驗,特別是咱們三部的管理人員,更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關系,意識到了我們才能更好的去進步。
這次培訓我會把學到的更多的通過想練和創新更好的運用到我的工作當中,我應該慶幸有這樣的一個機會讓我們的學習,但是任何的技巧只有不斷的時間,反復練習成為習慣性行為後才能產生效果。相信通過一段時間的消化運用,我們的管理能力會有更大的進步!
基層管理人員培訓心得二:基層管理人員培訓心得(1768字)
首先,感謝公司給我們創造了一次學習提高和溝通交流的機會,這次基層管理人員培訓班,從的外出參觀總部情況到幹部的集中學習,我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受,即「精」、「實」、「全」:「精」在行程精心安排、課程精益求精;「實」在授課老師真情實感、內容注重實際;「全」在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統而全面的培訓,我有以下幾點感受:
一、參觀公司感受,也是借著培訓的機會來到了夢寐以求的總部。來到了在照片中看了無數次的大樓,走到了寬敞明亮的大樓里,最大的感受我們的活動大堂里、走道里和活動室里都鋪上了坐席,我們都被這樣的規模所震驚。培訓完後我們也來到了基地,基地的建設如火如荼,我們的心情也更波瀾起伏了,驕傲我可以在這樣的公司上班,成為萬聲人。
二、「精」課程精心安排,精益求精;培訓的目的是對於組長崗位的較色認知,做的時間不一樣,如何去定位這個角色,承擔這個崗位的職責,管理的知識和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。7月2日培訓,於總為本次培訓做開訓,講解了帶團隊精華的問題,也為這次培訓的完成做了很好的鋪墊。1、管理人員角色認知及職責,李霞為我們講述了小組長崗位的的基本知識,對這個崗位的角色認知。這堂課上最大的收獲是做一個目標性的管理人員,不是保姆。對員工要會關心,會幫助,會要求!2、業務運營指針運用與分析,數據部主管通過公司業務和指針給我講解,讓我們學會如何用數據分析業務,讓我們的重視數據也我們管理中的一個重要手段。3、職場新態,王總給我們的講解了積極心態、將軍心態、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽課激情被充分的調動起來。4、合格班組長的塑造,譚主任以理論加實踐的案例給我們的分析,讓我們很快的接受到知識。5、讓溝通更有效,王靜老師講述溝通的幾個重要的技巧,並通過實戰演練讓我們認真體會溝通和重要性。6、會議經營,由保險項目運營經理國麗娜授課,做為運營管理中有效的工具之一,這門課是我感覺最有用的,會議如何去開展,會議的幾種模板,。例如說早會經營的關鍵點有四個:業績的匯報與跟蹤,用數據說話公布團隊指標的完成情況,達成的個人,那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團隊目標強化的辦法;技能培訓與分享,贈得比較好的夥伴要進行贈單分享;獎勵的兌現與表揚,表揚實現目標的夥伴;激勵的方案與追蹤,拿數字說話我們還有幾個夥伴差多少,最後加油喊口號,開心上線。7、我們的未來不是夢,孫經理通過豐富的簡報給我們分析了現階段公司業務,遠景和後期公司的戰略目標等等,更深切明白做為公司的一員我們身上的擔子更重了。
三、「實」授課老師真情實感、內容注重實際。原本以為一些簡單的管理知識,可以給我們的老師講解得實在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
四、「全」這些課程有比較系統的做為組長所應具備的管理理念,不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具,對於這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學習。管理中要有數據做為支撐,我們學習到了指針;會分析我們還要會和話務員溝通,那麼溝通課程就是增強我們的溝通的技巧;會議是很好的任務下達分解激勵人心的手段,會議的經營讓我們如何去開展更有效的會議。當然最重要的就是心態,都說心態決定一切,如何去自我激勵和影響別人,用積極的心態一切都會不一樣。
五、「全」在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。整個培訓都貫穿著學習管理知識,如何通過一些辦法能使我們的管理知識學以致用。
六、學無止境。培訓期學到的知識獲益良多,讓我感觸最深的是學無止境,培訓班裡有隻入公司半年的儲備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司做過多個業務入公司十幾年現在參加儲備組長培訓的,但是我們都暫時忘記自己的工作,忘我的學習,抱著空杯的心態去學習。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經驗,特別是咱們總部的管理人員,更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關系,意識到了我們才能更好的去進步。
這次培訓我會把學到的更多的通過想練和創新更好的運用到我的工作當中,我應該慶幸有這樣的一個機會讓我們的學習,但是任何的技巧只有不斷的時間,反復練習成為習慣性行為後才能產生效果。相信通過一段時間的消化運用,我們的管理能力會有更大的進步!
⑺ 請大家幫找一個關於目標管理培訓游戲.
•目標管理游戲很有意思:我們生存的地球即將毀滅,你肩負著重塑人類的使命,從下面十三人中選出六名,乘宇宙飛船去避難,只能有六個人,請大家選擇
1.小學教師
2.小學教師懷孕的妻子
3.警察
4.法官
5.律師
6.男高音歌唱家
7.女高音歌唱家
8.老年僧侶
9.十三歲少女
10.健美運動員
11.宇航員
12.患重病的飛船發明人
13。醫生
請簡單說明理由
•這是關於目標的問題,我們的目標是:重塑人類的使命,自己能達到嗎?
⑻ 目標管理培訓如何做
我們時常聽到關於不少鯨魚擱淺海灘的報道,有些新聞說是這些鯨魚在集體自殺,並對它們自殺的原因感到困惑。鯨魚研究專家在對鯨魚進行跟蹤研究的過程中發現,它們之所以被擱置在海灘甚至暴死灘頭,是因為它們追逐沙丁魚的緣故,是這些微小的沙丁魚群將這些龐大的鯨魚引入到死亡的歧途。鯨魚是因為追逐眼前的小利而死亡的,他們經不起蠅頭小利的誘惑,將自己巨大的潛能和力量耗費在沒有多少意義的小事情上,結果葬送了自己的生命。可見,不論動物的體型、種類,如果目標選的不好,結局是一樣的悲慘。
仔細想想,現實中有不少人不也像這些鯨魚一樣嗎?他們聰明、智慧、有活力、有激情,可是就是沒有遠大的理想和目標,由於沒有目標的牽引,他們失去了人生前進的方向,時而向東,時而向西,把自己的精力和智慧浪費在了沒有意義的橫沖直撞之中。假如清晰了自己的人生和職業目標,我們就會把自己稀缺的時間和珍貴的潛力用到應該用的地方去,進而調動所有的能量,挖掘所有的潛力,全力以赴於人生目標的追求。所以,成功大師指出:你成為什麼樣的人比你得到什麼東西要重要得多。目標不僅僅界定追求的最終結果,它在整個人生旅途中都起著重要作用,可以說,目標是成功路上的里程碑。培訓那麼重要,到底什麼是目標管理培訓呢?中國古人講「凡事預則立,不預則廢」,說得就是目標管理培訓。曹操的「望梅止渴」就是目標管理的運用。現代意義的目標管理則通過劃分組織目標與個人目標將許多關鍵的管理活動結合起來(如既可作業務計劃和控制的手段,也可作員工激勵或績效考評的工具)。然後由組織內各部門和員工根據總目標確定各自的分目標,依據為整個公司、各個部門、各個人事先可以有明確量化的指標,並在獲得適當資源配置和授權的前提下積極主動為各自的分目標而奮斗,從而使組織的總目標得以實現,並把目標完成情況作為考核的事中可以檢查考評,事後可以獎罰兌現,實現全面、公平和互動的管理。由於這種管理制度在美國應用得非常廣泛,而且特別適用於對主管人員的管理,所以被稱為「管理中的管理」。
有的朋友問了,目標管理對於企業有啥意義呢?筆者認為——只有對目標做出精心選擇後,企業才能生存,發展和繁榮。一個發展中的企業要盡可能滿足不同方面的需求,這些需求和員工,管理層,股東和顧客相聯系。高層管理者負責制定企業主要的總體目標,然後將其轉變為不同部門和活動的具體目標。舉例來說,如果企業總體的銷售目標是100萬,銷售總監和地區經理會討論如何完成目標,同時設立不同區域的具體目標。目標是共同制定的,而不是強加給下屬的。目標管理如果能得到充分的實施,下屬甚至會採取主動,提出他們自己認為合適的目標,爭取上級的批准。這樣,從管理層到一線員工的每個人,都將清楚需要去實現什麼目標。對於中小企業來講,這個意義很重要,來的也緊急。
對於一艘盲目航行而沒有目的地的船來說,任何方向的風都是逆風,再充足的馬力也失去意義。如果你的汽車沒有目的地,油箱再滿也起不到任何作用。人也一樣,目標意味著你的一切,沒有或者失去目標,你將什麼都不是。曾有人對100位員工就「什麼樣的公司最為理想」進行調查,結果超過90%的員工回答:「目標明確的公司才是好公司。」也就是說,把做事的目的告訴員工,讓員工知道自己從事的工作是公司整體目標中的不可缺少的一部分。這樣,才會激發出其工作熱情和工作能力。在這里提出了目標管理培訓的八要素:
一個優秀的目標管理培訓體系要解決好以下8個問題:
1、目標是什麼?實現目標的中心問題、項目名稱。
2、達到什麼程度?達到的質、量、狀態。
3、誰來完成目標?負責人與參與人。
4、何時完成目標?期限、預定計劃表、日程表。
5、怎麼辦?應採取的措施、手段、方法。
6、如何保證?應給予的資源配備和授權。
7、是否達成了既定目標?對成果的檢查、評價。
8、如何對待完成情況?與獎懲安排的掛鉤、進入下一輪目標管理循環。
需要強調的是,企業要進行大量的培訓:通過培訓,讓大家認識到,目標體系是一個系統,全公司要一盤棋考慮。不僅要看結果,還要有關鍵性步驟。同時,讓大家掌握具體的目標分解方法和步驟,這樣就會保證目標分解不走樣。而後,通過目標的有效分解,做到系統全面、上下一致、左右協調,公司戰略目標就不會走樣變形,就會在每個人員身上得到具體體現。這樣,個人目標的實現,同時也保證了公司目標的實現,全公司人員都有了共同的努力方向。
前段時間,有很多企業找我講這個目標管理,但我發現之前搞過類似的培訓、導入,但是效果不很理想——為什麼呢?我在前期調研時發現——企業沒有培養一種上下關注目標的氛圍,使公司的各個層面都關心如何設定目標、達成目標!如果企業僅僅是在口頭上、形式上重視,做起來流於形式,長期下來不但會對企業文化造成侵蝕,而且也有悖目標管理的初衷,其結果只能是事倍功半。以此為戒,以此為戒。