冶金安全管理人員培訓試題

❶ 冶金企業應該有多少安全管理人員，或者是，不超過300人的冶金企業，安全生產管理人員比例是多少

樓上的人說的很正確!另外需要任命一個安全管理總負責人。 300多人的企業需要4個左右的安全管理人員。

❷ 怎樣做好冶金企業的安全管理工作

搞好安全生產是冶金企業的頭等大事和永恆主題，它關繫到職工的生命、家庭的幸福、企業的發展和社會的穩定。「安全第一、預防為主、綜合治理」是我國的安全生產方針，也是冶金企業發展的關鍵。2014年新修訂的安全生產法中明確的將冶金行業納入重點高危行業，對冶金行業的安全管理提出了更高的要求，因此，抓好冶金企業的安全管理工作，是冶金企業能夠創造高效益的重要保障。也就是說只要企業在運營，安全工作就不能停止。同時安全工作也不是一個人的能力所能解決的，而是靠全體職工的共同努力才能做好的。杜邦十大安全理念的最後一條就是員工的參與是關鍵。該文對冶金企業安全生產管理工作進行分析，探討培養職工自我安全意識和安全生產管理基礎工作的重要性。
1 建立健全安全規章制度
根據企業的實際情況，建立切實可行的安全生產責任制。也就是說不僅要建立安全保障制度，而且還要使得這些制度能夠得到確切的實施。制度的制定不能只是書面形式，必須要做到認真的落實，才能夠發揮其實質性的作用，對工作予以規范和約束。俗話說得好：「沒有規矩，不成方圓」。有效的安全管理制度是安全生產工作的保障。
2 充分發揮工會作用
任何一個單位的安全生產都必須要通過職工的勞動來實現，在整個生產過程中，職工不僅是生產操作的主體，同時也是事故危害的直接對象。因此，必須要讓所有的職工意識到安全的重要性，提高職工的安全防範素質。安全工作的中心就是要提高職工的安全意識，也是實現以人為本的基礎。工會一方面是職工的各項權利實現的基礎和法律保證，另一方面也要向職工宣傳國家相關的法規、政策以及各項規章制度。
首先，要以《安全生產法》為基礎進行宣傳教育。可以通過多種不同的形式向職工進行宣傳，比如播放光碟、圖片展覽、安全知識競賽等，加深職工對安全生產方面的法律知識和提高安全生產方面的知識，將職工的工作思想都集中到安全生產、依法勞動中來。
其次，以「安全工作重點」為核心進行宣傳教育。針對單位的實際情況確定不同階段的工作重點，以便能夠進行有效的安全生產宣傳活動，與全國「安全生產月」活動相結合，對職工發放相關的宣傳資料，在單位廣角進行海報宣傳，使單位處於一個「關愛生命、關注安全」的良好環境，使職工充分認識到安全生產的所有規章制度都必須謹記於心，意識到哪怕只是一個小小的差錯都有可能會造成嚴重的後果，甚至威脅到生命。單位的發展離不開安全的保障，工會應該利用自身的優勢，結合安全專業的意見組織開展有益於提高職工安全意識的活動。
3 培養職工自我安全意識。
職工的自我安全意識是安全工作的前提，必須要培養職工的自我安全意識，從根本上杜絕職工的不安全行為，從而有效地保障全體職工的安全。對於職工自我安全意識的培養並不容易，因此必須要從切入點出發，正確選擇培養職工自我安全意識的方法。
首先，要從單位的實際情況出發，確立一個獨特的核心安全理念。職工自我安全意識的培養必須要深入研究，以不同的形式加深職工的印象，只有提高的理念是正確的，才能夠影響到職工，得到職工的贊同，讓職工牢記於心。單位可以綜合考慮職工不同的文化程度等多種因素，提煉出能夠讓職工牢記、易記的核心安全文化理念，實施多種方法持續強化職工的安全理念，從而有效的培養全體職工的自我安全意識。2014年該單位聘請了知為先安全培訓公司的講師，為該單位的基層領導和安全專業管理人員進行培訓，提高了他們的安全管理知識，拓展了安全管理思路。通過在會前開展三分鍾安全分享、制定八項禁令督導職工執行、貫徹安全十大理念、收集親情安全寄語等活動提高了職工安全意識，違章操作現象和險肇事故較以前明顯減少。
其次，培養職工自我安全意識不能半途而廢，必須要貫徹始終。職工自我安全意識的培養是思想方面培養，這不僅是一個長期的過程，也是一個艱辛的過程。對於思想的教化，必須要貫徹始終，假若今天講的是這一部分，明天又講到其他，那麼職工會從心裡就不重視，覺得過去就拉倒，這種作法絕對不可取。尤其是在監管方面，必須要貫徹始終，對於一種現象切記不可三天打魚兩天曬網，更不可因人而異，這樣就會造成職工的誤會，覺得不管才是正常的，而管了就是尋瑕索瘢、雞蛋里挑骨頭，一切目的都是為了罰款。
最後，可以採用真實的案例來影響職工。安全意識的提高很大程度上決定於職工對事故的畏懼和防範，當血的教訓擺在眼前時，很極大的觸動人的內心。發生在社會中影響巨大的，或者是就發生在身邊的生產安全事故，能夠引起職工的注意，可以讓職工對事故發生的原因和過程進行分析和探討。同時，可以清楚的劃分出事故責任，說明安全生產事故所造成的巨大危害，這種可以震撼職工的心靈，讓職工充分的了解到安全事故不僅會使自己受到傷害，同時還會使家庭深受打擊。職工安全意識得到強化，從而安全工作才能夠擁有群眾基礎，安全管理制度才能夠做到切實執行。
4 注重安全生產管理基礎工作
首先，單位要積極組織和開展各種與安全生產相關的活動，最大程度的為職工提供學習機會，加深職工的對安全生產工作的認識。加大安全生產宣傳教育力度，鼓勵職工積極參加各項安全知識活動和各種安全生產知識競賽，豐富職工自身的安全生產知識，提倡職工針對自身的崗位總結一份「我的安全責任」。大力宣傳安全文化知識，從上到下積極參與，使員工在耳濡目染中進行自覺的安全生產知識學習，提高安全生產工作責任心，自主學習相關的法律法規，從而實現安全生產。
其次，加大安全檢查力度，消除人的不安全行為和物的不安全狀態。各級管理者都要進行安全檢查，在檢查過程中發現人的不安全行為立即進行批評、糾正、教育，必要時進行考核；發現物的不安全狀態，馬上通知相關人員進行整改，本質化予以解決；利用「走動式」管理，現場觀察、得到信息，使問題及時得到解決，同時將典型問題拍照、留存，在安全專業會與各單位分享，使大家受啟發，提高現場安全管理水平，同時也為職工創造良好的作業環境。
5 結語
安全生產關繫到國計民生，隨著經濟的快速發展，安全生產事故也頻頻發生，對我國經濟發展造成了嚴重的影響。安全生產工作是一項綜合性、長久性的系統工程，我們必須要重視安全生產的管理工作，全方面提高職工的安全生產意識，培養職工安全生產的責任心，從根本上杜絕事故的發生。

❸ 冶金安全管理改進措施

一、形成全新的安全文化理念

如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注重以下幾個方面：一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹「安全第一、預防為主」方針的新舉措，是企業保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產管理，就是指企業生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿「以人為本」、「珍惜生命」、「保護環境」的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩定為標准，形成社會效益、企業利益和個人權益的多贏局面，促進企業可持續發展。因此，企業抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安全與企業的生產、企業的經濟利益等其它方面發生沖突時應無條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業最大效益的觀念。煤礦只有實現安全才能確保企業穩定的生產秩序，沒有可靠的安全作為屏障，企業的生產、經營、改革、發展將無法正常進行。安全是生產的前提，安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業的最大效益。三是要形成安全工作人人有責的觀念。安全不僅是企業的重要工作，而且也是每個員工的事。企業對安全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴，更應關注和關愛員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對員工進行情感和精神的關懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足，為員工提供一個本質安全的環境，使企業「人本、人權、人性、人情」的核心思想獲得充分的體現。企業的每一個員工也要充分認識「安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自身安全意識，實現自我管理，保障自身和他人的安全，實現家庭幸福與企業共同發展。

二、創建有效的安全文化機制

有一個有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設的順利進行。主要要創建以下機制：一是創建安全學習機制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一個科學的學習機制，建立學習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學習和安全教育的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性，寓教於樂，讓職工在參與活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習和宣傳教育，逐步形成「人人講安全，事事講安全，時時講安全」的氛圍，使廣大職工逐步實現從「要我安全」到「我要安全」的思想跨越，進一步升華到「我會安全」的境界。二是創建安全管理機制。認真整合並完善各類安全管理規章制度，增強科學性、嚴密性和可操作性，是搞好安全生產的前提，也是創建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學管理網路，工會抓網，共表團抓崗，紀委抓黨員安全聯保互保，女工家屬協管，職能部門和科隊要層層落實安全責任制，強化現場管理，確保各項規程措施、規章制度和安全生產落到實處，領導幹部堅持現場跟班把好安全關，加大對安全生產的監督檢查的力度，狠反「三違」，保證安全生產。三是創建安全培訓機制。要把安全培訓工作納入企業安全生產和企業發展的總體布局，統一規劃，同步推進，以培訓機構、師資力量和安全教材為重點，推進安全培訓標准化建設，建立安全培訓責任制，探索安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結合起來，以安全培訓為起點，提高職工隊伍的整體文化素質，力求安全培訓工作科學化、人性化、多元化，增進安全培訓工作的實效性。

三、養成良好的職工行為

規范規范職工的安全行為，培養職工的良好的安全職業精神，是營造企業文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業行為。職業文明是對職工最基本的要求，也是最高的安全規范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業道德，以優秀的職業形象弘揚高尚的安全文化。二是要規范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施，提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為，及時發展，及時整改，使職工養成良好的操作行為。三是要開展深化班組危險預知活動，增強職工超前預防能力。班組安全預知活動是加強班組安全管理，推進企業安全文化的重要內容，也是規范職工安全待業的重要舉措。搞好班組危險預知活動，真正使職工對當日當班的生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生產、造成事故的危險源做到心中有數，了如指掌。四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中使職工養成精益求精的工作作風，不斷創新的工作態度，爭創一流的工作精神，展現職工良好的安全職業行為。

❹ 冶金行業員工安全教育有哪些

企業勞動定額管理，就是對勞動者按勞動定額進行效率考核，以完成勞動定額的程度分析其勞動效率的高低。勞動定額的統計、考核、分析及信息反饋(即勞動定額的日常管理)，關鍵是正確使用勞動定額及使用中的信息反饋兩個方面。
為了使勞動定額經常保持先進合理水平，勞動定額必須進行定期和不定期的審查和修改。根據上級勞動定額工作條例(草案)規定，審查修改勞動定額一般一年進行一次，有些勞動定額可以適當長一些。在下列情況之下，且對勞動定額有重大影響時，應及時修改：
a)生產組織與勞動組織發生變化時；
b)產品原材料規格改變時；
c)生產設備、工具及工藝規格有重大變化時；
d)工作場地、地質條件有明顯變化時；
e)採用新技術、創造發明、技術革新、合理化建議或推廣先進工作方法時。
勞動定額早在美國泰勒時代就已提出並實施，例如「計件工資」的推行。但「計件」的標準是什麼呢?這就引來了作業研究一說，即「工業工程」，簡稱「lE工程」。作業研究是由方法研究和作業測定的兩部分內容組成的。方法研究是使方法最佳化的方法論；作業測定則是用於測定某項工作必需的時間和資源的量的測定理論。因此，在GB／T 15498—2003標准中提出，「運用工業工程理論，確定製定勞動定額的科學方法，以促進勞動定額的先進性。」

❺ 什麼是四脫二去一調整，冶金企業安全生產培訓題

這都是地方管理部門搞得詞兒。

❻ 冶金企業應從哪幾個方面加強車間安全管理工作

安全是企業管理的基礎,是企業生存的命脈，鋼鐵企業存在高溫高壓、易燃易爆、有毒有害的高風險行業，國家明確冶金行業屬於高危行業，作為鋼鐵企業來說,安全工作尤為重要。隨著我國鋼鐵企業生產不斷發展,自動化程度的逐漸深化,企業規模擴大,安全風險逐步增加，安全管理工作重心下移，提高基層安全管理工作者綜合能力要求，具有十分重要的現實意義。
一、自身定位：做為一名安全管理者首先確定好自身定位，在工作中扮演一個什麼樣的角色，正確站位決定你在分廠安全工作中順利開展(有時存在失位、越位)，做為一名分廠安全管理者一定要做好與廠長的溝通交流，必須得到車間主任全力支持與配合，否則工作無法正常開展。
做為一名廠級安全管理人員從協調好安全、生產、設備之間的關系是保證分廠安全生產的基礎，利用生產、設備順行階段進行全員性安全知識、安全技術培訓教育，做好基礎工作，生產設備壓力大時，以控制現場「三違」人員、現場檢查監控為重點，充分發揮每一階段的重要作用，使安全、生產、設備得到有效互補。
二、自身綜合素質：做為一名廠級安全管理者(復合型人才)應具備以下幾方面的條件：
1、要具備良好的專業知識。安全管理人員對自己所屬的分廠各項任務，不但需要深入了解，更需要對自己所負責的職務責任、專業經驗、技術、方法等方面多加研究，並充分利用自身安全知識制定完善安全規章制度，做到有章可循。
2、能善於處理人際關系的技能。盡管作為一名廠級安全管理人員擁有了安全專業知識、經驗與專業技能，如果不懂得善於處理人際關系時，充其量是一名安全檢查人員，卻不是一名合格的管理人員，很難管理分廠人員對安全工作的執行落實，缺乏一種凝聚力。
3、要具有系統性的思考能力。作為一名廠級安全管理人員在從事各項任務時，並不一定會很順利的完成，為了解決發生的問題，最重要的是要有冷靜、縝密、系統性思考能力，才能做正確的判斷，能深入開展工作，最終使問題圓滿解決。
4、要有超前、預見性及創造性洞察力：提出正確的問題，目前分廠管理屬於安全管理發展所處的階段(可以結合杜邦公司安全發展四個階段即：自然本能、嚴格監督階段、自主管理階段、團隊管理)，系統分析分廠目前工作不足及下一步應該採取的具體措施。
5、要有良好的人品與責任心，要一身正氣、言行如一，如果說一套，做的又是一套，會給員工造成不良的影響。
6、樹立高效意識，低調、務實意識，廉潔自律，樹立良好形象，提高影響力，以團隊精神提升「人氣」，提高分廠整體凝聚力。
7、深入現場做好監督、檢查、指導、服務、考核工作開展落實，要會想：(有系統分析，清楚分廠現在發展階段、分析出階段性特點)，能說：(重點落實教育、指導，具備指導能力)，會查：安全檢查技巧(標准、依據)，安全檢查交流技巧(檢查出問題落實處理)清楚問題存在的原因。並具備很好的總結分析能力，便於後續工作的有序開展。
8、要有一個良好心態(上級檢查問題、說話語氣、自身形象)，要有強烈事業心，要有一種對安全工作激情，對安全工作責無旁貸的使命感緊迫感、使命感，一種高度負責的精神，體現自身價值。
三、提升目標管理，零事故向零風險的轉變。
目標(長期、短期)是一種方向，目標是承諾，目標是責任，目標管理是全員、全過程管理。使設備設施、人員向本質化安全管理方向發展，人員本質化更重要。明確分廠每年安全管理目標，例如把今年定為提高安全能力、規范員工行為、安全管理創新的一年，全面提高全員安全技術操作能力、安全工作意願與安全管理能力，發揮員工潛能。明確抓事故預防就是抓管理者、抓員工的意識和參與，以推行PDCA管理為手段，做到有計劃、有執行、有檢查、有措施。
四、安全管理以控制人的思想行為為目標
灌輸一種思想：一切事故均可避免(它是一種安全管理理念、一種安全責任感，如美國杜邦公司幾十年實現零工亡、連續多年實現零傷害)，消除一切借口，清楚理解安全工作為了誰，為了同事、自己、家人、企業、社會。
管安全就是控制人的思想，規范人的行為，以管理人為主，現場為輔，傳播一種思想一種行為一種良好的習慣，分廠是一個整體、一個團隊，要有凝聚力。
安全管理常說抓關鍵保重點，關鍵就是人，對人要敏感「蝴蝶效應」重視發生在分廠的每一個細節、變化，安全管理就是管人，管人就是要管人的思想，正確合理的思想能指派一切工作有序進行。
五、培訓教育：
一切管理從培訓開始，沒有培訓教育安全就沒有保障；轉變思想提高安全意識帶動全員從「要我安全向我要安全轉變」，重視班前、班後會(班後會總結同樣重要)。向設備本質化安全、人員本質化安全目標發展
車間的員工可以分為兩種，一是崗位操作工(重點落實現場培訓教育與幻燈片教育)，激勵側重於物質方面。二是具有較高學歷的技術人員和管理人員(班組長以上人員)，對這類人員以安全法律法規、規章制度、標准、責任制教育為主。體現管理，激勵側重於精神方面。
六、危險源監控及應急救援管理：
1、實行分廠、車間、班組三級管理，成立危險源監控管理小組，對重點危險源按照規定期限進行監控檢查，並定期進行風險評估評價簽字。
2、按照應急救援預案制定年度演練計劃，每月分解落實年度演練計劃要求落實好現場與桌面演練；重點加強各級人員對突發緊急事件的掌握和運用，特別是新工的突發事故的應急處理能力。
七、做好安全系統分析：
分析建立分廠「危險人員」名單，重點關注，常說的對事敏感「木桶效應」，取長的關鍵能補短的。
做好數據分析(參照公司、分廠、車間員工自查)便於階段性的採取措施，建立分廠「安全預警方案」。
八、安全管理要突出一個「變」字 消除思想麻木、靈活多變注重方式方法
分廠在認真貫徹執行公司工作方針前提下，一定要結合分廠的實際情況有屬於自己的管理特點，它受分廠生產工藝、環境、人員配置等因素影響，一定要講究方式方法，一切工作以人為中心，經常換位思考，如果一味的將上級下達的要求強扳硬套，不管員工能不能接受，往往達不到預期效果。(一個好的過程不一定有好的結果，但是一個好的結果必定有一個好的過程)。
推行崗位隱患自查，實現金字塔式管理，員工自查問題多說明基礎管理牢固，對表現好的人員給與精神及物質方面的獎勵，體現全員參與安全管理。
九、現場檢查要講究工作方式方法：
現場檢查一定要有目的，有檢查重點。放下自己官架子，注意說話語氣，不要趾高氣昂，員工並不欠你什麼，要與員工共同解決困難。
檢查問題一定帶有指導性，指出錯在哪裡有什麼危害後果，怎樣避免，假如所有的員工安全意識都像我們這么高，就失去安全管理的意義，我們就是要從中找出不足與差距，採用合理有效的方法去擬補不足，充分體現安全管理自身價值。
十、努力提高員工工作積極性：
1、創造分廠良好的工作氛圍，增強員工之間正向的互相溝通交流，制度在這方面所能起到的作用有限，最多也不過是起到一個最基本的保障作用，人是環境中最重要的因素，好的工作氛圍是由人創造的。
2、做好分廠安全文化建設，開展安全知識講座、安全知識競賽，提高員工工作激情，營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，比誰安全操作技能高、比誰的安全知識好、比誰遵章守紀落實好，從而穩定工作情緒，激發工作熱情，達成分廠共同目標。
3、真誠、平等的內部溝通是創造和諧的工作氛圍的基礎。

❼ 冶金企業應當怎麼對從業人員進行安全生產教育和培訓

你可建議您參閱一下《企業安全生產標准化基本規范》裡面的相關內容。
摘錄一部分供您參考：
5.5.1 教育培訓管理
企業應確定安全教育培訓主管部門，按規定及崗位需要，定期識別安全教育培訓需求，制定、實施安全教育培訓計劃，提供相應的資源保證。
應做好安全教育培訓記錄，建立安全教育培訓檔案，實施分級管理，並對培訓效果進行評估和改進。
5.5.2 安全生產管理人員教育培訓
企業的主要負責人和安全生產管理人員，必須具備與本單位所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。法律法規要求必須對其安全生產知識和管理能力進行考核的，須經考核合格後方可任職。
5.5.3 操作崗位人員教育培訓
企業應對操作崗位人員進行安全教育和生產技能培訓，使其熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，並確認其能力符合崗位要求。未經安全教育培訓，或培訓考核不合格的從業人員，不得上崗作業。
新入廠（礦）人員在上崗前必須經過廠（礦）、車間（工段、區、隊）、班組三級安全教育培訓。
在新工藝、新技術、新材料、新設備設施投入使用前，應對有關操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓。
操作崗位人員轉崗、離崗一年以上重新上崗者，應進行車間(工段)、班組安全教育培訓，經考核合格後，方可上崗工作。
從事特種作業的人員應取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。
5.5.4 其他人員教育培訓
企業應對相關方的作業人員進行安全教育培訓。作業人員進入作業現場前，應由作業現場所在單位對其進行進入現場前的安全教育培訓。
企業應對外來參觀、學習等人員進行有關安全規定、可能接觸到的危害及應急知識的教育和告知。
5.5.5 安全文化建設
企業應通過安全文化建設，促進安全生產工作。
企業應採取多種形式的安全文化活動，引導全體從業人員的安全態度和安全行為，逐步形成為全體員工所認同、共同遵守、帶有本單位特點的安全價值觀，實現法律和政府監管要求之上的安全自我約束，保障企業安全生產水平持續提高。

❽ 安全生產管理人員安全資格培訓時間不得少於多少小時，每年再培訓時間不得少於多少小時

1、一般行業：主要負責人和安全管理人員的初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。

2、高危行業（煤礦、非煤礦山、危化品、煙花爆竹、金屬冶煉行業）：主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於48學時，每年再培訓時間不得少於16學時。新上崗的從業人員安全培訓時間不得少於72學時，每年再培訓的時間不得少於20學時。

(8)冶金安全管理人員培訓試題擴展閱讀：

安全生產的監督管理

縣級以上地方各級人民政府應當根據本行政區域內的安全生產狀況，組織有關部門按照職責分工，對本行政區域內容易發生重大生產安全事故的生產經營單位進行嚴格檢查。

安全生產監督管理部門應當按照分類分級監督管理的要求，制定安全生產年度監督檢查計劃，並按照年度監督檢查計劃進行監督檢查，發現事故隱患，應當及時處理。

負有安全生產監督管理職責的部門依照有關法律、法規的規定，對涉及安全生產的事項需要審查批准（包括批准、核准、許可、注冊、認證、頒發證照等，下同）或者驗收的，必須嚴格依照有關法律、法規和國家標准或者行業標准規定的安全生產條件和程序進行審查。

不符合有關法律、法規和國家標准或者行業標准規定的安全生產條件的，不得批准或者驗收通過。對未依法取得批准或者驗收合格的單位擅自從事有關活動的，負責行政審批的部門發現或者接到舉報後應當立即予以取締，並依法予以處理。

對已經依法取得批準的單位，負責行政審批的部門發現其不再具備安全生產條件的，應當撤銷原批准。

負有安全生產監督管理職責的部門對涉及安全生產的事項進行審查、驗收，不得收取費用；不得要求接受審查、驗收的單位購買其指定品牌或者指定生產、銷售單位的安全設備、器材或者其他產品。

安全生產監督管理部門和其他負有安全生產監督管理職責的部門依法開展安全生產行政執法工作，對生產經營單位執行有關安全生產的法律、法規和國家標准或者行業標準的情況進行監督檢查，行使以下職權：

（一）進入生產經營單位進行檢查，調閱有關資料，向有關單位和人員了解情況；

（二）對檢查中發現的安全生產違法行為，當場予以糾正或者要求限期改正；對依法應當給予行政處罰的行為，依照本法和其他有關法律、行政法規的規定作出行政處罰決定；

（三）對檢查中發現的事故隱患，應當責令立即排除；重大事故隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，應當責令從危險區域內撤出作業人員，責令暫時停產停業或者停止使用相關設施、設備；重大事故隱患排除後，經審查同意，方可恢復生產經營和使用；

（四）對有根據認為不符合保障安全生產的國家標准或者行業標準的設施、設備、器材以及違法生產、儲存、使用、經營、運輸的危險物品予以查封或者扣押，對違法生產、儲存、使用、經營危險物品的作業場所予以查封，並依法作出處理決定。

監督檢查不得影響被檢查單位的正常生產經營活動。

生產經營單位對負有安全生產監督管理職責的部門的監督檢查人員（以下統稱安全生產監督檢查人員）依法履行監督檢查職責，應當予以配合，不得拒絕、阻撓。

安全生產監督檢查人員應當忠於職守，堅持原則，秉公執法。

安全生產監督檢查人員執行監督檢查任務時，必須出示有效的監督執法證件；對涉及被檢查單位的技術秘密和業務秘密，應當為其保密。

安全生產監督檢查人員應當將檢查的時間、地點、內容、發現的問題及其處理情況，作出書面記錄，並由檢查人員和被檢查單位的負責人簽字；被檢查單位的負責人拒絕簽字的，檢查人員應當將情況記錄在案，並向負有安全生產監督管理職責的部門報告。

負有安全生產監督管理職責的部門在監督檢查中，應當互相配合，實行聯合檢查；確需分別進行檢查的，應當互通情況，發現存在的安全問題應當由其他有關部門進行處理的，應當及時移送其他有關部門並形成記錄備查，接受移送的部門應當及時進行處理。