企業大學拓展培訓

『壹』 怎樣使用企業大學培訓

崗易企業大學是由企慧通自主研發的企業人才資本服務平台，研發於2015年，採用SaaS模式和B/S架構進行信息化建設。通過崗位招考、拜師實訓、在線職前教育、校企合作、內部在線培訓和考核等實效性教育手段，打造提升和凝聚組織核心競爭力的人力經營平台。

崗易企業大學提供豐富的教育資源（通識課+行業課+企業自製課），能幫助企業建立系統化、可落地、能迭代的培訓課程體系。利用崗易企業大學，企業可實現以下幾種培訓：
（1）高層管理技能培訓：領導培訓，高級管理學歷課程（MBA），如何指導下層和在不同部門就職，如何完成特殊委派；還包括培養高層的管理領導技能，如何轉變管理方式制定戰略決策等。
（2）中層管理技能培訓：決策計劃技能，領導藝術，以及與其他經理交流的技能，如何進行時間管理，項目管理，輔導雇員制定工作目標和完成工作計劃。
（3）新員工上崗培訓：確保新員工有一個良好的開端，能迅速與組織融為一體。所涉內容包括具體工作場所的基本介紹，介紹公司企業文化、組織制度的方方面面等。
（4）職業技能培訓：廣泛的職業技能諸方面培訓內容，如人際交流技能，計算機技能，其他的相關專業知識（如財務、人事、營銷、工程等），以及各種基本技能培訓，執行有關政策和規程等。
（5）安全和健康培訓：普及在企業安全生產建設方面的常識和身體健康方面的知識，內容包括安全生產知識、安全作業流程、如何確保工作場所的安全與人員健康、如何處理工作壓力和建立健康的生活方式等。
（6）組織發展培訓。有關組織變動管理的培訓，諸如學習型組織學習、全面質量管理計劃，顧客服務和團隊建設。
崗易企業大學提供SaaS化的學習管理工具和持續的社群學習服務，能有效調動學員積極性，促進學員與講師、學員與學員之間的交流與協作，共同參與企業學習生態圈的建設。同時，通過對內外部資源的專業化整合管理與調配運用，促進需求與資源之間快速對接，使企業組織及其人員能在平台上更加有效地獲取價值、實現發展。

『貳』 培訓部與企業大學的區別

培訓部與企業大學的區別在於：

1、戰略結合

培訓部體系每年均制定培訓計劃，排定培訓班次，更多的是以應急式的培訓為主，以所提供的培訓課程為主。

企業大學則站在不同的層次上，以直接服務公司的戰略為使命。企業大學關注企業的整體性，關注整體績效水平和核心勝任力的提升。

2、知識管理

培訓部的培訓課程往往以外購為主，通過聘請外部講師為員工講學授業。

企業大學則強調課程的自主研發能力以及內部講師隊伍的構建，由此建立一種行之有效的知識管理機制。在完善的課程開發流程與制度保障下。

3、學習理念

培訓部以培訓管理者為中心，定位於狹義的面授式開班教學或者簡單的網上學習。

企業大學強調以學員為中心，注重結合工作實際，學以致用，提倡混合式式學習，學習方式多樣化。

特色特點

由於高等教育體系無法滿足企業的各類知識和技能需求，難以培養企業自己需要的合適人才，因而企業都希望擁有自己的學習組織，這就誕生了企業大學。具體來講，企業大學有以下特徵：

1、企業性。企業大學在管理、課程、講師、學員等等方面都帶有明顯的企業色彩，因為它是為企業服務的，帶有企業的烙印也是理所當然。

2、戰略性。企業大學是企業戰略發展的助手，根據企業的發展戰略運作，並推動企業的發展戰略的實施。

3、集成性。集成主要是指資源的集成，即企業內外的各類學習培訓資源都集中於企業大學，保證企業的大學的資源充足並良好運行。

4、自主性。企業大學相對於其他職能部門來說，自主性很強，其類似於企業的一個項目，可以獨立運行，並自主的開發課程、挖掘培訓講師、開發新的培訓項目等等。

5、針對性。由於是為某一企業服務，針對性也就十分的明顯了。

隨著市場經濟的發展和電腦網路技術的不斷進步，企業大學已經初步具備了開放性和虛擬。

企業大學內部組織架構的建立，是其高效開展業務的關鍵。在建立組織架構前，必須考慮企業大學的業務架構。正如一個獨立的企業一樣，需要根據其業務的價值鏈來設計各個部門。

『叄』 企業拓展培訓

企業拓復展培訓的最終目的就是能制夠讓企業能好發發展下去，除去這點，沒有哪家企業會做拓展培訓的！企業拓展培訓主要有這么幾個方面：員工、管理已經企業文化。這三點說起來雖然簡單，但是做起來裡面是有相當大的學問在裡面。http://kmzbrh.com/News.asp?SortID=1&ItemID=78

『肆』 企業大學，企業培訓部門，大學教育體系三者之間有何本質區別

企業大學可以是培訓企業的平台，也可以是一個場所；企業培訓部門是一個企業專門由負責企業培訓的人組成的，他們負責企業的規范化；大學教育體系是大學形成的一種教育體系。

『伍』 越來越多企業搞職場學習「企業大學」仍不見起色，企業培訓的問題出在哪裡

培訓抄效果難以量化一直是企業培訓中最頭疼的問題，包括現在很多「企業大學」也是一樣。沒有調研、咨詢，再設計課程和後續跟進教練輔導這些環節，只是高薪聘請一些「大咖」講幾個小時是很難有效果的。企業培訓還是要回歸到企業內部中解決，知鳥職業教育平台就很不錯。
我們公司現在的企業培訓，在知鳥職業教育平台的基礎上走的是「就事論事」的風格，通過「來做課」功能，組織員工從管理層到基層骨幹自己錄制微課，並結合一定主題定期進行分享和交流。問題從企業實際經營中來，課程內容也都是針對企業中的問題進行研究，解決問題也是上下資源一起調動，培訓效果特別明顯得到了改善。

『陸』 企業大學的課程都有什麼

要根據企業的需求和所在行業來看，例如美團大學就有美酒學院、袋鼠學院、美業學版院、餐飲學院、權結婚學院、閃購商學院、配送學院和客服學院等八大學院共同組成。
再例如教育家大學是針對教育培訓行業的，就有人才成長、能力精進、周共創、達人直播、線下蛻變五個學院。
具體還是要看企業的領域和員工成長的需求。

『柒』 企業大學與培訓有什麼區別

都是同一個意思，大企業會成立培訓機構就是企業大學，和普通高等教育這種大學不一樣

『捌』 如何構建一家自己的企業大學

為了應對競爭激烈的市場環境，許多企業運用培訓進行人才培養。希望通過提高員工能力，促進工作效率提升。然而由於培訓方式缺乏合理的制度與機制，導致培訓流於形式，讓企業看不到效果。那麼，這是否意味培訓沒有價值？培訓的定位到底在哪裡呢？
從大的方向來看，培訓行業應該分為三個階段。第一個階段是以上大課、聽公開課，補課為主；第二個階段是引進內訓，用外面的經驗來解決企業自身的問題；第三個階段是根據項目，做解決方案，讓內部有經驗的員工進行知識的分享，沉澱，並推動後期的落地執行。
崗易企業大學提供豐富的教育資源（通識課+行業課+企業自製課），能幫助企業建立系統化、可落地、能迭代的培訓課程體系。利用崗易企業大學，企業可實現以下幾種培訓：
（1）高層管理技能培訓：領導培訓，高級管理學歷課程（MBA），如何指導下層和在不同部門就職，如何完成特殊委派；還包括培養高層的管理領導技能，如何轉變管理方式制定戰略決策等。
（2）中層管理技能培訓：決策計劃技能，領導藝術，以及與其他經理交流的技能，如何進行時間管理，項目管理，輔導雇員制定工作目標和完成工作計劃。
（3）新員工上崗培訓：確保新員工有一個良好的開端，能迅速與組織融為一體。所涉內容包括具體工作場所的基本介紹，介紹公司企業文化、組織制度的方方面面等。
（4）職業技能培訓：廣泛的職業技能諸方面培訓內容，如人際交流技能，計算機技能，其他的相關專業知識（如財務、人事、營銷、工程等），以及各種基本技能培訓，執行有關政策和規程等。
（5）安全和健康培訓：普及在企業安全生產建設方面的常識和身體健康方面的知識，內容包括安全生產知識、安全作業流程、如何確保工作場所的安全與人員健康、如何處理工作壓力和建立健康的生活方式等。
（6）組織發展培訓。有關組織變動管理的培訓，諸如學習型組織學習、全面質量管理計劃，顧客服務和團隊建設。

『玖』 企業大學都有哪些課程

這個要看企業的需求，置信量見雲大學上面就有很多課程，可以自由組合，個人單獨學習不劃算，企業買年卡，可以很大程度的節省成本！