幹部教育培訓工作管理辦法

1. 拓展培訓師資格證由國家哪個部門認證是國家承認的

拓展培訓師認證證書是由國家技能鑒定(與飲食服務發展)中心和全國商務人員職業資格考評委員會聯合鑒定和頒發的，是在全國范圍內通用的。國家職業教育法規定，證書分為學歷證書、職業資格證書和職業培訓證書，拓展培訓師或者體驗式培訓導師是屬於新的工種，是屬於職業培訓證書，人力資源和社會保障部只負責職業資格證書，關於職業培訓證書它會授權旗下的協會來培訓和頒發。
經過十餘年的發展，拓展培訓師已成為一個新的職業， 為加快拓展培訓師隊伍建設步伐，緩解拓展培訓師人才緊缺矛盾，國家人力資源和社會保障部教育培訓中心聯合相關部門按照國家相關標准，結合我國人力資源培訓、體驗式訓練、拓展培訓、戶外運動、青少年素質教育和體育產業現狀及未來發展趨勢，在經多方權威專家認證的基礎上建立《拓展培訓師》崗位能力培訓，以推動拓展培訓行業和我國素質教育事業的健康發展。拓展培訓師崗位能力培訓項目是在人力資源和社會保障部教育培訓中心指導下，國家體育總局、教育部、國家旅遊局、團中央、全國總工會等部委相關部門支持下，在全國范圍內組織實施的崗位能力考核.

2. 如何做好事業單位人事檔案管理

事業單位人事檔案在職人員一般是上級主管部門管理，合同制人員可以委託當地人才中心管理檔案，單位只要給合同制人員繳納各類保險就可以了，這樣會省力的多。

3. 如何加強和規范幹部管理工作

以下可作為參考：
一是堅持高標准選人，從嚴把好入口關。圍繞「建設一流隊伍、樹立一流形象、創造一流業績」的要求，在加強現有檢察幹部隊伍管理的同時，對因工作需要調進檢察機關工作的同志嚴把「進口」關。堅持跟班學習制度，加大幹部培養力度,定期安排人員到黨校跟班培養，提高幹部素質。自2004年以來，共有7名幹部被提拔作用，其中4名幹部被吸收到黨組班子。
二是建立健全制度，規范工作行為。自2004年以來，以檢察機關開展的以保持公道正派為主要內容的樹檢察幹部形象活動和開展先進性教育活動為契機，撫遠縣檢察院著力在加強制度建設，促進規范管理，提高工作效率方面下功夫，建立健全了《撫遠縣檢察院規章制度》共33項，制定了檢察機關黨員學習培訓制度，擴大黨內民主制度等8個長效機制，對檢察幹部的行為作了明確的規定，進一步規范了檢察機關的各項工作流程。在執行制度方面，由分管領導和辦公室經常加強對制度執行情況進行檢查，實行每周召開一次院務會，認真聽取制度執行情況匯報，切實加強對各方面工作的督查，讓檢察幹部用心幹事、主動思事，以此提高廣大檢察幹部獨立思考、自覺開展工作、較好完成工作任務的能力，積極營造團結緊張、嚴肅活潑的工作環境。
三是加大公開承諾力度，提高辦事效率。今年以來，在繼續執行好檢察工作公開承諾辦法、接受群眾監督、有效促進工作效率提高的基礎上，加大承諾力度和承諾內容範圍，執行各科局室每周向部領導班子和分管領導承諾的辦法。即：每周一上午召開院務會，就本周要開展的工作和完成時限向部領導班子和分管領導承諾，下周一匯報本周工作完成情況，並通過公示牌在部內公開，接受監督。同時，明確將承諾事項完成情況納入年終評優的主要依據和幹部工作實績考核范疇。通過這一辦法，促進了各項工作任務的有效落實。
四是執行掛牌上崗，公開公務活動。去年以來，在全院實行掛牌上崗制，執證上崗，接受群眾監督。同時，嚴格上班考勤簽到制，辦公室每天認真對幹部職工去向進行登記，設立幹部職工考勤、去向公開欄，切實加強對檢察幹部工作去向的監督和管理。並結合「大學習、大討論」教育徵求意見活動，設立檢察幹部監督箱，對幹部公務活動進行有效監督。對不認真履行崗位職責、有意刁難群眾及有違法違紀行為的檢察幹部，幹部職工及廣大群眾均可通過監督箱進行舉報，並對舉報的幹部職工和群眾從嚴保密。對舉報內容情況屬實的，一經查實，對檢察幹部進行嚴肅處理。

4. 各個名校學生幹部管理辦法 培養與發展方面。。。急

一定要名校的才可以啊？？？？
要求好高啊~~給你一個，看看能不能改成你需要的吧~~~
一． 學生會各部門舉辦活動所需協辦部門的審批。
二． 學生會的人事：
1． 負責學生會的招新，對學生會成員的培訓。學習；
2． 負責整理維護學生會所有的成員的檔案材料；
3． 負責學生會各部門間人員調動；
4． 負責接納學生會成員辭職；
5． 負責對學生會不及格成員的開除；
6． 負責學生會成員工作的評定。獎勵與懲罰；
7． 負責與各班班委會的聯絡，給各班班委會進行工作考核。
三． 學生會會議。活動的考勤記錄和表現記錄。
四． 定期製作。更改學生會組織機構表。
五． 接納學生會成員以及院內其他同學的投訴和建議。
人事管理辦法：
一． 常委。部長。副部長不得干涉本部門工作，對人力資源部工作享有監督權和建議權。本部門直接向（副）主席負責。
二． 人力資源部只對常委。部長。副部長具有建議權以及相關資料的記錄權，無任免權。
三． 學生會舉行的各項會議，人力資源部負責人員必須提前七分鍾到場，負責對到會人員進行簽到。
四． 學生會舉辦的各項活動人力資源部必須到場簽到，並作好相關記錄。
五． 人力資源部每學期將對學生會成員進行期中和期末兩次總評，期中總評成績帶入期末總評。
六． 人力資源部部長。副部長。幹事做事必須認真負責，實事求是，不得弄虛作假，一經發現，經審核情況屬實，立即開除出學生會並在學生會內部進行公示。
七． 人力資源部成員如違反紀律處罰加倍獎勵同其他部門。
另外一、 適用人員：院學生會全體成員
二、 具體內容：
1、 各部有關人員在接到布置的任務後，應積極主動去完成該任務，如確實有困難應在主席或副主席能解決該問題的足夠時間內提出，並盡力去協助解決完成。
2、 實行層層工作負責制：各部幹事向本部部長負責，各部部長向主席和副主席負責，副主席向主席負責。
3、學生會機構經運行3個月後，根據工作開展情況和各部對每個人的考核記錄，可對機構人員作適當調整。
三、 獎懲辦法：
1、 院學生會成員凡接到任務後無故推辭，工作態度散漫，為院學生會工作制度製造障礙，工作期間無故擅離職守，導致活動受到嚴重影響時，由該人負責，並視其情節給予批評教育並由本人寫出書面檢查，三次屢教不改可按院學生會章程給予除名。
2、 院學生會成員在日常各項活動、工作、生活中，應起模範帶頭和表率作用，凡從中不起作用者一經發現立即除名。

5. 如何進一步深化執法規范化建設，完善消防法律制度體系

消防執法工作大力推進規范化建設，不斷完善執法程序，改進執法方式，嚴格執法監督，消防執法隊伍素質、執法公信力和群眾滿意度較以前均有了明顯提升。但在經濟社會發生深刻變化的大背景下，要貫徹落實好公安部黨委關於構築社會消防安全「防火牆」工程，深入推進消防安全「五大」活動及打贏「清剿火患」戰役等一系列戰略部署，就必須清醒地認識到消防執法工作存在的不足。其在某些層面上已制約著我國消防工作健康快速發展，進一步加強消防執法規范化建設仍是當前和今後一個時期的重要課題。

一、當前消防監督執法工作存在的問題。

1、消防工作社會化程度不夠高。

《消防法》修訂實施以來，消防工作社會化進程明顯加快，「政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與」的消防安全工作格局初步形成，但總體上目前消防工作社會化水平仍然較低。在政府層面，省、市、縣三級對消防工作重視程度較高，而鄉鎮及街道辦一級未設立專門的消防機構，且大多數鄉鎮政府和街道辦事處沒有真正把消防工作納入議事日程，農村、社區消防工作基礎薄弱。在部門層面，一些部門不認真履行消防安全監管職責，對消防聯合執法工作不積極、不主動、不作為，影響了消防工作社會化進程。在社會單位，特別是一般社會單位的消防安全責任不落實、「四個能力」建設水平有待提高，消防安全管理能力比較低。

2、監督執法人員執法水平較低。

①一部分消防監督執法人員還沒有真正樹立執法理念，執法為民的思想基礎不牢固。在消防監督管理執法過程中，個別監督執法人員執法隨意性大。

②消防監督執法人員在法律、業務和文化素質方面存在欠缺，消防執法人員自身知識結構水平相對偏低。部分監督幹部沒有經過系統的消防監督業務學習，導致在監督檢查過程中不能准確全面地發現和指出單位存在的火災隱患，同一階段同一單位多次檢查提出的火災隱患也不盡相同，有時提出的火災隱患也往往不著邊際，提出隱患整改意見和要求不盡科學和合理，不能正確綜合判定被檢查單位的消防安全狀況，導致老問題不改，新問題出現，造成問題的積壓，弄得單位無所是從，總覺得火災隱患永遠也整改不完，從而使群眾對消防監督檢查工作產生錯誤的認識和理解。

③日常消防監督檢查及消防專項治理工作流於形式。在實際監督檢查工作中，無論是日常消防監督檢查及消防專項治理工作，對一個單位的進行了三五次甚至「輪番式」的監督檢查，某些消防監督員為了完成所謂的任務，僅僅填寫一個名不副實的《消防監督檢查記錄》而已，但火災隱患始終存在，《消防監督檢查記錄》按法定要求必須給被監督檢查單位留存一份，但往往由於疏忽或人為就缺少了這一項工作，「執法痕跡」在被監督檢查單位很難查到。

④專項治理及聯合檢查時一整風，檢查時問題一大把，檢查完沒了下文，無跟蹤落實執法機制，執法不到位不徹底的現象在某些崗位普遍存在。四是個別消防監督執法人員不能主動地為被監督單位提供法律咨詢，指導和幫助隱患單位制定科學、合理地火災隱患整改方案和措施，對群眾來信來訪、舉報投訴的查處不及時，處理結果反饋不及時，在一定程度上損害了警民關系。

3、消防監督執法工作不規范。

①法律文書製作填寫不規范，表現為個別執法人員對單位進行消防監督檢查不按規定填寫《消防監督檢查記錄》，或者雖然填寫了但內容記錄不詳細；在製作填寫消防監督檢查法律文書時對違法行為定性不準、用語不規范，案卷裝訂和移交管理不及時。

②個別監督執法人員責任心不強，審驗把關不嚴，放寬尺度實施行政許可，忽視對在建建築工地的監督，竣工、開業時就留下許多先天性隱患無法整改等。

③個別監督執法人員對檢查中發現的違法行為或火災隱患不及時下發法律文書，而是口頭提出整改意見，有的在檢查中雖然發現了許多火災隱患，但在下發法律文書時，只提一些容易整改的問題，對整改難度大的火災隱患避而不談，導致單位存在的火災隱患始終得不到整改，留下了不安全因素。

4、消防監督執法隊伍管理機制薄弱。

面對前所未有的火災防控壓力，為全力遏制重特大火災，廣大消防監督幹部付出了艱苦努力，保持了火災形勢的總體平穩。在長時間、超負荷的緊張工作中，對監督執法幹部隊伍管理的問題日益突出：

①壓擔子多，體恤關心少。

繁重的工作任務和巨大的工作壓力使大部分監督幹部經常犧牲節假日和雙休日，「白加黑」和「五加二」在某些地方成了常態，正常的年休假往往得不到保證，造成相當一部分同志精神處於超緊張狀，許多監督員滋生疲勞厭戰情緒，工作積極性、主動性降低，工作質量、工作效率下降。

②一線消防監督執法力量薄弱的問題亟待解決。

目前大部分縣(區)消防大隊幹部人數少，與基層擔負的繁重工作任務不相適應，經濟欠發達地更是如此。

5、內部監督執法監督機制不完善。

執法排名重次序，造成監督執法人員為「執法」而執法、為完成指標而工作的現象。為強化執法考評的力度，考評結果採取排名的方式，在一段時間內發揮了促進工作的顯著作用，但如長期堅持則缺乏科學性和合理性。

①盡管各執法單位從事相同類型的消防執法工作，但由於所作區域的不同特點，執法工作重點、工作對象以及工作量不盡相同，單位之間不完全具備可比性；

②由於個別執法單位領導缺乏正確的政績觀，在考評中片面追求名次，盲目與其他單位進行比較，不切實際地組織制定相關執法指標，使執法人員壓力過大，違背了考評的初衷。同時，考評內容越來越多、越來越細，一定程度上造成了基層疲於應付的局面，過多過濫的排名導致數字的空洞及工作的浮誇，與消防執法的嚴肅性格格不入。

二、如何進一步加強消防執法規范化建設。

1、加快消防工作社會化進程。

加強消防力量建設，構建以公安消防部隊為主體，政府和企業專業消防力量為補充、群眾性消防組織為基礎，全面覆蓋街道鄉鎮、輻射農村的消防力量體系，條件允許時在鄉鎮、街道一級設置專門的消防監督機構。加大消防投入力度，加強消防特種裝備、車輛和城鄉消防基礎設施建設，根據當地火災事故特點，制訂應急預案，並定期組織演練，增強滅火和應急救援能力，使消防事業與本地經濟社會發展相適應。

機關、團體、企業、事業單位要建立和落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制。要將單位消防安全信息納入社會信用體系，將單位消防安全狀況與金融、保險信用及經營行為掛鉤。大力拓寬消防宣傳渠道,採取媒體宣傳與學校教育相結合、崗位培訓與普及教育相結合的辦法,加大消防宣傳教育的廣度、深度與力度,堅持不懈地開展消防宣傳活動，使消防法律法規深入人心，家喻戶曉,使火災防範知識、火災撲救和逃生技能得到廣泛普及，形成一個人人懂消防、人人抓消防的良好社會環境。建立火災隱患舉報投訴查處長效機制，鼓勵廣大群眾自覺與消防違法行為作斗爭，共同維護公共消防安全。

2、提高監督人員隊伍的整體素質和執法水平。

消防執法人員只有自身具備了相當的法治意識，法律知識，並在執法活動中樹立起許可權、程序、責任、公平公正意識，才能真正做到法為民所用，利為民所謀。

①要強化執法者的素質培訓，要在業務知識不斷更新、不斷深化的情況下，通過定期和不定期的業務培訓和消防法律法規的學習，提高執法者的素質，規范執法管理，熟練掌握消防執法程序，尤其是針對地方院校入伍的大學生和未有從事過防火監督的幹部，要進行崗前培訓，落實崗位從業資格，確保執法隊伍素質；

②要培養執法者全新的執法服務觀，要通過積極深入開展「文明執法、規范執法」活動，切實做到「四個定位」，樹立「四個意識」，即在職能定位上，牢固樹立經濟建設參與者和服務者的意識；在執法定位上，牢固樹立執法為民，維護公平公正的意識；在權力定位上，牢固樹立責任意識；在工作定位上，樹立開拓創新意識，以使執法者真正融入到「文明執法、規范執法」就是「規范服務、文明服務」的工作定勢之中。

3、加強防火監督幹部教育培訓管理工作。

應結合政治教育進一步強化作為一名當代軍人的職業信仰，經常性地對監督隊伍開展當代軍人職業信仰和職業道德教育,使監督幹部樹立正確的人生觀、價值觀，確保政治上合格。工作中還要加強政工領導與監督幹部之間的經常性思想交流，隨時掌握並控制監督幹部的思想動態，針對消防監督過程中出現的，社會和群眾關注的熱點和重點問題及時地開展政治教育，使政治思想教育工作有的放矢地進行。

同時應加強廉政建設教育，使監督幹部牢固樹立起廉潔奉公、秉公執法、執法為民的思想意識，自覺規范自身的言行和工作。其次應加大對監督幹部的業務培訓工作。許多監督幹部經常忙於事務性工作，很難、很少靜下心來研究業務及涉獵一些消防前沿的科學理論、消防監督方式方法及先進的管理監督體制，工作中難免會有「坐井觀天」、「閉門思過」的現象，「請進來」、「走出去」會因工作離不開成為奢望。拓展視野、強化理論，監督幹部的專業性職業性教育培訓已成為一個緊迫的任務。

另外，還應在工作生活上提高對監督幹部的政策支持。消防監督工作，在大多數基層「白加黑」和「五加二」在某些地方成了常態，繁重的工作任務和巨大的工作壓力使大部分監督幹部經常犧牲節假日和雙休日，但好多地方沒有很好的落實加班政策，一分錢的加班費沒有，輪休換休更是談不上上，在一定程度上損害了監督幹部的身心健康，也挫傷了其工作積極性，更弱化了工作，因此，調整監督幹部的政策支持勢在必行。

4、建立健全執法監督制約機制。

從監督上講，首先要從內部監督著手，不僅要搞好縱向監督，即不但上級對下級有監督權，而且下級對上級的執法活動、違法行為也有權提出建議；

同時要搞好橫向監督，即同一業務部門之間，不同業務部門之間要相互監督，保證消防執法活動准確合法。其次要做好外部監督工作，深入推廣「問廉制」建設，還可採取聘請人大代表、新聞記者、司法幹部等擔任執法監督員，採取座談討論、問卷調查、邀請現場監督等形式，廣泛徵求對消防執法工作的意見和建議，並及時將整改情況進行反饋，提高消防執法工作的公信力。

大力推行警務公開，加大消防監督執法的透明度，公開辦事程序，公開執法程序，自覺接受群眾的監督；條件允許時，可以在消防安全重點單位的醒目位置公開負責該單位的公安消防監督員的姓名，也可以公開公安消防火災隱患及廉政建設舉報電話、信箱等，溝通、拓寬廣大人民群眾與公安消防監督機構渠道，加強與老百姓的心聲聯絡，充分體現執法為民的根本宗旨，樹立公安消防部隊在人民群眾中的良好形象，進而促進消防執法水平的進一步提高。

5、制定科學的執法考評制度。

現行的某些考評標准，往往單純地注重執法的起數、行政拘留的人數和罰款的數額，不能全面有效對監督員的個人執法素質進行考核評價，因此必須根據實際制定一個科學、合理的個人執法考評制度。要根據不同職責，制定以「理性、平和、文明、規范」為核心，包括德、能、勤、績、廉等在內的考核標准，按照分級分類管理的原則，結合崗位目標細化量化消防監督隊伍考核的基本標准、業務標准和層級標准，解決「一把尺子」量長短的問題。

應認真貫徹《公安消防崗位資格制度規定》,採取「素質考評、績效評估、社會測評、綜合評價」的方式進行考核，進行崗位專業筆試和績效分析，全面、客觀、公正地考核評價執法人員。同時要完善考核激勵機制，把消防監督員考核結果、單位執法質量考評成績與幹部選拔、幹部調整、熱點崗位輪換等掛鉤，對於執法人員依法履職、樹立良好執法形象大有益處。

當前，我國的消防工作同時也面臨著社會轉型、經濟快速發展，社會矛盾復雜、火災防控形勢依然嚴峻等問題。進一步加強消防執法規范化建設，事關促進社會公平正義，經濟社會發展大局，只有我們不斷推進執法規范化建設，不斷創新工作方法，促進消防執法公正，才能全面切實提升消防監督工作的質量和水平。

6. 中層管理激勵辦法

如何激勵中層管理人員

戴爾&卡耐基說：世界上惟一能夠影響對方的方法，就是給他所要的東西，而且告訴他，如何才能得到它。

中層幹部作為企業承上啟下的中堅力量，在他們的肩上既有高層戰略意圖貫徹落實的重任，又有帶領團隊沖鋒陷陣的責任，所以，針對中層幹部在企業的特殊定位，對他們實行恰如其分的激勵政策與措施，不僅關乎到中層幹部隊伍的健康成長，也關乎到企業的可持續發展和未來的競爭力。

長期激勵中層的方法

企業在實行具有一定競爭力的薪酬制度的同時，還應該考慮長期留人的激勵政策，只有這樣，才能避免「中層斷層」、「中層危機」現象的發生。

◎「金手銬」激勵計劃

所謂「金手銬」激勵主要是指通過股票所有權計劃，調動和激勵中層幹部與企業共命運的積極性。股權激勵計劃，既是一種激勵制度，可以確保中層幹部致力於公司的長期發展，激勵他們做到最好，也是一種制約機制，通過提供長期利益的激勵來吸引和留住中層管理人員，同時又加大了競爭對手「挖牆角」的成本，形成人才競爭的壁壘。

常見的股票所有權計劃一般分為現股計劃、期股計劃、期權計劃三類。三種方式都能使中層幹部獲得股權的增值收益權，其中包括分紅收益、股權本身的增值收益。年度結束時，公司依據年度績效評估，將中層幹部分成不同評定等級。有的企業分為四個等級：卓越貢獻者、高成就者、成功者、需改進者，同時基於公司的獎勵股票基數，給予相應數量股權，股權的數量取決於中層幹部對公司作出的貢獻和個人成長的潛力。

◎「銀手銬」激勵計劃

企業要與中層骨幹人才建立起長遠的契約關系，除薪酬、股票期權等「金手銬」激勵計劃之外，以長期優厚的福利計劃激勵中層骨乾的方法正在被很多企業所採用，這種方法也被人力資源專家成為「銀手銬」激勵計劃。薪金一般被看成企業對人才勞動的補償，而福利則表示企業對中層骨幹人才的重視。

建立有效的福利激勵計劃，首先要讓福利項目很好地滿足中層幹部不同的福利需求。在美國，甲骨文、波音和萬豪等公司，利用內聯網和自助呼叫中心，讓中層幹部和員工自己管理和選擇自己的福利方案。這既減少了企業設計福利方案的繁雜任務，更讓中層幹部自己選擇更具個性化的福利方案，從而更有效地提高滿意度和忠誠度。其次，福利計劃要有彈性。在雅戈爾公司，中層的腰包鼓起來之後，公司就在當地建了一片別墅，賣給企業的中層，並向他們提供貸款和擔保，於是，努力工作，還清貸款，成為中層的新目標。很明顯，這既是激勵，又是約束。之後，公司又鼓勵中層員工的子女出國學習，以便為下一步雅戈爾的國際化儲備人才，這無疑又給中層提出了一個更高的目標。第三，福利計劃要不斷創新，除了讓中層自行設計福利計劃之外，還可以根據中層的福利需要，推出「福利組合」，比如健康與心理咨詢、健身運動、特色保險、購物卡、出國旅遊等，中層可以根據擁有的額度自由選擇。

激勵中層成長的方法

根據馬斯洛的需求層次理論，中層在達到小康水平，有車有房之後，薪酬與福利的激勵就會出現邊際效應遞減現象，這時候，他們更關注的就是自己的職業發展和職業能力的提升，所以，如何保證中層幹部職業長青，進而實現企業基業長青？這就需要探索一些行之有效的幫助中層成長的激勵方法。

◎接班人激勵

企業在高層接班人上沒有一個明確的說法和規矩，必然造成無章可循，領導者憑感覺、憑喜好、憑關系親疏或心血來潮選定接班人，勢必影響接班人的質量，也極易造成內部權力爭斗，產生內耗，很多中層幹部因為看不到自己的職業前途就會產生跳槽的想法。

根據企業發展戰略，要明確企業在未來的發展中需要什麼樣的接班人？需要多少接班人？應該建立一個怎樣的接班人儲備庫？各個層級的接班人，比如：最高接班人、高層接班人、中層接班人、關鍵崗位接班人等，應該怎樣形成一個互補、互動的接力接班鏈條？清晰地明確這些問題，既可以建立和完善企業關鍵人才的培養、開發和儲備制度，更重要的是可以給中層幹部打開成長的通道，清晰今後職業發展的方向、路徑和目標，激發他們積極進取向上的內在動力。

◎職業生涯支持激勵

在惠普有一個專門針對中層幹部的「向日葵計劃」。這是一個超常規發展的計劃，中層幹部在這個計劃的支持和幫助下，不斷強化專業管理技能，不斷獲得職業領導能力的進步和提升。英特爾公司採用了「一帶一」的方法培養中層經理人。公司CEO葛魯夫曾多次說過，任何管理者的部分關鍵工作就是為繼任者鋪路，即當鋪路者仍然工作的時候對繼任者起推動作用。英特爾的高層經理會定期與主管的中層經理討論其職業生涯發展的問題，共同檢討中層經理的績效完成情況，職業學習進步，生涯發展障礙與解決對策，在共同的商討中明確中層經理人下一步的努力重點，並給予大力協助和支持。

◎培訓激勵

鮑伯。科卡倫是美國通用電氣公司副總裁兼首席教育官，負責GE全球經理人的培訓與發展。他介紹說，對於中層管理人員來說，GE向他們提供管理方面的專業培訓，他們會有機會接觸公司更高層的領導，身體力行地學會如何成為一個高層領導者。GE認為，教授領導能力的最好方式就是由領導人授課，而不是請大學教授給他們講課，這樣才能傳授實際的經驗和教訓。在韋爾奇擔任CEO的20年中，GE舉辦了280次這一類的課程，他每次都參加了授課。只有一次例外，那一次他在住院，剛做完心臟搭橋手術，那是20年中他錯過的惟一一次。每次講課，他都要講兩到六個小時，教授領導能力。

現在，不少企業在中層幹部的培訓上確實花費了不少精力和財力，但是有的卻收效甚微，原因就在於這些企業不知道中層需要培訓什麼，應該由誰來培訓，應該如何組織培訓。所以，為了使中層培訓落地、生根並開花、結果，企業應做好三個方面的工作：一是在中層培訓需求調查的基礎上，結合中層幹部隊伍的素質狀況和企業人才發展戰略，制定中層幹部中長期和短期訓練規劃；二是採取外部與內部相結合的方式，結合企業特點設計中層幹部培訓課程與訓練實戰體系；三是建立培訓、改變、成長的長效激勵機制，將培訓與中層的管理與領導能力提升切實掛起勾來，調動中層勤學苦練的積極性。

◎授權激勵

諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已，其精神可嘉，但法不足取。企業高層領導通過科學合理的授權，不僅能夠使自己集中力量抓大事、抓要事，還能夠激勵中層參與決策、獨立運作的積極性，促進中層幹部隊伍快速成長。

傑克。韋爾奇說：「有人告訴我，他一周工作90小時以上。我對他說：」你完全錯了！請寫下20件每周讓你忙碌90小時的工作，進行仔細的審視。你將會發現，其中至少有10項工作是沒有意義或可以請人代勞的『。開誠布公地說，我就特別反感形式主義。有的企業領導贊美』勤奮『而漠視』效率『、追求』數量『而不問』收益『。』勤奮『對於成功是必要的，但它只有在』做正確的事『與』必須親自操作『時才有正面意義。我們不妨在』勤奮『之前先問問自己：這件事是必須要做的嗎？是必須由我來做的嗎？「

韋爾奇甚至認為，高級領導者應當適當「懶惰」一些才好。高級領導應該抽出一定的時間與精力去尋找合適的人員，並激發他們的工作動機。他把自己的工作比做是：一手拿著水罐，一手拿著化學肥料，讓所有的人都變得生機勃勃、枝繁葉茂。

◎輪崗激勵

有針對性的對中層實行輪崗，不僅能有效地消除職業倦怠，激發工作激情，還能夠有效地發掘中層幹部的管理天賦和潛力，通過不同方面的鍛煉，培養復合型人才。保證輪崗成功率，首先要確定輪崗范圍，一般要在具有相關性的崗位間進行輪崗。同時，要根據個人的素質和特長，安置適合的崗位。對各級管理人員，豐田公司採取5年調換一次工作的方式進行重點培養。每年1月1日進行組織變更，調換的幅度在5%左右，調換的工作一般以本單位相關部門為目標。對於個人來說，通過幾年的輪換崗位，有利於成為一名全面的管理人才、業務多面手。

◎人性激勵

有時候，真誠地說一聲「您辛苦了！」、 「謝謝您！」、「你真棒！」、「這個注意太好了！」 可能比一百元的獎勵更有效；一個認可與信任的眼神、一次祝賀時忘情的擁抱、一陣為分享下屬成功的開懷大笑、一張鼓勵下屬的便條或親筆信，可能比年終的模範證書還要管用；下屬紀念日的一個電話、一件小小的禮物，或者一條簡訊的祝福和問候，都能表現出領導者對下屬的一顆真誠的心，也能激發中層對領導和企業的感恩之情與忠誠之心。

7. 怎樣看待《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》

舉辦黨員幹部培訓班的目的：是為了增加黨內凝聚力、增強黨的方針、政策、精神的學習，提高黨員的覺悟性，增加黨內互通有無和相互認識過程。
但是有人認為，領導幹部學習培訓是吃喝玩樂、觀光旅遊、搞人脈圈的最佳時機。學習任務輕，沒有工作羈絆，沒有家人打擾，有較多的時間公費宴請別人或接受宴請，更近一步建立人脈圈，成為鐵哥們、好弟兄，為日後飛黃騰達儲備人際關系。
中組部出台《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，是貫徹落實中央改進工作作風《八項規定》的具體行動，也是對黨員幹部在學習期間遵守紀律、轉變學風、端正學習態度的新要求，對保證學習質量有重要意義。

8. 中央組織部關於2008-2012年大規模培訓幹部工作的實施意見的改革創新的主要措施

（一）健全科學的管理體制
各級組織部門要積極轉變管理職能，由辦培訓向管培訓轉變，由管微觀向管宏觀轉變，由管具體事務向管方向、管政策轉變，適度減少直接舉辦的培訓班次，切實加強整體規劃、宏觀指導、協調服務、督促檢查和制度規范；要統籌安排培訓任務，提高培訓計劃的科學性，切實解決有的幹部重復培訓、有的幹部多年不訓和重要崗位幹部調訓難的問題；要理順管理關系，進一步明確幹部教育培訓管理部門與幹部教育培訓機構、幹部所在單位的職責分工，充分發揮幹部教育領導小組和幹部教育聯席會議的作用，調動各方面支持和參與幹部教育培訓工作的積極性，形成分級管理、分工負責、科學規范、有序高效的幹部教育培訓管理體制。
（二）建立開放競爭、優化統籌的辦學體制
充分發揮黨校、行政學院和幹部學院在幹部教育培訓中的主渠道作用，進一步明確其功能定位和職責分工。建立幹部教育培訓機構准入制度，科學制定準入標准，把高等學校、科研院所、社會培訓機構等優質培訓資源納入幹部教育培訓體系，形成分工明確、布局合理、優勢互補、相互促進的大教育、大培訓的幹部教育培訓格局。中央組織部將會同有關部門，選定一批全國重點高校作為幹部教育培訓基地。各地區各部門也可結合實際，選擇一批高等學校作為幹部教育培訓基地。適度利用境外優質培訓資源開展合作培訓。
引入競爭擇優機制，鼓勵幹部教育培訓機構之間開展適度、有序的競爭。建立幹部教育培訓項目管理制度，幹部教育培訓管理部門根據培訓需要，定期確定培訓項目，向各類幹部教育培訓機構開放，擇優選定承辦機構。幹部所在單位根據實際需要，可以自主選擇培訓機構，自主安排幹部培訓。改進培訓經費使用和管理方式，逐步實行「經費跟著項目走」、「經費跟著幹部走」。
（三）深化幹部教育培訓機構教學改革
牢固樹立按需培訓的理念，加強培訓需求調研，深入研究推動科學發展對幹部隊伍素質和能力的基本要求，黨政幹部、企業經營管理人員和專業技術人員的培訓需求，幹部履職和成長的個性化、差異化需求，把培訓需求分析作為制定培訓計劃的科學依據。改進培訓計劃生成方式，建立幹部教育培訓機構與幹部教育培訓管理部門、幹部所在單位的培訓計劃協調會商機制，重要班次的培訓計劃要征詢黨委常委會意見。改革班次設置方式，實現由按級別設置為主向按類別設置為主轉變，由一般性輪訓為主向專題培訓為主轉變，由中長期學制為主向短期學制為主轉變。及時更新培訓內容，加強對重大理論問題和重大現實問題的研究，針對理論和實踐中的重點、難點、熱點問題，不斷完善馬克思主義基本理論培訓課程，更新現代知識培訓課程，開發特色課程。創新培訓方式和手段，從課堂講授式教學為主轉向研究式、案例式、體驗式教學為主，進一步增強教學的吸引力和感染力。大力推廣網路培訓、遠程教育和在線學習，提高培訓的覆蓋面和資源利用率。
（四）推行幹部自主選學
堅持和完善組織調訓制度，大力推行幹部自主選學，把黨和國家對幹部的學習要求與幹部的培訓需求結合起來，建立自主選學與組織調訓相結合的幹部參訓機制。對政策法規、業務知識、文化素養和技能訓練類培訓，逐步加大幹部自主選擇培訓機構、培訓內容、培訓時間的力度，政治理論培訓也可給幹部提供一定的選擇空間。幹部教育培訓機構要在培訓需求調研的基礎上精心設計班次和課程，幹部教育培訓管理部門定期向社會公布有關信息，培訓對象根據公布的信息自主選擇，培訓機構組織實施培訓。中央組織部會同中央直屬機關工委和中央國家機關工委，將在中央和國家機關司局級幹部中進行自主選學試點，取得經驗後逐步推行。各地區各部門要從實際出發，完善和推廣幹部自主選學。
（五）建立健全考核激勵機制
堅持客觀公正、突出重點、重在激勵、務求實效的原則，加強對領導班子和領導幹部教育培訓情況的考核。各級組織部門要制定幹部教育培訓考核工作辦法，組織協調有關部門開展考核工作。
對領導班子教育培訓情況考核的內容，重點是所在單位開展脫產培訓、中心組學習、在職自學等幹部教育培訓總體情況和幹部教育培訓的基礎工作、管理工作、改革創新等綜合情況。要將考核結果作為領導班子年終綜合考核的重要內容，實行主要領導負責制。領導班子要根據考核結果，認真研究解決存在的問題，不斷加強和改進幹部教育培訓工作。
對領導幹部教育培訓情況考核的內容，重點是參加教育培訓期間的表現、學習成績和黨性鍛煉以及運用理論指導實踐、推動工作的情況。要將幹部的教育培訓情況作為幹部考核的內容和任職、晉升的重要依據之一。健全乾部培訓與幹部管理部門溝通協調機制，把幹部教育培訓作為培養幹部、發現幹部、考察識別幹部的重要渠道。認真落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和《幹部教育培訓工作條例（試行）》的有關規定，對確因特殊情況在提任前未達到教育培訓要求的幹部，應該在提任後1年內完成培訓。
（六）開展幹部教育培訓機構教學質量評估
以提高培訓質量和效益為目標，以評促改、以評促建，穩步推進幹部教育培訓機構教學質量評估工作。制定科學規范、切實可行的評估辦法和評估指標體系。中央組織部會同有關部門，組織專家對各省（區、市）黨校、行政學院的教學質量進行評估。各省（區、市）黨委組織部要會同有關部門，有計劃地開展市、縣兩級黨校、行政學院（校）的教學質量評估工作。5年內將地方各級黨校、行政學院（校）的教學質量評估一遍。
（七）形成專兼結合、對外開放的幹部教育培訓師資隊伍
切實加強對培訓者的培訓，著力培養一批思想政治素質好、業務能力強的教學科研骨幹。繼續實行骨幹教師培訓計劃，保證專職教師每年參加脫產培訓的時間累計不少於1個月。建立業務進修、實地調研、掛職鍛煉相結合的知識更新機制，提高教師培訓設計、組織和管理能力，培養適應幹部教育培訓需要的專業培訓設計師。中央組織部每年安排600名左右省（區、市）黨校、行政學院和部門、行業培訓機構的教師到國家級幹部教育培訓機構、國內著名高校、國外著名培訓機構學習培訓。各地區也要採取切實措施加強對幹部教育培訓教師隊伍的培訓。建立開放式的教學人才庫，加大聘請優秀領導幹部、成功企業家、科技專家、優秀專業人才和基層一線優秀幹部擔任兼職教師的力度，鼓勵主要領導幹部到黨校、行政學院和幹部學院講課或作報告。探索建立中央和省（區、市）兩級師資庫。探索建立符合幹部教育培訓特點的師資隊伍考核評價體系和職稱評聘體系。堅持教師競爭上講台制度，通過實行師資聯聘、動態管理等辦法，優化師資配置。深化人事制度、管理制度和分配製度改革，集聚和吸引更多優秀的教學人才從事幹部教育培訓。
（八）推進培訓資源優化整合
加大對各類幹部教育培訓機構的優化整合力度。鼓勵幹部教育培訓機構與高等學校、科研院所等建立協作辦學關系，加強交流與合作，促進優勢互補和資源共享。圍繞提高辦學水平和培訓質量，積極探索、穩步推進縣級黨校等基層幹部教育培訓機構的辦學體制改革和資源整合。清理部門、行業培訓機構，對有必要單獨設置的，要進行培訓資格認證；對不具備條件的，要限期整改；對經整改仍達不到要求的，要將其職能和可用資源並入其他幹部教育培訓機構；對名為培訓中心，實為賓館、度假村，不其備基本辦學條件的，取消其辦學資格。加強對幹部教育培訓機構的管理。

9. 幹部年終績效獎勵辦法

機關幹部考核制度
為了進一步完善機關工作人員考核制度，客觀評價機關工作人員的工作業績和工作效能，提高績效考核的准確性、科學性和可操作性，改進機關工作作風，推進機關效能建設，根據《國家公務員考核暫行規定》，現就我街道正式在編工作人員績效考核工作制定如下實施辦法：
一、 指導思想及原則
機關工作人員的績效考核以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，貫徹科學發展觀和正確的政績觀，圍繞建設「廉潔、勤政、務實、高效」的目標，通過建立以效能為核心，與年度考核相結合的考核評價體系，進一步強化管理，充分調動公務員的積極性和創造性，增強服務意識，規范行政行為，提高辦事效率，優化行政環境，樹立公務員高效公正、勤政為民的良好形象，促進街道「三個文明」建設協調發展。
績效考核堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，堅持群眾評議和領導評價相結合、平時與定期相結合、定性與定量相結合的原則。
二、 考核的范圍和對象
參加績效考核的人員是：街道辦事處國家公務員和依照國家公務員制度管理的事業編人員及享受公務員待遇的其他人員。
三、 考核的內容和標准
（一）考核內容
工作人員績效考核應以履行職責情況為基礎，突出工作實績，內容包括工作業績、服務態度、敬業精神、工作效率和廉潔自律五個方面,重點考核工作業績。
工作業績，是指是否能高效率、高質量完成崗位目標責任制確定的工作任務，工作任務是否飽滿，業績是否突出，是否受到表彰獎勵等方面情況。
服務態度，是指對服務對象態度是否端正，是否能做到態度和藹、認真接待、熱情周到、誠實守信，是否認真落實首問責任制，服務質量是否優良，是否處處維護公務員良好形象等方面情況。
敬業精神，是指是否熱愛本職工作，是否具有較高的業務水平，是否熟練掌握所承擔的工作業務，是否能熟練應用現代化辦公手段，工作態度是否積極主動，工作作風是否勤奮扎實，是否有創新意識以及工作責任心、組織紀律性和出勤率等方面情況。
工作效率，是指是否能夠創新思維，改進工作方法，是否快速、准確、及時的處理行政事務，能否按規定完成所承擔的工作任務和領導交辦的臨時性工作任務等方面情況。
廉潔自律，是指是否遵守黨和國家關於廉潔從政方面的有關規定，有無違紀行為。
（二）考核標准
績效考核結果分為優秀、良好、一般、較差四個等次。
優秀：熟悉業務，工作任務量較大，工作效率高，質量好；工作積極主動，辦事規范，作風務實，紀律性強，服務熱情到位，群眾反映好，清正廉潔，工作成績突出。
良好：比較熟悉業務，工作任務量飽滿，工作質量符合要求，辦事較為規范，工作比較主動，遵守紀律，服務態度好，群眾比較滿意，工作成績明顯。
一般：業務不夠熟練，能服從領導安排，工作量較小，工作表現不突出，沒有明顯差錯和群眾投訴，但工作主動性不夠，業績不明顯。
較差：不熟悉業務，工作閑散，辦事拖拉，質量不符合要求，有違反工作紀律或廉政紀律的行為，有兩次以上群眾投訴或不良反映。
四、考核的方法和程序
績效考核採取領導考核與服務對象評價相結合的辦法，按季度考核，與目標責任制考核、公務員年度考核相銜接。考核應注重實效，簡便易行。
（一）、平時考核
1、確定工作內容。根據全年工作目標，由主管領導每月將工作任務逐級分解到所屬人員，明確完成工作任務的時限、數量、質量，作為考核的基本依據。
2、個人工作記實。建立個人平時績效考核檔案，每月底將履行崗位職責，完成工作目標任務的數量、工作進展程度如實記載在平時考核檔案上，對未完成的工作要說明理由，並對照考核標准，做出自我評價。
3、主管領導評價。主管領導根據被考核人的工作情況每季度在平時績效考核檔案上打分，打分標准按優秀、良好、一般、較差四個等次掌握。同時寫出評語，並與被考核人進行談話，反饋考核打分結果。
（二）、日常監督檢查。
紀工委、辦公室要充分發揮作用，對個人完成工作任務、遵守紀律、服務態度、依法行政、廉潔自律等情況進行監督檢查，發現問題及時查處。督察情況作為績效考核的依據之一。
（三）、民主評議
1、徵求服務對象意見。每年年底，根據不同職位的具體情況，在一定范圍內徵求社會或服務對象的意見，其結果作為績效考核等次的重要參考，在徵求意見中有半數以上不信任票者不能評為優秀和良好等次。
2、述職測評。每年年底，被考核對象在一定范圍內對全年完成工作績效、工作作風、廉潔自律等情況進行述職，並進行民主測評，測評結果作為確定績效考核等次的重要依據，民主測評中有半數以上不信任票者，不能評定為良好以上等次。
3、確定考核等次。每年年底，由考核領導小組根據平時考核情況、民主測評結果、群眾和服務對象評議情況等綜合評定年度績效考核等次。其中，平時考核情況應占總比例的60%以上。
4、考核結果公示。由考核領導小組將個人績效考核結果反饋給被考核人，並在全街道公示，同時由辦公室備案。被考核人對考核結果如有異議，可在接到反饋結果之日起三日內按照《國家公務員考核暫行規定》申請復核。
五、 考核結果的應用
績效考核結果要作為確定公務員年度考核結果的主要依據，與其獎金、獎懲等掛鉤。
（一）年度公務員考核被評為優秀等次的人員，其績效考核結果必須是優秀或良好。
（二）季度績效考核結果為較差的人員，扣發本季度出勤獎；年度績效考核結果為較差的人員，其公務員年度考核不能定為基本稱職以上等次。並扣發年度獎勵工資的50%，作出相應的處理。
（三）績效考核結果為一般等次的人員，當年不能晉升職務，年度獎勵工資酌情減發。
機關幹部績效考核制度
一、機關幹部有下列情況之一的，其年度績效考核一般應確定為基本稱職等次。
1、作風渙散、紀律鬆弛、經常遲到、早退或上班時間經常擅離崗位，經組織正式談話、批評教育仍不改正的；
2、無正當理由逾期不歸，連續超過2天或一年內累計超過5天的；
3、無正當理由拒絕參加公務員基本素質教育培訓班（基本稱職、不稱職人員離崗培訓班），或參加公務員培訓經補考不合格的；
4、因直接責任事故造成公共財物或他人財物損失達1.5萬元以上並造成社會不良影響的；
5、工作責任心不強，責任差錯在2次以上並造成不良後果的；
6、上班時間經常脫崗、串門、搬弄是非、破壞團結、影響工作，經查證情況屬實的；
7、工作效率低，辦事拖拉、推諉，服務態度不好，違反工作程序，在機關效能建設中被投訴2次以上且情況屬實的；
8、平時考核中被組織誡勉談話2次以上的；
9、當年受行政警告、黨內警告處分的；
10、其他應確定為基本稱職等次的。
二、機關幹部有下列情況之一的，其年度績效考核一般應確定為不稱職等次。
1、無正當理由連續遲到、早退7次或一年累計遲到早退30次以上的，或無正當理由逾期不歸連續超過5天或一年累計超過15天的；
2、無正當理由拒絕參加平時考核、績效考核，經教育仍拒絕參加考核的；
3、在公共場合散布有損黨和政府形象的言論，或在外事活動、業務工作中做出有損國家榮譽及尊嚴的行為，造成不良影響的；
4、因打架、酗酒鬧事等嚴重違反社會公德或參與賭博、迷信、色情等活動，被有關部門處罰或告知本單位的；
5、因責任事故造成公共財物或他人財務損失3萬元以上並造成社會不良影響的；
6、當年受行政記過、黨內嚴重警告處分，情節性質較為嚴重的；
7、弄虛作假騙取榮譽，或虛報、謊報成績欺騙領導、群眾，經查情況屬實，造成不良影響的；
8、違反紀律煽動群眾集體上訪的或在政治是非問題上立場動搖，參加社會非法組織或非法活動的；
9、利用工作之便進行吃、拿、卡、要，在群眾中造成不良影響的並經查證情況屬實的；
10、其他應確定為不稱職等次的。

幹部檔案管理制度
一、幹部檔案查借閱制度
1、查閱幹部檔案的人員必須是中共黨員，必須持有《查閱幹部檔案審批表》，任何人不得查閱本人及其親屬的檔案。
2、《查閱幹部檔案審批表》由查閱單位填寫，由單位負責人簽署意見，並加蓋公章。幹部檔案管理部門根據幹部管理許可權審核批准。
3、幹部檔案管理部門對提供查閱的檔案要進行登記，並有查閱人簽名。
4、查閱人要愛護幹部檔案，不得在檔案材料上劃圈、批註、塗改、折疊，不得抽換，拆散檔案材料。
5、未經主管部門同意不得復制檔案材料，不得把檔案內容抄在筆記本上。摘錄的材料要仔細核對，經主管部門簽署意見加蓋公章後方可使用。
6、幹部檔案一般不借出。因特殊需要須按查閱幹部的審批手續辦理並填寫借條。借出的檔案要妥善保管，不得交無關人員翻閱，不得復制，用後按期歸還，借閱時間不超過15天。
7、「調查證明介紹信」、「函調證明材料信」及其它聯系工作介紹信等，不得用於查閱幹部檔案。
二、幹部檔案轉遞制度
1、轉遞幹部檔案或幹部檔案材料必須做到及時、准確、安全。
2、縣以上各級組織、人事部門可以直接相互轉遞幹部檔案。
3、幹部檔案轉遞應通過機要交通轉遞或派專人送取，不準郵件寄出或交幹部本人自帶。
4、轉遞檔案必須填寫「幹部檔案轉遞通知單」，辦理登記手續。
5、接受單位經核定無誤後，在回折上簽字蓋章，及時退回。逾期未退還者，轉出單位要查詢，以防丟失。
6、建立「檔案材料轉進」、「檔案材料轉出」登記簿，並及時登記。
7、幹部檔案應隨著幹部的調動或職務的變動及時轉遞，其檔案在15天內轉出，避免人檔分離。
8、凡是轉出的幹部檔案或幹部檔案材料均應密封並加蓋機密章。
三、幹部檔案材料收集補充制度
1、《幹部人事檔案材料收集、歸檔規定》收集幹部檔案材料，充實幹部檔案內容。
2、收集的材料必須是組織上形成的，或者是組織上審定認可的材料。未經組織審查核實、個人提供的材料不得收集。
3、所收集的材料內容必須完整，手續必須完備，外在形式必須規范。
4、圓珠筆、鉛筆、或紅色及純藍墨水和復寫紙書寫的材料必須經過重新製作或復制方可收集。
5、積極疏通與幹部材料形成部門或單位之間的渠道，努力使收集工作經常化。
6、掌握幹部檔案材料形成的規律和特點，有針對性的、有重點的主動收集。
7、把好乾部人事檔案材料「入口關」。防止不符合歸檔要求的材料進入檔案，對偽造、塗改檔案內容的當事人員要嚴肅查處。
8、做好材料收集的安全保密工作。
四、幹部檔案保管、保密、檢查核對制度
1、幹部檔案必須按同意由組織人事部門保管，保管范圍原則上應與幹部管理許可權相一致。
2、幹部檔案工作人員必須政治上可靠，具有一定工作能力和文化水平的黨員幹部。
3、幹部檔案工作人員，不得保管本人及其親屬的檔案。
4、各級幹部檔案保管單位都應配備專職和兼職人員，設立專門檔案室，配置鐵質檔案箱，妥善保管幹部檔案。
5、對庫藏檔案應經常進行檢查，發現問題即使報告，並採取措施予以處理。
6、嚴格按照《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國保守秘密法》做好乾部檔案的保密工作。
7、幹部檔案室必須備有防火、防潮、防蛀、防盜、防光、防高溫等保安設施，確保絕對安全。
8、非保管人員及無關人員一律不得進入檔案室。
9、嚴禁任何人攜帶幹部檔案材料進入公共場所和娛樂場所。
10、幹部檔案工作人員不得向無關人員談論、泄露有關幹部檔案的內容。在工作中形成的各種草稿、廢紙等，不得亂扔、亂拋，一律按保密紙處理或銷毀。
11、每半年核對一次檔案順序號，發現編錯號或放錯位置的要及時糾正，按幹部檔案名冊檢查一次檔案，發現缺少的，應及時查找。
12、每年對幹部檔案必須清點，按人頭核對一次，做到有人有檔，有檔有冊。
五、幹部檔案材料鑒別、歸檔制度
1、鑒別歸檔幹部檔案材料，必須根據中組部《幹部檔案工作條例》等有關規定為依據。
2、對內容不實、字跡不清，不能反映甚至歪曲幹部歷史面貌、德才情況和顯示表現的材料，不能歸檔。
3、對頭尾不清，來源和時間不明或書寫不符合歸檔要求的材料，均不能歸檔。
4、對需要組織審查蓋章或本人簽字的，都要經蓋章簽字後方能存入本人檔案。
5、經過鑒別，凡屬銷毀材料，必須詳細登記，並報請主管單位黨委批准，未經批准，任何單位或個人不但擅自銷毀幹部檔案材料。
六、送交幹部檔案材料歸檔制度
1、送交幹部檔案材料必須及時、准確、安全。
2、送交幹部檔案材料，應有材料形成單位派專人送交，不能交幹部本人自交。
3、送交材料時，必須嚴格履行登記手續。
4、形成幹部檔案材料的部門，在形成材料的一個月內，按要求將材料送交主管幹部檔案部門歸檔。
5、幹部檔案管理部門，發現有關部門送交的歸檔材料不符合歸檔要求，應及時通知形成材料部門補送或補辦手續。
6、嚴禁任何人私自保存他人幹部檔案材料。
七、幹部檔案管理人員職責
1、保管幹部檔案。
2、收集、鑒別和整理幹部檔案材料。
3、辦理幹部檔案的查借閱和轉遞手續。
4、為有關部門提供幹部的情況。
5、做好乾部檔案的安全、保密、保護工作。
6、辦理其他有關事項。