⑴ 競選學生會學習部幹部演講稿！！！ 急急急
大家好！我是來自……班的……。（適當介紹一下名字的由來等，因為名字給人內留下的印象最深）
如果方便寫下容自己的名字的話，效果可能會更好。
下面我想給大家做一個實驗，粉筆自由落體。相信在座大家都非常了解這個實驗。其實我想通過這個實驗告訴大家的是：如果做學生幹部，整天只是高高在上的話，那麼他將像這個粉筆一樣，隨著時間的流逝，慢慢回落到地面。
因此，我希望大家能給我這樣一次機會，我一定不會像粉筆一樣，而要像領頭羊那樣，帶領大家在廣闊的草原奔跑。
⑵ 做為一名班幹部我是如何帶領大家學習的演講稿
學習與管理是車之雙輪，鳥之雙翼，缺一不可。只注重學習而忽視管理，學習就會成為空中樓閣；只注重管理而把學習擱置一旁，管理的結果必是捨本逐末。因此，管理是切入口，學習是根本。對此，我有如下的認識。一、抓住關鍵，以身作則。班主任工作首先是一種責任心的表現。責任心的突出表現就是抓住關鍵以身作則。開學與考試是班主任工作最重要組成部分，恰是工作的關鍵部分，是全體同學對班主任定位的時間。俗話說，好的開始是成功的一半，我們要抓住這個最佳時機。要求學生及時到位，在開學的一周之內，自習時間，我都及時進入班級，察看學生，說白了，就是給學生一種好的習慣的養成，要求學生做到的，我們首先做到。班主任是無聲的力量。考試前後，自習期間我也坐在班級之中，一是維持學生紀律，更多的是給學生一種情緒上的穩定。事實上，學校也是這樣要求的。二、責任明確，落實到人。有些時候，出現問題我們無法處理，最根本的一點原因，就是責任不明確。因此，對於班級事務責任要明確化。宿舍衛生、宿舍紀律、教室衛生、自行車、收錢等等方面都有專門的負責人，在那個方面出現問題直接處理。舉例而言：宿舍衛生與紀律——我班有七個宿舍，每個舍長紀錄一天學校通報情況，涉及到那個宿舍，及時通知那個宿舍的舍長，舍長找出責任人。懲罰：分三步走，第一次寫說明書，字數要多；第二次寫說明書並下保證，並通知家長；第三次按照下的保證做。我對學生比較寬容，心太軟。學生錯也時常犯。三、重視心理，心靈導航。很大方面，一味的說教不如深入他們的心靈，每周重復的衛生紀律強調學生也會生厭。我的習慣是搜集一些古今中外的有關這些方面的文章講讀，在潛移默化中感染學生。尤其重視礪志文章的誦讀，既是對他們意志行為的培養，更是對他們心靈的陶冶。因此有針對性地進行系列內容的補充。突出講解了美國精神日本精神。美國精神：簡單概括為--平等自由、個人奮斗、節儉勤奮、樂觀進取、自由竟爭、講求實際。多數美國人似乎相信一切成就就應該在人活著的時候完成。生命是茫茫長夜中的一次短暫的航程。過去與將來都無足輕重，關鍵是活著的一代。一個人如果不能完成既定的任務，就是虛度年華。一個人應該既尊重別人，也要求別人尊重自己。大家服從的不是政府，而是正義，一個堅持主義的人要比一大批堅持錯誤的人有價值一。美國人的價值觀，人人都可以有從乞丐變成富翁的同等機會里，能否改善自身的處境則完全是個人努力的結果，成不了富翁不要抱怨沒有機會，而只能怪自己能力不夠。在美國，在一個競爭激烈的社會里，重實效和講求實際成為一種社會意識。他們寧願在現實中使1%的理想見著行動，也不願在理論上追求100%的完美。日本精神：諾貝爾獎金獲得著溫伯格教授，把日本民族敗而不餒的民族精神概括為--不滿足現狀、勇於進取、敢於創新、鍥而不舍等積極的性格特徵，界定為進取精神。日本人永恆不變的目標是名譽，首先必須使自己受人尊敬。通過專門訓練，大部分學生有這樣的轉變，重視自己，看中自己的能力，盡大限度的改變自己的現狀，以切實的行動和高遠的理想投入到高中學習中。還講解了人生的道德底線和人生的信用專題，要求學生珍視自己，善待他人，以道德法則來衡量自己的行為；講求信用，恪守美德，以次作為對待他人的行為准則。班主任每日寄語。這個我堅持的比較好，每天送給學生一句話，讓每日監控的同學第三節晚自習前抄錄好。四、明確分工，協調合作對班幹部的使用，是減輕班主任工作至關重要的一環。我分為三個大的體系：班長全面負責，主要召集衛生委員、生活委員、體育委員，對上周的情況以書面的形式向我說明；學習委員牽頭，召集課代表，把一周當中同學們作業的完成，授課的進度，老師的講解，課堂的反應等等方面也以書面的形式向我說明。團支書除完成學校交給的團的工作外，召集組織委員和宣傳委員，對一周中班級的總體情況作出書面說明。這樣班主任對一周班級的情況有一個較為全面地把握，工作才有針對性。還有一個措施就是「班級發展每日督控」，全班同學參與，記錄每天班級中的情況。並且每天第三節晚自習前抄好每日寄語。五、方法輔助，日近日高很早之前，在《教師博覽》上看過一篇文章，說一個年輕教師對學生盡心盡力，學生也很感激這位年輕教師，但是這個班學習成績卻沒有起色，反而下滑。學校決定讓一個老教師管理這個班級，一段時間之後，這個班級蒸蒸日上，這其中的根本原因是什麽？其中一個學生道出個中原因，說年輕老師每天教導我們要努力學習、努力學習，但是該怎樣努力學習呢我們不知該如何具體去做。因此，班主任在要求學生努力的基礎上給學生一點可以操作的具體的方法。如：勇往直前，我自己的行動計劃
⑶ 大學生班幹部的演講稿
我叫XXX今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票
大家好，我是XX，我認為有句話說得好：「不想當將軍的士兵就不是個好士兵。」在此我就套用一下：「不想當班長的學生就不是個好學生。」此話怎講呢？因為所謂「班長」，及是「一班之長」，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家．
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來「批評」我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票．
謝謝．
⑷ 學生會主席向學生會幹部幹事演講稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的xxxx屆學生會全體成員：
大家下午好！
承蒙各位領導、老師的信任與廣大同學的支持，使我有幸成為xxxx屆學生會主席。感謝學院給我提供這樣一個鍛煉自我、展示自我的機會。眾所周知，環境與規劃學院的學生工作一直走在xx大學的前列，在某些方面已成為其他兄弟院系學習的表率，這裡面有領導的殷切關懷，團委老師的諄諄教導，更是與全體學生會成員的精誠合作努力奮斗分不開的。因此作為xx屆學生會的主席使我感到一種沉甸甸的責任，工作的壓力也是空前的，尤其是在學生會轉型的關鍵時期。作為全體xx屆學生會人我們沒有理由吃老本，更沒有理由不把我院的學生工作做大做強，做出特色，使我院的學生工作錦上添花。現將新一屆學生會工作的一些思路、動向向大家交流，以求修正意見。
一、學生會工作的性質定位
學生會是由精挑細選出來的學生精英組成的服務於全體學生的群眾性組織，具有嚴肅莊重性，不是一個凌駕於學生之上的機構，而是一個服務性奉獻性的組織，是在同學們需要時代表全體學生利益的組織。
第一，端正加入學生會的動機。全體學生會人要本著為同學服務的願望進入學生會，是為了更好地實現自己的想法，而不是一個單純為了加學分，賺取面子上的光榮，畢業履歷上的充實，這也是違背了這一組織成立的初衷。然而在這樣的團體中總有一部分魚目混珠，追名逐利的人存在，嚴重敗壞了學生會在同學心目中的光輝形象。在座的各位競選時總是口頭說願為同學服務，鍛煉自己，希望這不成為一句謀取職位的幌子，要在其位，謀其政，進一步端正動機，不要變質變壞，真正踐行自己的諾言。
第二，既然是一個學生組織，就要做到一切活動的開展以服務同學為根本，以提高學生的學習興趣和技能為目的，一切以學生為中心。決策中要集思廣益，虛心聽取學生意見，尊重同學、真正服務同學，這就要求學生會成員們要與學生打成一片，克服高高在上作風，俯下身子，學會在大地上行走，不能存在傲氣，盛氣凌人。
第三，學生會作為學生團體，要內練素質，外樹形象，懂禮貌，講文明，尊重師長，注意自己一言一行，穿著大方得體，展現學生會幹部成員應有的風采，及時保持同外界交流，團結協作，暢通交流渠道，成為師生之間紐帶，保障工作順利進行。
二、全力加強全體學生會成員的素質培養
全體學生會成員素質是我們成功關鍵之一，也是一個組織強大的核心，所以內涵建設、素質建設是必需的，重要的！
第一，要具備過硬組織策劃能力，能獨當一面，具備開闊的眼光、思路和活躍的思維，優秀的語言表達能力。一個優秀的將軍，可勝過五十萬精兵，所以每一位成員要變「我要干什麼」為主動的「我該怎麼辦」，積極鑽研探索，勇於在台眾面前講話，培養對全局事務的統籌和策劃能力，具備最優化工作能力，具有卓越口才。
第二，努力培養競爭意識，學生會成員優勝劣汰，引進競爭機制，進行全面堅定的改革，逼迫式成長，跨越式發展。xx屆學生會主要學生幹部主要以xx級同學占絕大多數，由副部長升為部長，在能力和工作經驗、思路、文明禮儀上還有很大不足，所以角色的轉變，跨越式的發展至關重要，在日常工作中加大考核力度，大浪淘沙，實行末位淘汰，出台一系列學生會成員的考核辦法，做到能者上，庸者下，精兵簡政，全面裁員，明確分工與職責，真正提高工作效率與威信。
第三，經常組織學生幹部素質培訓的交流會，學院領導、老師、常委會成員要分專題講，同時要引進其他學院的教師與學生幹部資源，全面優化學生幹部素質，加強工作作風建設，做到優勢互補，這一點擺在我們面前的任務很重，壓力很大。
第四，加大部處考核力度，出台優秀部處評選條例。從制度、榮譽上去約束、激勵各個部處有所作為。部處成員的考核要貫穿xx屆學生會的始終，時刻增強危機意識，將優秀的區分開來，明確獎懲，真正尊重勞動，尊重付出，讓部處鮮活的動起來。
第五、全面加強自身素質，一個優秀的學生幹部要德才兼備，以德為先，學生幹部是沒有任何行政權力的「幹部」，在實際工作中沒有任何權力強制其他同學去做一件事情，主要是靠自己的影響力和號召力，由此必須具備優良品德，培養個人魅力，享有崇高的威信，學生幹部處於引人注目的位置，要慎言慎行，嚴於律己，高揚正氣，抵制不良風氣。
三、工作中的具體實施綱領
第一、繼續推行「五個中心」的分工，各個中心要進一步細化整合，明確到人，各司其職，形成「點、線、面」相結合的管理機制，理順主席團內部、學生會中心之間、部處之間、幹事與幹事之間，學生會與上級部門之間的關系，形成健康有活力的肢體關系。
第二、貫徹落實「安全、秩序、文明、成才」的目標，樹立「立足群團，服務學院，團結和諧，實踐創新」的理念，著力打造「漂亮的文學院，和諧的文學院，內涵的文學院」，使學生工作上水平、上台階。
第三、校園活動的創新性、多樣性的發展，使以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足，所以各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是必需的，這樣才能不斷推陳出新，不斷進取。加大與兄弟學院學生會的聯系，把好的工作制度引進來，達到資源共享，互利共贏。第四、加強日常管理工作。要求及健步做好考勤、早操、晚自習，落實好日常檢查反饋機制，保障安全秩序，做好重大活動觀眾聽眾的調動。勞衛部加大衛生的維護保持力度，探索長效機制。宿管部要嚴查夜不歸宿安全隱患，協助分團委共建和諧溫馨宿舍。
第四、加強日常管理工作。要求及健步做好考勤、早操、晚自習，落實好日常檢查反饋機制，保障安全秩序，做好重大活動觀眾聽眾的調動。勞衛部加大衛生的維護保持力度，探索長效機制。宿管部要嚴查夜不歸宿安全隱患，協助分團委共建和諧溫馨宿舍
第五、運籌帷幄、精心策劃，工作要有前瞻性、時效性。制定好各個中心的目標，各個部處在中心的目標下，認真謀劃討論本部處的工作安排，在品牌和創新活動上大下功夫，突出工作的亮點。新聞工作部要及時從網上獲取其他學院、學校的工作最新動態以供各部門參考。加大我院宣傳力度，下指標任務，開拓創新的開展工作。學習中心要鑽研業務，引進講座，提供學習助力。
第六、注意搞好一些大型活動及愛心公益活動：如文藝晚會、春運會、全運會等。服務中心、活動中心要通力協作，保質保量完成上述及領導交待的任務。
總之，xx屆學生會遇到了難得的發展機遇，我們一定要乘勝而上，干出成效，用一流的思維與意識去產生一流的行動與效能。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力，以共同目標團結人，以自身行動帶動人，以有效的管理激勵人。努力做到大事講原則、小事講依據，共事講原則，辦事講效率，使學生會工作管理制度化、服務優質化、參謀有效化基礎上更上一層樓，讓學生會成為名副其實的存在，將其打造成學生自己管理自己，高度自治、體現主人翁精神的團體。
最後我保證xxxx屆學生會不會辜負各位領導、老師的期望，讓廣大同學滿意，成為學生之家，老師助手！
⑸ 怎麼樣寫一份發言稿，是關於學生會幹部培訓的團口寄語稿，在線等！採納了必加50分！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，xxx學院 學生會幹部培訓正式於xxx開始。在此，我謹代表在會的全體學員對學院各級領導和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創造了一個學習的機會，提供了一個理論與實踐緊密結合的培訓基地。
時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰與機遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們去發現、去探索、去實踐;許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。學生會幹部的素質直接關繫到學校學生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓，能讓每位學生幹部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從而嚴格要求自己成為一名優秀的學生幹部。
學員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔著不同學科、不同專業知識的學習，但是現在我們走到了一起，因為有了一個共同的目標，把我們緊緊地凝結在一 起——那就是爭做一名合格的學生「幹部」。我們必須認真學習，提高素質、掌握技能，成為一名合格的當代大學生。只有不斷學習充實自己才能更好地為全院學生服務，跟上時代的步伐。
經濟和環境需要可持續發展，而作為當代大學生，全面綜合發展，提高自身內涵是一個非常重要的課題。學生幹部作為學生群體的領導者，更要起到模範帶頭作用。為此，我代表全體學員作出以下的工作表態：
1、 作為學生「幹部」，在學習中我將把好自己的學習關，不落後，爭取獎學金，提高自己的文化素養和全面綜合素質。
2、 將本職工作做活，搞出「激情」，搞出特色，搞出「品牌」。同時注重通過溝通加強對部門學生「幹部」的培養，因為謙遜的語言是人與人之間最結實的橋梁。
3、 在今後的工作中我將堅持發揮帶頭作用，努力引導同學們向一個良性的方向發展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實做好學生工作。
4、 對於今後開展的各項活動，充分做到「公平、公正、公開」，讓每一個有才能的同學都能擁有一個展現自我的舞台。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現相關問題，絕不推諉。
5、 作為學生「幹部」在今後的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責任心踏踏實實高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內工作的同時時刻兼顧著學院學生工作的大局，做出自己應有的貢獻。
最後用一句話與大家共勉：
「工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變。」
在這里預祝學生會幹部培訓班取得圓滿成功！
謝謝大家！
院團委
⑹ 學生幹部培訓召集大會的流程發言稿
http://www.dianliang.com/writer/hyfy/Index.html
這里有很多，你參考版一下權
⑺ 優秀班幹部發言稿
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！今天，我很榮幸能代表「優秀班幹部」在此發言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這里我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班幹部。
我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率，以後我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不苟，爭取更好的成績。
二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱，讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩！
謝謝大家！
⑻ 急求大學系部學生工作大會的領導講話稿
競選學生會幹部演講稿（一）
尊敬的校領導，各位同學們，你們好！
我是 班的 ，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作
一次鍛煉的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為 ，
我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取
得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如
果能當選學習助理的幾點設想；
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力
的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作
用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我
們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自
習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力
氣學的地方了如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一
些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系，學校常常派老師出去聽課，我想能否也
派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學
到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一
是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關於大學的學習情況，自
己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓
時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。
個人名字 班級
2001年3月
競選學生會幹部演講稿（二）
各位尊敬的領導和未來的詩人、學者、科學家、企業家：
大家好！
富蘭克林有句名言叫做：「推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。」今天正是為了推動我的事業而
來的，來競選校長學習助理。我是 班的 。
我憑什麼競選呢？我的回答是：「我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。」具體地說：高漲
的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我：如果用一個詞來概括學生幹部應具備的品格是
什麼？「真誠」，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學們的幫助下我真誠待人，樂於交友，以一顆真誠
的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好：文學、音樂、畫畫、籃球等。當然，既然來參加
學生會幹部競選，成績好是前提，我尤其擅長文科，在今年的江蘇省英語競賽中，我獲得了三等獎，我將在這
方面繼續努力，再創佳績。因此，我相信我和大家有許多共同語言，有利於今後開展工作。我講到這兒，你們
對我已有一定的了解，有沒有在心裡為我喝彩，但是千萬別喝彩，因為那隻是美好的回憶，我需要的是未來的
成績。
大家都非常清楚現在我們所處的社會環境。我們正處於信息時代，競爭越來越激烈，技術更新日益加快
。特別是目前，中國即將加入WTO，機遇與挑戰共存。適應這樣一個社會，實力是十分重要的。首先，學習成績
好是基礎。其次就是需要有特長，未來的社會也是一個個性化的社會，所以，我想周末開展一些活動是必要的
。這學期以來，一直有教師開設專題講座，辦得很成功，受到了同學們的歡迎。我想也可以讓同學利用暑期搞
一些調查研究，作一些准備，開學後可以嘗試讓同學來搞一些講座。這樣既可以促使我們去深入研究一些問題
，又可以鍛煉我們的能力，一舉數得。同時，我認為當今社會應變能力也是十分重要的，學生應該開展一些像
知識競賽、現場答辯會等活動來提高我們的應變能力。我想對於學校學習管理的設想我就不多談了，如果你想
知道具體的，那就投我一票，看我的具體行動吧！能上能下只是個人的一些思考，也許在座的各位領導和老師
比我想得更深，看得更遠；也許其它競選者比我講得更有新意，更有創見。但我堅信，我的設想會得到你們的
理解和支持，因為我們有一個共同的目標，那就是建設好學校，使三河口中學教學蒸蒸日上，培養更多高素質
的人才！我們的目標一定能夠實現！
奧運精神：重在參與。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。
2001.3
競選學生會幹部演講稿（三）
尊敬的校領導，各位師長：
我是 班的 ，擔任本班班長，是一名走讀生。今天我競選學生會主席。
記得戴爾卡耐基說過：「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或
那個職務。」憑著這句話，也憑著近十年當學生幹部的經驗，今天我滿懷信心的走到了演講台上，自信有能力
挑起這副重擔。
從參加校文藝聯歡會當節目主持人，到擔任班長，我始終以極大的熱情，以校主人翁態度積極參加各項
活動。在校團委的指導下，我組織同學開展了多次班隊活動，不論是班內的還是全校觀摩的，每次都獲得了成
功，受到校領導一致好評，從而也與同學從相知相識到互相信任。平時，我在學習上也不鬆懈，充分發揮特長
，取得了一些成績。如兩次獲演講比賽一等獎，我需要的是未來的成功。
如果我競選成功，我將拿出一套切合有效的施政方案。首先，挑選精乾的重負和幹事，制定責任制網路
，責任落實到各委員，工作由專人負責，同時，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班，監督
、幫助他們完善學校內部常規工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結，比較對照成績和不足，每月
開學生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領導匯報情況，做到
不斷積累、總結、改進，真正做同學的代言者、勤務兵，校領導的紐帶，把學校建成文明校園，為創建省級重
點高中凝聚起強大的力量。
假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調整自己，充實自己，以待來年來競選。當然，我也會盡
全力協助好學生會各委員們工作；出謀劃策；校領導、同學們，在以後的歲月中，你們會了解我更多。
競選學生會幹部演講稿（四）
大家好!
我是來自07班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選學生會主席。」我在這里鄭重承諾：「我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以「奉獻校園，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!