『壹』 國有企業員工培訓問題研究 論文提綱
第1章 1.1選題的背景和意義 1.2員工培訓研究綜述 1.2.1 員工培訓理論的發展 1.2.2 員工培訓模式簡介 1.2.3 企業員工培訓的原則 1.2.4 當代員工培訓的發展趨勢 1.2.5 我國國有企業為員工培訓現狀 第2章 2.1 我國國有企業員工培訓存在的問題 2.2 成因分析 第3章3.1國有企業員工培訓內外部環境分析 3.1.1外部環境分析 3.1.2 內部環境分析 3.2 國有企業員工培訓策略 第4章 國有企業員工培訓案例分析4.1公司簡介4.2 公司培訓現狀 4.2.1培訓工作內容 4.2.2 培訓方式 4.2.3 培訓工作亮點：建立企業內部知識傳承機制4.3 公司培訓工作中存在的主要問題及對策分析結束語
『貳』 如何加強國有企業培訓管理工作
人力資源優勢作為企業的核心競爭力已成為現代企業管理的共識。
重視人力資源專培訓是增強企業競屬爭力的有效途徑,分析和研究培訓在企業管理中的基礎作用,是企業走可持續發展之路的必由選擇。
著名的企業管理學教授沃·倫貝尼斯有句名言：員工培訓是企業風險最小,收益最大的戰略性投資。
企業必須從培訓計劃、管理體制、績效評估等方面制定適宜有效的人力資源發展策略。
要充分發揮人力資源培訓對員工的激勵作用,努力培育、開發好企業人力資源,爭取吸引更多的優秀人才聚集到本企業,不斷增強企業的競爭力,實現企業的可持續發展。
要充分發揮人力資源培訓對企業發展的重要促進作用,實現培訓的制度化、系統化、科學化,保證員工以最佳的工作狀態為企業服務,為企業的長遠發展提供源源不斷的動力。
那麼,國有企業的培訓如何開展和促進企業提升核心競爭力呢？
『叄』 為什麼國企普遍無力進行職工再培訓,再教育
因為，國企。沒什麼，工作量！沒什麼！需要再培訓。再教育！也就雞無力！似的！無需辦，再培訓！再教育！不需要！
『肆』 在國企做了三年培訓後我出來該做什麼
看樣子你是混了三年大米飯吧，思路都沒學到更談不上學到精華，首先，先想清楚三個問題回，1、為什麼答做了三年選擇離開？2、現在能做什麼？3、將來想做什麼？其次，你需要補充什麼能量？不確定的犧牲自己什麼？最後、你的目標與現實多久能實現以及自己所能承受的時間節點？ 來自職Q用戶：小徐
可以做你的專業，也可以繼續做培訓，你也可以網大公司的人力資源的培訓版塊兒考慮。 來自職Q用戶：竇先生
『伍』 國有企業如何做好培訓工作
首先要有培訓計劃，比如在什麼時候做專業技能培訓，什麼時候做團隊建設培訓，什麼時候做員工心態培訓，有了培訓計劃之後再選擇培訓公司
『陸』 國有企業如何建立培訓與開發體系
在企業內部進行一次培訓需求調查，分為中高層和基層員工調查，其中中高層管理人員全員面談，基層員工抽樣調查，明確以下兩點：
1、 明確企業培訓的定位
在明確企業戰略管理、運營協調、組織機構職能定位的基礎上，建立規范的培訓管理體系。作為企業的人力資源部，在承擔企業人力資源管理職能的同時，還應承擔企業整體培訓職能，以整合培訓資源，並建立規范化、制度化、流程化的培訓管理體系。明確界定企業人力資源部對培訓的管理、監控及提供支持與服務的范圍。
2 、明確企業培訓的目標
◆ 明確企業各層尤其是高層對培訓工作的願景和期望值，確定短期內培訓工作的重點和突破點；
◆積極宣傳企業文化，增強員工對企業的認同感，提高企業對員工的凝聚力；
◆初步建立學習型組織，培養和提升企業可持續發展的核心競爭力；
◆通過培訓體系的建立，從內部培養企業需要的各類管理人才和技術人才。
培訓體系建設
第一階段
1、 制訂並完善培訓管理制度
根據培訓調查結果和執行反饋的情況調整現有的管理制度和流程。明確人力資源部培訓機構、職能系統部門聯系人、培訓負責人的職責分工；明確培訓管理體系的基礎架構；建立企業基礎培訓管理平台；規范培訓工作的管理；為培訓工作的開展提供相應的管理依據。
2、 建設培訓管理團隊
成立培訓管理小組，開展對各管理團隊培訓負責人的相關培訓，加強培訓管理經驗的溝通與交流。提升團隊的培訓管理意識和水平。通過建立團隊間的管理機制，培養一支企業的專業培訓管理團隊。
3 、組建內部培訓師團隊
制訂《內部講師團隊管理辦法》選拔具有培訓授課能力的優秀管理人員組成內部講師團隊。包括培養一批具有較高素質的公共課程培訓師和產品專業培訓師；保證企業的每個部門有一名崗位技能培訓師；確定各部門新員工帶領人，並明確帶領人職能和獎懲措施。
第二階段
1 、完善培訓課程體系
重點開發一線員工的業務技能與服務意識培訓課程和中層以上員工職業素質培訓課程。內容主要是各專業職能部門制訂的標准化操作手冊、職位說明書、工作流程等專業或系統公共課教材。
引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有以下三種：派遣內部培訓師參加外部培訓課程，進行二次開發，形成公司內部培訓課程；直接聘請外部培訓師，形成外部培訓課程及外部培訓師團；外部購買光碟、書籍等形式。
2 、大力開展新員工培訓、系統專業培訓、營銷培訓、管理培訓、儲備人才培訓等相關培訓
3 、做好培訓項目的策劃和宣傳工作
任何一個培訓項目的開展，將通過精心的培訓項目策劃和宣傳工作，營造良好的培訓氛圍，提高培訓的有效性。針對不同的培訓課程採取最適合的方式方法，如角色扮演、案例討論與互動、課堂講授、標桿人員／企業事跡介紹、拓展訓練等，精心策劃培訓的時間、地點和培訓過程的安排以及培訓後的考核評估和改進工作，同時最大限度的贏取公司高層的支持和參與，以提升培訓效果。
第三階段
做好培訓效果評估改進工作
為保證培訓工作的效果，將通過滿意度、知識層、行為層、業績層等四個層次的培訓效果評估結果，及時改進教材內容，講師與授課方式，培訓組織、培訓跟進等方面的工作，以改善培訓效果；從而使培訓體系更符合公司業務發展以及員工個人發展的需要。
也可找相關的培訓機構幫忙診斷，針對貴公司的問題提出建議的課程，幫助貴司建立完善的培訓體系。
誠偉公司擁有大批一流而穩定的專業咨詢師隊伍及配套服務人員，技術顧問力量雄厚，所有顧問師均是從各行各業的工作中成長起來的，具有豐富的現代企業品質管理實踐經驗並全部擁有國內或國際注冊審.
『柒』 國企人員培訓工作存在的問題
你作為人力培訓負責人
第一個問題能看出公司領導不重視真正的提升員工專業知識
只是為完成任務,可以看出你們的工作效益不是太好
你可以找個適當的機會跟領導談談真正培訓能帶來的效果.
這是唯一能解決的辦法,
『捌』 關於國企崗前培訓
國企要來進行面試，崗前培訓一般要錄源用簽訂合同後才搞。
國企考核主要看以下三個方面， 排除關系戶以外，畢業考試平均分（反映學歷文憑在學校的學習情況）、專業考試平均分（反映你對未來職業基礎知識的掌握情況）、面試平均分（反映你的氣質、外貌、技能水平、職業素養、溝通能力等綜合素質） ，三方面分數加起來，從高到低錄取。
『玖』 對國有企業培訓帶來怎麼樣的社會效益
隨著企業競爭的激烈程度和人才競爭的加劇，對於企業而言，高素質人才的數量在企業的發展中起到了不可越來越重要的作用，而對人才也提出了更高更具體的要求。現有人員的再開發、再培訓，對國有企業來說可能是最有效的人力資源管理措施。這方面政府應該給予大力支持。例如在新加坡，政府設立了工人技能發展基金，然後，根據企業需要，政府直接或委託社會團體、工會等社會力量主辦各類培訓班。企業再培訓職工時，只需出資10%，其餘90%由工人技能發展基金負擔。這樣既調動了企業培訓員工的積極性，又促使了企業員工提高技能。
總之21世紀不僅僅是人才的競爭的時代，更是知識經濟的時代，隨著創新意識的出現，對於人才能力上開發的重要性已經遠遠的超過設備的科技含量和投資量，在社會主義市場經濟體制下，企業在市場競爭中尋求發展，首要解決的問題必須保持員工具有相對人才競爭優勢。因此，在員工培訓方面就要給予充分重視，積極開發員工的潛能，保證培訓的投入，這是每個企業必須要充分認識到和做到的。對員工而言，培訓能使職工提高技能，開發潛力，增加對工作的滿意度，更好地為組織做出更大貢獻，從而也有利於調動職工的主觀能動性的發揮，更好地實現企業和員工發展的「雙贏」。
『拾』 國企員工,面臨失業,想參加培訓
可以，這個想法非常好，未雨綢繆，