『壹』 寫一段企業培訓後的發言稿
在接觸熊老師的日子裡，我深深的感受到熊老師是一位實戰型的老師。卡耐基曾說過一句話，烹調「成功」的秘訣是：把「抱負」放到「努力」的鍋中，用「堅韌」的小火燉熬，再加上「判斷」做調味料。其實抱負、努力、堅韌不拔 ，作為企業家這些素質都要具備。但是，在企業的經驗中我們怎麼來判斷來做選擇呢？這就需要我們向有智慧的老師學習了 。在企業的經營過程中我們常常碰到抉擇的時候，每一次的抉擇都會給企業帶來很多問題。例如，企業在戰略方向的把握上，如果方向把握錯了，那企業損失就不僅僅是幾十萬，而是上百萬的問題，甚至可能會成為企業命運的轉折點。所以，在跟著熊老師學習的過程中，我們一方印業發生了整個觀念的改變。坦誠地講我們是一個家族型企業，在經營過程中會有很多的意見不一致，經常會為了一些方向性的東西發生爭吵，但是通過熊老師的課程學習，我們整個家族的凝聚力、執行力得到了很大提升！相信大家在經營企業的過程中都會經常迷惑，為什麼我的企業執行力這么差？究其原因是缺乏共識，缺乏共鳴，沒有一致的經營目標，導致我們很多的經營決策無法很好的落地。在與熊老師的溝通學習中，他的學識、專業讓我的人生目標與事業格局更加明確。通過跟隨熊老師的學習，我發自內心的體會到了聯創世紀培訓課程的八字方針：「實在、實戰、 實用、 實效。」1、「實在」，即對企業在培訓課程的學習過程中，負責任的精神和態度，可以說是盡心竭力鞠躬盡瘁。他時時刻刻都在關注他的理論知識如何與企業更好的切入，作為公司負責人，我非常的感動。2、「實戰」，課程體系中牽涉到的所有知識點，不僅僅是理論與實際相結合，更是用生動的案例來表現，用以往的典型案例和我們企業的實際問題相結合，並以持續完善的態度和動作來嵌入進我們公司。對我們來說，不僅是思想上的的沖擊，更在方向上幫助企業指引了道路。 3、「實用」，在學習過程中很多老師都在講一些非常有道理的東西，很通用的管理知識。很少講一些能拿到企業中立即使用的知識，但在熊老師的課程分享中，他提供了很多工具和方法，例如，利潤路徑圖等等，能直接在企業管理中落地操作。4、「實效」，工具和方法能夠很好地幫助我解決現存的一些疑惑和問題，而且起到非常不錯的效果 。與聯創世紀已經攜手走過一整個春秋，我深深地體會到聯創為客戶服務的真誠與責任，這是一家真正為客戶服務，真正關注客戶滿意度的公司。與聯創世紀的合作不僅非常愉快，收獲也很大，我將會一如既往的支持並祝福聯創世紀，相信每個追求卓越的企業，都將成為聯創世紀的好朋友！
『貳』 作為新教師培訓班的，代表培訓班怎樣在年會上講話
講話這是培訓師最基本的功力吧。
建議講的高大上一些，比如通過培訓，為人才的培養，為祖國的繁榮富強做貢獻之類的
『叄』 培訓學員代表結業發言說些什麼意思
一，感謝老師的教導
二，感謝同學之間的友好相處和互助
三，在老師的教導下：
懂得了那些（舉例）
學會了那些（舉例）
『肆』 培訓師獲獎感言發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平台。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。
藉此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。
作為一名教師，我更愛我的事業。我會把「認真負責」作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
作為教師，我深感使命光榮，責任重大。在新學年裡，我們依然會本著「對學生負責」的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂於奉獻、開拓創新的優良傳統，以先進的職業教育理念為指導,刻苦鑽研，虛心請教，認真研究教材、教法;認真備課、上課，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神聖的職業，那麼就讓我們攜手共進，風雨同舟;給上級領導一個驚喜，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，藉助這次表彰大會的東風，「職教中心」這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!
我的發言到此結束，謝謝大家。