職業技能培訓結業校長講話

❶ 大竹縣圓夢職業培訓學校的校長風采

黃勇，男，生於1960年8月，學歷本科，職業技術資格等級為高級，現任學校校長、大竹縣民辦職業培訓學校與職業介紹機構聯合黨支部的支部書記。
黃勇同志，1978年7月畢業於大竹縣石河中學，1978年10月至1979年11月在大竹縣竹北鄉中學任教，1979年12月應征入伍到中國人民解放軍成都軍區後勤部成昌兵站部巴塘大站服役，1980年9月考入中國人民解放軍成都軍區什邡陸軍學校合成軍指揮系大學排長隊。1991年3月至1992年7月在中國人民解放軍石家莊軍事教育學院進修軍事技術教練法和含計算機技術在內的高科技知識的教學法。1984年7月至1998年3月（正式向地方交檔案的時間是當年的8月）在中國人民解放軍西藏軍區昌都軍分區擔任排長、副連長、連長、軍分區教導隊副隊長與隊長、西藏軍區某邊防團副團長、西藏江達縣人民武裝部代部長等職務的工作。1998年退役回到四川大竹縣，參加社會主義經濟建設，任大竹縣最早成立的一所職業培訓學校——大竹縣圓夢職業培訓學校（原大竹縣計算機培訓學校）的校長，擔負起領導與組織為國家培訓技能人才的重任。
黃勇同志，1975年6月加入中國共產主義青年團，1983年12月加入中國共產黨。1976年9月至1978年7月任大竹縣石河中學78級高2班團支部宣傳委員、書記；1980年5月至1981年8月任成都軍區成昌兵站部巴塘大站竹卡兵站團支部書記；1985年12月至1989年11月任原中共昌都軍分區某連黨支部委員、副書記；1989年12月至1996年2月任中共昌都軍分區教導隊黨委副書記、書記；1996年3月至1998年2月任中共西藏軍區某邊防團黨委委員、常委,2010年7月至今任大竹縣民辦職業培訓學校與職業介紹機構聯合黨支部書記,。
黃勇同志，1970年3月至1976年7月任二郎鄉中學76初1班的班長，1977年9月至1978年7月任石河中學78高2班的班長，1979年3月至當年11月在竹北中學81初4班任班主任,1984年9月至1985年10月在西藏軍區昌都軍分區56193部隊任排長。1985年11月至1989年11月任西藏軍區昌都軍分區某連副連長、連長。1989年12月至1996年2月任西藏軍區昌都軍分區教導隊副隊長、隊長（部隊隨營軍校校長），1996年3月至1998年2月任某軍區某邊防團副團長（中校軍銜）、江達縣人民武裝（代）部長。1999年1月至2007年4月任大竹縣計算機培訓學校董事長兼校長，2007年5月至今任大竹縣圓夢職業培訓學校理事長兼校長。
黃勇校長，生在國家最困難的時期，長在毛澤東思想教育普天下的年代，成果出在鄧小平理論全面實踐絕好時機與身臨解放軍這所大學校。他的品德、他的為人、他的工作態度、他對事業的追求，形成了具有一般成功人士所有的而又區別一般成功人士的風格。在部隊期間獲營以上嘉獎10次，被軍分區黨委評為優秀中共黨員3次，被中國人民解放軍成都軍區評為優秀「四會」教練員1次，被昌都軍分區榮立二等功、三等功各1次。退役後在大竹縣圓夢職業培訓學校任職期間作為達州市的唯一代表、四川省的三位代表之一出席了2003年12月在北京人民大會堂召開的信息產業部IT職業技術培訓工作啟動大會，並代表四川省在大會上發言。2003年10月被達州市教育局、達州市勞動和社會保障局、達州市經濟貿易委員會、達州市農業局評為職業教育工作先進個人。2005年9月被達州市勞動和社會保障局評為2005年度職業技能培訓優秀教師。
黃勇校長從事教育的理念是：教育為本，質量至上。以人為本，師資至首。誠信為本，辛勤耕耘。

❷ 幫忙寫一個退役士兵職業技能教育培訓學員代表的發言稿，今晚就要，拜託，最好獨特點

尊敬的各位領導、老師、學員們：
大家下午好！
時光飛逝，轉眼間兩個月的培訓時間就要結束了。我們四百多名學員，在海南師范大學度過了一段短暫而又充實、美好而又難忘的學習時光後，就要回到各自的工作崗位了。我們能有機會參加這次培訓首先要感謝省委省政府，正是有了省委省政府的高瞻遠矚，確定了為期五年的頂崗支教和師資培訓項目，我們才得以有這一次難得的頂崗支教的培訓機會；也正是有了中共海南省委組織部、省教育廳、財政廳和扶貧辦等部門的傾力協助，這項培訓工作才得以迅速有序的開展。在此，請允許我代表全體學員向省委省政府組織部、省教育廳、財政廳和扶貧辦等表示最崇高的敬意！
我們還要感謝海南師范大學。海南師范大學對這次培訓工作給予高度的重視，在開班典禮上，海南師范大學的黨委書記、校長對我們這一批受訓學員提出殷切的期望，對參加培訓工作的教師提出嚴格的要求。海南師范大學繼續教育學院是本次培訓的具體組織者和實施者，我們受訓學員的學習、生活都是由他們進行具體安排的。在工作中，他們嚴謹認真的工作態度，有條不紊的工作安排，細致入微的人文關懷，是這一次培訓活動得以順利完成的關鍵。在這里，我們要對海南師范大學，特別是繼續教育學院的所有工作人員表示衷心的感謝。
我們當然也不會忘記，給我們這些受訓學員上課的老師們。記得那個飄雨的黃昏，我們背著沉甸甸的叮嚀，為了那個美麗的約定，從容到達海師大。從此，我們踏上通往專業，和課改理論前沿的雲梯。我們驚喜的發現，給我們上課的老師中，有知識淵博的教授，有從事教育教學工作研究多年的教育理論研究者，也有從事基礎教育的省級骨幹教師。他們當中的每一位，無疑都是我們每位學員治學的楷模。他們在學識上精益求精，在工作中兢兢業業，在育人中誨人不倦，在生活上積極進取，這不正是我們每一位學員所應完善的素質嗎？給我們上課的許多老師，不但在專業知識和教學技能上給了我們很大的啟發，而且他們的人格魅力也征服了我們。不可置疑，這些正是我們這一次培訓當中最大的收獲。
在培訓中，我們學習到了最前沿的專業知識，了解到最新的學術發展動向，使我們更新了陳舊的專業知識結構；在培訓中，我們還從各個方面，學習了新課改的教學理論和技能，無論是從備課中教學資源的獲得、教學中新課的導入，還是在課堂上如何與學生互動、都能做到以學生為本，都有了質的飛躍。這也為我們在今後的工作中，逐步改變我們傳統的教學方法，提供了實踐的方向。更值得高興的是：在培訓中，我們還獲得了，前往海口一些實踐基地校，進行教學觀摩的難得機會。通過跟班觀摩，我們體會到了，新課改是如何在課堂上實施的。各位學員，這是時代教育使命緣分的安排。我們沒有白來這一回。我們手裡幾近空白而來，卻在專業上滿載而歸。記得有位哲人說：「沒有抱負、悲觀的人說薔薇里有刺，有志向、樂觀的人卻認為刺里有薔薇。」我們一定把這次培訓當作新的人生起點，永遠敢於披荊斬棘，靠拼搏去摘取專業發展的「薔薇」！
希望我們大家，把這次培訓中的收獲，作為今後成功的種子吧！在未來的教育事業中成長為一棵參天大樹！讓我們打點好行裝，把美好的記憶珍藏進行囊，好好趕路吧！難說再見！最後送給所有學員們一句話：把相識的美麗留給未來醇香一世，讓燦爛的夢想付諸行動輝煌終生！祝大家結業登程一路順風！
謝謝大家！

❸ 副縣長在校長培訓班上的講話怎麼寫

各位校長、書記，同志們：

大家上午好！非常高興來參加教育系統幹部暑假培訓班。天氣非常熱，大家也非常辛苦，能夠在一起學習，商議下學期的教育工作，我覺得精神可貴。今天也是我分管教育局工作以來第一次和全縣所有學校的校長、書記進行面對面地交流，十分激動，同時也感到意義重大，責任重大。下面，結合縣委十二屆三次全體會議精神，縣委縣府關於教育的目標定位，以及下一階段的主要工作，談幾點意見和看法。

一、近年來，全縣教育事業取得了長足發展，成績卓著，值得充分肯定和總結

1、積極搶抓機遇，教育整體實力躍上新台階。2003年以來，全縣教育經費總投入達28.95億元，教育投入從4.4億元增加到7.7億元，縣、鎮兩級教育基建投入近10億元，新建、改建、擴建校舍近40萬平方米，建成了鑒湖中學、職教中心二期、西藏民族中學、柯橋初中、錢清鎮校、馬鞍鎮中、楊汛橋紫薇小學、柯岩中心小學等一大批現代化、標志性的學校。目前，學校已真正成為紹興縣城鄉大地上最亮麗的建築，成為很多鎮街的標志性建築，基礎建設達到了全市甚至是全省的領先。2003年全縣19個鎮（街）全部成為省教育強鎮和市「高普九」鄉鎮，2006年底 8個鎮街成為市教育基本現代化鎮（街），一大批學校成為國家、省、市級重點示範學校。全縣教育的實力和水平目前很多指標可以說排到省級第一。

2、把握發展主線, 統籌城鄉教育發展亮點紛呈。堅持以科學的教育發展觀為指導，以統籌城鄉教育發展為主線，全面深化農村教育綜合改革，在全省創造性地提出「全縣統籌、以縣為主」的教育管理新體制，實現農附費85%縣級統籌管理。深化實施農村義務教育經費保障機制改革，制定義務教育公用經費使用管理辦法和條例，確保教育經費使用的安全、高效、順暢，有力地提高全縣義務教育的保障度。創新教育發展規劃、經費管理、師資配置、網點調整和學校建設「四個統籌」的工作機制，成立19個鎮（街）教育管理委員會，農村完小均衡發展亮點紛呈，城鄉教育統籌發展步伐明顯加快。

3、深化改革創新,教育發展活力顯著增強。抓辦學機制改革。統籌整合各類教育資源，一大批教育存量資源有效盤活；創辦國有民營的豫才中學，成立柯小教育集團和實驗中學教育集團，擴大優質教育資源；大力扶持民辦教育，輕紡城高級中學成功舉辦；創新外來民工子女教育政策，有效解決2.5萬名外來民工子弟就學問題；建成會計核算中心、教育服務中心、教師發展中心，提升了教育監管及服務功能。抓內部管理制度改革。以制度建設為重點，工作程序、目標管理、運行機制、隊伍建設得到了規范和優化，建立健全了全系統以制度管人促事的體制機制。抓人事分配製度改革。推進城鄉教師支教服務期和合理流動制度，教師的收入待遇有了較快提高。通過改革，走出了一條適合我縣縣情、具有自身特色的發展新路子。這一系列的改革工作，朝著縣委縣府提出來的要制度化、法制化、經常化的軌道進行，目前所有的改革進展順利，成果顯著。

4、服務經濟建設，職成教育發展卓有成效。完成職教中心二期建設,使之繼續保持全省領先優勢。召開全縣職教工作會議，積極打造先進製造業技能型人才培養培訓示範基地，大力培養熟練技工。17個專業成為省市級示範專業。積極整合成職教資源，在全國首創「三單制」農民培訓模式，建成縣成教中心和七大區域性成教中心，扎實推進「三大培訓工程」和新型農民素質提升工程。四年來全縣各成教中心培訓農民1516期102374人次，其中培訓被征地農民56697人，轉移42816人，有效增強了教育服務促進經濟社會發展的功能。我縣的經驗和做法在全國產生了較大影響。

5、堅持質量中心，教育質量連創歷史新高。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全縣的教育質量始終走在全市乃至全省前列：高中段入學率和高考上線率從「九五」末的85.53%和75.54%，分別提高到2006年的98%和94.3%，提高了12.5個和19個百分點，高考上線率連續多年居全市首位，已提前基本普及十五年教育。近五年來，全縣共向各高等院校輸送大學生238391人，培養了紹興縣歷史上首位省高考狀元，有59人進入北大、清華，17人成為飛行學員。

以上這些成績的取得，得益於縣委縣政府對教育的高度重視，和社會各界的大力支持，更來源於全縣教育工作者的辛勤耕耘。特別是在座的書記、校長，無論是在精神上，還是在體力上，擔負了來自社會、學生家長、教師等各方面很多、很沉重的壓力，大家嘔心瀝血、無私奉獻，是全縣教育事業的功臣，也為紹興縣經濟發展做出了巨大貢獻。藉此機會，我代表縣政府向你們並通過你們向全縣廣大教育工作者致以崇高的敬意和親切的問候！

二、當前我縣教育發展改革面臨的新情況和新要求

1、科學和諧發展對教育提出了新要求。科學和諧，是蘊含於黨的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列的理論創造和戰略部署中的核心思想。這是鄧小平理論、「三個代表」重要思想的進一步發展，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們現階段理論的指南。堅持科學和諧反映在教育上，就是要促進教育的科學和諧發展。進一步說，就是要堅持以人為本，讓教育成果惠及全體人民；就是要通過教育提升全體人民的素質，促進人的全面發展；就是要通過提升人的素質，實現經濟、政治、文化和社會的全面、協調、可持續發展，實現社會的整體和諧。不可否認，這些要求相當高，決不是短期內能實現的。但又是必須去努力實踐的。作為教育工作者，必須牢固樹立和堅持科學和諧的發展理念，這是現階段解決諸多教育難題，實現教育科學和諧發展、促進教育公平的重要前提。在座的都是書記、校長，是我們紹興縣教育工作的領頭人和作出了卓越貢獻的人，科學和諧這個新理念的提出，指的絕對不僅僅是考試，也不僅僅指的是高中段以下的所有未成年人的教育，而是要擔負起全縣人民素質的提高和全縣政治、經濟、文化全面發展的重任，所以，這個問題也是我們教育內容的一個新情況和一個很大的新課題，我們要進一步拓寬思路，努力扮演好我們的角色，為我縣的經濟發展和全民素質提高作出新的貢獻。

2、經濟社會發展對教育提出了新要求。近年來，我縣圍繞「經濟建設中心，推進率先發展」的工作主題，實現了經濟社會的又好又快發展，面對這一發展形勢，教育如何與經濟強縣的地位相適應？縣委縣府主要領導向我們提出了「突出均衡發展，確保走在前列」的一流教育發展目標和要求。今年以來，全縣上下繼續按照推動縣域經濟社會科學發展率先發展「一三五」總體思路，加快實施「五大戰略」，各項工作取得新突破，如「611」工程計劃快速推進，輕紡市場改造升級工程過半，「兩湖」區域開發順利進行，紡織產業提升發展，行業龍頭企業得到加強，新型城鎮建設取得新業績等等。為進一步優化經濟結構，轉變發展方式，增創發展新優勢，最近還專門召開的縣委第十二屆三次全體會議，提出了把加快發展現代服務業作為我縣新的經濟增長點和結構調整的戰略重點，把優先發展教育事業放在突出的位置，並明確要求：在抓好義務教育均衡發展的前提下，突出柯橋城區教育資源優化配置，著力打造「學在柯橋」教育品牌，充分發揮教育在集聚城區人口、繁榮城市經濟方面的獨特作用。在此背景下，我們教育系統如何審時度勢，如何實施「學在柯橋「教育品牌，如何在商貿三產發展、集聚人氣方面，能夠做到挑大樑，能夠有新思路，能夠為更好更快地促進全縣新的經濟增長點――現代服務業的發展做出新的貢獻。

3、人民群眾對教育提出了新要求。隨著教育網點布局的日趨合理完善，「四項工程」、免費教育政策等的全面實施，學前教育、義務教育、高中教育得到協調發展，我縣已提前完成高標准普及十五年教育。但隨著人民群眾物質生活水平的極大豐富和提高，特別是我縣已達到了人均GDP已超過8000美元的發展階段，廣大人民群眾對優質教育的需求也日益增長，人們迫切希望讓子女能夠進入名校學習，接受優質教育。這既是人民群眾主觀上對教育發展的要求，也是為了適應經濟社會的發展，尤其是就業創業的需要所作出的選擇。作為教育工作者，對於人民群眾的教育需求，必須著力研究，既要積極引導，更要努力提高教育質量，擴大優質教育的覆蓋面，竭誠滿足群眾的需求，只有這樣，才能辦出讓人民滿意的教育。

4、教育自身發展也提出了新的要求。一方面隨著教育體制機制的深化改革，特別是近年來義務教育經費保障機制改革的實施，新機制的高標准、高要求與原有的教育經費管理體制之間的矛盾日益突出。要解決這一問題，不僅需要教育部門自身的努力，更需要各級政府部門的支持和配合。另一方面，隨著課程改革的推廣實施，以人為本教育理念的確立，教育越來越呈現出個性化、多樣化的特點。個性化，就是教育越來越關注每個人的需求；多樣化，就教育必須滿足全社會多方面的需要。這一系列新的變化和要求也極大地改變著教育理念、教育方式，催生進一步教育改革和開放。

面對新情況、新要求，作為教育工作者，我們必須清醒地認識到自身責任的重大，任務艱巨。

三、對下一階段教育改革發展的幾點希望和要求

1、優化配置新縣城教育資源。圍繞縣委縣府建設「國際紡織之都，現代商貿之城」目標定位，突出重點，集中精力，做好城區教育資源的優化配套工程。當前要重點做好管墅小學、人利小學和華舍初中在三校的擴建新建工程，確保三校工程在2009年秋季能順利建成開學；要進一步研究城市教育的特點和發展規律，推進城區教育集團化辦學，擴張城區優質教育資源，打造「學在柯橋品牌」，積極為促進城區人口集聚和商貿繁榮，為建設現代化的柯橋新縣城服務。「國際紡織之都，現代商貿之城」、以及「611」等工程的實施，將會給柯橋帶來新的經濟增長點，也會為教育帶來很大的發展機遇。但「611」的建成，「紡織之都」的建成，需要集聚人氣。而教育、醫療等公共服務業的發展，將會在集聚人氣方面發揮非常之大的作用，所以要靠我們在座的校長、書記、教育局的骨幹，集思廣益，獻計獻策，做好「學在柯橋」這篇文章。

2、統籌全縣教育發展。統籌就是要著眼全局，兼顧各方，突出重點，抓住關鍵，確保全縣教育事業的協調均衡發展。一是要圍繞新型城鎮和新農村建設發展規劃，因時制宜，因地制宜，積極穩妥地做好全縣教育網點優化布局工作；二是要積極落實縣委縣府關於統籌發展山區的有關精神，加快偏遠山區薄弱學校的網點調整，提高山區教師的待遇，優化山區教師結構，促進山區教育事業的優先發展。三是要統籌發展各級各類教育，學前教育要抓普及與提升，義務教育要抓均衡與特色，普高、職高要抓協調與質量。四是要抓弱勢群體的助學工作，要進一步重視做好貧困學生、留守學生和外來民工子女的教育工作。

3、著力提高教育質量。質量是教育工作的永恆主題，是學校發展的生命線。提高教育質量，重在基礎，重在經常，重在長遠。抓教育質量的提高要樹立科學的發展觀和正確的政績觀。功利、浮躁，抓不好質量。必須潛下心來，認真研究教育教學的規律，充分激發教師的聰明才智，調動學生的學習積極性。

4、強化素質教育。全面實施素質教育，核心是解決培養什麼人、怎樣培養人的重大問題。實施素質教育首先必須堅持德育為先，努力培養黨和國家的合格建設者和接班人。素質教育是面向全體學生的教育，著眼於學生全面發展的教育，圍繞全面提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，現階段我們要抓好三件事：一是切實加強學生的人格培養；二是切實提高學生的學習能力和實踐創新能力；三是切實保證學生的休息和文體活動時間，增加學生體質。在加強學生本身的素質教育的基礎上，還要讓學生做好家長的素質教育，要以小帶大，利用學生的資源做好成年人的思想教育和素質提升。在座的各位可能都上過大學，大學裡面分應試型和整體素質型兩種人，應試型的人，就是以後參加工作，對他個人來說，生活也一樣很痛苦，對社會還是沒有多大貢獻。而素質健全的人，就算是高中畢業，他走到哪裡，哪裡都會受歡迎，而且同樣能做出很大的功績，並不是說只有高學歷的人才能夠為國家作貢獻。繼續強化素質教育，大家可能已經有所意識，有所學覺察，有所思考，關鍵是素質教育怎樣真正落到實處，為全面提高教育質量作貢獻。

5、積極優化教師隊伍建設。發展教育的主體在教師。抓好教師培訓，能起到事半功倍的成效。在師資培訓方面精神塑造很重要。教師要崇尚這個職業，要對孩子有愛心。一個校長不愛老師、不愛學生，不會是一個好校長；一個老師不愛孩子，也不會是一個盡心盡責的好老師。天下所有的母親對孩子都充滿了愛心，都希望自己的孩子超越自己，如果所有的老師都有母親般的情懷，他一定會殫精竭慮地執教育人。其次要加強教師的業務培訓，一個老師只有具備了過硬的業務能力，才能教育出高素質的學生，這次教育局全面啟動全縣教師培訓的做法，我認為這將會對教育質量的提高帶來根本性的改變。而且，這一做法要經常化，要作為一個制度固定下來，全面提高教師的整體素質和業務能力。通過這種培訓方式，首先是給大家創造了一個交流經驗的平台；第二是提供了一個靜下心來學習的機會。所以希望各位校長、老師能夠抓住這次機會，能夠切實得到提高。

6、大力開展平安創建。在平時工作中，確保校園安全穩定的弦一刻都不能放鬆。學校是社會神經最敏感的地方，各方面都高度關注。學校安全萬一出現問題，影響很大。各級各類學校一定要抓好學校的環境整治，突出抓好安全工作。當前尤其是要抓好飲食安全、交通安全以及學生的精神安全等問題。

7、致力實施依法辦學和依法治教。依法辦學、依法治教是教育發展的必然趨勢，也是教育健康發展的必然要求。要進一步完善「以縣為主」的教育管理體制，強化政府對義務教育的保障。要切實規范辦學行為，加強校風、學風和制度建設，按計劃開足開好各門課程。全面實行「陽光招生」，切實防範和制止各種亂辦班、亂招生行為，嚴格收費管理。義務教育階段嚴格執行「一費制」，高中階段嚴格執行「三限」政策。

同志們，當前我縣正處在經濟社會建設的關鍵時期，教育事業的改革發展的道路上，面臨著諸多新的情況、新的困難和矛盾，但是更多的是機遇，是發展。縣委縣府已為我縣的教育改革發展指明了方向，希望教育系統的全體幹部進一步貫徹落實縣委縣府的精神，認清形勢、明確目標、團結一心、眾志成城、齊心協力，把我縣的教育現代化事業推向一個新的高度，努力開創新局面，實現新跨越。（全文完）

你參考一下

❹ 元陽縣建檔立卡戶枝能提升行動培訓會結業會上講話

一般說我們要在這個必須要完成我們相關的這種情況才是比較好的，是可以維護我們這種建檔立卡到他們的實際利益。

❺ 退伍軍人技能培訓畢業典禮代表發言稿

尊敬的各位領導、退役士兵學員們： 大家下午好!

和著春潮，伴著夏韻，在這花海流溢飄香的季節，我們剛剛歡度了喜慶的五一假期，今天又迎來了這隆重的開學典禮，我倍感高興。首先，請允許我代表江陰職業技術學院8000多名師生向百忙之中前來參加今天開學典禮的各位領導表示衷心的感謝!向前來我校參加培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!

開展退役士兵技能培訓工作，是省委省政府創新退役士兵安置工作的一項重要舉措，也是鞏固和發展軍民關系、促進經濟社會又好又快發展的重要決策。此次政府出資舉辦退役士兵的技能培訓更是以民生為本，力求個個都有好工作，讓人民群眾實實在在地享受到經濟發展帶來的好處，建設「幸福江陰」又一創新之舉。同時，江陰市委市政府確定我院為退役士兵技能培訓學校，是對我們的信任，我們深感榮幸，做好退役士兵培訓工作既是學校的責任，更是學校的光榮。我們有信心，也有能力做好這項工作。

江陰職業技術學院是江陰唯一的一所公辦普通高校。學院佔地512畝，建築面積20餘萬平方米，各類教學科研儀器設備總值達5000多萬元。設有機電工程系、電子信息工程系、化學紡織工程系、計算機科學系、藝術設計系、管理系、外語系、基礎部、體育部等7系2部，另設成人教育學院。圍繞地方產業結構開設40多個專業，其中機電一體化、電腦藝術設計、計算機網路技術、電氣自動化、服裝設計等5個專業為省級特色專業。目前，學院普通高等教育在校生近8000人，成人高等教育在校生達7400人，教職工519人，其中專任教師318人，中高級職稱教師占專任教師的70%以上。畢業生就業率連年保持在98%以上，其中80%左右的畢業生在江陰就業，30%以上的畢業生成為了江陰企業中層以上幹部或技術骨幹，為江陰經濟的轉型、發展和提升提供了強有力的人才支撐。

學院立足江陰的經濟建設與社會發展，從學生終身發展的高度，形象地提出了「魂系江陰，根植企業，為江陰的企業群培養合格的具有『班組長』以上潛質的生產、經營、管理者」的人才培養目標。圍繞這一目標，學院在實踐中形成了「定向招生、雙向培養」、「工學結合、頂崗實踐」、「項目導入、任務驅動」的教學模式。先後與江陰40家大型企業合作創辦了近50個「企業冠名班」，為企業進行「訂單式」人才培養。學院還本著「自強不息、立德樹人」的理念，注重培養學生的思想道德素質、職業創業素質、科學人文素質以及身心健康素質，不僅給學生知識和技能，更讓學生體驗到人生的價值、奮斗的意義，讓他們成為未來社會中人格健全的合格公民。

在做強學歷教育主體的同時，我院還主動將成人繼續教育納入終身教育服務體系，為「幸福江陰」民生工程建設、學習型社會建設提供了有效的智力支撐。承擔這次教育教學及管理任務的是我院的成教院，2002年，學院成立了成人教育學院，經過短短幾年的探索實踐，已形成夜大(業余)、函授、遠程網路、電大開放教育等多種類型，專科、本科、研究生及MBA等多種層次以及崗位培訓與技能培訓等多種內容，學歷教育和非學歷教育相結合的成人繼續教育辦學體系。為全市培養了成人本、專科畢業生5000餘名，年培訓量超過30萬人學時，成人繼續教育事業形勢喜人。我們將為江陰建設者業務素質的提高，為市民文化素質的提高搭建一個平台，精心打造江陰企事業單位的「培訓中心」，努力打造江陰市民的「學習中心」。只要大家全身心的投入，你一定會學有所獲。

正因為此次培訓意義重大，學院是帶著高度的責任和使命感來認真對待此項工作的。為了做好退役士兵培訓工作，學院專門成立了以劉文君副院長任組長，成教院薛晨冬院長任副組長，成教院有關同志任組員的退役士兵職業技能培訓工作領導小組，下設專門辦公室負責實施培訓。學院對上級文件進行了認真的學習和把握，積極配合江陰市退伍軍人安置辦公室、江陰市民政局落實退役士兵技能培訓的各項工作。工作組成員經常召開會議，認真學習上級有關文件，深刻領會精神實質，廣開培訓資源，創新培訓方式。在與退伍軍人安置辦公室作了充分的溝通後，制訂了詳盡的退役士兵技能培訓方案。我們也嚴格按照上級要求，精心做好了退役士兵學員的入學管理、教學管理和日常管理的各項准備工作。此次職業培訓的最大特點是以提高退役士兵就業競爭力為培養目標，以全面提升培訓者的綜合素養為出發點，實行職業技能加專科、本科學歷教育的進修模式。一方面，根據退役士兵學員自身特點和就業需求，靈活制定職業技能培訓方式、調整培訓時間、制定教學大綱，確定培訓專業。同時，緊跟時代步伐，綜合運用現代化的網路教學手段，實施面授加網路學習的現代化學習方式。另一方面，培訓機制充分體現以人為本理念，注重提供後續服務，利用江陰職業技術學院與企業良好的校企合作關系，積極為退役士兵的就業提供機會，拓寬就業渠道。

我們准備好了教室和實驗室，配備了專職班主任，精心選擇好了任課教師;我們制定了詳細的《培訓方案》、《學員管理制度》;我們已安排好了所有的教學課程。我們將會盡最大努力做好培訓工作，力爭培訓一個，成才一個，就業一個，讓領導放心，讓學員滿意。為此，我向各位學員提出幾點希望：

1.提高認識，轉變角色，增強學習的使命感和責任意識

這種類型的培訓是江陰市委市政府建設幸福江陰的一項重要舉措，它凝聚著全市上上下下的關心和心血，寄託著人們的期望，大家有幸參加這樣的學習應該要珍惜。各位要盡快實現角色的轉換。把自己從一個軍人的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，從合格軍人轉到合格技能人才的轉變中來，並實現從最可愛的人到最有用的人的轉變。要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了軍人的形象。希望你們把軍人的優良傳統和作風帶到學習中來，積極主動地投入到緊張的學習和訓練中去，腳踏實地，發奮努力，以過硬的思想素質和專業技能迎接人生新的挑戰。

二要靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性

學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，有時是一種苦行僧的生活，況且這次學習的周期較長，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。

三要嚴格要求自己，積極進取，學以致用。希望你們能以此次培訓為契機，在學習專業知識和技能的同時，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力，為適應社會，自謀職業，自主創業打下良好的基礎。

同志們，知識改變命運，技能創造財富。衷心希望全體學員要十分珍惜市委、市政府為我們創造的良好機遇，專心學習，刻苦訓練。衷心祝願你們在今後的學習和生活愉快、學有所長，盡快找到適合自己的理想崗位。謝謝大家!

xx學院

20xx-5-7

❻ 職業技能培訓開班講話需要講哪些方面

如何根據學生所學的專業，進行合理的職業規劃。
1、明確培訓目的，充分認識提高自身素質和技能水平的重要性。
2、善於學習實踐，在提高自身素質上狠下功夫。
3、對參訓員工提幾點要求：認識到位、認真學習、深入思考、學以致用。

❼ 預備黨員培訓班結業典禮講話

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