工商局業務培訓

❶ 培訓機構需要辦理工商營業執照嗎

開辦培訓機構是需要工商部門領取營業執照的。
一、舉辦條件：
1、以社會組織名義舉辦學校，社會組織必須具有獨立法人資格。
2、以個人名義舉辦學校，舉辦者擬定法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。
二、辦學經費財務要求：
學校固定資產應達到20萬元以上，注冊資金的最低限額不少於10萬元。
三、申報材料：
1、《民辦職業培訓學校申辦請示》一份；
2、《民辦職業培訓學校審批表》三份；
3、舉辦者的資格證明材料（包括組織機構代碼證、營業執照、法定代表人身份證復印件）一份
4、法定機構出具的固定資產評估、注冊資金驗資報告和證明一份；
5、辦學場所所有權證書復印件（屬租賃的，應出具出租主所有權證書，並提供租賃合同），職業培訓場所面積應達到300㎡以上
6、提供主要設施、設備清單及相應設備購置發票復印件；
7、學校章程、發展規劃和各項管理制度；
8、與培訓職業（工種）相對應的教學（培訓）計劃、大剛和教材；
9、校長、教學管理人員、職業指導人員；提供職稱（資格）證、學歷證復印件及相關工作經歷，聘用協議書。
10、教學人員名冊；提供身份證、職稱（資格）證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協議書。

❷ 如何在工商局辦理商業培訓機構

成人非學歷的培訓，與教育局無關，直接去工商局申請一般的營業執照就行了

❸ 大學生創業想開教育類的培訓，現在去工商局准備辦執照辦不了怎麼辦

政策扶持：

總體來說，國家和地方對大學生創業是持支持與鼓勵態度的。但在地方上，工商及教育部門，對教育培訓企業的審批尺度不一。

要求：

一般來說，無論是個體還是企業性質，可能都會要求辦理《辦學許可》。介理辦學許可，會有場地面積要求、布局要求、消防要求、師資要求、設備要求（各地不一）。而這中間，相對來說，消防反而是最難過的。題主要有個心理准備。

另外，如果涉及到食物提供（例如中餐），那麼還會要求到食葯監（已合並為市場監督管理局）辦理食品經營許可手續。

現象：

因為各地會收緊辦學許可的審批，但教育培訓公司市場需求量又比較大，所以就出現了以下現象：

很多教育培訓機構，直接注冊公司或者個體，不辦辦學許可持續，直接營業。後續被教體局（各地叫法不一）查辦後，關停。

建議：

方案一：如果想長期品牌化發展，還是要按照當地要求，按准入條件進行建設。

方案二：借用一二線城市企業的教育資質，辦理分公司。

方案三：走擦邊球，實是下策。

政策支持：

大多數對大學生創業的政策支持對口在人社部門，一般來說是對畢業五年以內的大學生、留學生進行政策偏向傾斜，這裡麵包括財稅支持、專項補貼、培訓基地認定等支持。具體可去咨詢當地人社及教育部門。

❹ 如何加強省工商局機關幹部的培訓

現提出如下培訓方案。

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入學習貫徹科學發展觀，按照國家工商總局和省委、省政府的決策部署，緊緊圍繞工商行政管理職能轉變，以堅定理想信念、提高市場監管水平、增強科學發展能力為重點，把提高幹部培訓質量擺在更加突出的位置，按照聯系實際創新路、加強培訓求實效的要求，以解放思想、改革創新為根本動力，組織實施全覆蓋、多形式、高質量的教育培訓，努力為工商行政管理事業改革和發展提供堅強的思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、目標要求

全局幹部每年參加脫產培訓時間不少於100學時，通過培訓，使幹部的理想信念更加堅定，黨性修養得到加強，思想政治素質、科學文化素質、業務素質明顯提高，推動科學發展的本領和依法行政能力顯著增強，工作作風更加扎實，學以致用的學風得到弘揚。進一步加強教育培訓的改革創新，不斷加強培訓機構的硬體建設和軟體建設，使培訓資源得到合理配置和有效利用，使幹部教育培訓工作走上科學化、制度化、規范化軌道，分層次、分類別、多渠道、大規模、重實效的幹部教育培訓體系更加完善。

三、主要任務( 散文閱讀：www.sanwen.net )

堅持用黨的路線方針政策和國家的法律法規教育幹部，加大各類業務知識和科學文化知識的培訓力度，著力提高履行崗位職責的本領，提高推動事業發展的開拓創新本領，打造業務過硬的幹部隊伍；堅持用黨的優良傳統和作風教育幹部，著力提高改造主觀世界和拒腐防變能力，引導黨員幹部講黨性、重品行、作表率，打造作風過硬的幹部隊伍；堅持把幾十年來發展形成的具有部門特色的工商行政管理理論成果作為一條主線貫穿教育培訓始終，加大國家工商總局「四個統一」、「四化建設」、「四個轉變」、「四高目標」以及省局「三型工商」建設要求的學習貫徹力度，不斷提升幹部認識和把握工商工作內在規律、時代特徵、發展趨勢的能力和水平，堅定推進工商事業科學發展的信心和決心。

四、組織領導

市局成立由一把手××××任組長的幹部培訓領導小組，小組下設辦公室，主任由主管局長××××兼任，副主任由辦公室主任兼任，成員由辦公室人員及相關科室主要負責人組成，具體辦公地點設在市局辦公室，主要負責制定培訓方案，及培訓工作中的一些具體事宜。

五、方法步驟

培訓採取集中學習與分散學習相結合的主法，市局每周五定為集中學習日，由機關全體人員和直屬分局部分人員集中在四樓會議室學習，另外規定每周三下午為自由學習時間，由各單位負責人帶領本單位人員進行學習。除此之外，採取一些靈活多樣的形式鞏固學習效果，不定期舉辦「黨員雙休日大討論」、「周末幹部大講堂」等靈活多樣，行之有效的方法，使幹部培訓見到成效。同時要嚴肅學習紀律，規定在集中學習時間內，任何單位和個人不得無故曠課，確實有事，一定要請假，人人做學習筆記，每周要寫心得體會。培訓領導小組將不定期對各單位的學習情況進行不定期檢查，對不能按時進行學習的單位和個人要在全系統內進行通報批評，對搞的好的單位及時表彰，以達到鞭策後進、激勵先進的目地。

❺ 營業執照下來了，工商局打電話說要麼定報紙，要麼交錢培訓。怎麼辦

這種情況並沒有聽過抄，工商局一般不會強行要求你們干什麼，如果你們問你們那邊的工商局那邊肯定會說出一大堆的什麼道理。這個你可以問問你們那邊的代理記賬公司，他們經常會注冊公司知道情況的，也許他們會幫你做些什麼。

❻ 培訓班如何辦理營業執照需要什麼准備

培訓班是沒有營業執照的，這個不屬於經營性質。屬於民辦非企業單位。

國務院《民辦非企業單位登記管理暫行條例》

申請條件

(1)經業務主管單位審查同意；

(2)有規范的名稱、必要的組織機構；

(3)有與其業務活動相適應的從業人員；

(4)有與其業務活動相適應的合法財產；

(5)有必要的場所。

許可程序

(1)符合條件的申請人向本級民政部門提出申請；

(2)民政部門現場勘察、核查、做出決定；

(3)民政部門向符和法定條件的申請人發放《登記證書》，並在一定時間內進行新聞公告。

許可期限

自收到申請之日起二十個工作日內做出決定；

決定後十個工作日內向申請人頒發《民辦非企業單位登記證書》。

(6)工商局業務培訓擴展閱讀：

辦理流程

第一步核准名稱

操作：確定公司類型、名字、注冊資本、股東及出資比例後，可以去工商局現場或線上提交核名申請。

結果：核名通過，失敗則需重新核名。

第二步 提交資料

時間：5-15個工作日

核名通過後，確認地址信息、高管信息、經營范圍，在線提交預申請。

在線預審通過之後，按照預約時間去工商局遞交申請材料。

結果：收到准予設立登記通知書。

第三步 領取執照

時間：預約當天

操作：攜帶准予設立登記通知書、辦理人身份證原件，到工商局領取營業執照正、副本。

結果：領取營業執照。

參考資料：網路-營業執照

❼ 現在的教育培訓機構辦營業執照都是教育局和工商局聯合審批嗎辦好了營業執照 卻沒有辦學許可證合理嗎

1、不是的，但有「教育培訓」營業范圍的營業執照辦理前要前置審批（教育局批了，工商局才能寫上去），營業執照是工商局審批。

2、不合理（現在只有營業執照沒有民辦教育許可證的，政府不讓公開招生，哪怕是學大、新東方。看看近幾年學大有些分校被查，當地教育局怎麼回復以及記者怎麼報道就知道了）；沒有（辦學許可證不能異地使用，營業執照可以異地開分公司）。

(7)工商局業務培訓擴展閱讀

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

1、申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

3、資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

1、學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

2、學校資產的有效證明文件；

3、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

❽ 未經工商局批准,私自辦培訓班,法律上是怎麼規定的

開辦培訓機抄構是需要工商部門領取襲營業執照的。
一、舉辦條件：
1、以社會組織名義舉辦學校，社會組織必須具有獨立法人資格。
2、以個人名義舉辦學校，舉辦者擬定法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。
二、辦學經費財務要求：
學校固定資產應達到20萬元以上，注冊資金的最低限額不少於10萬元。
三、申報材料：
1、《民辦職業培訓學校申辦請示》一份；
2、《民辦職業培訓學校審批表》三份；
3、舉辦者的資格證明材料（包括組織機構代碼證、營業執照、法定代表人身份證復印件）一份
4、法定機構出具的固定資產評估、注冊資金驗資報告和證明一份；
5、辦學場所所有權證書復印件（屬租賃的，應出具出租主所有權證書，並提供租賃合同），職業培訓場所面積應達到300㎡以上
6、提供主要設施、設備清單及相應設備購置發票復印件；
7、學校章程、發展規劃和各項管理制度；
8、與培訓職業（工種）相對應的教學（培訓）計劃、大剛和教材；
9、校長、教學管理人員、職業指導人員；提供職稱（資格）證、學歷證復印件及相關工作經歷，聘用協議書。
10、教學人員名冊；提供身份證、職稱（資格）證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協議書。

❾ 到工商局增項，法律咨詢和培訓需要什麼手續

七月花開
日子一頁一頁的數，時光一分一分的過。太陽被一隻叫夏天的炎熱驚醒。早早的起來，窗檯上爬上一些陣年舊事，被苔痕掩蓋於昨宵風聲里。忽來忽去的小雨，淋濕了蜻蜓的翅，卻總是淋不濕多情的詩句，坐在朝南的小屋裡，風聲一陣緊似一陣，鄰家的孩子，以清靈靈的童聲，叩開一扇沉睡的門。
炎夏，枯坐於窗前，看日照越來越近，影子越來越短，也許縮成一個點，縮成人生里那個渾圓的紅痣，甚至什麼也找不到，影子是你抑或我是影子，分分秒秒不忘須臾。是不是，你的手心裡也盛開著一朵花，徐徐的，展開繁花似錦的嬌艷，然後，在烈日下慢慢的萎謝，讓花的絕唱面臨大海，四面是洶涌澎湃的翅膀，吹動一生依戀的青枝綠葉，我一天天的溫馨自己的旅程。
七月，日歷被風無情的翻開。七月，相思無處可尋。不止是那一張臉，連帶那一個人，漸漸有些模糊。把杯子里的水再添一點，把書都放到抽屜里，卻無法把思念裝在袋子里，某些個暗淡的夜，心頭浮起明明滅滅的片斷，有徐徐的霧氣隱匿，笑容背後，落寂在歌唱：明白當你回來，無法證實芬芳的記憶總會布滿青苔。芬芳的嬌艷已開在春天，列車遠走，夏天漫漫，我已煉就鐵骨銅身，數著星星的日子裡，裝作把一切交還昨天。
總以為，人生會這樣度過罷。總以為，浮白的窗欞里透出只是平淡的歌聲。不期然，還會有這么一次相遇，清澈的眼神，憂傷的文字，暗淡的背景，一切的一切，都因那一刻而亮麗堂皇。七色光投射在伸過來的手上，纖細柔長，那用指尖吒呲的風雲，開出天青色的花朵，呵，時光在等我，等我在煙雨天，而我還在徘徊等待，等待你在我的意念里彈出高山流水的旋音。
想念過的，得到過的，等待過的，失落掉的，不愉快的，不如意的，最後那一刻，終必成空。七月終將離開。我雙手沾滿塵埃。七月的花瓣，落滿小徑，七月的雨水，恣意噴灑。七月的街道清冷。從一條街走臨另一條街，空空如也，我找不到示範的面具，註定以樸素的方式，挺立於你的枝頭，行人遠去，不施粉黛，我開成另一種清湯掛面的蓮，為誰駐足，為誰傷神？
七月，因為你的離開，走失了一季的春情。花被風吹拂的時候，花找到了綻放，你離開的時候，我找到了憂傷。日出而作，日落而息，夜幕降臨，你的影子執拗的跟從，找不到哪一束火焰，可以將你引開，找不到哪一支歌謠，將你埋藏。躲得深深，終是逃不出迷迷疊疊你的眼神，不如我們靜坐，見視，深省，穿透時間的信念，漸漸紅透，天邊那一縷火燒雲——
千年月光，漸次幻出。七月，在平靜的夜色里張牙舞爪。敲擊鍵盤，許多詞語排將而出，一些句子又一些句子，在文字里像一根根鋼針，扎入肌膚，扎入五臟六腑，時時刻刻，痛徹心肺。又恍如一些音符，盛開於黑暗裡，聲音時而高亢時而低沉，也許，循著時光的隧道，一把把情感的牆推開，倒在你的懷里，徹夜無語，甚至一生一世，你會聽到我心中的話語？
晨色里菱鏡中的容顏暗淡，為這七月炙烈的陽光，高濃度的紫外線和灼燒的體溫。不，只是沒有鮮活的歌聲，沒有激揚的文字，更沒有爽朗的相契。牆外的花蕾又翻新了一輪的日歷，往昔那些靈動的足音，被時間長廊拉得幽長。遠方隱現的光圈，卻距我很近。拉長拉近，拉住你模糊卻又清晰的視線。誰的頭上初現風霜的簡朴，一兩叢，細細密密，連根撥掉卻仍然翦不掉糾纏的心。
樹葉輕輕的在我身邊墜落，簌簌的。一些故事遠去，一些故事飄近。七月江南，叢生多少水淋淋的深情。江南，仍然只是夏天，鮮花均被倒置，玫瑰往地心裡伸展，雨水長勢兇猛，華麗的最終只是詞語，蒼白的背影走出了視線，你是否嘗試過後悔？這里天氣氳氤，你可曾就近越牆，去探視過門外悄開的玫瑰？去年取走的唇，是不是你的吻？我多年想像的情人，因你而一一破碎。
七月，你迎風而立，如歌的歲月里，愛與飛翔是另一種概念。愛須別離才知是一種刻骨銘心。然而疏淡也是一種心境。你神情專注，你不棄不離。獨一無二的場景里，你明朗的歌聲拂過，你流水一般的樂聲傾瀉，儲蓄多年的情感，借著花開的聲音，漾滿滿足和甜蜜，於煸情之夜，緩緩攤開柔軟的羽翼。我對詞語心領意會，失散的文章，收斂於心平氣和。

花開漸次。靈魂逼近，水清見底。一朵朵真實的微笑密密仄仄，一叢叢語言的逼真層層疊疊。穿過歲月的叢林，脫俗的風采，令四十里飛騰的火焰綴落琉璃般的瓔珞，讓漫天飛舞的粉蝶與微風攜手同行，讓激情與文字在靈魂的高潔里裸露最原始的坦誠。花開無聲，美麗作證，七月的陽光灼灼，一行行詩歌里盛開聖潔的蓮，燦然回眸，隱隱的疼痛里涅磬出另一個春暖花開
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