⑴ 就業技能培訓開班要提交什麼材料
看你學習什麼技能了，每個學校的要求是不一樣的，汽修技術的學校，學習不需要交材料，報名學習就可以。
⑵ 關於技能，就業，發展的演講
技能是個人掌握一種知識一種技術的能力。有相對的專業性，術業有專工。掌版握了一種技能權就掌握了一種生存本領，也就是說適合社會發展的能力。反過來說就是就越容易就業。當今社會經濟由粗放型轉向集約型發展，自然要求社會分工越來越細，而這樣形形色色的新行業就會層出不窮，對各項的技能的要求就越來越高。你技能越多，技術越好，能選擇就業的范圍就會越廣，適應社會能力就會越強。對個人的發展就越好。他們是一種遞進關系。
⑶ 如何做好職業技能培訓促進就業再就業
職業培訓機構必須符合以下條件，才能與就業服務管理機構簽訂再就業專培訓服務協議，成為再就屬業培訓定點單位：1）遵守國家法律、法規，貫徹執行國家教育方針和就業政策，積極推選國家職業資格證書制度和就業准入制度，熱心承擔下崗失業人員再就業培...
⑷ 求~~提高職業技能為就業做准備班會主持詞~~急！！！
蘇州經貿職業技術學院是經省政府批准成立的一所隸屬江蘇省教育廳的全日制公辦普通高等學校。現任黨委書記:李唯青，院長:博士生導師陸建洪教授。
學院位於蘇州上方山石湖風景區的蘇州國際教育園北區，環境優美、交通便利，擁有教學樓、實訓中心、體育館、圖書館、辦公樓、國際文化交流中心、學生公寓、教師公寓等建築群體，樓宇與自然環境完美融合。學院北校區位於平江新城核心區域，環境幽靜。學院總佔地面積923畝，建築面積22萬多平方米；現有在校生8000多人，教職工470餘人，聘請兼職教師180多人，圖書館藏書63.8萬余冊。學院設有機電系、貿經系、輕紡系、工商系、藝術系、旅遊系、信息系和公共基礎部等教學部門，及數字化校園管理中心等教學輔助機構；初步形成了以管、工類專業為重點，以經貿服藝為品牌，文、理、工、經、管、藝為主體的多科性專業體系。院內擁有現代化遠程教育系統、外語教學電台、閉路電視系統、多媒體教學系統及中央控制系統、語音教學系統、電子閱覽室、校園一卡通系統等現代化教學設施，設施齊全，實訓功能完善，教學儀器設備總值4727多萬元。學院現擁有3個省級特色專業建設點，6門省級精品課程，4部省級精品教材，4部省級立項建設精品教材。
學院秉承「育厚德之人，煉強技之才」 的校訓，確立 「以市場需求為導向，以工商融和為特色， 以能力培養為中心」的辦學理念和「根據市場設專業，根據需要定課程，根據崗位練技能」的人才培養思路，弘揚「團結、敬業、求實、創新」的校風，形成「學高業精、身正善導」的教風和「崇德勵志、勤學致用」的學風，堅持走質量立校、特色興校、人才強校和「工學結合、產學結合」的發展道路，培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高素質技能型專門人才。學院社會信譽好，新生入學率高，畢業生以上崗適應快、技術能力強而深受用人單位的親睞。學院辦學特色鮮明、就業渠道通暢，畢業生就業率連續多年經省教育廳核實為99%以上，2004年、2005年學院連續被評為全省就業工作先進集體，並被國家勞動部授予 「江蘇省就業實訓中心」基地。學院鼓勵並幫助學生通過自學考試、成人高考、專升本、專轉本、專接本等形式繼續深造。
具有開拓創新精神的學院領導班子將帶領全院師生與時俱進、緊抓機遇、銳意改革，努力把學院建設成為省內有優勢，全國有地位、海外有影響的高等職業技術學院。
2008年專業介紹
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2008-05-29
應用電子技術
培養目標：本專業培養掌握電子電路、計算機應用軟體、數字信號處理、電子裝配與測試等基本知識、技能和操作技術，從事電子產品裝配測試、設備維護、產品維修與客戶服務、產品設計與開發的高技能人才。
應用電子技術（電子產品與營銷）
培養目標：本專業培養具有從事本專業實際工作的基本技能和綜合職業能力，能進行電子類產品和設備的製造、維護、維修和營銷等，具有對通訊設備等電子產品進行消化、吸收和維護開發等能力，在生產、管理、營銷等一線工作技能對企業經營和組織發展問題進行管理、投資策劃、產品市場發展策劃、營銷綜合策劃的高技能人才。
應用電子技術（汽車電器技術）
培養目標：本專業培養既掌握較實用的應用電子與汽車電子技術的基礎理論知識，又具有汽車電子裝備的使用、維護、故障診斷和修理等綜合職業能力，在汽車電子產品領域中從事有關汽車電器設備的檢測診斷及維修、技術服務、銷售、管理等第一線工作的高素質技能型專業人才。
機電一體化技術
培養目標：本專業培養具備機電一體化系統的分析與維護能力，具有數控加工工藝規程及加工工序單的編制能力，從事機電一體化自動機和生產自動線的安裝、調試、操作及維修的高技能人才。
機電一體化技術（數控技術）
培養目標：本專業培養從事數控加工工藝規程文件的編制、數控加工設備的設計、數控設備的安裝、調試和維護等工作，有較強數控技術應用能力和管理能力的高技能人才。
機電一體化技術（電氣自動化技術）
培養目標：本專業培養面向電氣自動化設備和電力設備安裝、運
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⑸ 對就業技能培訓工作有什麼好的建議和想法
上帝為你關上一扇門，還會為你開一扇窗。俗話說三十六行行行有狀元，條條道路通羅馬。只要自己能夠有一個清醒的認識，在選擇的時候認清目標，是一定能夠成功的。就像說學技術，看看現在什麼行業熱門，比如餐飲業就不錯，自己學個手藝出來，不論是上班，還是上一兩年班自己開店，都是很好的選擇。
⑹ 就業技能培訓如何申報開班
教育培訓機構來和公共職業訓練基地開自展面向個人的技能培訓，應在培訓開班前向縣（市）區、開發區人力資源和社會保障部門（以下簡稱人社部門）申報，人社部門應當自受理開班申請之日起 3 個工作日內確定是否受理。教育培訓機構經人社部門同意後方可開班，並及時將開班信息錄入安徽省職業培訓信息管理系統。每班培訓人數一般不超過 60 人。合肥智才培訓學校可以質詢。
⑺ 如何做好職業技能培訓促進就業再就業
做好培訓，實習結合，環節一定要對接好，不能出現什麼問題，只有這樣，才可以讓學生的技能達到最精，加大就業率。
⑻ 國稅系統執法標兵培訓班開班講話稿
某城管局長在城管局執法人員培訓班開班儀式上的講話稿
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⑼ 我通過技能培訓致富發言稿
近年來，地區人社局著力解決城鄉富餘勞動力的就業難、崗位少、技能差、工資低的問題，把強化農民技能培訓作為解決農民就業、增加農民收入的重要舉措來抓，及時組織相關部門單位，整合培訓資源，加大培訓力度，不斷拓寬就業渠道，使技能培訓成為了廣大城鄉富餘勞動力增收致富的「源泉」。
一是摸清底數，合理制定培訓計劃。結合黨的群眾路線教育實踐活動，地區人社局黨員黨員幹部走村入戶深入了解剩餘勞動力的家庭狀況、個人技能、年齡結構、文化層次、勞動力狀況、安置去向等基本信息，為全區農村勞動力建立了農村勞動力資源信息庫，實行動態信息化管理，根據農村勞動力的求職意願和就業技能，制定更加符合實際的培訓計劃，進行分類施教，進行技能培訓，增強了群眾脫貧致富的本領。
二是採取措施，不斷提升培訓質量。通過定期開展「春風行動」、「就業援助月」、「人才招聘會」等促就業活動，引導廣大群眾積極參加就業技能培訓，樹立市場化就業的意識。全面整合人社、教育、農機等部門教育培訓資源，形成了以各縣市就業培訓中心、地區中等職業技術學校為主體，以民辦職業培訓機構為依託的農民技能社會化培訓體系。
三是結合實際，拓寬群眾就業渠道。堅持以市場需求為導向，通過召開勞務洽談會、走訪知名企業等形式，根據各類用工單位的需要和崗位要求，廣泛開展三定培訓。同時積極開展城鄉勞動者創業培訓，截止目前共對2292人進行了創業培訓，貸款金額601萬元，貸款人數106人，培訓後成功創業1128人,帶動就業2820人，實現了以培訓帶動創業、以創業促進就業的倍增效應。