班主任培訓講話稿

A. 足球進校園教師培訓班上領導的講話

君看葉舟沒風波

B. 如何培養孩子科學的學習方法 家長會培訓教師發言稿

如何幫助孩子養成良好的學習習慣家長會家長發言稿尊敬的各位老師，各位家長，各位同學： 大家好！我是XXX的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對於教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過後，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道「我要學」的重要性，而不是「要我學」。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦願意向你訴。
2、採取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信「有失必有得」

C. 求一篇試用期新老師在新教師培訓開學典禮上的老師代表講話

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
一年之際在於春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學生，在新的學期里，我們應該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨遊。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學校非常注重培養同學們讀好書的習慣，經常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學校專門為學生開放的金環白鷺圖書館，都為我們的讀書活動搭建了平台。在本學期，我校將組織開展以「讓世界充滿愛 —— 同心共建和諧社會」為主題的讀書活動。目的在於引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇於進取創新，培養愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧！
作為一名學生，在新的學期里，我們還應該播撒關愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。愛是一種美德，愛更是一種力量。在這春風送暖的日子裡：讓我們愛學校，自覺遵守校規校紀，維護校園的安定有序；從身邊細節做起，愛護學校的一草一木，保持校園衛生，共同維護良好的校園文化環境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍；讓我們愛班級，自覺參與班級的管理，關心班級的事務，發揮我們每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結友愛，奮發向上的班集體；讓我們愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創設溫馨和諧的同學關系。
只要人人都獻出一份愛，學校將會變成我們求知的樂園。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓我們在書聲琅琅的校園里，珍惜這大好春光，發揚我校「勤學、會學、樂學、博學」的良好學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發芽、開花、結果！
謝謝大家！

D. 班主任培訓講稿怎樣做一個好班主任

怎樣做一個好班主任這個需要每個人的心得體會，是不斷培訓學習才能得到的，我也是最近在九源培訓學習了不少，班主任培訓的演講稿可以從班主任工作千頭萬緒，要當好班主任，管理好班級，教育好學生，首先必須做一個有「心」人。接著講一下你個人的親身案例筆記好。

E. 足球進校園教師培訓上領導的講話

尊敬的曾主任、體育局各位領導、教育辦的同仁們：
自今年四月全市「青少年校園足球活動」啟動以來，市體育局、教育局密切配合，對開展我市青少年校園足球活動進行了安排和部署。經過近一年的努力工作，我市的校園足球活動開展的有條不紊、豐富多彩。剛才市體育局國xx局長對前階段我市校園足球活動做了全面的總結，教育局xx副局長宣讀了表彰活動優秀學校的通報。再一次向受表彰的學校表示祝賀！
做為全國52所校園足球布局城市之一，我們積極探索，完善措施，做了大量卓有成效的工作。剛才xx區xx中學、xx市第二中學做了活動經驗介紹，從不同層面、不同角度交流了開展校園足球工作的經驗和體會，值得借鑒！在這里，就我市如何開展好青少年校園足球活動講兩點意見。
一、深刻領會開展校園足球活動的重大意義。
1、黨中央、國務院對足球工作特別是對開展青少年校園足球活動的高度重視，歷屆中央領導都有過重要講話和要求。足球運動能夠強身健體，振奮民族精神。特別是青少年足球人口普及和培養必須從學校開始，在校園中落實，才能具有廣泛的參與率和旺盛的生命力。
2、足球是深受青少年喜愛的一項運動。足球運動能夠釋放激情、享受快樂、強身健體、加強團隊合作意識。
3、是貫徹落實中央7號文件精神，推進體育藝術「2+1」工程、實施素質教育的需要。
我們要認識到在校園開展青少年足球活動，不是讓所有的學生都成為足球運動員，而是培養學生運動興趣，對足球運動的喜愛，形成良好的校園足球文化，達到提高學生體質健康的目的。同時，在擴大學生參加足球運動參與面、夯實足球運動的基礎上，發現和培養足球運動新苗，進一步提高他們的足球運動技能和水平。校園足球提倡廣泛普及，人人參與，而不是僅屬於少數人的運動，更不是只有競技性質的運動。足球既是一種文化的熏陶更是一種教育活動。各個學校一定要在立足學生全發展、推進素質教育方面認識其重大意義，把開展校園足球作為一項重要工作，納入學校教育的整體規劃，給予高度關注，認真抓好落實。
二、採取有效措施，加快提高校園足球運動水平。
1、將校園足球納入到「陽光體育運動」之中。開展校園足球活動的學校，要利用體育課、大課間活動、課余體育訓練和運動會等多種形式開拓校園足球陣地，豐富校園足球的活動形式和內容，進行校本足球教學內容的開發。努力實現學生人人喜歡足球運動，50%以上的學生能夠經常參與足球運動，班班有代表隊，月月有比賽的目標。對有足球特長的學生要重點培養，為他們制定科學的學習、訓練計劃，使他們在思想道德品質、文化知識、運動技能等方面全面發展。
2、要建立並不斷完善中小學相互銜接配套的青少年校園足球活動競賽體系。不能單純的認為校園足球就是組一支球隊、打幾場比賽，應該開展形式多樣的足球活動和競賽。我們將把目前教育系統的中小學生足球比賽與校園足球聯賽整合優化，落實配套的活動經費，要廣開渠道爭取社會有識之士的支持！足球運動具有身體接觸多、對抗性強的特點，在開展青少年校園足球活動中，要高度重視安全問題和意外傷害處理。要重視體育活動中的安全教育和安全管理，既要加強安全防範工作，提高安全意識，消除體育活動中的安全隱患。
3、要積極營造有利於校園足球活動開展的良好的社會輿論氛圍。在利用我們現有的宣傳條件之下，要加強與新聞媒體的合作，宣傳青少年校園足球活動的重要性，宣傳開展青少年校園足球活動的典型和成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，為開展青少年校園足球活動創造有利的社會環境。
4、加強組織領導，健全保障和獎勵機制。要加強對校園足球活動的組織領導。學校領導要切實負起責任，在學校建立健全高效有力的領導機制，選派有責任心、喜愛足球運動、關心足球事業的教師參與校園足球工作，確保校園足球活動的正常開展。不要認為校園足球活動是額外負擔！身體健康、精力充沛、團隊精神都會提高整體素質和學習成績。同時，要建立健全校園足球工作的保障和獎勵機制。我們將逐步把校園足球工作納入到對布局學校和教師的目標管理和業績考核當中來，保證校園足球活動順利開展。我們要認真總結和推廣好的經驗和做法，深入分析開展校園足球工作的薄弱環節，切實解決制約推進校園足球工作的問題。2013年我們的目標要求是：消滅不及格，力爭優秀校。
長期以來，體育、教育部門建立了很好的合作機制和關系，體育部門對學校體育工作也給予很大的支持與幫助。今後希望在校園足球活動的專項經費投入、改善場地條件、加強教師培訓等方面給予布局學校更多的支持幫助，共同為開展陽光體育運動和青少年校園足球活動作出努力。讓我們共同攜手，為我市足球運動水平的不斷提高，為我國足球早日沖出亞洲、走向世界而共同努力！
最後預祝大家聖誕開心，元旦快樂，春節開心快樂！

F. 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

(6)班主任培訓講話稿擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

G. 新教師培訓會上老教師發言怎樣上好語文課

1. 首先良好的教師專業技能是基礎，教師專業技能包括普通話、粉筆字、簡筆畫和製作課件的能力。
   

2. 將《義務教育語文課程標准》作為自己成長過程當中的好夥伴。語文課標告訴我們語文課程到底為什麼而教、怎麼評價、每個階段應該達到怎樣的水平。

3. 熟悉課本，用好教參，備好課。教師的課前准備是最花時間的。因為要細致地准備每一個教學環節，精心設計語言。

4. 靈活地調整自己的教學設計，在課堂教學過程中，一切以學生的學為依歸，而不是完成自己的教學設計。

5. 做好自己的教學反思是成功的捷徑。

6. 將自己的教育心得經常記錄在案，時時翻閱。
   

H. 2012班主任培訓材料怎樣當好一個班主任講稿

一、 班主任的工作職責
（一）人的管理（學生）
1、品德教育---根據學生年齡和心理特點，開展多種活動，對學生進行品德教育和行為習慣的訓練。關懷每一個同學，特別要做好後進生的轉化工作，嚴禁體罰和變相體罰。
2、關注學習---調動學生學習積極性，培養良好的學習習慣，及時了解和掌握學生各科學習情況，協調好各科教學工作，配合各科教師，指導學生學好各科。
3、關注發展---注意學生的個性發展，認真組織學生參加學校的各項活動和社會實踐活動，培養學生良好的生活習慣，衛生、勞動習慣。
4、家校合作---認真做好家、校聯絡工作。每學期做好家訪工作，家訪人數每學年在50%以上。關心和指導學生的校外生活。
5、積累資料——認真填寫好班主任工作手冊，記載好班級和學生的各項獎勵，作好本班學生成長手冊的填寫等，配合學校做好學生獎懲工作。
（二）事的管理--日常工作與活動

1、制定計劃---根據學校工作計劃，結合本班學生實際，認真制訂班隊工作計劃，確立班隊工作目標（遠期、中期、近期）。
2、建設班級---培養學生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發揮集體教育的作用，逐步形成積極向上的班風。
3、輔導員---重視小幹部培養，有目的地開展有質量的活動，每月至少開2次小幹部會議，每月搞一次有質量的主題班會，每周搞一次班隊活動，每天上好午會課，協同副班主任一起期初布置好教室，包括生物角、圖書角，每月出好1期黑板報。
4、課題研究---大膽實踐探索學生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結經驗。每學期期初有計劃，期末寫班隊工作總結，教育案例。
（三）物的管理--班級財產
1、牆壁、地面、課桌椅、櫥櫃等保持干凈，如有損壞及時報修。（重點講暑期新粉刷的牆壁，開學第一天，就告知學生要保護我們雪白的牆壁。）
2、電器用品---了解正確使用方法，並按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導學生正確使用並教育學生愛惜。
3、環境布置---定期更換，充分發揮其作用，並保持其完整性，遺失即補，便於交接。
4、其它財物---認真做好保潔工作，教育學生愛惜。
5、學生物品 ——教育學生養成良好習慣，自己整理書包，自己保管好自己的東西，並經常清點。
二、班主任每日常規工作
早讀 、衛生保潔 、廣播操、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、室內操、每日總結、放學路隊、值日生 ……
每天都要做，也許多做點少做點並不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏「關愛」，一段時間後，哪一處必定會出現問題。
（1）早讀——
1、按時進班，主動和學生打招呼。
2、督促學生早讀，不佔用早讀時間做自己的課前准備。
3、其他老師指導早讀時，可在一旁協助管理，或者處理一些班級事務。
（2）衛生保潔---
1、督促學生按時到校參加衛生勞動。
2、認真檢查室內外勞動情況，要求干凈整齊。
3、班主任無法離開教室時，可安排小幹部檢查室外勞動。
（3）廣播操——
1、指導訓練學生自覺排隊，做到快、靜、齊。整齊踏步，做到有朝氣。班主任領著班級出操。
2、認真巡視學生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關的事情。不在隊伍的前面或後面與其他教師竊竊私語。
（4）午會課——
1、注意尋找班級、學校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富午會內容，少說教、少訓斥，不使午會課變成批評課。集體午會，班主任和學生都不能做其他無關的事。
（5）課堂紀律管理——
1、每天指派學生值日班長，檢查督促每節課的正常進行。
2、遇到突發事件，主動協助科任老師一起解決。
（6）眼保健操——
1、適時進班，主動提醒學生做好眼保健操的准備。
2、學生做操時要認真巡視，檢查學生的儀容儀表，對學生的做操姿勢進行指導和糾正，不做與之無關的事情。
（7）放學路隊——
1、放學路隊不拖沓，尤其是一年級，一年級是7個班級全部出來以後才放學的，所以放學路隊要准時。集合快，整隊迅速；行進途中隊伍整齊，不講話；到門口，主動與值日教師打招呼；班主任送路隊到指定地點。
……
雖然這些工作非常瑣碎，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。曾有一位省優秀班主任。她的工作經驗用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然後逐步實施。在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養小幹部的能力，因為你還不夠了解他們。要把你的施政綱領全部清清楚楚地下達，並且伴之以嚴格的檢查，並且具有成效後才逐漸放手。所以開學的第一個月十分重要，不僅你在了解學生，學生也在研究你的底細，所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多與學生接觸，多觀察，多思考。
三、 好習慣的培養
本學期的班主任工作是以好習慣培養為重點的，在我們日常工作中，培養學生哪些良好習慣，要求是什麼呢？作為我們老師一定要心中有數。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。
（1）一聲問好：
1、走進校園後主動向老師、保安叔叔、值日同學問好。
2、平時在校園里，遇見老師同學也要主動問好。
3、學校有重大活動時，主動向外來老師領導問好。
4、在家庭、社區也要學會問候他人。
（2）兩個輕聲：走路輕、說話輕 (在上學期的工作中，我們發現這是最難培養的好習慣。)
1、在各個樓層的樓梯口，都要提醒學生上下樓梯不奔跑，不吵鬧。
2、上午的廣播操，這是能充分體現學生的自覺。聽到音樂，各班統一行動，快速安靜地走出教室。
3、課間休息說話要輕。我們在教育學生時也應控制音量。
（3）三處整齊：課桌、書本、文具盒
1、早上進入教室後，讓學生主動交作業，把書和鉛筆盒放在固定的地方。
2、每個課間，先做好下節課的課前准備，換上下一節課的書本，然後才離開教室進行活動、休息。各班要督促值日生負責排齊課桌，擦好黑板，給下一節課營造一個整齊的環境。
3、如果下一節課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學都要把自己的桌面清理干凈，排齊課桌、椅子，值日生要擦凈黑板並好關燈或門窗才能離開。而在專用教室上完課後，大家也要自覺排齊課桌，清理好課桌方可離開。
4、我們老師也要時刻保持自己辦公桌講台的整齊。
（4）四項自覺：自覺早讀、自覺午餐、自覺勞動、自覺作業

1、自覺早讀：前面已經講過啦。
2、午餐要求：
（1）快速地整理好自己的書本，沒有聲音的自覺排隊等班主任老師帶領進餐廳。
（2）就餐時，不說話，盡量做到不挑食，不浪費，細嚼慢咽不拖拉。吃完飯後將剩飯菜小心地倒進桶里，注意不潑灑。然後彎下腰將飯盆分類輕輕放整齊。
3、自主午休：
（1）午餐結束後，同學們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運動。
（2） 休息時不大聲喧嘩，影響他人。
（3） 自覺開展課外閱讀。既可以到讀書廊閱讀，也可以在班級讀書角讀書。
4、自主勞動：
（1）中午的值日生應該在午餐結束後休息十五分鍾開始午間保潔，每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。
（2）放學後值日生留下來，按照自己的崗位開始勞動，先掃地後拖地，完成以後排課桌。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關好門窗離開，但必須有老師在。
（3）注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗並掛好。