企業類培訓師

❶ 三師教育直播企業培訓類的課程都有哪些

餐廳禮儀:服務禮儀,商務禮儀,

企業員工:領導力,企業員工創新思維訓練,有效溝通技巧,弘揚傳統文化,
新冠病毒肺炎疫情防控知識,
心理學,心理應激與情緒調節,認識健康,葯品管理,
企業如何降本增效
內循環模式下企業如何進行裂變突圍
財務管理培訓
還有其他很多課程的,這里只是我看過的一些課程.

❷ 企業內訓師都可以組織什麼樣的活動

隊伍的成長關乎到企業的成長，因此對企業內不培訓機制要非常完善的建立起來，內要想把原有的企業內訓容團隊形成一股給力的團隊就必須要適當的換血加戶外拓展培訓，一個讓其他的老員工老油條有種危機意識，懂得團隊培訓，還i有一點非常重要，那就是企業的培訓者對受訓者，培訓者一定是有能力思想端正心態更要比別人好才能放心的讓他們培訓公司的員工。
許多企業對於培訓也是捨得花錢，但是效果並不是很好，我們看到了太多企業吧一些名家的講座視頻搞的大家心裡蠻激動的，聽完課程沒幾天又回到原來的樣子，效果確實不大，最值的能讓大家記憶猶新的就是「魔鬼式軍訓加培訓」和戶外趣味團隊游戲，讓大家有一個真的受訓效果，我們一直都是在培訓別人，那我們曾有沒有去做過很適合我們的培訓呢？
有時間可以在交流

❸ 中國未來最受歡迎的十大行業會是什麼。

1.是人力資源管理師
隨著時代的發展，現如今的人力資源管理者並非從前企業里的人事行政人員。一個優秀的人力資源管理者應將人力資源部門從一個服務性、執行性的部門轉變為企業人力資源工作的咨詢及決策部門；
2.是企業內部培訓師、企業管理及職業規劃第三方機構
在日益激烈的市場競爭中，企業若欲壯大發展並有效抵禦各類危機，需要不斷地完善內部機制並適時引進新技術、新戰略。而企業內部培訓師、企業管理及職業規劃第三方機構正是企業的醫生與參謀，幫助企業更穩健、快速地發展；
3.是心理咨詢師
由於職場壓力、社會壓力、家庭壓力的急劇增加，眼下心理問題尤其是輕度抑鬱正困擾著越來越多的中青年人，如果不加以及時的治療便很可能發展為抑鬱症。這樣一來，心理咨詢方面的人才需求必然在未來呈逐年上升之勢；
4.是金融行業人才
應該說，金融業在近幾年的發展勢頭可謂迅猛，包括銀行、證券、基金公司、投資公司、保險公司、小貸公司以及典當行在內的金融機構擴張步伐始終不減，相關從業者的收入更成為人們茶餘飯後的談資。在羅直看來，未來金融業發展前景依舊誘人，且隨著高凈值人群數量的逐年增多，私人銀行的發展空間尤其廣大；
5.是奢侈品經營類人才
近些年，高凈值群體的壯大使得奢侈品行業得到了快速發展，譬如私人飛機、私人遊艇以及眾多奢侈品服裝、皮包鞋帽等成為了中高端人群的重要消費目標，而相關經營人才則有望在未來成為「香餑餑」；
6.是律師
歷來，律師都是一個「金飯碗」，尤其是在行業內做到一定知名度後，便可輕松實現穩定與高薪的雙重目標。就律師個體而言，面對國內國外諸多的法律門類體系，浩繁的法律條文規范，要掌握全部法律法規並精通全部法律事務是根本不可能的。因此只有走專業化發展的道路，鑽研某一方面的法律，才可能提高服務質量，尋求更高的發展；
7.是旅遊經紀人
預計未來隨著旅遊業的發展以及外資旅行社的競爭，旅遊產業對於旅遊經紀人的需求會十分旺盛，更何況旅遊經紀市場目前在中國尚處起步，市場空間大，前途無量；
8.是私人會所管理人才
成為私人會所的會員是一種身份的象徵及個人價值的體現。相應地，私人會所管理人才也有望在未來成為高薪行業之一；
9.是營養規劃師及保健醫生
現如今，「請人吃飯不如請人流汗」已漸成潮流，愈來愈多的人開始關注起養生保健，並努力使自己擺脫亞健康狀態。一時間，咨詢營養規劃師或請保健醫生成為很多家庭的需要；
10.是網路營銷
當下網路購物、網校學習、視頻談判等通過互聯網實現娛樂、學習、工作的全新方式得到越來越多人的認可，而通過網路進行產品銷售或推廣也成為企業發展的一種重要途徑，繼而使得網路營銷人才的需求量出現猛增，預計未來幾年此類人才有望成為招聘市場的熱門。

❹ 北京影響力企業管理有限公司的培訓課程怎麼樣師資如何適合什麼類型的公司

非常好，北京影響力的課程還是很實在的，注重系統和實戰，不推大師和成功學那一套，而且培訓可以定製，基本上客戶需求都能滿足

❺ 企業培訓師資格證的種類

進入21世紀，隨著經濟的飛速發展、改革開發的不斷深化，企業出現了諸多不適應問題，其中企業員工素質不高問題尤為突出，包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等，一句話，就是勞動者素質不能適應社會經濟和企業發展的新需求。全面提高勞動者素質，提高企業的競爭能力，成為當務之急。借鑒國外的先進經驗並結合我國的實際，可以得出一個結論：大力發展職業教育，開展企業員工培訓是提高勞動者素質的重要措施。開展員工培訓，提高勞動者素質，首先應提高培訓師的素質，因此，建立企業培訓師制度對於做好培訓工作，提高勞動者素質有著重要的意義。
職業等級
本職業共設三個等級，分別為：助理企業培訓師（國家職業資格三級）、企業培訓師（國家職業資格二級）、高級企業培訓師（國家職業資格一級）。
申報條件
（一）助理企業培訓師（具備以下條件之一者）
1、具有大學本科學歷（或同等學力），一年實習期滿，經本職業本等級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
2、具有大專學歷（或同等學力），從事職業培訓工作滿3年，經本職業本等級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（二）企業培訓師（具備以下條件之一者）
1、具有碩士學位，從事職業培訓工作滿3年，經本職業本等級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
2、具有大學本科學歷（或同等學力），從事職業培訓工作滿5年。
3、取得本職業助理企業培訓師職業資格證書滿4年，經本職業本等級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（三）高級企業培訓師（具備以下條件之一者）
1、具有博士學位，從事職業培訓工作滿4年，經本職業本等級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
2、具有碩士學位，從事職業培訓工作滿7年。
3、具有碩士學位，並取得本職業企業培訓師職業資格證書滿3年，經本職業本等級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
4、具有大學本科學歷（或同等學力），並取得本職業企業培訓師職業資格證書滿4年，經正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
考核方案
職業 等級 鑒定內容 題型 題量 答題方式 原始成績 配分比例
企業培訓師 3級 職業道德 + 理論知識 選擇題 125 題卡作答 100 10%+90%
專業能力 案例分析、論述等 紙筆作答 100 100%
2級 職業道德 + 理論知識 選擇題 125 題卡作答 100 10%+90%
專業能力 案例分析、論述等 紙筆作答 100 100%

❻ 講師應具備哪些能力

想要做一個專業的講師，扎實的專業基礎就不必說了，那麼除了這個以外，還需要其他的一些小tip :

1.課程設計能力

講師需要經常性的出差，那麼這樣的工作時間就會把我們的時間都切割開。由此要有一個時間管理的意識，能夠最大化的利用自己的碎片時間。像我的話基本一周要去兩個城市，不管是高鐵上還是飛機上，都會提前准備好自己要看的東西，這樣能夠豐富自己的旅程，讓坐車的時間也沒有那麼無聊啦~而且還能學習很多東西。

以上希望對你有幫助哦~~

微信公眾號：昕爺Sophia

❼ 國內最優秀的企業管理類培訓師有哪一些

以前陳安之來比較有名，丁遠峙也源可以，現在張利講的比較符合當前潮流，不過我覺得你要真正掌握精髓，就不要去學他們，因為被商業化了的總會打些折扣，建議您讀一些管理類權威的著作吧，比如彼德-得魯克、邁克爾-波特、中國的周三多還是比較權威的

❽ 如何開展企業內訓師選拔工作總結

隨著公司的發展，培訓對於企業來說顯的尤為重要了。內訓師在培訓里起的重要性也就不言而喻了，時間過的很快又到了年末，結合2014年整體規劃，內訓師的選拔也將開始了。

一、選拔企業內訓師目地：

為了充分有效的整合企業現有資源，實現知識共享和很好的繼承，通過內訓師制度的建立形成全員學習的良好氛圍，不斷提升員工的綜合素質，內訓師制度還能激勵員工加強自我開發，鍛煉員工的演講能力、溝通能力、策劃能力等，更重要的是可以解決培訓資源的來源問題，降低培訓成本，為企業可持續發展提供支持和保障，

二、企業內訓師職責 、選拔方法：

1、結合公司現行狀況，企業內訓師目前可以採取兼職制度；

2、企業內訓師選取分為理論培訓考試和演講測試兩個方面；

3、內訓師職責主要包括依據公司年度培訓計劃，結合學員需求進行培訓課程開發、課件製作，並在安排好本職工作的前提下，按時、保質、保量地完成培訓課程的講授等。

三、內訓師須具備的能力：

1、有較強的語言表達能力；

2、善於使用肢體語言；

3、具有良好的個人形象；

4、有較強的溝通能力；

5、學歷要求是理工科本科以上、文科專科以上、企業文化或心理專業中等教育以上學歷。

四、依據公司的實際狀況可將內訓師分為以下幾類：

1、經營管理類；2、專業技術類；3、生產手工操作類。

五、內訓師的選拔流程、激勵、級別：

1、公司高層管理、各部門領導、業務技術骨幹實行級別管理，並分別規定相應授課學時及授課費用；

2、激勵：優先選派內訓師參加各類專業技術培訓，提供學習深造機會，以多種形式幫助內訓師提高素質。通過對內訓師的課時量、部門評價、學員評價、內訓師之間互相評價等方面進行年度考核，實行一年一聘，並每年從內訓師隊伍中評選出部分優秀人員進行表彰獎勵，授予「優秀內訓師」稱號。

❾ 為什麼現在智聯前程無憂上很多銷售類型企業企業招聘培訓講師要求有無經驗均可，是不是有什麼套路

去就給錢辦卡 套路多 特別是才出來的大學生

❿ 如何成為一名職業講師

成為講師其實並沒有想的那麼難。
主要需要掌握幾項技能，
一、會說
會說並不是指，天生我們就一定要具備一張能言善辯的👄。當然了如果您具備這一定是先天的優勢，但更多的內容絕不是來自於現場的發揮。俗話說，台上一分鍾，台下十年功，其實培訓也是如此，任何一場優質的培訓展現，必定在課程開始之前，一定是做了許多准備的。
因此成為一個會說的講師：其根本源於我們對內容的熟知，對相關知識的了解及個人台下反復的演練。
二、說什麼
培訓也好演講也罷，其實不管你的內容主題是什麼，我們首先需要做的就是引起學員的關注，關注的方式有很多，但最主要的就是選題。內容是一堂課程的靈魂所在，我們應當知道學員的痛點在哪？想掌握的技能是什麼？他所關注的重點是什麼？以及他想通過您的一席話語，收獲什麼。那麼這里就需要我們針對學員的需求和痛點來挖掘和准備我們的內容。只有這樣，才能讓我們的所說有價值，有營養。
三、怎麼說
培訓的主要目的，是要讓學員記住並認可，而不是向相聲一樣，圖一個樂呵。因此我們在整個的培訓過程中，要插入許多小的培訓技巧，來加深學員的印象。同時通過實操動作讓學員活學活用。這里就涉及到一些：互動游戲、小組討論、思維共創等等等，一些通用類的培訓技巧。這里呢就不一一介紹了。
第四、課程完結
怎麼才算一堂培訓的完結？講完了，一走了之？一名合格的培訓師，一定是對結果負責，這里的結果一定不單單是指培訓的時常、培訓的內容豐富程度、以及培訓的過程中講師自身的態度。這里的結果一定是綜合所有努力的結果，就是我們的學員是否真的學會了？是否可以為己所用？是否可以將課程內容中的方法、技能帶入到自己的生活和工作中來。並能產生相應的價值。這才是衡量一位講師最本質的標准。