教育實踐活動基層黨組織書記培訓講話

⑴ 基層黨組織書記怎樣當好「領頭雁」

為了進一步提高基層黨組織書記參加和組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性和能力，近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室印發《關於在第二批教育實踐活動中開展基層黨組織書記專題培訓的通知》，要求各地區各單位結合實際，認真組織開展基層黨組織書記黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓。(共產黨員網 2014年3月17日)
基層黨組織書記作為我黨最基層黨組織負責人，是基層工作的領導核心，在貫徹黨的方針政策、發展經濟、帶領群眾發家致富、加強政治、精神文明建設，密切黨群、干群關系等方面都發揮著重要作用。實踐證明，一個好的黨支部必然有一名好的支部書記，這只「領頭雁」如何將決定一個支部、一個地方黨員的精神面貌。因此，針對基層黨組織書記的專題培訓顯得非常必要。
當前，第二批教育實踐活動正在開展，基層黨組織書記作為活動的參與者和組織者，通過專題培訓，能夠讓他們先一步對活動的總體要求、目標任務有深刻認識，准確把握，對活動的方法步驟、基本要求和辦法措施等有全面了解，起到先行一步，先學一點，最終達到示範帶動的目的，那對即將推開的基層黨組織教育實踐活動打下堅實基礎，百利而無一害。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動范圍更加廣泛，對象更加復雜，黨組織書記對教育實踐活動的認識程度和執行力將起著關鍵作用。通過專題培訓，既可以講清楚活動的目的、意義和要求，更可以給這些基層組織書記戴上一頂「緊箍咒」，使他們明白這次活動與以往是不同的，隨便應付、摻假肯定是不行的，切實增強他們的責任心和使命感，有了責任心也必然推動活動落地生根、開花結果。最終讓老百姓看到改變、得到實惠。
短時間的培訓肯定無法改變基層黨組織書記素質參差不齊的現狀，要借開展黨的群眾路線實踐教育活動專題培訓為契機，深入開展學習型黨組織建設活動，引導基層黨組織書記一方面帶頭抓好理論學習，牢固樹立活到老學到老的觀念，通過學習使自己的理想信念進一步堅定，政治敏銳性和覺悟進一步增強。另一方面要落實常態學習機制，要把中心組和支部學習緊密結合，合理分配，增強學習的針對性，營造濃厚的學習氛圍。第三，更要做到學用結合，通過學習，理清發展思路，找出地方、行業的發展路子，把學習成果轉化推動工作的思路，幹事業的能力和推動發展的實踐，最終通過開展教育實踐活動，讓基層黨組織書記的理論知識、政策水平、個人素質都得到明顯的提升。

⑵ 鄉鎮群眾路線教育實踐活動開展了哪些工作

鄉鎮是我們國家政權的基礎，是農村改革、發展和穩定的前沿陣地。在鄉鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動對穩定黨中央在農村的基石有著重大意義。而基層領導幹部是農村基層工作的執行者和落實者，是密切聯系群眾的中堅力量。作為基層領導幹部，我們就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動談談幾點建議。
一、強化學習教育，樹立服務意識
鄉鎮要把加強基層黨員幹部的學習教育工作作為提升黨員幹部為民服務能力、增強黨員幹部自身黨性修養、理順黨群干群關系的重要手段，採取遠程教育、集中學習培訓等方式，認真學習科學發展觀、黨的十八大、十八屆三中全會精神等，引導廣大基層黨員領導幹部群眾積極創優爭先，發揮黨員先鋒模範帶頭作用和典型示範作用。同時，要在基層黨員領導幹部中牢固樹立為民、務實、清廉的服務意識，建立積極、主動、熱情的服務觀念。基層黨員領導幹部要把自己當作是群眾中的一員，多聽聽他們說什麼，常想想他們要什麼，急他們所急，想他們所想，干群一心，才能真正樹立為民、務實、清廉的服務意識，才能真正親民、愛民，才能真正為人民服務。
二、從幹部自身出發，切實轉變工作作風
黨的群眾路線教育實踐活動需要黨員幹部作好新時期的群眾工作，而轉變基層黨員幹部的工作作風是做好群眾工作的前提。黨員幹部的一言一行，群眾都看在眼裏、記在心裡。因此，基層黨員幹部要切實轉變工作作風，除了應當經常地、主動地進行深入的調查研究，還要善於廣泛聽取各種意見和建議，集思廣益，尊重群眾的首創精神，以民主的胸懷，虛心納諫，虛心接受各種批評監督。尤其要以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，進一步轉變黨員幹部的工作作風，黨員幹部要把身子沉下去，切實把感知、感受、感覺、感想放在群眾所思所盼上，全方位了解群眾最關心、最直接、最現實問題記下來，廣泛深入基層、深入一線、深入群眾，加深對社情民意的了解，為開展群眾路線教育實踐活動營造良好的社會輿論氛圍。
三、全力為民辦實事，積極拉近干群距離
鄉鎮幹部要始終把解決好人民群眾最關心、最現實的利益問題作為鄉鎮各項工作的出發點和落腳點，著力為群眾辦實事、做好事、解難題。將民生工程列入工作重點，集中精力、集中財力辦理順民意、聚民心、解民憂的惠民實事，著力解決危房改造、農村安全飲水、鄉村道路建設、農村人居環境改造等民生問題，全面落實新農合、新農保、城鄉低保等各項惠民政策，有效解決廣大群眾養老、看病、住房等方面的突出問題。要認真落實推廣人民群眾來訪接待制度，暢通人民群眾的來訪渠道，廣泛了解群眾所需所盼所憂，了解群眾對基層黨和政府工作的評價、意見和建議，積極拉近黨群干群關系，注重維護群眾利益，努力提升黨政工作與群眾意願的契合度。
四、努力創造條件，推動經濟社會發展
鄉鎮要積極牽線搭橋，充分發揮聯系單位信息靈、政策通等優勢，加強溝通聯系，注重排憂解難，通過政策上引、資金上幫、項目上扶等辦法，努力創造條件，積極組織幫扶單位深入村組和農戶家中，幫助其分析貧困原因，找准脫貧路子，制定發展規劃，引導他們進一步調整產業結構，優化資源。同時，創新幫扶機制，不斷深化「聯村聯戶」活動實效。注重「輸血」能力帶動，暢通幫扶 「能進能出」渠道，制定聯系戶動態管理機制，讓更多的困難群眾和需要聯系幫扶的群眾納入到「聯村聯戶」活動中來，整合部門幫扶資金，統籌安排，凸顯幫扶實效，不斷推動經濟社會發展。
五、加強基層黨建工作，提高組織保障
加強基層組織建設是開展好黨的群眾路線教育實踐活動的重要保障。在鄉鎮一定要充分發揮基層黨組織的作用，使黨和政府的各項決策、思路和辦法，能夠通過基層組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，更好地落到實處、發揮效應。鄉鎮要做到「三要」：
一要加強黨員的培訓工作。基層黨員的形象代表了黨的形象，基層幹部的作風代表了黨的作風。在農村，只有高素質的幹部才能帶領群眾致富，只有高素質的黨員才能樹立起黨在群眾中的形象，只有高素質的政府才能擔當起帶領百姓致富的歷史責任。要加強對基層黨員和農村幹部的培訓來提高幹部做群眾工作的能力。堅持多措並舉加強黨性培訓、政策培訓、廉政培訓、時事培訓、技能培訓，培訓要定期化、制度化、經常化。通過不同形式的教育培訓活動，強化鄉鎮、村兩級幹部為民服務的公僕意識，提高幹部作好群眾工作的綜合素質，提高幹部解決實際問題的能力。實踐中一定要堅持和完善幹部在基層一線包村掛點等活動，同時要將群眾工作納入相應的責任考核當中，通過考核來強化幹部的工作責任，激勵幹部提高工作能力和水平。
二要進一步調動基層幹部的幹事熱情。現在農村黨員發展緩慢，年齡大的居多。有知識、有文化、有思想的年輕黨員較少。因此要建立完善農村黨組織獎懲機制，讓能者上，庸者下。建議建立村級黨支部班子成員酬勞激勵制度，吸引和鼓勵有能力的人參與鄉村黨建。讓想幹事的人上，在其位不謀其事的人下，創造條件讓有能力的人有更多更大的幹事舞台和機會。
三要改善農村的生產、生活條件。基層幹部要改變傳統的「政績」觀。有些黨員幹部工作的目標是在自己的任期內盡快出成效，就難免注重於作好看的花樣文章。農村工作很多不是三年兩載就能見效的，建議上級在考核基層工作時，要注重考核對於政策的延續性的實施，減輕基層政府的壓力。我們認為，黨的幹部好不好，要看在群眾心裡好不好。共產黨人真正的政績是改善民生、維護公平，能切實解決農民的難題。群眾路線教育就是要在踐行黨的宗旨中加強黨性修養，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，把精力投入到實現好、維護好、發展好農村廣大群眾的根本利益上，把對黨負責和對人民負責統一起來，真正做到為民、務實、清廉。比如鄉鎮一級能夠大力發展特色優勢高效產業，千方百計增加農民收入，積極作好道路建設、人飲工程、醫療保障等關系群眾切身利益的實事，堅持不懈的用實實在在的利民惠民實事定能贏得群眾的支持和信賴。
總之，我們認為鄉鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動，需堅持正面學習教育為主，形成弘揚主旋律、凝聚正能量的強大社會導向；需進一步轉變作風，解決群眾反映強烈的突出問題；需立足根本、著眼長遠，推動經濟社會發展，並加強基層黨的建設，不斷形成長效機制，才能在活動中取得實效。

⑶ 對照黨員標准,按照什麼程序,對黨員進行評議

一般按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行。

1988年年底，各地按照中央要求，在試點的基礎上，探索開展民主評議黨員工作，至1991年，全國絕大多數基層黨組織對黨員進行了一次民主評議，取得好的效果。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，按照黨中央部署，基層黨組織召開組織生活會並進行民主評議黨員工作，一般按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行。許多地方根據不同類型基層黨組織和黨員特點，分別細化黨員發揮作用的具體內容，制定民主評議黨員的具體標准。

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各黨（總）支部按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，根據評議情況和黨員日常表現情況，按照「優秀」「合格」「基本合格」「不合格」四個等次，實事求是、客觀公正地對每名黨員提出評定意見。

通過專題組織生活會和民主評議黨員工作，進一步提高了黨員黨性修養，推動基層黨組織黨員領導幹部進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」；進一步堅定了理想信念，增強了責任意識；

進一步強化了基層黨組織組織力，增強了黨組織凝聚力、戰鬥力和黨員先鋒模範作用；進一步加強了黨建與經營管理的融合，推動將學習成果運用到實際工作中，切實解決經營過程遇到的難題。

⑷ 基層黨組織和廣大群眾有哪些新期盼對群眾路線教育實踐活動有哪些具體要求和期望

走群眾路線，就是到群眾中收集民意，為民請命，不惜捨身求法。揭露打版擊並鏟除權那些危害群眾利益的tang官奸商。這里的群眾包括農民（含失地農民）、工人（含xia崗工人）、普通datou兵、一般鄉村幹部，鄉村教師等。

⑸ 團委組織部主要是負責什麼的組織部的職責是什麼

團委組織部主要職責

1. 負責二級團組織機構設置、人員編制、班子配備、幹部隊伍建設，協助黨組織管理二級團幹部，建立健全團幹部檔案。

2. 統籌做好學校共青團改革方案的制定、落實和督促，切實將各項改革舉措落到實處，建設青年學生身邊的共青團。

3. 組織開展全校團幹部的培訓工作，轉變團幹部作風，關心團幹部的思想狀況和成長需求，引導團幹部參與課題研究，提升團幹部的理論水平和綜合能力。

4. 做好基礎台賬管理，負責二級團組織及其下屬團支部團員、團幹部報表統計工作。

5. 加強制度建設，修訂完善團的組織建設方面的規章制度。

6. 規范基礎團務，負責指導二級團組織換屆、新團員發展、團費收繳以及「三會兩制一課」等工作。

7. 負責團內評優，指導團內的獎勵、處分、離團等工作，辦理團內各種先進稱號的表彰、命名工作。

8. 做好團員青年「推優入黨」工作，加強對全校「推優」工作的指導、檢查和督促。

9. 抓好全校青年人才培養工作，關心青年教職工的成長訴求，切實為青年教職工成長搭建平台，遴選和表彰優秀青年教職工個人和集體。

10. 完成領導交辦的其他工作。

中國共產黨中央委員會組織部，簡稱中共中央組織部、中央組織部或中組部。它是中國共產黨中央委員會主管人事、黨建方面工作的綜合職能部門，是黨中央在黨的組織工作方面的助手和參謀。

中共中央組織部內設辦公廳、黨建研究室、組織局、幹部監督局、幹部教育局、領導幹部考試與測評中心、幹部調配局、黨政與外事幹部局、經濟與科技教育幹部局、中央與國家機關幹部局、企業幹部局、老幹部局、人才工作局、人事局、直屬機關管理局、全國組織幹部培訓中心、黨建研究所等機構。

主要職責

組織建設

主要負責在黨的基層組織建設、黨員教育管理、黨員發展、黨費管理、黨的工作制度、黨內生活制度等方面進行指導、組織、管理，提出意見建議等。

幹部工作

主要負責領導班子和幹部隊伍建設（公務員隊伍建設）的宏觀管理，包括管理體制、政策法規、幹部人事制度改革等方面的規劃、研究、指導等，對中央管理單位的領導班子換屆、調整、任免等提出建議。

人才工作

主要負責全國人才工作和人才隊伍建設宏觀管理、政策法規研究制定，指導協調專項人才工作以及海外高層次人才引進工作，開展聯系高級專家工作。

幹部教育培訓

主要負責全國幹部教育培訓工作的整體規劃、宏觀指導、協調服務、督促檢查、制度規范，指導分級分類開展幹部教育培訓以及幹部教育培訓國際合作交流等。

幹部監督

主要負責對領導班子和領導幹部、黨政領導幹部選拔任用工作及有關法規貫徹執行情況進行監督。

老幹部工作

主要負責離退休幹部工作政策的制定和宏觀指導，包括落實離退休幹部的政治待遇和生活待遇，發揮離退休幹部的作用等。

公務員管理

統一管理公務員錄用調配、考核獎懲、培訓和工資福利等事務，研究擬訂公務員管理政策和法律法規草案並組織實施，指導全國公務員隊伍建設和績效管理，負責國家公務員管理國際交流合作等。

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中國共產主義青年團委員會的簡稱是團委，是中國共青團的組織之一，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

共青團的組織原則是民主集中制。團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。團的全國代表大會每5年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。

團的中央委員會全體會議選舉常務委員若幹人，組成常務委員會。選舉第一書記1人和書記若幹人，組成書記處。中央委員會全體會議由常務委員會召集，每年至少舉行一次。中央委員會閉會期間，由它選出的常務委員會和中央書記處行使職權，負責全團的日常工作。

在全國31個省、自治區、直轄市和解放軍、武警、全國鐵道、全國民航、中直機關、國家機關、中央金融、中央企業等都有團的省級及下屬團的地方領導機關和基層組織。截止到2004年底，全國共有共青團員7188萬人，為歷史最高水平；基層團委21.2萬個，團總支23.4萬個，團支部254萬個；專職團幹部19.1萬人。

參考資料：網路-中國共產黨中央委員會組織部共青團江蘇大學委員會-團委組織部主要職責

⑹ 基層黨組織開展教育實踐活動的主要任務是什麼

基層黨組織開展教育實踐活動的主要任務,是集中解決基層黨組織和黨員「四風」方面的突出問題。同時,著力解決關系群眾切身利益的問題,著力解決聯系服務群眾不到位的問題,著力解決基層黨建工作中的重點難點問題。
機關事業單位特別是執法監管部門和窗口單位、服務行業,重點解決庸懶散拖、推諉扯皮,辦事拖拉、效率低下；大局意識和服務意識不強,追求部門和個人利益,工作「中梗阻」；精神不振、標准不高,工作不落實；衙門作風嚴重,態度「冷、橫、硬」,門難進、臉難看、事難辦；濫用職權、吃拿卡要,亂收費、亂罰款、亂攤派；執法不公、不嚴,搞選擇性執法、隨意性執法,甚至徇私枉法；對群眾在教育、就業、社會保障、醫療、住房等方面的基本需求不重視、不作為；對生態環境、食品葯品安全、安全生產、社會治安、執法司法、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題監管不夠、處置不力；基層黨組織活力不足、發揮作用不夠、黨建工作與業務工作「兩張皮」等問題。教育引導黨員、幹部帶著感情為群眾辦事,認真履行職責,提高工作效能,提升服務形象,真正把為民務實清廉的要求體現到各項工作中、落實到本職崗位上。鄉鎮、街道,重點解決政績觀不正確,急功近利、弄虛作假、報喜不報憂,搞「上有政策、下有對策」；對群眾缺乏感情,不關心群眾冷暖,不尊重群眾意願；責任心不強,工作不專心、在位不在崗,被動應付、不敢擔當,遇到矛盾繞著走；眼睛向上不向下,不願做群眾工作,不會做群眾工作,工作方法不當,作風簡單粗暴；執行上級部署與實際結合不到位,落實惠民政策縮水走樣；在房屋拆遷、土地徵用、重點項目建設等方面不維護群眾利益,甚至與民爭利；服務意識和能力不強,對關系群眾切身利益的問題、群眾生產生活問題解決不主動、不及時、不到位；對黨建工作重視不夠、責任落實不力、指導把關不嚴等問題。教育引導黨員、幹部始終保持昂揚向上、苦幹實乾的精神狀態,不折不扣地貫徹落實上級的決策部署,真心對群眾負責,提高做好群眾工作的能力水平,堅持不懈地抓基層打基礎固堡壘,推動城鄉基層經濟社會科學發展。
村、社區,重點解決服務群眾的意識和能力不強,不願、不會幫助群眾解決實際困難；辦事不公,在落實惠民政策、發展黨員、扶貧濟困等方面優親厚友,謀取私利；大局意識差,拉幫結派、爭權奪利；黨務、政務管理混亂,財務不公開、不透明；不關心群眾疾苦,遇事不與群眾商量,處理問題方法簡單、態度粗暴,搞「一言堂」；干勁不足,守攤子、混日子,矛盾糾紛化解不及時,群眾訴求長期得不到解決；黨組織軟弱渙散,組織生活不經常、不認真、不嚴肅；黨員意識淡薄,不履行黨員義務,不參加組織生活,不帶頭發揮作用；基層黨組織「無人辦事」、「無錢辦事」等突出問題。教育引導黨員、幹部增強宗旨意識、強化群眾觀念,提高聯系群眾、服務群眾、宣傳教育群眾的能力,力所能及地幫助群眾解決實際困難,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。
非公有制經濟組織和社會組織,重點解決社會責任感不強、缺乏為民服務的奉獻精神；對職工主體地位認識不足、聽取職工意見建議不夠；片面追求經濟效益,對困難職工生活關心不夠、職工合法權益得不到有效保障；組織覆蓋和工作覆蓋不夠,活動不經常、不認真；黨員不願亮身份、組織紀律觀念不強、發揮作用不夠等問題。教育引導黨員進一步堅定理想信念,增強黨員意識,保持良好的職業操守,誠信守法,樹立良好的社會形象,推動黨組織不斷健全、活動正常開展,黨的方針政策得到有效落實。