管理培訓中心

⑴ 職業技能培訓中心管理制度

首先得確立你的部門職責，相因做制度調整參考方案：一、指導思想以黨的「十六大」精神和「三個代表」重要思想為指針，全面貫徹落實《國務院關於進一步加強農村教育工作決定》精神，圍繞地方經濟建設的重點，充分體現成教工作的特色，以「調研明思路，特色創品牌，改革激活力，開放促提高」作為工作的手段，發揚求真務實，以人為本、開拓創新、團結奮進的精神，樹立良好形象，服務廣大群眾。體現「有所為，有所不為」的成教辦學理念，從而為促進我區我鎮社會穩定和經濟發展作為新貢獻。二、學校定位薛家鎮成人教育中心校是我區現在唯一的一所省級重點成校，有著良好的基礎設施設備和外圍環境，但比起先進的成校還有一定的差距，今後三年中要努力學習我省先進成校的經驗，不斷發展自我，使我校成為區級職業技能培訓中心和職教、成教中心，具有鮮明的特色，在我區、我市乃至我省具有較高知名度的名符其實的省級重點成校，並向國家級重點成校邁進。三、辦學條件的改善根據學校的現有設施條件，把我校辦成區級職教、成教以及職業技能培訓中心，結合實際思考主要是從車工、鉗工、電子電工及計算機專業等幾方面入手，但經過分析還需改善辦學條件是：1．現有鉗工實習場所比較簡陋，根據形勢發展要求必須新添一些實習設備和擴建實習場所。2．車工實習場所必須新建，增加數控中心設備。3．電子電工和計算機實習場所也必須進行改善，因計算機一方面過時淘汰的比較多，另一方面還沒有能上互聯網，這樣的設施設備今後不能適應社會發展對人才培訓的需要。以上辦學條件的改善投入約100萬元左右。四、學校管理學校牢固樹立「管理理求質量，管理出效益」的思想，牢記「時時謀發展，事事出效益」的成教辦學宗旨，建立完善的校長負責制，在具體的管理中採取如下措施：1．加強學習。加強領導班子對現代學校管理理論知識的學習與研究，樹立與21世紀學校管理相適應的新的人性化管理理念，使領導班子人員不但懂管理，會管理，而且善管理。2．加強目標管理。對學校所有教職員工進行合適的定位，並對每位教職員工從培養學生上、教師個人奮鬥上、條線管理上、以及工作開拓創新上確定明確的目標，每年初確定目標，年底對照目標進行考核。3．加強激勵機制。不斷完善考核制度充分調動教職員工的積極因素。五、領導班子建設強化整體班子建設。使每個成員辦學思想端正，具有正確的的教育觀念和強烈的進取心、事業性、責任感，較高的政治理論水平和政策水平，熟悉教育教學和管理業務，掌握並運用先進的管理方法和手段，有較強的決策和組織協調能力。人人工作務實，實事求是，作風民主，廉潔自律，關心群眾。發揮表率作用。班子成員深入教育教學和實訓、培訓工作第一線，並能以身作則，創造性地完成各項工作，成為教職員工的榜樣，以行領人。六、教師隊伍建設加強師德建設。圍繞「敬業、愛生」，努力造就教師把教育作為事業來追求，把教師作為研究者來認識，把學生作為完整的人來對待，通過三年努力，把全體教師培養成熱心愛教，優質施教，廉潔從教的優秀教師。優化業務水平。教育觀念正確，基本功扎實，能運用教育學、心理學的基本原理，採用合適的教學策略，根據新的世紀對專業人才的需求不斷改善專業課教學，引導學生主動、自覺地學習。每年組織教師到高復班聽課以及與先進學校教師交流備課、上課，不斷提高教師業務能力。提高知識水平。到2005年學校在編教師本科率達100%，專業技術課教師的專業技能及知識水平具有較高的檔次。七、班主任隊伍建設在班主任隊伍建設上，要求在校全校教師個個過班主任關。對現任班主任的工作多指導、多檢查、多調研、多交流，每學期召開班主任和教育工作研討會。每年組織全體班主任到先進學校進行學習，體驗優秀班主任的工作方法。八、教育教學研究在全體教師中強化科研興教和科研興校的意識，根據我校教師人少、力弱，在組織開展課題研究方面有一定困難的實際情況，將組織教師與有關學校協作開展課題研究。三年中要求全體在編教師均能參加一個課題研究，實實在在地搞好教育教學研究，每年有一至二篇高質量的論文發表。九、教育教學質量德育教育。增強德育教育工作在我校的針對性、主動性和實效性。針對性：針對技工生的身心發展和認識規律，針對地方經濟，社會發展的新情況，新特點。主動性：要面向技工生的實際開展綜合社會實踐活動，寓教育於活動之中；實效性：德育工作要體現實際效果，從真正達到育人的目的出發，使畢業生成為用人單位受歡迎的人才。檢舉 回答人的補充 ??2009-06-07 19:14 三年中學生無違法犯罪現象。教學質量。根據技工生文化學習的標准，為使技工畢業生今後能進一步發展自身，學校將採用普通高級中學文化基礎課，開齊開足，並有選擇分層次進行教學，滿足不同層次的學生對文化課基礎知識的需要，並在教學中著重體現方法的輔導上。在專業技能上一方面根據市場經濟發展對人才的需求不斷調整專業設置，另一方面保證各個專業的畢業生能100%通過省市級勞動部門的鑒定。使我校畢業生每年就業率達100%，並受用人單位普遍好評。十、全面實施新課程改革我校是成教性質的學校，在實施新課程方面只能使我校教師的觀念不斷地更新，以新課程的標准和理念來不斷改革成教教學，積極做到辦學政策上強化法規意識，在教育教學上強化以學生為主體的意識，在辦學理念上強化創新、效益意識。十一、辦學特色我校在穩定現有高復班和技工班的基礎上三年中逐步向形成區內、市內有一定影響的職業技能培訓中心發展，並形成具有特色的車工、鉗工和電子電工及計算機專業。十二、校園文化建設充分利用校園文化建設，加強德育功能，具體措施：1．校園標語布置；2．校園名人、名言布置；3．校園綠化環境布置。

⑵ 中國有哪些企業管理培訓機構

培訓機構真的很多，但在二三線城市好的培訓機構就少了
就我知道的在長沙本地的培訓機構做的比較好的就只有，湖南中堅力量管理咨詢、黃金時代、等做的時間比較久點啦！

⑶ 中國管理科學學會培訓中心是做什麼的

中國管理科學學會培訓中心是主要從事高端教育及培訓，具有獨立的法人資格回和辦學資質的國家事業單答位。中管會主要為我國成長型企業提供各種課程培訓和相關咨詢服務。隨著全球經濟一體化的加快，管理科學面臨著新的挑戰和機遇，中管會秉承「以管理科學服務社會」的宗旨，充分發揮學術資源和專家群體的優勢，通過開展管理科學的國內外學術交流，提供管理科學的咨詢服務，組織管理科學的教育培訓等，在管理科學領域為社會提供多方位、高層次的服務，以促進我國管理科學的發展，致力於打造在國際市場上更具有競爭力，學貫中西跨文化的高級企業管理者和政府管理者，使我們的學員逐漸從知識型人才轉變為智慧型人才！
中心聯合清華大學、北京大學、中國人民大學、北京郵電大學、北京航空航天大學、中國科學院、中國社科院、英國利物浦大學、英國貝爾法斯特皇後大學、美國斯坦福大學、美國紐約州立大學、美國西點軍校等國內外著名高校及科研機構，迄今已為全國1200多家單位和近5000名管理人員提供了各種培訓和咨詢，具有廣泛的學員基礎和良好的社會信譽。為此，我中心願與社會各界攜起手來共同努力，為進一步提高我國管理科學的發展水平做出更大的貢獻！
滿意望採納！

⑷ 中國管理科學研究院職業資格認證培訓中心是個什麼單位

中國管理科學研究院職業資格認證培訓中心是國家事業性直屬機構，屬於中國管理科學研究院的下屬單位。

中國管理科學研究院職業資格認證培訓中心機構職能是承擔國家相關部門批准、委託的行業職能資格的人員培訓任務，業務范圍包括職業資格認證培訓人員教材編寫；組織培訓；職業資格認證證書的審定與發放；職業資格管理理論研究、職業資格人員的後期服務等。

中國管理科學研究院職業資格認證培訓中心位於北京市鐵道部黨校院內。

(4)管理培訓中心擴展閱讀

中國管理科學研究院於1986年9月1日經陳雲同志批示，在宋平等中央主要領導同志的關懷和支持下，由原國家科委於1987年6月2日批准，在中編辦登記注冊的國家事業單位。現為國際管理者協會聯盟（IFSAM）理事單位。

1985年全國首屆交叉科學研討會召開，著名科學家錢學森、錢偉長、錢三強以及裴麗生、馬洪、沙洪等國內200多位知名學者共同給陳雲寫報告，請示成立中國管理科學研究院。

1987年7月5日，中國管理科學研究院在北京召開了成立大會。會議推舉李鐵映、高揚、於若木同志為主席團執行主席，錢學森、錢三強等領導、專家擔任顧問，費孝通、錢偉長同志為名譽院長，田夫同志擔任首任院長。成思危，許嘉璐後來應邀均擔任本院名譽院長。

中國管理科學研究院成立以來，對管理科學及交叉學科問題展開了綜合研究，編寫了一批具有中國特色的管理科學教材、著作和有價值的研究報告。

參考資料來源：中國管理科學研究院職業資格認證培訓中心—中心簡介

⑸ 中國管理科學研究院職業資格認證培訓中心 是屬於什麼性質的政府公辦性質的

國家事業性直屬機構。

中國管理科學研究院職業資格認證培訓中心是依照國務院有關指示精神，並經過中國管理科學研究院專家、領導們嚴格考察、審核批准後，並由研究院專家、領導們剪綵，掛牌成立的國家事業性直屬機構。

中國管理科學研究院於1986年9月1日經陳雲同志批示，在宋平等中央主要領導同志的關懷和支持下，由原國家科委於1987年6月2日批准，在中編辦登記注冊的國家事業單位。這是我國專門從事管理科學和相關交叉學科研究的新型科研機構。現為國際管理者協會聯盟（IFSAM）理事單位。

(5)管理培訓中心擴展閱讀：

中國管理科學研究院是改革開放的產物。黨的十一屆三中全會撥亂反正，全黨全國的工作重點轉移到社會主義建設上來，鄧小平提出學經濟、學科技、學管理，管理要跟上現代化建設工作的需要。

中國科協書記處原書記田夫擔起責任，於1985年主持召開全國首屆交叉科學研討會，著名科學家錢學森、錢偉長、錢三強以及裴麗生、馬洪、沙洪等國內200多位知名學者共同給陳雲寫報告，請示成立中國管理科學研究院。

1987年7月5日，中國管理科學研究院在北京召開了成立大會。會議推舉李鐵映、高揚、於若木同志為主席團執行主席，錢學森、錢三強等領導、專家擔任顧問，費孝通、錢偉長同志為名譽院長，田夫同志擔任首任院長。成思危，許嘉璐後來應邀均擔任本院名譽院長。