❶ 河南校長講話的觀後感
各位同學好！謝謝！謝謝每一位同學！好，現在請每一位同學就座。今天大家都過得怎麼樣？（歡呼）蒂姆·斯培塞（校長，演講主持人——譯注），開始吧？（歡呼）我現在正和弗吉尼亞州阿靈頓市的韋克菲爾德高中的同學們在一起。全美國從幼兒園到高中畢業班都在收聽收看。我很高興同大家分享這一時刻。我還要特別感謝好客的東道主，韋克菲爾德高中。來，給你們自己一個歡呼。（歡呼） 我知道，對你們當中的許多人而言，今天是開學日，你們中有一些人剛入學或剛升學，這是上新學校的第一天，所以，假如你們感到有點兒緊張，那也很正常。我想那些畢業班的同學此時此刻自我感覺一定非常好——（歡呼）——因為再有一年他們就功德圓滿、修成正果了。不過，我想，不管是哪個年級的，也許有的同學希望現在還是在過暑假，今天早晨可以在床上再賴一小會兒。 我知道這種感覺。我小時候曾移居海外，在印度尼西亞住過幾年。媽媽沒錢送我上美國孩子念書的學校。但她相信，接受美國教育對我至關重要。於是她決定星期一至五自己給我補課。但她又得去打工，所以只能每天凌晨 4:30 開始教我。 當然，我也不喜歡那麼早就爬起來，有好多次，我竟在餐桌上睡著了。我一撅起嘴來嘟囔，媽媽就會賞我一個臉子，說：「儍孩子，你以為我教你有多好玩？」（笑聲） 所以，我理解你們許多同學還需要時間來調整，來適應開學。但我今天來到這里，是為了和你們討論一些重要的事情。我要和你們討論你們的教育問題，以及在新的學年裡，你們都應當做些什麼。 我做過許多次有關教育問題的講話。我特別強調責任。 我講過老師們有責任鼓勵和啟發你們，督促你們學習。 我講過家長們有責任確保你們能在學習的狀態，按部就班，完成家庭作業，不要把很多時光都花在電視和游戲機上。 我也多次談到過政府有責任制定嚴格的教學標准，支持老師和校長們的工作，扭轉某些學校工作失調、學生失學的現象。 但是，即使把一切做到最好，即使有最盡職的老師、鼎力支持的家長和最優越的教學設施，如果你們不恪盡自己那一份責任，一切也都會歸於徒勞——除非你們能每天按時上學、注意聽講、把師長們的諄諄告誡銘記在心、付出成功所必需的努力，否則，一切都無濟於事！這就是今天我要鎖定的主題：對於你們所受的教育，你們每一個人都有責任，而且責無旁貸！ 我先從你們對於自己都有什麼責任講起。 你們每一個人都有自己的專長。每一個人都會有所作為和貢獻。發現自己——發現自己的潛質或潛能——首先就是你們自己的責任！教育給了你們發現自己的機會。 或許你會成為一位足以著書立說的大作家和記者，但是如果不在作文課上經常練習寫作，你就永遠不會意識到這一點。或許你會成為一位革新能手或發明家，讓人們享用你開發的新一代手機，或救死扶傷的新葯和疫苗，但如果你不上理科課、搞搞項目，就不會發現自己這方面的天賦。你將來還可能是一位市長、參議員或大法官，但若不參加學生會工作或辯論團隊，就很可能毫無覺察、自我埋沒，讓機遇擦肩而過。 我可以向你們保證，不管你將來想要做什麼工作和現在生活條件怎樣，你都需要接受相應的教育，來實現自己的理想。你想成為一位醫生、教師或警官？還是想成為一位護士、建築師、律師或是軍人？無論你選擇哪一種職業，接受良好的教育都是必由之路，別無選擇。不完成學業就得不到一份稱心的工作。無論做什麼，你都需要接受培訓，都需要勤奮工作，都需要努力學習。 你們所受到的教育不僅會決定你們自己的生活和前途，更重要的是將會決定國家的未來。美國的將來依靠你們。你們今天在校學習的內容，決定著我們國家，將來能否應對各種重大挑戰。 你們需要通過理科課程的學習，獲取知識和解決問題的技能，治療癌症和艾滋病，開發新能源技術和保護人類的生存環境。你們需要從文科學習中培養洞察力和批判性思維，消滅貧困、愚昧、犯罪和歧視現象，使我們的國家更加公平和自由。你們需要在各門課程的學習中，厚積薄發，開發自己的創新能力和獨門絕技，創業並組建公司，擴大就業機會，振興我們的經濟。 我們需要你們每一個人都充分開發自己的聰明才智，以幫助我們老一代人，解決我們最困難的問題。如果你不去做，如果你輟學，你的自棄，不僅是在拋棄自己，更是在拋棄你的祖國。 我也知道在校學習並非總是輕車熟道、一帆風順。我很了解你們在生活中面臨著很多困難和挑戰，使你們難以潛心學業。 我深有體會。我兩歲時，父親離開了我們，我由單身母親撫育成人。她不得不去拚命打工、奮斗，有時連帳單都無力支付，別人家的孩子有的東西，她常常買不起給我們。在我幼小的心靈里，雖說有母愛恩深似海，卻仍然留有一大片空白和缺憾——多少次我懷念起父愛如山，多少次我深感孤獨無助，與周邊環境格格不入。 我沒有象應當做的那樣，在校始終全心就讀，也做過不該做的事情，招到過不應有的麻煩。如果沒有這些彎路，我的人生道路還可以更加順暢。 但是，我畢竟很幸運。我得到過很多第二次機會，得以重整旗鼓，後來還有機會上了大學和法學院，去追求自己的夢想。我的夫人，我們的第一夫人米歇爾·奧巴馬，也有過類似的坎坷經歷。她的雙親都沒進過大學，他們也很窮。但是他們都努力工作，她也很勤奮，所以她就能到我國最高學府深造。 你們當中有些同學可能更加困難，可能在你們的生活中，沒有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會有人失業，經濟拮據。可能你們生活在不夠安全的鄰里環境，或受到過行為不端朋友的影響。 但無論如何，你的生活現狀——你的外表、出身、家境——都不是你忽視家庭作業或在校表現不好的借口。你們沒有頂撞老師、曠課或輟學的借口。你們沒有不努力學習的借口。 你將來的地位和前途不取決於現在的處境。沒有人能改寫你的命運，只有你才會寫下你自己的歷史和命運，因為這是在美國。你的將來就在你自己的把握之中。 全美國象你們一樣的年輕人，都在這樣地書寫著自己的歷史和命運。 象德州羅馬市的加茲敏·佩雷斯，她剛上學時連英語都不會講。她的雙親也都沒進過大學。但她刻苦學習，成績優異，贏得了布朗大學的獎學金，現在又進了研究生院，主修公共衛生，正在腳踏實地、一步一步地實現著自我——倍受尊敬的加茲敏·佩雷斯醫學博士。 我還在想著加州洛斯阿托的安多尼·舒爾茲。他從 3 歲起就得與腦癌殊死抗爭，他不得不忍受著各種療程和手術的煎熬，其中一項手術還嚴重損害了他的記憶力，以致他做功課要花去比別人多得多的時間——多花長達幾百個小時。但他從不落人後。今年秋季他將升入大學。 此外還有來自伊州芝加哥的、我的小同鄉姍特爾·斯蒂夫。作為孤兒，她多次被輾轉更換托養家庭，而且社區治安不靖，但她努力爭取到了在當地保健站工作的機會，還發起了一個讓青少年遠離犯罪團伙的公益活動。她在校品學兼優，即將榮升大學。 加茲敏、安多尼、姍特爾，和你們沒有什麼不同。他們在生命中面對的挑戰就象你們所面對的一樣。他們的境遇常常比你們很多同學更糟。但是他們拒絕屈服和放棄。他們選擇了擔當，對他們的生命負責，對他們所受的教育負責，他們還為自己設定了奮斗目標。我期待你們也都同樣去做。 因此，今天我也要號召你們每一位同學，為自己的教育規劃設定奮斗目標——並且盡最大努力去做好每一件事，去實現這些目標。你們的目標可以很簡單，象完成家庭作業、上課注意聽講、每天花些時間讀本書。或許你們還想參加課外活動、作個社區志願者。或許你們想保護弱小，為那些受嘲弄或挨欺負的孩子主持公道，因為你們也都和我一樣，認為每個孩子都應該有一個安全的學習環境。或許你們認為應當更好地照顧自己，以便能更好地學習。這些目標都很有意義。順便說，我也希望你們大家都多洗手，不舒服的時候就要多在家休息，預防秋冬季流感。 不管你們決定做什麼，我都希望你們能負責任地、實實在在地去做。 我知道，有時候電視節目會給你們帶來一種錯覺，似乎無需努力也能成功或致富——以為只要饒舌、打球或作個電視真人秀明星就能一步登天。但在現實生活中，那些神話幾乎無法復制。 事實上，成功更象是一項艱巨的系統工程。你不會對每門課程都情有獨鍾，也難以與每一位老師都合作默契，每次布置給你的家庭作業未必都能正中下懷、恰到好處。而且，並不是做每件事，你都能一步到位。所有這一切，環環相扣，都離成功太遠太遠。 世界上一些最成功的人往往都有過最慘痛的挫折和教訓。《哈里·波特》的作者 J. K. 羅琳的處女作在最終出版之前，退稿竟達 12 次之多。「飛人」邁克爾·喬丹在高中球隊時就被刷掉過。在他的職業生涯中，幾百場比賽敗北，幾千次投籃失誤。他說過，「我屢敗屢戰，這就是我成功的秘訣。」 成功人士之所以成功，就是因為他們懂得，不能讓失敗左右自己，但你必須讓這些失敗教會你，下一次應當怎樣改進？所以，如果你闖了禍，並不說明你天生就是搗蛋鬼，而是表明你應當更嚴格地要求自己。如果沒考好，也並非是自己笨，而是意味著你得多花些時間學習才能追上來。 人非生而知之，更何談全能？只有努力才會學有專長。涉足新的體育項目時，你絕不會一開始就駕輕就熟；啼聲初試，也不可能把歌唱得字正腔圓。都需要多練習。做功課也如是。解數學題你可能得好幾次才能算出正確的答案。閱讀時可能得反反復復才能看懂它。一篇佳作在能拿得出手之前，肯定你還得再三潤色。 勤學還要好問，不要羞於啟齒。需要時就不要怕求助於人。每天我都會不恥下問和求助於人。求助並非示弱，它恰恰是自強的標志，顯示你有勇氣承認自己的不足。虛懷若谷，自能有容乃大，讓你學到新東西，與時俱進。所以，找一位你信得過的師長——父母、祖父母、老師、教練或輔導員，求助於他們，使自己在通往目標的正軌上闊步前進。 即使是在和逆境拼搏，即使是失落彷徨、有被拋棄的感覺，你都絕不要拋棄自己。你拋棄了自己，你也就拋棄了你的祖國。 美國的歷史絕不是懦夫知難而退的敗績，而是全民銳意進取、勇攀高峰的凱歌。美國人民是那樣地愛國，大家無不全力以赴。 美國歷史，就是 250 年前坐在你們座位的那些學生，後來革命建國的故事。年輕人，75 年前坐在你們座位上的那些學生，後來戰勝了大蕭條，贏得了二戰。他們爭取過民權，還把人類送上了月球。20 年前坐在你們座位上的那些學生，後來創建了 Google，Twitter，Facebook，改變了我們相互溝通的方式。 所以，今天我也要問你們每一位同學，你們將來要貢獻什麼？你們將要解決什麼難題？你們將會有什麼發明發現？20 年後、50 年後、100 年後，一位總統來到這里演講，他會怎樣評價你們為美國所做的一切？ 為了你們能夠圓滿地回答上述問題，為了確保你們得到所需要的教育，你們的家庭、你們的老師和我，都在努力地做著每一件工作，修繕教室，准備教學用的書籍、設備和計算機，等等。但是，你們也要擔負起你們的那些責任。所以，我期待著你們，要嚴肅認真地對待新學年。我期待著你們全力以赴地做好每一件事情。我期待著你們每一位同學的成功。請不要讓我們失望，不要讓你們的家庭失望，不要讓你們的國家失望。更不要讓你們自己失望。讓我們都引以為榮、無比驕傲。 多謝大家，多謝每一位同學。上帝保佑你們。上帝保佑美國。謝謝。（歡呼）
❷ 校長研討會發言稿 急求！！！！
從網站上找找就是啦！
❸ 新校長入學講話
回望祖國大地，改革開放已經走過了30個年頭了。30年來，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，相信我們每個人，都真真切切地目睹和感受到了我國經濟社會的發展和人民生活的巨變。 從1978年十一屆三中全會以來的30年，是我們黨領導和團結全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，進行建設有中國特色社會主義的歷史性、創造性活動的30年。 改革開放30年的發展，中國人民的生活實現了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉變；中國社會實現了由封閉、貧窮、落後和缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。中國人民的物質生活基本達到小康、主人翁意識顯著增強、受教育水平和文明程度明顯提高，中國社會先進生產力不斷發展、經濟政治文化建設成效顯著、社會整體文明程度大幅提升等等，這一切只用了30年時間，被稱為世界發展史上的奇跡，而這一奇跡的創造者是中國共產黨領導下的13億中國人民。13億中國人民和社會主義中國的面貌發生根本改變，這本身就是對人類文明進步作出的巨大貢獻。 中國改革開放走過的30年光輝歷程，使我們這個過去貧窮落後的農業國發生了翻天覆地的變化。看成就，想變化，回顧中國改革開放的30年，我們取得了偉大的成就，政治、經濟、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高，國際地位和聲望不斷增長，這使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更有信心堅持走中國特色社會主義道路，更有信心履行好新世紀新階段的歷史使命。 這個季節，正是農村下谷種稻的季節，也是農民三夏大忙的季節。30年前，當拖拉機第一次駛入農村時，農民群眾還十分好奇。而現如今，傳統的耕作方式正逐漸被轟鳴的拖拉機、收割機等農機所代替，許多農民已不再滿足於「日出而作，日落而息」的傳統生產生活方式，農民買拖拉機或汽車，已不再稀奇。而現在在城裡，購買轎車已不再是遙遠的夢想，在寬闊的道路上，「大眾」「尼桑」等品牌家用轎車正自由地疾馳，體現出了30年的改革開放使中國公民生活發生了巨大改變。 30年前，居民的生活方式是「四世同堂十平米，五代家人居陋室」，今天，隨著生活水平的日益提高，農民們家家戶戶都蓋起了新樓，城市居民更是從以前的平房轉變成現在的小高層，復式住宅，人們的居住都向著「更高大，更寬敞，更環保」發展，處處折射出人們住房條件的極大改善，空調、彩電、冰箱、洗衣機等現代家用電器一應俱全。上個世紀七八十年代，城市居民日常生活離不開的『縫紉機、黑白電視機、自行車』等『老三件』，如今都已換上了高檔的家庭電器了。試想30年前的夏季，人們只能靠搖著蒲扇來解暑，如今也被空調所替代了。 30年前，由於家庭收入不高，有限的資金主要是優先考慮吃飯，加上國家長期實行的計劃經濟，生產能力十分有限，普通居民上班、出行只能靠兩條腿，極個別家境較好的才有可能用自行車代步。如今經過改革開放30年的大發展、大飛躍，城市基礎道路建設、交通設施大大改善，人們平時上班、出行的工具更是多種多樣，近途有自行車、電動車、摩托車、公交車、私家車，出遠門地上有火車、汽車，天上有飛機，水路有輪船，可隨意挑選組合，使居民時時處處感受到方便快捷。 30年前，人們的娛樂方式非常單一。改革開放後，國家大力提倡物質文明和精神文明的統一，精神文明得到很大發展。影視歌舞、讀書看報、琴棋書畫、花鳥蟲魚、上網沖浪、旅遊遠足、運動健身等這些過去屬於富人的娛樂項目已進入尋常百姓家，大大豐富了百姓的業餘生活。 改革開放30年來，隨著國家醫療制度的改革，從建立健全城鎮職工基本醫療保障制度，到新型農村合作醫療制度，再到遍及城鄉的衛生服務體系，公共醫療衛生事業的公益得到較好的詮釋，「人人享有基本醫療服務」成為可能。許多居民家庭沒有後顧之憂，不再害怕得病，加之家庭收入和生活條件飛速提高，居民平時從細微之處開始關注自己的身心健康，從過去的「大病小治、小病不治」的現象有了較大改變。 三十年努力拚搏，三十年滄桑巨變。改革開放，使中國經濟蓬勃發展；改革開放，使人民生活安居樂業。展望未來，我們有理由相信，中國的明天會更好，我們的生活會越來越富足！
❹ 校長講話心得
轟轟烈烈的新課程改革，以其神奇的魅力誘惑吸引著我們每一個二中人，讓我們為之痴迷，為之拼搏，為之瘋狂。一路走來，雖然艱辛萬苦，卻讓我們激情澎湃，無所畏懼，披荊斬棘；讓我們的學生精神昂揚，鬥志沖天，脫胎換骨；讓我們的課堂充滿尊嚴，教學一體，靈動高效；讓我們的校園生機勃勃，活力無邊，精彩無限。作為一名把青春奉獻給二中的老教師，我欣慰；作為一名課改組成員，我自豪；作為一名普通二中人，我驕傲！
金秋時節，在我們手捧碩果的同時，也深知我們的課改還存在諸多問題，有許多困惑。那麼，本學期學校計劃的通篇謀劃、高瞻遠矚、高屋建瓴，無疑是引領我們破解困惑的導航儀、助推器，真正起到了點憤悱、點睛、點神的作用。梁校長在教師表彰會上提出的三點希望：「在使命和擔當面前，接受意志的考驗；在改革和創新面前，接受能力的考驗；在人物與人才面前，接受人格的考驗」，更是給新一輪課改吹響了號角、鼓足了士氣、規劃了藍圖。下面結合自身教學實際談兩點體會：
一、學習奮進 壯心不已 做執著的追夢人
1、走出校園與專家精英，對接交流學習。傾情投入的新課程改革，使我收獲了很多，但也深感自己需要進一步提升自己，了解並把握學科前沿的研究成果，輸入新血液，汲取新知識，傳遞新理念。於是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大學校園，參加了為期20天的河北省骨幹教師培訓，每天如飢似渴，領略大家風范、傾聽專家教誨、探討最新理論研究成果、分享專家智慧，與全省各地骨幹精英深度交流實戰經驗，運用新理念共同打磨鍛造優質課。使我進一步更新了教育教學理念，更新了教與學的方法結構，充實了歷史本真的知識體系，完善了具有歷史學科特色的教材整合策略……，所有這一切都將成為我進一步深化課改，鍛造高效歷史課堂的基礎。
2、研讀專著論文和多版本教材，自我深度學習。多年來做學習型教師是我的堅持，做學者型教師是我的追求，養成了瀏覽教育教學雜志、欣賞網上歷史專著論文、學習研究新課改模式、關注歷史學大家和高考命題人博客等習慣，從中汲取了豐厚的教育教學智慧，不斷提升了教育教學水平。鑒於當今高考趨勢和特點，本學期我從網上購買了天津師范大學任世江教授的《高中歷史必修課程專題解析》一書和嶽麓版全套教材，要通過研讀感悟，進一步更新知識結構，拓展視野，扣准高考脈搏，引領高考備考方向，提升備考效率。
二、全情投入 務實創新 不斷超越自我
1、尊重關愛學生，為學生終身成長奠基。自信是決定一個人人生成功與否的前提，而自信來自於別人對自己的認可和尊重。當下的教育，老師對學生的最大尊重，莫過於在最短的時間內記住學生的名字，而不是上課提問時以空間座次或性別服飾等來代指，後者是對學生極度的不尊重和漠視。為此，每接手新一屆學生，我都將學生名單隨身攜帶隨時記憶，利用一切「見面」機會將人與名對號，強迫自己在兩周內認全學生，讓學生尤其是後進生感到他在老師心目中有一席之地，從而激發他努力上進的渴望。現在的高三21班，暑假補課我僅上了5天課就要外出學習，許多學生還認不準，但如果等學習回來後再認識，時間太長了，不僅會影響師生情感交流，也會影響教學效果。於是，臨行前我用手機給每個小組拍了一張照片並帶著與之相應的座次表上路了，每天晚上都會拿出來對照著名字、注視著他們的音容笑貌，這樣不僅記住了，而且意外的收獲是感到似在與他們交流，以致牽掛更濃，也更強烈的迫使我通過簡訊指導他們學習。因而，20多天的時空阻隔，不僅沒淡化我們剛剛接觸的師生情，反而如甘醇的美酒更香更濃了，已成知心朋友，回來後，不少學生找我探討學習方法、交流學習困惑、暢談高考奮斗目標。每天迎著學生們的笑臉走進教室，置身於學生們充滿激情的討論和展示中，融入學生們激烈的辯論中，我深深地感到我的學生是自信的，在歷史課堂上是快樂的，未來會是成功的。
2、凝心聚力，接受毅志和能力考驗。
第一，克服職業倦怠，迎接年齡身體挑戰，接受毅志考驗。教師的狀態會影響學生的狀態，激情的教師會帶動激情的學生，凝聚正能力，打造充滿激情富有戰鬥力的學科組，是做好備考工作的前提。今年的高三歷史組較好地實現了老中青相結合，我以飽滿的激情感染帶動中老教師、以高度的熱情和充分的信任指導和激勵年輕教師，投身課改，迎難而上；傳遞優秀專家學者們嚴謹的治學態度、飽滿的工作熱情、投身課改的激情以及殷切的希望，從而不斷提升自己、完善自己、超越自己，爭當標兵、爭做名師專家。
第二，探索新路，注重細節，鍛造高校課堂。人類歷史的發展，是由遠及近奔騰不息的河流，因而學習歷史要有時序感、線索感和時代感，為此，本學期我們在文本研讀知識梳理環節進行了大膽改革，注重了歷史事件的時序性梳理和橫向拓展比較，做到了線清、面全、階段明，效果較好。激趣導課環節，我們在激趣的同時更關注導課的目標，充分發掘其橋梁作用。合作探究和檢測題目的設計上，我們努力做到了關注史學研究前沿的新觀點新成果、貼近高考題型及考查模式、鏈接社會生活和時政熱點、注重規律呈現，力求達到舉一反三以一當十的效果。
總之，我校的新課改已經到了陣痛期、深水期、關鍵期，我們只有勇於擔當、迎難而上、勇往直前，以學生進步為己任、以學校發展為己任，無私忘我，全情擁抱新課改，融入新課改，才能成就自己、成就學生、成就學校、成就教育。
❺ 關於校長怎樣管理學校發言稿題目
學校管理交流發言稿
尊敬的各位領導、老師： 大家下午好！
今天，能有機會在這里和大家共同交流學校管理的一些做法，我感到十分榮幸。我認為學校管理工作是一項復雜而繁忙的工作，學校的發展需要全體師生的共同努力，需要全體教師有高度的責任心和事業心，有一顆樂於奉獻的愛心，特別是學校的領導者和管理者，更應具有敏銳的洞察力和處事能力。下面將我校的基本情況和在學校管理中的一些做法與在坐的各位領導、同仁進行交流。 一、學校基本情況
三星小學創建於1939年，至今已有70多年，目前學校有在校學生137人，教職工15人，其中教師13人，後勤小時工2人。學校佔地面積2000多平方米，建築面積600多平方米，使用面積1200多平方米。學校以「人本和諧，優教優品、打造山水園林學校」為總體目標，以「學生成才、教師成長、學校發展、家長滿意」為辦學宗旨，以「讓每一位學生都沐浴在愛與希望的陽光里」為辦學理念，以「奮發圖進、志存高遠」為校訓，以「團結、奉獻、求是、創新」為校風，以「愛生、敬業、善導、樂業」為教風，以「尊師、勤奮、善學、樂學」為學風。學校建有教學樓、學生宿舍樓、學生食堂等，目前學校存在的最大問題就是教師宿舍，有三分之二的教師在學校沒有宿舍，所以學校解決教師住宿是一大難題。
二、在管理工作中的幾點做法
<一> 、強化管理意識，做師生的表率
我們知道，在管理工作中，「要求別人容易，要求自己難」，作為一校之長，他不僅是學校的領導者，更是學校的管理者和實施者，校長必須作為學校各種規章制度和一切工作的實施者和執行者，本人自擔任三星小學校長以來，時常提醒自己，不能只成為「領導校長」，更應是「制定和實施學校各項規定的校長」。在工作中力求身先士卒、率先垂範，以崗位意識、學習意識、大局意識、服務意識、責任意識、質量意識、創新意識貫穿整個管理的始終，在學校管理過程中做到對領導尊敬，與社會協調溝通，對老師信賴，對學生嚴厲，對自己嚴格。所以在擔任三星小學校長幾年以來，我始終把學校工作放在第一位，強化自我管理意識，樹立高度的服務意識和責任感，營造了「學校領導帶頭干，師生跟著干或教師搶著干」的良好育人氛圍。
<二>抓好學校領導班子建設，促進教育教學工作的開展 學校工作復雜多樣，只靠校長一人是不可能完成的，必須依靠全校師生，特別是學校的班子成員，因此，要打造一個團結、務實、能幹、肯乾的班子隊伍是至關重要的，而一個好的領導者絕不是將學校所有工作攬在自己的肩上，也不需每事必管，而是必須依靠各班子成員的密切配合，也就是教導主任、少隊輔導員、安全管理員、後勤管理人員、班主任等，這就是學校的管理隊伍。只要抓好每一位管理者，分工明確，責任到人，各盡其責，就能讓他們能獨當一面，成為學校的中堅力量，就能有效促進學校教育教學工作的全面發展。幾年來，我始終把這項工作作為重心來抓，把它作為一個學校發展目標，「大膽放權，分工合作」，「以人為本、情與制度並治」，通過各種形式，不同渠道，不同方法和他們建起了良好的同事關系，並以科學合理的管理制度，使老師的工作運轉有章可循、有序可依，增強了整個管理隊伍的凝聚力、感召力和戰鬥力。同時，也提升了自己的親和力和影響力，體現了我校管理者的領導特色。
<三>、實行人性化管理，營造和諧的管理氛圍 教師是學校發展中最主要、最積極的因素，學校實行人性化管理，高效、科學的管理方法，營造了老師樂教、愛崗、奉獻的敬業精神。
一是創造條件，促進每位教師健康發展。管理以人為本，就要著眼於人的需求，人的發展。對不同層次的教師，盡量創造條件讓其不斷學習、不斷提高。根據上級教育部門和鄉中心學校的要求和安排，我校選配了多名教師外出培訓、學習，同時在校內也對教師進行了大量的業務培訓，使每位教師的業務能力和教育意識都得到了提升，形成要我學習變成我要學習的良好勢頭。
❻ 副縣長在校長培訓班上的講話怎麼寫
各位校長、書記，同志們：
大家上午好！非常高興來參加教育系統幹部暑假培訓班。天氣非常熱，大家也非常辛苦，能夠在一起學習，商議下學期的教育工作，我覺得精神可貴。今天也是我分管教育局工作以來第一次和全縣所有學校的校長、書記進行面對面地交流，十分激動，同時也感到意義重大，責任重大。下面，結合縣委十二屆三次全體會議精神，縣委縣府關於教育的目標定位，以及下一階段的主要工作，談幾點意見和看法。
一、近年來，全縣教育事業取得了長足發展，成績卓著，值得充分肯定和總結
1、積極搶抓機遇，教育整體實力躍上新台階。2003年以來，全縣教育經費總投入達28.95億元，教育投入從4.4億元增加到7.7億元，縣、鎮兩級教育基建投入近10億元，新建、改建、擴建校舍近40萬平方米，建成了鑒湖中學、職教中心二期、西藏民族中學、柯橋初中、錢清鎮校、馬鞍鎮中、楊汛橋紫薇小學、柯岩中心小學等一大批現代化、標志性的學校。目前，學校已真正成為紹興縣城鄉大地上最亮麗的建築，成為很多鎮街的標志性建築，基礎建設達到了全市甚至是全省的領先。2003年全縣19個鎮（街）全部成為省教育強鎮和市「高普九」鄉鎮，2006年底 8個鎮街成為市教育基本現代化鎮（街），一大批學校成為國家、省、市級重點示範學校。全縣教育的實力和水平目前很多指標可以說排到省級第一。
2、把握發展主線, 統籌城鄉教育發展亮點紛呈。堅持以科學的教育發展觀為指導，以統籌城鄉教育發展為主線，全面深化農村教育綜合改革，在全省創造性地提出「全縣統籌、以縣為主」的教育管理新體制，實現農附費85%縣級統籌管理。深化實施農村義務教育經費保障機制改革，制定義務教育公用經費使用管理辦法和條例，確保教育經費使用的安全、高效、順暢，有力地提高全縣義務教育的保障度。創新教育發展規劃、經費管理、師資配置、網點調整和學校建設「四個統籌」的工作機制，成立19個鎮（街）教育管理委員會，農村完小均衡發展亮點紛呈，城鄉教育統籌發展步伐明顯加快。
3、深化改革創新,教育發展活力顯著增強。抓辦學機制改革。統籌整合各類教育資源，一大批教育存量資源有效盤活；創辦國有民營的豫才中學，成立柯小教育集團和實驗中學教育集團，擴大優質教育資源；大力扶持民辦教育，輕紡城高級中學成功舉辦；創新外來民工子女教育政策，有效解決2.5萬名外來民工子弟就學問題；建成會計核算中心、教育服務中心、教師發展中心，提升了教育監管及服務功能。抓內部管理制度改革。以制度建設為重點，工作程序、目標管理、運行機制、隊伍建設得到了規范和優化，建立健全了全系統以制度管人促事的體制機制。抓人事分配製度改革。推進城鄉教師支教服務期和合理流動制度，教師的收入待遇有了較快提高。通過改革，走出了一條適合我縣縣情、具有自身特色的發展新路子。這一系列的改革工作，朝著縣委縣府提出來的要制度化、法制化、經常化的軌道進行，目前所有的改革進展順利，成果顯著。
4、服務經濟建設，職成教育發展卓有成效。完成職教中心二期建設,使之繼續保持全省領先優勢。召開全縣職教工作會議，積極打造先進製造業技能型人才培養培訓示範基地，大力培養熟練技工。17個專業成為省市級示範專業。積極整合成職教資源，在全國首創「三單制」農民培訓模式，建成縣成教中心和七大區域性成教中心，扎實推進「三大培訓工程」和新型農民素質提升工程。四年來全縣各成教中心培訓農民1516期102374人次，其中培訓被征地農民56697人，轉移42816人，有效增強了教育服務促進經濟社會發展的功能。我縣的經驗和做法在全國產生了較大影響。
5、堅持質量中心，教育質量連創歷史新高。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全縣的教育質量始終走在全市乃至全省前列：高中段入學率和高考上線率從「九五」末的85.53%和75.54%，分別提高到2006年的98%和94.3%，提高了12.5個和19個百分點，高考上線率連續多年居全市首位，已提前基本普及十五年教育。近五年來，全縣共向各高等院校輸送大學生238391人，培養了紹興縣歷史上首位省高考狀元，有59人進入北大、清華，17人成為飛行學員。
以上這些成績的取得，得益於縣委縣政府對教育的高度重視，和社會各界的大力支持，更來源於全縣教育工作者的辛勤耕耘。特別是在座的書記、校長，無論是在精神上，還是在體力上，擔負了來自社會、學生家長、教師等各方面很多、很沉重的壓力，大家嘔心瀝血、無私奉獻，是全縣教育事業的功臣，也為紹興縣經濟發展做出了巨大貢獻。藉此機會，我代表縣政府向你們並通過你們向全縣廣大教育工作者致以崇高的敬意和親切的問候！
二、當前我縣教育發展改革面臨的新情況和新要求
1、科學和諧發展對教育提出了新要求。科學和諧，是蘊含於黨的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列的理論創造和戰略部署中的核心思想。這是鄧小平理論、「三個代表」重要思想的進一步發展，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們現階段理論的指南。堅持科學和諧反映在教育上，就是要促進教育的科學和諧發展。進一步說，就是要堅持以人為本，讓教育成果惠及全體人民；就是要通過教育提升全體人民的素質，促進人的全面發展；就是要通過提升人的素質，實現經濟、政治、文化和社會的全面、協調、可持續發展，實現社會的整體和諧。不可否認，這些要求相當高，決不是短期內能實現的。但又是必須去努力實踐的。作為教育工作者，必須牢固樹立和堅持科學和諧的發展理念，這是現階段解決諸多教育難題，實現教育科學和諧發展、促進教育公平的重要前提。在座的都是書記、校長，是我們紹興縣教育工作的領頭人和作出了卓越貢獻的人，科學和諧這個新理念的提出，指的絕對不僅僅是考試，也不僅僅指的是高中段以下的所有未成年人的教育，而是要擔負起全縣人民素質的提高和全縣政治、經濟、文化全面發展的重任，所以，這個問題也是我們教育內容的一個新情況和一個很大的新課題，我們要進一步拓寬思路，努力扮演好我們的角色，為我縣的經濟發展和全民素質提高作出新的貢獻。
2、經濟社會發展對教育提出了新要求。近年來，我縣圍繞「經濟建設中心，推進率先發展」的工作主題，實現了經濟社會的又好又快發展，面對這一發展形勢，教育如何與經濟強縣的地位相適應？縣委縣府主要領導向我們提出了「突出均衡發展，確保走在前列」的一流教育發展目標和要求。今年以來，全縣上下繼續按照推動縣域經濟社會科學發展率先發展「一三五」總體思路，加快實施「五大戰略」，各項工作取得新突破，如「611」工程計劃快速推進，輕紡市場改造升級工程過半，「兩湖」區域開發順利進行，紡織產業提升發展，行業龍頭企業得到加強，新型城鎮建設取得新業績等等。為進一步優化經濟結構，轉變發展方式，增創發展新優勢，最近還專門召開的縣委第十二屆三次全體會議，提出了把加快發展現代服務業作為我縣新的經濟增長點和結構調整的戰略重點，把優先發展教育事業放在突出的位置，並明確要求：在抓好義務教育均衡發展的前提下，突出柯橋城區教育資源優化配置，著力打造「學在柯橋」教育品牌，充分發揮教育在集聚城區人口、繁榮城市經濟方面的獨特作用。在此背景下，我們教育系統如何審時度勢，如何實施「學在柯橋「教育品牌，如何在商貿三產發展、集聚人氣方面，能夠做到挑大樑，能夠有新思路，能夠為更好更快地促進全縣新的經濟增長點――現代服務業的發展做出新的貢獻。
3、人民群眾對教育提出了新要求。隨著教育網點布局的日趨合理完善，「四項工程」、免費教育政策等的全面實施，學前教育、義務教育、高中教育得到協調發展，我縣已提前完成高標准普及十五年教育。但隨著人民群眾物質生活水平的極大豐富和提高，特別是我縣已達到了人均GDP已超過8000美元的發展階段，廣大人民群眾對優質教育的需求也日益增長，人們迫切希望讓子女能夠進入名校學習，接受優質教育。這既是人民群眾主觀上對教育發展的要求，也是為了適應經濟社會的發展，尤其是就業創業的需要所作出的選擇。作為教育工作者，對於人民群眾的教育需求，必須著力研究，既要積極引導，更要努力提高教育質量，擴大優質教育的覆蓋面，竭誠滿足群眾的需求，只有這樣，才能辦出讓人民滿意的教育。
4、教育自身發展也提出了新的要求。一方面隨著教育體制機制的深化改革，特別是近年來義務教育經費保障機制改革的實施，新機制的高標准、高要求與原有的教育經費管理體制之間的矛盾日益突出。要解決這一問題，不僅需要教育部門自身的努力，更需要各級政府部門的支持和配合。另一方面，隨著課程改革的推廣實施，以人為本教育理念的確立，教育越來越呈現出個性化、多樣化的特點。個性化，就是教育越來越關注每個人的需求；多樣化，就教育必須滿足全社會多方面的需要。這一系列新的變化和要求也極大地改變著教育理念、教育方式，催生進一步教育改革和開放。
面對新情況、新要求，作為教育工作者，我們必須清醒地認識到自身責任的重大，任務艱巨。
三、對下一階段教育改革發展的幾點希望和要求
1、優化配置新縣城教育資源。圍繞縣委縣府建設「國際紡織之都，現代商貿之城」目標定位，突出重點，集中精力，做好城區教育資源的優化配套工程。當前要重點做好管墅小學、人利小學和華舍初中在三校的擴建新建工程，確保三校工程在2009年秋季能順利建成開學；要進一步研究城市教育的特點和發展規律，推進城區教育集團化辦學，擴張城區優質教育資源，打造「學在柯橋品牌」，積極為促進城區人口集聚和商貿繁榮，為建設現代化的柯橋新縣城服務。「國際紡織之都，現代商貿之城」、以及「611」等工程的實施，將會給柯橋帶來新的經濟增長點，也會為教育帶來很大的發展機遇。但「611」的建成，「紡織之都」的建成，需要集聚人氣。而教育、醫療等公共服務業的發展，將會在集聚人氣方面發揮非常之大的作用，所以要靠我們在座的校長、書記、教育局的骨幹，集思廣益，獻計獻策，做好「學在柯橋」這篇文章。
2、統籌全縣教育發展。統籌就是要著眼全局，兼顧各方，突出重點，抓住關鍵，確保全縣教育事業的協調均衡發展。一是要圍繞新型城鎮和新農村建設發展規劃，因時制宜，因地制宜，積極穩妥地做好全縣教育網點優化布局工作；二是要積極落實縣委縣府關於統籌發展山區的有關精神，加快偏遠山區薄弱學校的網點調整，提高山區教師的待遇，優化山區教師結構，促進山區教育事業的優先發展。三是要統籌發展各級各類教育，學前教育要抓普及與提升，義務教育要抓均衡與特色，普高、職高要抓協調與質量。四是要抓弱勢群體的助學工作，要進一步重視做好貧困學生、留守學生和外來民工子女的教育工作。
3、著力提高教育質量。質量是教育工作的永恆主題，是學校發展的生命線。提高教育質量，重在基礎，重在經常，重在長遠。抓教育質量的提高要樹立科學的發展觀和正確的政績觀。功利、浮躁，抓不好質量。必須潛下心來，認真研究教育教學的規律，充分激發教師的聰明才智，調動學生的學習積極性。
4、強化素質教育。全面實施素質教育，核心是解決培養什麼人、怎樣培養人的重大問題。實施素質教育首先必須堅持德育為先，努力培養黨和國家的合格建設者和接班人。素質教育是面向全體學生的教育，著眼於學生全面發展的教育，圍繞全面提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，現階段我們要抓好三件事：一是切實加強學生的人格培養；二是切實提高學生的學習能力和實踐創新能力；三是切實保證學生的休息和文體活動時間，增加學生體質。在加強學生本身的素質教育的基礎上，還要讓學生做好家長的素質教育，要以小帶大，利用學生的資源做好成年人的思想教育和素質提升。在座的各位可能都上過大學，大學裡面分應試型和整體素質型兩種人，應試型的人，就是以後參加工作，對他個人來說，生活也一樣很痛苦，對社會還是沒有多大貢獻。而素質健全的人，就算是高中畢業，他走到哪裡，哪裡都會受歡迎，而且同樣能做出很大的功績，並不是說只有高學歷的人才能夠為國家作貢獻。繼續強化素質教育，大家可能已經有所意識，有所學覺察，有所思考，關鍵是素質教育怎樣真正落到實處，為全面提高教育質量作貢獻。
5、積極優化教師隊伍建設。發展教育的主體在教師。抓好教師培訓，能起到事半功倍的成效。在師資培訓方面精神塑造很重要。教師要崇尚這個職業，要對孩子有愛心。一個校長不愛老師、不愛學生，不會是一個好校長；一個老師不愛孩子，也不會是一個盡心盡責的好老師。天下所有的母親對孩子都充滿了愛心，都希望自己的孩子超越自己，如果所有的老師都有母親般的情懷，他一定會殫精竭慮地執教育人。其次要加強教師的業務培訓，一個老師只有具備了過硬的業務能力，才能教育出高素質的學生，這次教育局全面啟動全縣教師培訓的做法，我認為這將會對教育質量的提高帶來根本性的改變。而且，這一做法要經常化，要作為一個制度固定下來，全面提高教師的整體素質和業務能力。通過這種培訓方式，首先是給大家創造了一個交流經驗的平台；第二是提供了一個靜下心來學習的機會。所以希望各位校長、老師能夠抓住這次機會，能夠切實得到提高。
6、大力開展平安創建。在平時工作中，確保校園安全穩定的弦一刻都不能放鬆。學校是社會神經最敏感的地方，各方面都高度關注。學校安全萬一出現問題，影響很大。各級各類學校一定要抓好學校的環境整治，突出抓好安全工作。當前尤其是要抓好飲食安全、交通安全以及學生的精神安全等問題。
7、致力實施依法辦學和依法治教。依法辦學、依法治教是教育發展的必然趨勢，也是教育健康發展的必然要求。要進一步完善「以縣為主」的教育管理體制，強化政府對義務教育的保障。要切實規范辦學行為，加強校風、學風和制度建設，按計劃開足開好各門課程。全面實行「陽光招生」，切實防範和制止各種亂辦班、亂招生行為，嚴格收費管理。義務教育階段嚴格執行「一費制」，高中階段嚴格執行「三限」政策。
同志們，當前我縣正處在經濟社會建設的關鍵時期，教育事業的改革發展的道路上，面臨著諸多新的情況、新的困難和矛盾，但是更多的是機遇，是發展。縣委縣府已為我縣的教育改革發展指明了方向，希望教育系統的全體幹部進一步貫徹落實縣委縣府的精神，認清形勢、明確目標、團結一心、眾志成城、齊心協力，把我縣的教育現代化事業推向一個新的高度，努力開創新局面，實現新跨越。（全文完）
你參考一下
❼ 求一篇小學校長在新教師培訓會上關於學校企業文化，制度管理期盼等等的發言稿，速求，謝謝
這個，都不了解這個小學到底有什麼學校企業文化，制度是什麼樣子的？不好寫，而且，個人覺得這個培訓上面也不必要有發言稿！
❽ 學習校長講話活動策劃方案怎麼做
學習校長講話活動策劃方案，你可以按照這幾個思路來做。
活動策劃方案的指導思想，學版習的內容權，學習對象，學習形式，學習要求等主要部分進行策劃。
這個策劃方案的製作，必須深刻的知道校長講話的含義，那麼這個活動的方案才會策劃的更好。
❾ 校長開學典禮講話
開學典禮校長發言稿一
辛勤的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
學校食堂被荊州市教育局評為沙市區教育系統唯一的「放心食堂」;20XX年的普通高考，我校高三學子再創佳績，本科上線人數達30人，其中一類本科6人，上線率達86.67金秋時節，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開始新學年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團結協作，開拓進取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅持「每個學生都能成功」的教育理念，堅持「質量立校，管理固校，特色強校」的發展方向，成績斐然：學生公寓被荊州市教育局評為沙市區教育系統唯一的「文明宿舍」;%，刷新了學校的歷史記錄;特別是20XX屆高三(4)班的李小倩同學被北京大學特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學校的辦學品位。現在，我提議太岳中學的新、老同學們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝願。同時，我也提議我們的全體老師和太岳中學的老同學們都能以熱情的掌聲向這學期走進太岳校園的馬金菊等420名新同學和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學年裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績，全力描繪我們的美好明天!
高一的同學們，你們來自四面八方，我對你們充滿希望!人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻並不很多，但我敢肯定，對你們高一年級的每一個新同學來說，今天是這種為數不多的時刻之一，因為它是你們人生新起點的里程碑。古人說：「合抱之木，始於毫末。」希望你們盡快適應高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識密度大、坡度陡的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節課開始，很快進入狀態，進入角色。
高二的同學們，你們是經過太岳環境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。當你剛進校的激動已成為過去，而今自認為熟悉一切，看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入高中後所走過的人生足跡?你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年後的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻，我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領先的還是暫時落後的。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思自己一年來的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗!
高三的同學們，你們是等待破繭的蛹，是准備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!你們已經等待了十多個春秋，今天該是你們開始沖刺的時候了。此時的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最後一年的沖刺!再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時此刻，你們准備好了嗎?你們要有「舍我其誰」的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收獲。誠然，人生非坦途。同學們應該有充分的心理准備，學習中一定會有很多困難。所以，請你們拿出「天生我材必有用」的信心，請你們拿出「吹盡黃沙始得金」的毅力，請你們拿出「直掛雲帆濟滄海」的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨，你們才可能見到真正美麗的彩虹。
親愛的同學們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發揮。我衷心地期待同學們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程!同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
辛勤的老師們，當我們每天面對太岳寬敞的大門歷經風雨滄桑的「太岳石」的時候，我們應捫心自問：為我們學校的發展盡力了嗎?當在文化積淀深厚的文化長廊前佇立的時候，我們應深深思索：為我們共同的事業盡心了嗎?當我們在枝葉蔥蘢的校園里徜徉散步的時候，我們有沒有這樣的感想：我是太岳這個群體里拼搏奉獻、和諧發展的一分子嗎?
老師們，同學們，今天，太岳中學為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平台，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;太岳給予我們的是一個廣闊的舞台，我們可以酣暢地表演;太岳給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握;太岳給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創造;太岳給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始於足下。新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝願各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝願全體同學天天快樂、周周進步、步步登高、金榜題名!
謝謝大家!
開學典禮校長發言稿二
尊敬的各位老師﹑親愛的同學們：
大家好!
剛才同學們慷慨激昂的誓言，展示了我們學校學生朝氣蓬勃，積極進取的一種精神風貌，表達了你們在新學期堅定的決心和美好的願望，同時也是我們每位同學心中最真實的一份承諾與責任。我相信這份承諾與責任也激勵著我們每一位教師。
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節里，我們全體師生在這里隆重舉行河底初中新學年的開學典禮。在此，我謹代表學校校委會和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學年在各個方面取得優異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀。
同學們，河底初中是一所發展的學校。幾年來，學校領導多方爭取資金，並將有限的資金投入到改善辦學條件上，學校的硬體設施一天天在完善，辦學條件有了較大的改善：潔白庄嚴的教學樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優質的求學環境;男女公寓樓位居學校大門的兩側，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅緻，牆麵粉刷一新，人文化的管理為學生提供了舒適的生活環境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現代化的操場，將會為我們新學期的學習生活營造出更加優美的環境。同學們，相信河底初中一定會成為你們快樂成長的樂園。
同學們，河底初中是一所奮進的學校。隨著我縣教育大環境的改變，實驗一中和實驗二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴重的危機，生源質量下滑，學習風氣不濃，辦學形式十分嚴峻。但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個又一個喜人的成績：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學校總排第二名的好成績，168班的劉苗同學也以總分631分的優異成績被康中錄取，實現了河底初中康中生的突破。而同時初一和初二年級的各科升級考試成績的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級的同學們，走進河底初中，你就走進了團結和友愛，也就走進了拼搏和奮斗。我相信經過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最後的收獲和最燦爛的笑容。
同學們，河底初中是一所充滿希望的學校。如今我們學校有94名愛崗敬業，盡職盡責，無私奉獻，充滿愛心的優秀教師。新學期，學校將繼續堅持「抓常規，興教研，創特色，提質量」的辦學理念，堅持「一切為了學生的全面發展，張揚學生個性」的辦學目標，走持續發展的道路。相信通過我們大家的共同努力，我們學校的教學管理會更科學，更全面，我們學生的各項成績會更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開端是成功的一半。新學期開始，希望我們全體教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認真鑽研教材，埋頭苦幹，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛的同學們，新學期，新起點，新舞台，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學習的機會。每天迎著朝陽走向教室的時候，你千萬別忘了在心裡裝上一個遠大目標;每天進入夢鄉之前，摸著胸口對自己的今天做一個盤點。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實。
老師們，同學們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。新的希望，新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學，都能以滿腔的熱情，高度的責任感，昂揚的精神投入到新學期的工作學習中去，用我們的實干精神和拼搏精神去創造學校的輝煌發展。
最後，祝願我們的全體老師在新的學年中身體健康，工作愉快，家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
開學典禮校長發言稿三
各位老師、同學們：
大家上稈好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期里學習進步、工作順利、家庭幸福!本學期我校共調進9位教師：對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學期袁相小學和何庄小學幾十名新同學來到學校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們想著明亮的那方進發!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識
學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心小學小學這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝著學校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做「四好少年」時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創「常規管理先進班級」出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態度。
我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話，如「囊螢映雪」、「懸梁刺股」、「鑿壁偷光」等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出於勤奮，天才在於積累。義大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情並茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養成良好的行為習慣
有這樣一個故事：48年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐「東方號」宇宙飛船進入太空遨遊了108分鍾，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，同學們都知道，老師和家長都很關心你們的學業發展，其實他們更關注的是你們良好行為習慣的養成和你們的生命安全。從小養成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎?
新的學期，對於我們全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。「學高為師，身正為范」，作為一名人民教師，在新學年裡，我們要一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平台，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬於我們的美好未來吧!
最後，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!
謝謝大家!
開學典禮校長發言稿四
老師們、同學們：大家好!
雲淡風清，秋高氣爽;碩果累累，豐收在望。我們又迎來了一個嶄新的學年。124名朝氣蓬勃的七年新生，你們的融入，讓我們xx一中這個充滿溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力!我代表學校對新同學表示熱烈歡迎!對圓滿完成學業順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
過去的一年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。
一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線教師精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如飢似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘於奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進工作者、優秀班主任和骨幹教師;一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學習標兵、優秀學生幹部和地市三好學生。
我校曾先後被市級以上單位評為「十一五期間中學教師校本培訓先進集體」、「職成教育工作標兵單位」和「冬季戶外體育活動先進單位」。食宿樓的建成，極大改善教師辦公條件的同時，也為今後全面解決學生的食宿問題提供了可靠的保證。投資三萬余元電子安全監控設備的安裝，全面增強了學校安全防控力度，為師生們構築了一道「安全門」。
學校領導任課、包片包組，和老師們共同享受教書的樂趣。多媒體教學手段的運用，加大了容量，激發了興趣，提高了課堂效率，促進課程改革。七、八年級全市統考成績尤為突出。今年的中考成績，我校再創輝煌，76人參考，共有17人升入安達重點高中，其餘全部被普高和職高錄取，實現了畢業生升學率100%的目標，贏得了社會各界廣泛的贊譽和好評。
所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結果，這里，我衷心祝賀並感謝所有為我校爭光的老師們!也真誠祝賀並感謝所有為我校添彩的同學們!
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為「學習的主人」。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學習目標，有自信心;要學會思考，學會觀察，勇於探索，主動地去學習;也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂!
第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為「守紀的模範」。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守中學生守則、細則和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你是否想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你是否想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?我們只要能夠為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為「文明的使者」。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善，今年年底，五層教學樓將落成……這些都來之不易啊!同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛學校，愛這個我們共同的家園。不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學校和班級的環境衛生。在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧於我們光榮的職業。我們要以高尚的人格感染學生，我們以文明的儀表影響學生，我們以廣博的知識引導學生，我們以博大的胸懷愛護學生。我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台!
老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴!我相信，我們共同的家園——xx一中會永遠溫馨、和諧!
同學們，你們是xx一中的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄我們xx一中新的輝煌。
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。xx一中的優良傳統要我們繼承，xx一中的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學生學習更上一層樓，早日成才!謝謝大家!
❿ 校長講話聽後感1000字，有么，套話就行
校長講話除了啰嗦之外哪有其他感想。。。
優生會聽後感
今天下午，
校長緊急召開了一次會議。
會議邀請了我們級部前
100
名學生參加。
本次會
議不僅對剛剛結束的期中考試做了充分總結，
也對我們前一百名的同學進行了未來展望、
備
戰中考、鼓勵學習等積極地教育。
開始校長就直接入題：
「同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同
程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你
們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。在座的同
同學們是我們眾多學生中的優秀代表，
希望你們在下半學期里不驕不躁，
不斷進取，
再創佳
績，也希望能夠給其餘同學做個好榜樣，頑強拼搏，勇於爭先。」
我們學校為大家提供了良好的學習環境，
完善的後勤保障，
整齊的師資隊伍，
優質的教
學資源，
在校的每一個教師無不辛勤努力、
任勞任怨，
全心全意的撲在學生的身上。
就在這
樣的條件下，
同學們取得一些不凡的成績。
這些成績的取得，
是我校廣大師生員工共同努力、
全社會關心、
支持的結果。
這些成就，
將為進一步深化我校教育改革、
加快我校教育發展夯
實了根基，
為新起點創造新氣象奠定了堅實的基礎。
我們學校里可以說是有著全肥城市最權
威最優質的教師團隊。所以希望大家要珍惜現在的良好的學習環境，努力進取，更創佳績。
校長分析了現在的形勢，距離明年六月份的中考僅僅
204
天，如果除去節假日，周末，
純在校時間僅僅有
134
天。
當校長做完了這個統計後，
我們同學們都震驚了，
以為我們總覺
得中考離我們還很遠，
似乎有
1
年之久。
而校長也已經預料到是這個結果。
所以校長話鋒一
轉：
「好，安靜。仔細想想，現在距離中考還有
3
個多月的在校時間，
有
6
個多月的總時間。
時間還很充足，
就看大家能不能把握住這又長又短的時間了？只要大家現在意識到中考的重
要性，現在開始努力還為時不晚。
」
校長再次展望起了我們這些同學們的前途。
211
工程院校即全國前百名世界級的知名學
校，還有
985
工程的
38
所學校等等都是我們這些同學完全有希望能夠邁的進的。
然後校長舉了許多我們身邊的學習榜樣。
比如：
徐魯斌，
劉魯橋等等。
有一中的還有六
中的。他們全部都有所作為，都考入了名牌大學，甚至是出國留學。是的。他們的成績與他
們的習慣，努力，父母，學校離不開的，我們要向他們學習。
然後校長開始對我們傳授他的三十多年的教學經驗。
他給了我們許多的學習方法與學習
的經驗。
他說：
「第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，
學習就要刻苦。
大家可以回顧，
古往今來所有的成功人士，
包括我們的父輩，
哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，
哪一個成績好
的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為專家已經研究過，
人的先天智力沒有多大的
區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你
刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。
優秀學生在學習上要學會的學習方法是：
先預習後聽課；
先復習後
做作業；
先獨立思考後請教別人。
這說法，
同學們並不陌生，
可不少同學就是不願意老老實
實去實踐，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行這樣的學習方法，突出表現為
我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，
學習的被動局面就有可能改變，
學習成績就有可能上升。
良好的學習方法和習慣的形成，
也
必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、
要時刻用目標激勵自己，
要相信自己能行。
不要以自己的一次考試而確定自己的
近段的學習狀況。
你們的機會有很多，
不到中考決不罷休！
不考好決不罷休！
我們每一個同
學都要有遠大的目標，
然後將目標細化到平時的日常行動上，
具體地說就是制訂好學習計劃，
合理地分配好學習時間，
該休息的一定休息，
該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。
將遠大
的目標落實為平時一點一滴的積累，
名校離我們並不遙遠，
清華北大離我們也不遙遠。
對於
短期目標我們也要正確對待，
受到挫折時要看得開，
要能作到勝不驕、
敗不餒，
應該總結經
驗，迎接以後的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才
能繩鋸木斷，水滴石穿。
第四、不熬夜，不開夜車，注意身體，不要給自己過大的壓力，保持足夠的精神投入到
學習中。
不要對中考抱有恐懼心理，
中考的題目並不難，
比我們學校平常的試卷都簡單得多。
我們要以平常心對待中考，
把中考作為平常的考試和練習，
要求自己盡自己所能地努力。
所
以在考試的時候，要保持非常地放鬆，不要過於緊張。最後祝所有同學中考都取得好成績，
為學校爭光！我們等待你們捷報頻傳的時刻！
」
本次會議也隨著校長講完後的熱烈掌聲而結束。
聽了校長的一番講話，
我覺得真是勝讀十年書，
我認為我也要向校長說的那樣，
在中考
發揮出自己的耀眼的一面。也希望初三的所有同學們能夠做到這一點！為中考而加油！
！
！
！
初三十班步兆軍