『壹』 我想做教育的業務員，面試了幾家，企業培訓公司，專門培訓老闆們的，有一家公司他說，團隊業績能有60萬
你說真的確定可以？這種畫大餅的事情，每個公司都會做，都說能賺多少賺多少，其實真的好睏難的，就是業務員，沒什麼基礎的話，做起來很傷心的
『貳』 今天去面試 是玳伊美培訓機構 但是他們招業務員化妝師啥的
你要小心，看看他們是不是就是招培訓的學徒，然後騙培訓費用。
『叄』 可以肯定是個培訓機構，哪有這么素質低下的業務員
目前在培訓機構任職的員工基本來說學歷並不是很高，而且每個人都有業績壓力，素質層次不齊
『肆』 教育培訓機構的業務員是幹嘛的。如果又當老師又當業務員這樣好嗎
你可以做全職的老師加咨詢老師 那樣只要人家上門 你介紹就可以了 不用到外面跑
『伍』 我們公司是一個教育培訓機構 用什麼方法核對實際收入和業務員上交的收入
如果真要核對 除非是收銀是貴公司派遣過去，這樣根據名單收款，並發放教材，順便清點上課人數 不然沒有辦法
『陸』 明天要去面試 怎麼做好培訓機構的業務員
做培訓就是要腿勤，跑市場不怕苦；嘴勤，面對招生對象要能說，講你們培訓項目或課程可以兩小時不停；還要下得基礎，跑學校下寢室，發傳單貼海報個個都能做，就可以了
『柒』 作為一個教育培訓機構，如何培訓自己的業務員
一個教育抄機構的市場培育不在乎推銷員而在於推廣方式:
1,著名品牌的推廣：
第一階段主推高價教育產品到高消費人群.比如北大的繼續教育培訓，推廣難度不大，市場有限。
第二階段主推集中教學，大課堂講座。收效快，覆蓋廣。
第三階段滲透式教育，培訓加盟者和基層教育工作者。
2,小品牌的推廣把以上過程倒過來做。
3,沒品牌的推廣
先從一個分部，一個班，或者一個社區開始，摸索經驗，首先要實現教育的功能:那就是通過某種教育達到某種成功。而後再進入小品牌的推廣模式。
因此，相應的推銷員培養，就要作到：
1,讓他們明白教育機構所處的教育品牌成長階段。
2，使他們成為最先的教育對象，精通教育產品。
3，使他們成為有說服力的人（從形象到口才）。
4，使他們認同自身價值與教育機構的成功是一體的。辦法是：合夥或者提成。
實際上把有前途的學員變成推廣經理或者分部經理是很好的選擇。既完成了教育的功能，又多了同一價值體系下的專業力量。
歡迎討論。
謝謝你的關注。
『捌』 我想做業務員但是怎麼去跑業務我是舞蹈招生這種培訓機構的
可以去寫字樓比較集中的地方發下傳單，在傳單上留下你的聯系方式。客戶還會給你介紹客戶的，你的客戶會越來越多的。加油！自信，堅持
『玖』 我想做外貿業務員，哪家培訓機構好
同意樓下的，因為在實踐中所學到的比課堂上學到的有用的多！培訓的都是些沒用的版東西，只有等你碰到問題的權時候，想辦法解決這個問題，才能學到東西，外貿是一潭很深的水，不能說一下子就能學透的關鍵在於你的談判技巧和實戰經驗才能保證你能否拿到訂單！！