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安全生產培訓工作會議講話

發布時間:2020-12-01 22:23:32

A. 安全生產教育培訓的重要性是什麼

1、安全教育培訓工作可以提高各級負責人的安全意識:加強企業領導,各部門負責人及班長版等的教育培訓工作,權可以提高他們對安全生產方針的認識,增強安全生產責任制和自覺性,促使他們關心重視安全生產,積極參與安全管理工作。
2、安全教育培訓工作可以有效地遏止事故:違章是安全管理的一大難題。「違章作業等於自殺」,「領導違章指揮等於殺人」。要遏止事故,杜絕事故,必須通過開展全方位經常性扎扎實實的安全教育培訓,通過灌輸各種各樣的安全意識,逐漸在人的大腦中形成概念,才能對外界生產環境作出安全或不安全的正確判斷。
3、安全教育培訓工作可以大大提高隊伍安全素質:安全教育培訓體現了全面,全員,全過程的覆蓋生產現場,通過安全教育培訓工作完成「要我安全」到「我要安全」最終到「我會安全」質的轉變。

B. 車間安全生產培訓會怎麼開

車間安全生產培訓會:

  1. 利用班前班後會,講解一些安全操作規程,標准操作程序,事故案例分析等等

  2. 利用一點課(OPL)5到10分鍾時間:培訓勞保用品使用,桌面應急演練,設備使用安全注意事項等現場教學。

  3. 師帶徒,做好傳幫帶。

C. 安全生產培訓的目標

為加強和規范生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員安全素質,防範傷亡事故,減輕職業危害。
安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。
安全教育是企業安全生產工作的重要內容,堅持安全教育制度,搞好對全體職工的安全教育,對提高企業安全生產水平具有重要作用。

D. 如何做好企業的安全生產教育培訓工作

如何做好企業的安全生產教育培訓工作:
從根本上講企業培訓的目的是讓員工的行為發生改變,即從不規范操作改變為規范操作,從沒有程序性改變為按程序操作,從不安全行為改變為安全行為。我們知道員工行為改變必須具備兩個基本條件,一個是具備應知就會也就是知道什麼行為需要改變、如何改變。另一個是員工有改變行為的意願,這需要具備三方面要件:一是出於自願,而非督促;二是了解行為的結果及改變的好處,而非被動的授受;三是了解自己的職責,明確工作的重要性。所以我們在企業的安全培訓中應該注意以下幾點:
一、培訓方法
在通常情況下,企業安全培訓的對象是一線操作工人,這部分人學歷較低、整體素質不高,我們在培訓時不能只出文字、只提要求、只講規范,而要採用簡單明了、淺顯易懂、科學通俗的方法,利用多媒體、課件、圖表、數字、事例、報告會等形式,選擇理論與實踐相結合、室內與現場相結合、模擬與操作相結合的方式,從操作的步驟、程序、規范、關鍵點等方面著手培訓,這樣可以讓員工比較輕松的具備應知應會,還能在具體的實踐操作中有章可循。
二、培訓內容
我們通常的培訓做到的僅僅是讓員工知道應該做什麼、如何做,怎樣做是正確的、怎樣做是不規范的,怎樣做是安全的、怎樣做是不安全的,也就是應知應會的培訓,這是培訓最基本的內容,也是遠遠不夠的。
「剪辮易,洗心革面難」,在培訓中更為重要的一點是要讓員知道和理解不按章操作存在那些危險因素、危險點、潛在事故,事故發生後會給自己和工友帶來那些危害,會給班組、隊組(車間)帶來什麼損失,會給企業發展和社會帶來那些後果。這樣的培訓可以通過故事、事例來講解,我們身邊發生的事件應該是最好的教材。通過這樣的培訓會可以讓員工從內心和意識上徹底摒棄壞的習慣,養成好的作風。
三、培訓時效
教育、培訓是一個辛苦而又漫長的過程,因為每個人都有「衰減性」,隨著時間的推移我們會從時間上、內容上、行動上對規范操作大打折扣,會重犯「老毛病」的。所以培訓要常抓不懈、持之以恆、循序漸進、不斷突破,要做到隨人、隨時、隨地、隨事培訓,從而從根本上提高職工素質,確保安全。
這樣的培訓也是符合安全文化演變過程的,即:自然本能(反應期)——嚴格管理(依賴期)——自主管理(獨立期)——團隊管理(互賴期)。

E. 如何電廠安全生產培訓工作交流發言材料

明確了安全生產的重要性,有了安全生產的自覺性,就要知道怎樣做到安全生內產。崗位技能培容訓要根據實際情況,分層次、分專業的進行。

首先培養一支素質過硬、安全意識強、反事故能力強的安全監察和安全技術人員隊伍,是崗位技能培訓的重要內容。在培養安全管理人員工作中,一是要注重從事後處理向預防為主轉變及轉變過程中知識層面、工作方法的更新,以及電廠控制方式變化、信息化管理模式、安全監控模式變化後的知識儲備。通過培訓,更多地掌握安全生產知識,更多地掌握有關安全管理職能、系統安全管理、安全信息、安全管理控制、安全管理主體、安全管理激勵、安全管理時間、安全管理協同、安全管理突變、安全管理方法、安全心理學和安全管理現代化等方面的知識,並努力做到學習現代化安全管理文化與學習優秀的傳統安全管理文化並舉,理論與實際相結合,在應用上下功夫,以知識培訓全面提升企業安全管理水平。

F. 縣安監局長在全縣公路施工企業負責人、安全管理員培訓班上的講話

提幾點建議,希望可以幫到你。
作為最基層安全監管機構(當然還有鄉鎮安監站),縣市區安全監管局是最辛苦最累的,在此表示誠摯的問候。
安監部門負責本地危險化學品、煙花爆竹、工礦企業,職業衛生監管,並指導協調轄區內道路交通,消防等各類安全生產工作。所以做好安全生產工作,有一下幾點:
1、本局具體業務工作,就是本單位「三定方案」確定的工作職責,比如現在危化企業經營許可、重大危險源備案、煙花爆竹臨時零售點、安全生產大檢查等等,具體業務工作,可根據市局要求,按照時間進度完成。
2、綜合指導協調本轄區安全生產工作。發揮安委辦職能,代表政府指導協調其他領域安全生產工作。這項工作是很復雜的,國家、省市都提出了安全生產一崗雙責的有關要求,省市應該下發了貫徹落實有關意見,怎樣充分發揮安委辦職能,督促各鄉鎮,部門落實安全生產監管責任,是擺在縣局領導面前的重要任務。一是加強學習,掌握國家、省、市關於安全生產工作的要求,深入學習國發23號,國發40號文件,及省、市貫徹落實的有關《意見》,分析本地安全生產工作存在的突出問題,並及時向當地政府領導同志報告。二是提請政府認真貫徹落實。在年初,全縣安全生產工作會議上,及時將上級有關要求,形成有關文件,或領導講話意見,予以下發。對全年安全生產工作進行部署。定期召開安委會全會,由政府領導同志主持,每季度召開一次,定期研究部署安全生產工作。三是加強督導檢查。定期督導檢查,政府有關安全生產決策決議的進度情況。及時向政府反饋,為縣政府領導同志決策提供依據。四是,制定本轄區內,有關安全生產責任的意見。明確各部門安全生產分工,建立健全一崗雙責,明確政府部門一把手,分管副職,其他領導同志的安全生產責任。
當然,做好安全生產工作是一個很大的課題,也是很神聖的事業。最關鍵是有一顆為人民群眾生產財產安全風險一切的熱心、責任心。有感而發,相互探討。

G. 安全生產教育培訓的主要內容有哪些

班組安全培訓教育的主要內容有:

1) 本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等方面可能導致發生事故的危險因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

2) 講解本工種的安全操作規程和崗位責任,重點講思想上應時刻重視安全生產,自覺遵守安全操作規程,不違章作業;愛護和正確使用機器設備和工具;介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患,應及時報告領導,採取措施。

3) 講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作,高速切削要戴保護眼鏡,女工進入車間戴好工帽,進入施工現場和登高作業,必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。

4) 實行安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示範,邊示範、邊講解,重點講安全操作要領,說明怎樣操作是危險的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規程將會造成的嚴重後果。

(7)安全生產培訓工作會議講話擴展閱讀:

安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位(工段、班組)安全教育,廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育;對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人,必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育,受教育者,經考試合格後,方可上崗操作。

廠部教育內容

(1) 講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性,使新入廠的職工樹立起「安全第一」和「安全生產人人有責」的思想 。

(2) 介紹企業的安全概況,包括企業安全工作發展史,企業生產特點,工廠設備分布情況(重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項),工廠安全生產的組織。

(3) 介紹國務院頒發的《全國職工守則》和《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等。

(4) 介紹企業典型事故案例和教訓,搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。

廠級安全教育一般由企業安技部門負責進行,時間為4~16小時。講解應和看圖片、參觀勞動保護教育室結合起來,並應發一本淺顯易懂的規定手冊。

在進行安全教育培訓時,我們可以採取以下方法:

1)觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻,包括人的不安全行為,物的不安全狀態,以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2)建立培訓道場。培訓道場就是建立一個新員工培訓實驗室,將車間現場的設備按比例縮小後,再安排新員工進行現場的模擬操作,提高員工的實際操作能力。

3)安全事故案例的培訓。多搜集相關的安全事故案例。

4)安全小品。這類比較符合實際,主要是組織員工進行相關的事故模擬演練,將事故排演成小品的模式,通過小品表演,讓員工都能明白事故的前因後果。

H. 關於安全生產工作會議及學習培訓記錄怎麼填

20XX關於安全生產會議記錄內容

會議地點:****二樓會議室

參加人:

記錄人:*****

會議缺席人:

為切實做好公司安全生產工作,2013年9月10日下午在基地二樓會議室召開了《****有限公司安全部安全生產工作培訓會》會議。安全部全體員工參加了安全生產工作培訓會。培訓會由張闊副經理主講。

一、首先****回顧了8月份公司安全生產所取得的成效,取得了八月份沒有一天出事故的好成績,為此公司對安全生產部提出了口頭誇獎,並希望安全部全體員工再接再厲,爭取在9月份也能取得這樣的佳績,為公司安全生產添上更加輝煌的一筆。但是,成績是過去的,不代表將來,為此,我們還要緊綳安全這根弦,繼續加大對公司安全生產的監督檢查力度,為九月份仍然能取得這樣的佳績繼續努力。
為了繼續強化安全部員工的安全意識,特進行了培訓。培訓內容如下:

1、安全術語

(1)安全生產:消除或控制生產過程中的危險因素,保證生產順利進行。

(2)本質安全:通過設計等手段使生產設備或生產系統本身具

有安全性,即使在錯誤操作或發生故障的情況下,也不會造成事故。

(3)安全治理:是為了在生產過程中保護勞動者的安全和健康,改善勞動條件,預防工傷事故和職業危害,實現勞逸結合,加強安全生產,使勞動者安全順利地進行生產所採取的一系列法制措施。

(4)事故:職業活動過程中發生意外的突發性事件總稱,通常會使正常活動中斷,造成職員傷亡或財產損失。

(5)事故隱患:引導致事故發生的物的危險狀態,人的不安全行為及治理缺陷。

(6)不安全行為:職工在職業活動中,違反紀律、操作規程和操作方法等具有危險性的做法。

(7)違章指揮:強迫員工違反國家法律、法規、規章制度或操作規程進行作業的行為。

(8)違章操作:員工不遵守規章制度,冒險進行操作的行為。

(9)四不放過的原則:是指在調查處理工傷事故時,必須堅持事故原因分析不清不放過,沒有採取切實可行的防範措施不放過,事故責任人沒受到處罰不放過,員工沒受到教育不放過。

(10)三違:違章指揮、違章作業、違反紀律

(11)三級安全教育:進廠教育、車間教育、班組教育。

(12)四不傷害:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、幫助別人不受傷害。

(13)三懂四會:懂生產原理,懂工藝流程、懂設備構造;會操作、會維護保養、會排除故障和處理事故,會正確使用消除器材和防

護器材

安全生產的「四個必須」 :

1.必須人人留意安全:不但要留意自己的安全,還要留意別人的安全和其他各種安全隱患。

2.必須事事留意安全:做任何事情都要留意安全,不要由於熟練而忽視安全。

3.必須時時留意安全:由於即將放工而加快速度,違章操縱,忽視安全。

4.必須處處留意安全:在任何地方都要留意安全。

(14) 職業安全:是指人們進行生產過程中沒有職員傷亡、職業病、設備損壞或財產損失發生的狀態,是一種帶有特定含義和范疇的「安全」。

(15)危險:是指可以導致意外事故發生的現存或潛伏的狀態。

(16)危險化學品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蝕特性,會對職員、設施、環境造成傷害或損害的化學品,包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機氧化物、有毒品和腐蝕品等。

(17)重大危險源:是指長期或臨時地生產、加工、搬運、使用或貯存物的不安全狀態、人的不安全行為、作業環境缺陷、治理缺陷。

2、安全色及安全標志

我國規定了紅、藍、黃、綠四種顏色為安全色,其含義: 紅色:禁止,停止

藍色:指令,必須遵守的規定

黃色:警告,留意

綠色:提示安全狀態通行

違章操作:凡在生產過程違反國家頒發的各種法律、法規性文件,和企業、事業單位其上級治理機關制定的反映安全生產客觀規律的各種規章制度,包括工藝、生產操作、勞動保護、安全治理等方面的規程、規則、章程、條例、辦法和投放等,以及有關安全生產的通知、決定等,均屬違章作業。

主要內容概括如下:

1、不按規定正確穿著和使用各類勞動保護用品,和在生產過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發辮、袒胸露背等。

2、工作不負責任,擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內從事與本職工作無關的活動。

3、發現設備或安全防護裝置缺損,不向領導反映,繼續操縱,自作主張擅自將安全防護裝置拆除並棄之不用者。

4、忽視安全、忽視警告,冒險進進危險區域、場所和攀、坐不安全位置。

5、不按操作規程,工藝要求操縱設備,擅自用手代替工具操縱,用手代替手動工具、用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進行機加工等。

6、擅自動用未經檢查、驗收、移交或查封的設備和車輛,以及未經領導批准任意動用非本人操作的設備和車輛。

I. 強化安全培訓工作在實際工作中對安全生產起到什麼作用

1.提高個人安全意識和素質,2.減少安全事故的發生,3.保障人民生命安全健康和企業財產安全,4.保障經濟效益和生產的順利進行等。

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