監測業務培訓意見

1. 培訓學習建議怎麼寫

本人有幸參加了本次員工的培訓班，經過一段時間的課程學習，個人對此培訓的意見和建議如下：
本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。
做為一名職能部門的員工而言，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。另外，可以提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。
對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。做到上一節課有一節課的效果。課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。
如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。因為，授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師。
另外，也給我們的學員提出一點建議。那就是把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程，看到自己在學習中的優點與不足。
以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。
供參考。

2. 培訓學習意見和建議怎麼寫

培訓學習意見和建議：

1、本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。

2、做為一名職能部門的員工，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。

3、提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。

4、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。

5、授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師另外，也給我們的學員提出一點建議。

6、那就把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程，看到自己在學習中的優點與不足。以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。

3. 對培訓提出八條意見

如何做好員工培訓？需要注意哪些問題？
討論話題框架：
培訓的前期准備有哪些？
如何做好培訓？ 需要注意哪些問題？
培訓善後工作有哪些？
培訓的概念
員工培訓是指一個組織通過教學、案例分析或實際操作等方式，促使員工在知識、技能、能力和態度四個方面得以提高，以保證員工能夠按照預期的標准或水平完成所承擔或將要承擔的工作和任務。
培訓的前期准備有哪些？
（一）培訓需求調查、信息的收集和分析
確定培訓需求調查工作的目標；
選擇合適的培訓需求調查方法；
確定培訓需求調查的內容。
（二）確定培訓需求和對象
匯總培訓需求意見，確認培訓需求；
確定培訓人員，建立員工背景檔案。
（三）制定培訓方案
對培訓需求調查信息進行歸類、整理；
對培訓需求進行分析、總結，制定培訓方案。
培訓需求調查的方式有：
訪談法、問卷調查法、郵件、會議、公司內部群發問、發帖子
觀察法、關鍵事件法、績效分析法、經驗判斷法、頭腦風暴法、專項測評法、勝任能力分析法
需注意的問題有：
調查問卷是針對全員的，訪談可以對中層管理者進行，他們更了解下面的人需要什麼樣的培訓支持；
問卷調查的問題要明確，確定反饋時間。
討論節選（會員聲音）：
系統規劃培訓內容；靈活組合培訓形式；清晰突出培訓特點；完善培訓流程 ；
建立培訓制度並高度重視培訓制度；
做調研，根據員工不同的層次和水平，有針對性的專項的培訓；
培訓前期的准備，培訓需求分析非常重要，你得看是全員培訓還是部門培訓，如果全員培訓，那麼偏向於制度以及文化范圍的培訓較好，部門培訓就要偏向於專業性一些；
培訓計劃：包含需求、可行性、目標、方式、人員等等（需求一般是比較實用的）；
准備時間（一般是1到2周左右）；
培訓開發規劃應落實到部門（清晰界定培訓開發的目標和內容，培訓目的、目標及要求；培訓時間、地點、培訓對象、講師以及培訓負責人；培訓方式；培訓內容；培訓評估方式和指標；獎懲措施）；
重視培訓方法、學員、講師的選擇。
前期激勵和領導重視
二、如何做好培訓？需要注意哪些問題？
（一）培訓的實施階段的方法和技巧
培訓的類型有：
有脫產、不脫產、半脫產；
有短期、長期：
有面授、函授、自修；
有公費、自費；
有網際網路、電視等遠程教育。
培訓的形式有：
培訓形式一：內訓：聘請外部講師內訓和內部講師執行內訓
培訓形式二：外訓：外派學習、讀書活動、拓展培訓
培訓形式三：多媒體運用：電視、視頻學習、商學院在線課堂培訓
培訓形式四：師帶徒、導師制、樹立內部標桿、管理者日常輔導
培訓形式五：會議培訓：業務會議、問題分析會、經驗交流分享會
按內容分有三類：
通用管理類培訓、新員工培訓、專業技能培訓
培訓的原則
主動學習原則使用實踐性的練習；臨時測驗；提問、參與；讓他們自己去動手
溫故而知新原則以前了解或學習或的內容是最容易被記憶和理解的；要多回顧已經學過的要點、重點；培訓最後要再次強調重點、要點
練習原則重復學習、意象再現；反復越多，記憶越多；以提問的方法來做；學員總結；學員自己做練習
雙項溝通原則
重點原則
反應原則可以利用經常性的提問或反提問
動力原則培訓者要興致昂揚，才能調動學員的積極性求知慾
培訓的技巧
鼓勵學員之間交流，對學員回答問題盡量不要打斷；
適當的停頓與沉默，可以讓學員有時間進行消化與吸收；
適當地運用幽默。要選擇適當的時機，最好與培訓主題或過程有關，不要帶有攻擊性或侮辱性；
制定時間表。也就是培訓進度的掌控，對時間的安排可以進行討論和展示，而且可為每一部分設定大致的時限。時間表還可以不時地提醒培訓師進行到了哪兒。
保證均等的參與。讓一些性格外向的、比較自信的參與者在培訓中扮演主角非常容易，但你應該確保時間得到公平的分配。採用輪流的方式，使每人都有發言的機會。避免與那些想要主導討論的人進行眼神交流，直接向那些沉默不語的人提問。
應對不良表現。有時會有這樣的情形，有人看上去冷淡、不友好或者比較內向，培訓者應主動干預。在很多情況下，干預此類表現可以起到影響其他人行為的作用。培訓者可以試圖接近他，讓他意識到你正在關注他，把注意力放在問題上，不要進行人身攻擊，傾聽他的任何抱怨，提供幫助，在你力所能及的范圍內。
回顧。在每天結束時或者第二天開始時，回顧一下大家已學過的內容。可以由培訓者做一個簡短的總結或由所有學員輪流發言，回憶到目前為止他們學到最有用的是什麼。
討論節選（會員聲音）：
培訓與公司的文化結合在一起
很多企業在給員工培訓的時候，都是人事部決定內容、課程、時間、然後開始實施，基本上忽略了受訓員工的想法、意見和工作時間的安排，造成受訓員工的不滿，效果不好，達不到培訓目的 ；
培訓課程不能無目的性，有什麼資料就培訓什麼，也不管員工層次都一起培訓，不僅浪費了企業資源、成本，也浪費了員工的時間，損害員工積極性；
招聘、培訓、績效是相輔相成的，一個好的培訓課程首先就是要調研培訓部門、員工的需求點和想法，搞清楚員工想提升哪方面的能力，合理的安排培訓內容以及協調工作時間避免沖突。培訓過程中與受訓員工的個人考核目標結合，並根據反饋及時調整培訓內容。一個符合員工意願的培訓必然能調動員工的積極性；
企業的培訓要有目的性和計劃性，採用循序漸進的方式，根據公司內員工的職業素養，制定不同的培訓的內容。一方面有針對的培訓能提升各層次員工的能力，節約了資源，避免雞同鴨講；另一方面系統化的培訓能及時根據受訓者的反饋進行調整，圍繞不同時期的不同人物組織培訓，達到事半功倍的效果。
要好好的挑選培訓師必須要有一定的人格魅力在場還能調動大家的積極性；
內部培訓講師培訓內容更有針對性，員工更容易接受，成本低，外部培訓成本高；
根據每一階段，員工在工作中遇到的問題做出分析，然後進行針對性培訓；
公司的管理制度及操作流程也要根據培訓調整；
其他分公司的成功人士培訓的；
培訓開始階段學員跟老師的互動非常重要，人少的話可以挨個自我介紹，介紹的時候，講師可以穿梭在學生間，這樣可以增進感情；
培訓講師都是來源於員工，所以在培訓結束的時候會讓員工坐到隊伍中間，變成類似於頭腦風暴式的談話，以這個作為結束，大家參與的積極性較高；
培訓的時間不宜過長，一般以45分鍾到1個小時為佳，長了會有人坐不住，而且培訓最好用工作時間，不佔用私人時間為宜；
培訓專員可以在旁邊進行記錄整理，以作為效果評估和改善培訓方法的依據。
（二）培訓過程中特別注意以下幾點：
提高員工基本素質培訓的內容多數是理論方面的，在講解的過程中，容易讓受訓者打不起精神來。應該在講解的過程中通過穿插生動的故事，有關的幽默、笑話、案例、圖片、資料播放等手段來提高培訓質量；
提高員工工作效率的培訓要多傳授如何提高工作效率的方法，不能把培訓變成批評員工的大會，要舉工作效率高的典型榜樣，讓他們的工作事實說話，有的放矢；
在培訓中要有鮮活的例子，要有成功人士在禮儀方面的出色表現，也要有生活中普通人在禮儀方面的表現；
提高員工團隊精神的培訓內容多數是教育員工加強合作、協調配合、以企業的利益為重、愛崗敬業、團結同事等。團隊精神的培養要體現在具體工作中，要結合員工身邊的典型示範來教育員工，培養團結互助的精神；
培訓內容是在實際工作中具體應用的，要求人力資源工作者要有經驗是必要的，要親自體會，才能更好地給受訓者提供優質服務，明白員工的心理反應和需要哪些知識；
提高員工企業理念的培訓內容有企業文化、企業的創業史、企業的規章制度、企業經營管理理念、企業的發展情況、企業的未來規劃等；
提高員工專業技能的培訓內容是要非常專業的，最好是請這方面的專家來進行培訓。培訓的內容要和實際操作相結合，做到受訓者可以隨時隨地探討專業技能方面的問題，共同解決問題；
善於傾聽，學員提出的問題不要一味反駁。
三、培訓善後工作有哪些？
培訓評估，反饋意見；
製作培訓調查表，了解員工對本次培訓的意見和他們後期關注的培訓；
簽訂目標責任書；
培訓後動員會
借用培訓內容進行管理
不失時機感情聯絡
及時與培訓師聯系，解決後續現實問題
對培訓後員工進行績效考核，對培訓師，培訓內容進行調查評估
沖突時運用培訓手段處理
定期回顧培訓知識
召開培訓心得分享會。
評估培訓效果
評估是培訓管理的延伸，既可促成培訓目標的實現，又能為後續培訓提供支持和借鑒。因此，既要評估培訓教學方案的完成情況，也要評估培訓計劃的實現情況；既要了解受訓學員的個人滿意程度，也要了解企業管理使用部門的滿意程度；既要考察被培訓者的在職表現和培訓收獲，更要在較長的期間內，跟蹤考察其培訓後的在崗業績表現，以及對提高生產力所發揮的作用。在培訓評估中，應特別注重培訓信息的歸納和總結，以作為下一個培訓項目的參考。
討論節選（會員聲音）：
培訓評價表會有不真實的情況，很多人為了應付隨便評價，書面的不能完全反饋培訓效果，所以負責培訓的人員還要做包括課程等要全方位的跟蹤，訪談；
培訓結束後可以組織學員進行交流分享；
培訓結束以後要考核培訓結果，而且還要看培訓對員工是否有影響，就是培訓結果的轉化程度有多少；
要確定培訓效果怎樣，可以進行培訓考試，考試可採用多種方式，筆試、現場實操考試等 ；
從需求分析開始，到過程的監控以及效果評估和培訓結果的轉化，都是要有記錄 。
總結：培訓流程
前期的准備工作（培訓需求調研、分析）
培訓方案的確定、預算、資源准備
培訓計劃實施過程
培訓的評估、信息反饋
編者按
企業培訓是一項非常重要的工作，培訓絕對不是形式那麼簡單，一個好的培訓方案在實施過程中將會帶來的是一個共贏的結果。我們在組織培訓之前要將前期的培訓需求調研工作落實到位，要與企業的需求及個人發展相結合，將培訓落到實處，一個符合員工意願的培訓必然能調動員工的積極性。培訓工作結束後，我們需對培訓結果進行評估，將反饋的信息搜集和整理，作為下次培訓工作改善的參考和依據。

4. 新形勢下如何做好環境監測工作

環境監測是環境保護的基本工作,是環境管理的重要手段,它為環境管理與決策、經濟與社會提供技術支持、技術管理和技術服務,是環境監察實施監督管理的耳目和手段。環境監測數據反映了環境質量狀況和污染物排放情況,是環境污染預測的基礎,是實施總量控制、排污收費、污染設施運行效率、污染物及糾紛仲裁等項管理措施必不可少的手段。因此搞好環境監測,提高環境監測技術水平極為重要。
為促進我市新時期環境監測事業的發展，通過調研，並結合我市實際，對如何做好新時期環境監測工作，現提出如下實施意見：
一、充分認識新時期環境監測工作的重要性
環境監測工作是各級人民政府履行環境保護職能，開展環境管理工作的重要組成部分；是各級環保部門評價環境質量狀況，掌握污染物排放情況，分析污染物對生活環境、生態環境和人體健康的影響，實施環境監督管理，檢驗環保工作成效的重要基礎。新時期黨中央明確提出「加強環境監測，定期公布環境狀況信息」，把環境監測和公布信息作為構建和諧社會的重要任務來部署。第六次全國環保大會要求「全面反映環境質量狀況和變化趨勢，准確預警各類環境突發事件」，為我市今後一個時期環境監測工作指明方向。
二、建立環境質量考核機制，提高環境監測的執法力
市委、市政府要高度重視環境質量變化，將環境質量作為環保目標和環境補償機制考核的重要依據。焦作市環保局制定環境質量目標考核與生態環境補償辦法，對每年政府確定的環境質量目標完成情況進行考核，如果我們未完成目標任務，將會從我們的財政資金中，扣除一定數額資金。
三、要健全環境質量監測制度
科學制定本轄區環境監測方案，確定環境質量監測范圍、項目、頻次，組織實施環境質量監測，組織開展環境質量監督性監測。根據本轄區的環境監測數據評估和預測環境質量狀況及其變化趨勢。
四、加強例行監測，擴大監測領域
監測站根據環境保護工作的需要和實際監測能力，要積極率先把危害群眾身體健康、威脅城鄉居民食品安全、影響可持續發展的突出環境問題逐步納入例行環境監測，要探索擴大環境監測領域，逐步開展生態、土壤、生物、振動、光、熱等監測，加強輻射環境監測。
五、整合監測力量，加強區域、行業、企業聯動監測
以孟州市環境監測站為技術龍頭，整合全市行業監測站、企業監測站以及其它監測機構共同參與污染源監測、建設項目竣工驗收監測和環評監測、實施聯動監測。通過市站帶行業站、企業站的方式，使各級、各行業、各企業環境監測人員在干中學、學中干，提高全市環境監測隊伍的整體水平和綜合素質，為全面履行新時期環境監測使命任務提供強有力的人力資源保障。今後，孟州市環保局要制定對行業、企業環境監測站的管理辦法、將其納入管理，逐步對行業、企業監測站監測技術能力、監測范圍進行認定，認定後的行業、企業環境監測站可受市環境監測站委託開展其內部認定的監測范圍內的監測工作。
六、積極開展農村環境監測工作
要按照環保部關於農村環境監測工作的布署，積極組織所屬環境監測站開展農村環境監測工作。以「以獎促治」村莊（鄉、鎮）為重點，集中力量開展農村地表飲用水水源、地下飲用水水源、空氣、土壤等要素監測。環境監測站要逐步建立農村環境監測制度和技術規范體系。
七、建立和完善污染源監測體系
進一步建立健全排污企業自行開展排放污染物的監測制度，規范企業自測行為；理順企業自測、主要污染物自動監測設備監測和環保部門對污染源排放的監督性監測的關系，充分發揮各自監測的作用。
八、規范污染源監督性監測，說清污染源狀況
要加強污染源監督性監測工作的管理，要督促排污企業加強污染源監測基礎設施如排污口、監測平台等規范化建設，為污染源監督性監測工作提供基礎保障。要建立完整的污染源排放基礎信息檔案，組織編制污染源監督性監測報告。要加強對企業排放重金屬的監測和排放區的環境質量監測，摸清重金屬排放對環境的影響，統計區域重金屬排放總量，分析其與周邊區域環境質量的關系，逐步開展污染源溫室氣體監測工作，為溫室氣體減排奠定基礎。
九、加強環境預警監測，做好突發環境事件應急監測
要加強對環境質量例行監測數據和自動監測數據的綜合分析，要編制本行政區環境應急監測預案，加強環境監測站應急監測能力建設，組織行業、企業參與應急監測，充分發揮行業、企業的應急監測力量，建立應急監測網路，加強應急監測人員培訓，定期組織部分行業、企業應急監測演練。應針對當地環境風險源狀況，建立環境風險源應急監測資料庫，包括應急監測人員、設備、方法、標准、防護要求等，確保在發生污染事故情況下，迅速趕赴現場，開展應急監測工作，及時為污染事故處理處置工作提供技術支撐。
十、定期報送環境監測報告
要按照國家有關法規和技術規范要求，定期組織編制各類環境質量報告、污染源監督性監測報告等，並按要求及時向同級人民政府及上一級環保主管部門報送。
十一、加強環境監測信息公開，滿足人民群眾的環境知情權
要建立和實行環境質量公告、環境監測信息發布制度，統一發布綜合性環境狀況報告和重大環境監測信息，在每年「六·五」世界環境日前對外發布上一年度環境狀況公報，定期發布環境質量信息，逐步擴大發布范圍，努力為人民群眾提供准確的環境監測信息，滿足人民群眾的環境知情權。
十二、加快能力建設，保障運行經費
當前，中央出台了一系列保增長、擴內需、調結構、惠民生的重大舉措，大幅度增加了環保投入，要緊緊抓住這一有利時機，使用好中央補助資金，積極爭取地方財政資金，加大環境監測能力建設投入，強化環境監測基礎能力，著力解決監測技術人員不足、人員結構不合理、監測用房面積不夠、監測儀器設備缺乏、監測運行經費不足等問題，保障監測工作正常開展。
十三、關心環境監測隊伍發展
市委、市政府要結合機構改革，健全監測管理機構，同時加強環境監測機構的領導班子建設，在人力、物力、財力上給予支持，因地制宜地出台相應政策措施，要保障監測技術人員的福利待遇，探索建立監測人員工傷、保險等制度，確保監測隊伍穩定。
1、加強人員培訓，優化監測體制，提高整體監測能力。以建設「學習型監測站」為向導，全站（每個崗位）、全程（工作全過程各環節）、全員（所有人員）終身自覺主動學習，使「學習工作化，工作學習化」，促進全體職工的全面發展。
1）、外出參加學習培訓的人員必須登台講授學習內容。所有人員要結合本職工作寫講義，室主任、分管站長兩級審核後，個人公開講，現場回答提問，有關人員點評、打分，講評結果記入「本人技術檔案」。
2）、為鞏固學習成果，堅持全員「季考制」。
3）、要積極參加國家級省級業務培訓和碩士高等學歷人才培養。
4）、要加強科研學術活動，成立「站學術委員會」。
5）、加強對技術人員的指導，還要組織專業技術人員赴國家級優秀監測站實地學習取經。
2、加強對監測數據管理工作重要性的認識。數據管理要作為全部監測工作的龍頭來抓，抓住政府、環保局關心、關注的問題，找准位置，發揮作用。具體工作要做到：統計准、上報快、分析深。
十四、環境監測站要准確定位
環境監測面臨新的形勢，為此抓住機遇，調整工作思路，找准其在整個環保工作中的定位成為重中之重。
1、「技術執法」和「政府行為」是監測站的惟一定位。環境監測工作是「技術執法行為」，是「環境技術監督管理行為」，是「政府行為」。要始終遵循第三方公正原則。目前監測領域窄，作用弱，監測系統自身缺乏深入思考，監測時不理直氣壯，易被誤認為「有收費是營業性質，講求效益的單位」，我們要把「技術執法政府行為」作為監測站的惟一定位。環境監督檢查、判定企業超標與否、排污濃度、總量核定只能依託監測。我們一定要思想大解放，工作大突破，絕不能把橫向創收作為監測站的「主業」，而監測轄區環境質量，監督企業排污行為才是根本。我們一定要把監測的牌子「立對、立住、立穩」。環境監測站絕不能滑向社會中介服務機構的性質。環境監測是「政府公益行為」不是「市場行為」，市場運作只是手段不是目的，必須使監測回歸到「政府技術執法行為」上來，從而把握監測工作的方向和重點，把監測工作的重心放在「藍天碧水」工程服務上。
2、更新舊觀念，豐富監測站內涵。過去的「環境管理必須依靠環境監測，環境監測必須為環境管理服務」的提法已有明顯的不足。環境監測最終為國家經濟建設和社會發展提供服務，環境監測是環保工作的「耳目」的說法，對環境監測的反映也不全面、不準確，已不能涵蓋監測的意義和作用。
今後要在樹立「監測品牌」形象上多下功夫，提高為國民經濟和社會發展服務的質量和水平。樹立「監測品牌」要倡導「環境監測精神」，讓全社會都知道監測站的性質和作用，要廣泛地擴大影響。「空氣質量日報」就是一個為政府服務，為老百姓服務的公益性事業，同時也是廣泛宣傳監測站的有力窗口。
十五、完善監測網路體系，加快監測信息系統建設
建立起符合保護工作需要的、目的明確、功能齊全的監測網路體系，進一步完善以流域為單元的監測網，加強敏感水域的監測力度，為全市水域管理與保護做好技術支持工作。
建立起信息傳輸通暢，信息管理的軟、硬體先進，信息分析評價的及時性、准確可靠性強的監測信息系統。
總之，通過各有關部門的大力支持和監測工作者的努力，將有力地推進我市環境監測工作的開展，以利於更加有效地為經濟、社會發展提供「主動、積極、超前、優質、高效」的服務

5. 檢驗培訓檢驗總結及改善建議

化妝品檢驗人員培訓總結化妝品檢驗人員培訓共歷時九天，以理論和實訓的形式，按照2007版化妝品衛生規范的內容進行，主要介紹了化妝品菌落總數、糞大腸菌群、銅綠假單胞菌、金黃色葡萄球菌、黴菌和酵母菌的檢測需要的儀器和設備、培養基和試劑、操作步驟、菌落計數和報告方法。
由於我沒有接受過關於微生物方面的專業學習，通過這次培訓，使我基本掌握了微生物檢測的一些操作要點和理論基礎，了解了許多原來不知道的知識。
以下是我在這次培訓中提醒自己需要注意的：
1、供檢樣品的制備
供檢樣品需根據樣品自身的性狀、親水性，先經過處理才能測試，並不是我
起初想像的直接測試樣品。
首先按照樣品的性狀分為液體樣品，膏、霜、乳劑半固體狀樣品和固體樣品；
再根據親水性分為水溶性樣品和油溶性樣品。歸納起來共分為六類，分別採用適合的制樣方法。
2、微生物檢測
在微生物檢測中，首先值得一提的是一般化妝品只需要檢測稀釋十倍、一百
倍和一千倍濃度時的微生物生長狀況即可說明情況，無需再做更低稀釋度時的結果。
其次，致病菌種類的區分，不能單單依靠顯微鏡顯色，通過顏色來判斷，或者通過某一種現象來判斷結果。因為在檢測的過程中，人為因素、客觀因素的存在，會使檢測結果有偏頗。例如，用顯微鏡判斷革蘭氏陽性或陰性菌時，如果脫色時間過短或過長都會影響檢測結果，使結果不準確。因此，我們還需結合其他一些實驗現象來判斷。比如，對於糞大腸菌群，我們還用雙倍乳糖膽鹽培養基進行培養，如果產酸產氣，並且經伊紅美蘭瓊脂增菌培養後，平板上有典型菌落，靛基質試驗呈陽性。這些條件同時成立時，我們才可報告被檢樣品中檢出糞大腸菌群。
銅綠假單胞菌一樣，被檢樣品經增菌分離培養後，經證實為革蘭氏陰性桿菌，氧化酶及綠膿菌素試驗皆為陽性者，即可報告被檢樣品中檢出銅綠假單胞菌；如綠膿菌素試驗陰性而液化明膠、硝酸鹽還原產氣和42℃生長試驗三者皆為陽性時，仍可報告被檢樣品中檢出銅綠假單胞菌。
金黃色葡萄球菌則是，凡在血瓊脂平板上有可疑菌落生長，經染色鏡檢，證明為革蘭氏陽性葡萄球菌，並能發酵甘露醇產酸，血漿凝固酶試驗陽性者，可報告被檢樣品檢出金黃色葡萄球菌。
我還了解到，致病菌有可能是革蘭氏陽性菌也可能是革蘭氏陰性菌，但是由於這兩種菌的致病機理不一樣，革蘭氏陽性菌是分泌外毒素，對熱敏感，加熱一段時間即可殺死，而革蘭氏陰性菌是分泌外毒素，須經超強高溫才可殺死，所以對於化妝品原料，生產過程中所能接觸到的一切物品，都要格外注意避免帶入革蘭氏陰性菌。
最後，很感謝單位領導給我這個培訓的機會，將我這個對微生物檢測的門外漢，拉進了門，了解了微生物檢測的操作要領和這樣操作的原理，為我進一步的學習打下基礎。