⑴ 培訓會議主持稿
主 持 稿
尊敬的XX教授、各位領導、各位同仁：大家晚上好！
我是XXX。在課程開始之前由我向大家簡單的講講本次培訓的主題、意義以及介紹培訓講師和參加培訓的人員。
本次培訓的主題是「調整觀念、統一思想、建立團隊」。
本次培訓是以後一系列培訓的開端。我給合它定位，它是個「引子」（引導的引），因為我們的觀念不是一朝一夕就能發生變化的，它的轉變是一個長期的、循序漸進的過程。後階段我們將請XX教授，根據公司的實際情況，結合公司發展的現階段特點以及經營戰略，為我們制定一套系統的、適合我們的培訓方案。所以本次培訓，是一系列培訓的一個「引子」。
我本人很感激XX教授對我的關心和幫助。今天能請來XX教授到公司為我們上課，我們應該感到很榮幸。我要向大家介紹來自XX師范大學的XXX教授（大家歡迎）。XX教授是人力資源管理方面的專家，特別是「統一觀念，團隊建設」方面的課程講得更是生動、具體。（XX教授是個不喜歡張揚的人，就介紹到這）
下面，我也要向XX教授介紹參加本次培訓的學員組成，他們是由公司的總經理層人員、各部室成員、各項目部、分公司的主要負責人，計有96人；以及由XX公司總經理室成員、其他各部室全體成員、各分公司、專業公司的主要負責人，計有106人。參加本次培訓的人員共有202人，具有相當規模，人多課堂紀律我想有必要強一下。
最後，宣布課堂紀律。請煙民們不要吸煙，請把手機設到振動或靜音位置。為了體現我們個人的素質，請大家在上課過程中不要交頭接耳、竊竊私語。如果有問題需要溝通的可舉手示意，我們很感激您這樣的形為，因為這可以帶動課程中安排的互動環節。
⑵ 高考座談會班長主持 開場白
關於座談會的主持詞一：
各位領導、女同胞們：
今天，我們*****的女同志歡聚一堂，隆重慶祝這個屬於我們婦女同胞的節日。我們*****等領導，也在百忙之中也和我們一起共同歡度今天這個節日。在此，讓我們以熱烈的掌聲，感謝領導對我們的關懷。藉此機會，我也向在座的各位女同志致以節日的問候。
目前，全院在崗的女職工就有***名，占職工總數的 %;在我們單位擔任中層幹部的女職工有***名，佔中層幹部的 %;在我們單位，我們黨員隊伍中，有女黨員**名，占黨員總數的 。這充分說明女同志在我們****，發揮著的作用。
下面，我向大家介紹一下今天會議的議程：1、2、3、。 我們進行第一項議程，總結婦委會去年的工作。
現在，請各位婦女同胞對法院的發展、婦委會的工作及豐富婦女同志的生活進行座談，請大家發言。
我們的***院長對今天這次座談會十分重視，今天在百忙之中也來參加這次會議，下面讓我們以熱烈的掌聲，請****院長講話。
剛才****院長熱情洋溢的講話，激勵著我們在新的一年裡積極向上，再創新績。
下面，進行我們婦委會的改選，推薦名單是，請大家填好後交回工作人員手中，待統計後報院領導同意後在公布。
由於時間的關系，今天我們的座談會暫時到此結束。我們在
就餐時繼續暢談。最後我祝女同志節日快樂、青春永駐，用你們聰明的才智，為法院2012年的工作，做出更大的貢獻。
最後，我宣布散會。
關於座談會的主持詞二：
敬的各位領導、各位老師、親愛的兄弟姐妹們：大家下午好! (男)在我們機教97(3、4)班全體同學的積極響應和共同努力下，今天我們終於迎來了大家期盼已久的畢業十年同學會!
(女)大家是否還記得，1997年9月14日，一個細雨綿綿的日子，十七、八歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在機教97(3、4)這個平凡的班集體里，從此我們開始了五年的同窗生活，度過了人生當中那段最純潔、最浪漫的時光。
(男)當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現在想起來都是那麼的美好，親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
(女)五年的大學生活，在老師的培育下，我們不僅收獲了學業，更收獲了真摯純潔的友誼。
(男)2002年6月一個難忘的夏季，我們完成了學業，告別了熟悉的母校。歲月如歌，時光如梭，轉眼間我們已走過了十個春秋。 (女)是啊!人生有多少個十年!
(男)十年前，我們懷揣同一個夢想齊進河南科技學院，從此情結這里。 (女)十年後，我們又帶著同一份思念齊聚這里，追憶純真歲月。 (男)十年前，我們懵懵懂懂度過人生最美的時光。
(女)十年後，我們從容淡定，在各自的人生舞台上，收獲屬於自己的幸福。
(男)十年前，不管是對是錯，所有的一切都是那麼真、那麼純。
(女)十年後，不管是風還是雨，所有的一切都成了值得我們珍惜一生的財富，
(男)同學們，這么多年過去了，座談會主持詞(女)大家過的好嗎?
(男)往事如煙，歲月如歌，每一首歌都是一段溫馨的記憶。
(女)時光飛逝，風雨坎坷，每一段歷練都是一份成長的禮物。 (男)雖然生活帶走了我們的青春容顏
(女)但是我們的夢想還在
(男)今天的我們快樂已舊，友情依舊
(女)因為我們擁有一個共同的名字
(男)那就是「同學」
(女)因為我們是相親相愛的一家人
(男) 難忘師恩。
(女)師恩難忘
(男)今天，我們有幸邀請到了，我們的領導老師來到我們的現場。他們分別是：。。。。。。。。。。。。
(女)讓我們用最誠摯的語言，
(男) 用微笑的行動來表達我們的感恩之心，感謝之情!
(女)此時此刻，請允許我代表全體同學真誠地說一聲：老師，謝謝您，謝謝您無私的關懷，無私的愛。
(男)真心祝福老師們健康、快樂、幸福、平安!
(女)今天我們想再次聆聽老師的教誨，有情**老師再給我們上一課。
(男)老師的希望就是我們奮斗的目標，讓我們牢記老師的囑托，在以後的工作崗位上努力拚搏，爭取在下次的同學會上，拿出輝煌的業績向老師匯報!
(女)這次同學會，我們籌委會盡力和同學們進行聯系，但還有一部分同學因各種原因未能參加，我們深表遺憾。但我們在坐的各位的心情都是非常的興奮和激動。在此，我們以熱烈的掌聲互賀和歡迎各位同學的光臨。
(男)分別十年之後我們又實現了人生的第二次握手。我們籌委會，下了很大的功夫。尤其是籌委會組長黃寶琪同學。下面有請黃寶琪同學代表籌委會致辭，大家歡迎!
(女)今天就讓我們打開珍藏十年的記憶，敞開心扉，來盡情的說吧，聊吧。來暢談十年的友情和訴說十年來的離情，讓我們去重溫那美好的大學時光。 (中間播放大學照片)配音
(男)大學的我們陽光燦爛，意氣風發。
(女)現在的我們成熟穩重，事業有成。
(男)下面有請我們的班長李永祿同學談談自己的感受。
部隊代表：，企業代表：學校代表：
(女)無論是過去還是現在，我們都是一個團結的集體，我們是一個出色的團隊。
(男)下面我們將要進行的是為我們班的優秀人物頒獎。
1.最佳組織獎： 2.最佳後勤獎： 3.報到積極獎：
4.變化最大獎：
5.造人最早獎： 6.最高學歷獎： 7.最佳妹妹獎： 8.保家衛國獎： 9.最具潛力獎： 10.肥水不流外人田獎：
(女)分別十年我們還想不想聽聽我們班的歌唱家為我們大家高歌一曲呢?
(男)下面有請張同學。
(女)光陰在不知不覺中流淌
(男)相聚的時光總是那麼短暫，離別就在我們的眼前。明天大家就要各奔東西，踏上自己的征程，朝著目標去飛翔。
(女)同學們，朋友們。相聚是緣，相知是緣
(男)祝願我們的友誼天長地久，地久天長
(女)祝願我們這次同學會圓滿成功
(男)朋友們，同學們請大家唱起來吧，唱出我們心中的友情，唱出我們的同學情誼 大家一起唱《朋友》
(女)一首朋友道出了大家的此時此刻的心情。
(男) 祝願兄弟姐妹們健康快樂每一天!
(女)祝願我們大家幸福平安!
(男)我們的座談會到此結束
(女)讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導老師的到來表示衷心的感謝，謝謝大家，謝謝!
關於座談會的主持詞三：
尊敬的各位領導、各位志願者們:
下午好!我代表志願者工作部全體幹部職工，向各位領導、各位來賓在百忙之中抽出時間應邀參加本次座談會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家長期以來對我部的關心、指導和支持。
出席本次座談會的有:大學生志願者和社會志願者，還包括我們12355的工作人員們，會議共計30餘人。
今天座談會主要議程有:
一、捐贈儀式，為志願者代表贈送《成長不煩惱》一書;
二、志願者代表發言(心理咨詢、法律咨詢各4名 ;
三、12355工作匯報(2013年及2014年上半年工作總結、2014年下半年工作思路);
四、團市委副書記做總結發言。座談會主持詞五、合影
現在，我們開始第一項議程，
我們的社會上有這么一類人：他們，公而忘私、艱苦奮斗、真誠奉獻、忠於職守、不計名利;他們，展現的是工人階級主人翁精神，踐行的是淡泊名利、愛崗敬業、開拓創新的優良傳統;他們，敢為人先的品格和無私奉獻的精神，贏得了社會各界的廣泛贊譽，影響和帶動了全社會。為表示我們對志願者朋友們的衷心感謝，在此，我們為志願者代表送上一份微薄的心意，《成長不煩惱》一書，希望志願者們，成長不煩惱。
參加今天座談會的志願者們，有來自機關事業單位、企業生產一線的志願者，有來自街道社區、鄉村基層的志願者，也有來自教育戰線、衛生系統的志願者，等等。接下來他們將要圍繞弘揚志願者精神，發揮志願者作用，結合本職工作，從不同的案例入手，介紹日常工作中所取得的經驗、做法及困難、建議。
那麼，我們首先有請：……發言
接下來，讓我們掌聲有請：……發言
⑶ 高考前沖刺主題班會主持人開場白和串詞!大家幫幫我,明天星期一就開班會了!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學生，人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎，去年湖北省高考語文試題的作文材料時引用了近現代大學者王國維的一段話，他在《人間詞話》對人生有一段精闢的論述，那就是：「古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：『昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。』此第一境也。『衣帶漸寬終下悔，為伊消得人憔悴。』此第二境也。『眾里尋他千網路，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。』此第三境也。」我的理解是第一種境界是說人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢想；第二種境界是說人生要勇於付出，要堅守，要矢志不渝。第三種境界是說只要付出艱辛的努力，成功就會悄然而至。同學們，你們正處在人生之旅的第一種境和第二境，如果少壯不努力，當你慕然回首時，那「燈火闌珊處」，將一無所有啊！ 「俱往矣，數風流人物，還看今朝！」望同學們立志高遠，心無旁騖，努力拚搏。過五關、斬六將，取得高考最終的勝利。
⑷ 高考前2天動員會 年級組長發言稿
各位老師,各位同學:
今天我們相聚在國旗下,召開2015屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒；今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作為三中人，打好高考攻堅戰，既是時代發展的現實需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。
為確保2015年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向2015屆全體同學提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，普通班的同學要堅定低進高出，面向普本的信念；實驗班的同學要堅定高進優出，面向重本的信念，准確把握自己，從實估量；激發鬥志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。「信心是基石，拼搏是保障」。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
三、要樹立端正的態度。有人說，「態度決定一切」，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信「愛拼才會贏」這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持」三管齊下」的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留後患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養「考感」：即規律感、時間感、答題感、考試感。
下面我再就這次高考的考前准備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議，以供參考。
一、距離高考2天，加強戰備，做好物質准備，
1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及准考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。
2、准備一條干毛巾，用來擦汗，備帶好無文字標簽瓶裝飲用水，以防口渴。
3、確定高考當天要穿的衣服，並單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。
4、准備好乘公共汽車或計程車所需要的零錢，並放入准備好的衣服口袋或書包里。
5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
6、帶好復慣用資料：必帶資料：1）、03或04年高考全真試題；2）、一模或二模模擬試題；3）至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復習時備用；4）、考試說明或高考試題破析；5）學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6）必要的工具書，如英語的詞彙手冊、詞典等。7）文史教科書。
二、注意考場事項，不留任何後患。
每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規
拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及准考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然後認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。
2、先易後難 冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快後慢、先易後難、先熟後生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。」要
把握時間，准中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由於考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望於檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其後。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能解多少就解多少。
3、克服緊張情緒
考試中，由於過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心鬆弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易後難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍准考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。
4、全面檢查 考過即「放」
對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多麼有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科後，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什麼都不想，盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。1）一支筆用到底，不能用兩種不同顏色的筆答題；2）不能流露或暗示考生的所在地的相關信息；3）改正錯誤時不能用修正液；4）在答題紙規定區域答題。
6、在考場上突然發生「記憶堵塞」怎麼辦？
在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。
1）、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，並注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說「放鬆」時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。
2）、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，並努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然後，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3）、利用其它試題。克服記憶堵塞的最後一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標准化考試中，可能會要求考生做大量試題，後面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在後面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。
三、高考臨場緊急情況應對。
十載苦讀隔日見分曉，後天，高考將拉開帷幕，對於眾多的家長和考生來說，練兵千日，用兵一時，考前的准備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對？
1、檢查戰備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否准備好了，列出一張明細單
各種考試用具是否帶好，最重要的是准考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失准考證，千萬不要著急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批准，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗准考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失准考證的經過、原因的書面材料，由所在中學或街道出具證明後，到所在區縣高校招生辦公室掛失。
2、走錯考場和交通堵塞--真遇到這種情況，現場找交-警是最好的辦法，但考生和家長最好在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境
3、熟悉一下自己參加考試的環境，計算一下到達考場的時間。第二天出行前，一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故，可以出示向交通部門和交-警的發出求助要求。
據了解，每年高考期間都有類似情況發生，在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。
4、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著上廁所怎麼辦？
有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理後，可以繼續應考。
5、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然後認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。
6、「五對策」趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由於情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的「五對策」。
1）、不應總去想高考時會出現什麼樣「萬一」，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。
2）、按時作息，避免「開夜車」，調整生物鍾。
3）、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。
4）、睡前洗個熱水澡，促進血液循環。
5）、熄燈後仰卧在床上，讓眼睛自然閉上並反復做深吸氣，同時可以聽一些輕松的音樂
四、入住賓館要求：
1、 入住後，不得隨意外出，必須外出時要辦理請假手續。
2、 復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩，不串門。
3、 不亂吃零食，尤其是西瓜，冷飲等。
4、 注意公德，不隨意損壞房間內物品。
5、 注意交通安全，上下車不擁擠。
6、 用餐時注意文明，對膳食有改進建議或要求要及時反饋。
7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請，嚴格控制外來人員訪問。
同學們，我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場，你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節，不修邊幅，我們要有「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」的觀念，三中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。
老師們，同學們：壯志凌雲決戰高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門；越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟；十載寒窗求學路上恆心毅力伴我行，六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。
老師們，同學們:戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！
謝謝大家！
⑸ 臨近高考勵志班會主持詞(急急急急急急.....大家幫幫忙謝謝！）
老師們、同學們：大家好，在這個為高考最後的沖刺階段，我們師生聚集在這里，舉行××中XX屆高考誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦幹一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創××中的輝煌。同學們！從我們跨入××中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。1.希望你們進一步強化奮斗的目標，知道怎麼去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，「工欲善其事，必先利其器」，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想像，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。3.希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打採的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平台扎實努力。4.希望和老師、父母增進了解，打好配合。首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了；當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。同學們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作；當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食；當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家裡忐忑不安地牽掛著我們。聽了這些，難道我們會無動於衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。5.希望你們強化學習意識，從小處做起。一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。四是向課堂45分鍾要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。未來的日子裡，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們唯一的選擇。同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵！血可流，頭可破，鬥志更昂揚；逐鹿考場，戰鼓號角揚軍威，百戰百勝！曾今的一切努力，必將會有一個結果，今天我堅信我自信，我們必將會有一個輝煌的未來
⑹ 備戰高考主題班會主持稿，開場白和結尾詞
一本萬利直奇怪國目軒
⑺ 高中期中考前動員會的主持人稿
很榮幸抄能夠站在這里為大家講話，轉眼間，半個學期即將過 去，在忙碌而又充實的學習生活中，我們也即將迎來新學期的期中考試。作為階段性的考試，它是對我們前一階段學習成果的檢驗與總結，從而使我們對前段時間的學習狀況有一個清晰而系統的了解。作為學生，我們應該更加理性的看待和應對考試。
進行第二項：請學生代表 為我們發言，大家掌聲有請。 感謝這位同學的發言「勤勞補拙是良訓，一份辛勞一份才」。所有的成績都是努力的成果，都是勤奮中的結晶。親愛的同學們，希望你們調整心態，正視壓力，克服備考中的種種困難，持之以恆，勇往直前。相信你們一定能享受「千淘萬路雖辛苦，吹進黃沙始見金」的愉悅。
在期末考即將來臨之際，我再次倡導大家端正心態，誠信參考，誠信做人，讓我們共同攜手崇尚誠信，待畢業時交出一份完美的誠信答卷
⑻ 高考主題班會主持詞
老師們、同學們：
大家好，在這個為高考最後的沖刺階段，我們師生聚集在這里，舉行××中XX屆高考誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦幹一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創××中的輝煌。
同學們！從我們跨入××中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。
這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。
1.希望你們進一步強化奮斗的目標，知道怎麼去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！
2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，「工欲善其事，必先利其器」，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想像，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。
3.希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打採的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平台扎實努力。
4.希望和老師、父母增進了解，打好配合。
首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了；當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。
同學們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。
再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作；當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食；當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家裡忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些，難道我們會無動於衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。
5.希望你們強化學習意識，從小處做起。
一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鍾要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。
未來的日子裡，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們唯一的選擇。
同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；
仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵！
血可流，頭可破，鬥志更昂揚；
逐鹿考場，戰鼓號角揚軍威，百戰百勝！
曾今的一切努力，必將會有一個結果，今天我堅信我自信，我們必將會有一個輝煌的未來！
(不對的自己改下吧~)