考官培訓總結講話

① 面試談話技巧一般都問什麼自己怎麼表現

第一招：把緊自己的嘴巴，三思而後答
面試場上，考官們經常採用的一個基本策略就是盡量讓應試者多講話，目的在於多了解一些應試者在書面材料中沒有反映的情況。
你在面試時一定要注意把緊自己的嘴巴，如果認為已經回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷而試圖採用多講話的策略，來謀求在較短的時間內讓招聘方多了解自己，事實上這種方式對大多數人來講並不可取。該講的講，不該講的絕不要多講，更不要採取主動出擊的辦麗，以免畫蛇添足、無事生非。
第二招：留足進退的餘地，隨機而應變
面試當中，對那些需要從幾個方面來加以闡述，或者「圈套」式的問題，你要注意運用靈活的語言表達技巧，不要一開始就把話講死。否則，很容易將自己置於尷尬境地或陷入「圈套」之中。

第三招：穩定自己的情緒，沉著而理智
有時面試時，考官會冷不防地提出一個令應試者意想不到的問題，目的是想試試應試者的應變能力和處事能力。這時，你需要的是穩定情緒，千萬不可亂了方寸。
第四招：不置可否地應答，模稜而兩可
應試場上，考官時常會設置一些無論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問題。而你模稜兩可的回答，不僅能讓自己置於一個有利的位置，而且會讓考官領略到你的高明和「厲害」。
第五招：圓好自已的說詞，滴水而不漏
在面試中，有時考官提的問題並沒有什麼標准答案，這就要求應試者答題之前要盡可能考慮得周到一些，以免使自己陷於被動。面試在某種程度上就是一種鬥智，你必須圓好自已的說詞，方能滴水不漏。
第六招：不拘一格的思維，「歪打」而「正著」
面試中，如果考官提出近似於游戲或笑話式的過於簡單化的問題，你就應該多轉一轉腦子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的智商、情商或是職商。如果是，那就得跳出常規思維的束縛，採用一種非常規思維或發散式思維的方式去應答問題，切不可機械地作就事論事的回答，以求收到「歪打正著」的奇效。

第七招：擺平自己的心氣，委婉而機敏
應試場上，考官往往會針對求職者的薄弱點提出一些帶有挑戰性的問題。面對這樣的考題，你一定要心平氣和，較為委婉地加以反駁和申訴，絕不可情緒激動，更不能氣急敗壞，以免引起考官的反感而招致應試失敗。
第八招：放飛想像的翅膀，言之而有物
面試中，偶爾也會出現一些近乎怪異的假想題，這類題目一般都具有不確定性和隨意性，這也使應試者在回答時有了發揮想像的空間和進行創造性思維的領域，你只要充分利用自己積累的知識，大膽地以「假設」對「假設」，就能夠爭得主動，穩操勝券了。

第九招：守好自己的人格，含蓄而大度
一些女性應試者在應聘諸如公關小姐、秘書、演員等特殊崗位時，經常會遇到考官提出的比較敏感的問題，一般來說，應試者可以採取較為模糊、含混而又大度的方式予以回答。因為這種情形下，考官的用意主要在於測試你的應變能力或智商，所以，模糊、含混一些非但無傷大雅，有時反而還能起到證實應試者智力和應變力的作用。

第十招：面對「刁難」巧「較量」，針鋒而相對
應試場上，若遇考官「刁難」，善於「較量」也是一個「殺手鐧」。應聘者不妨換個角度，從你現在要應聘的公司著手，組織幾個原因，最好能實際而具體地提出公司發展潛力與個人欣賞公司風格的地方，明確地表達應聘動機和工作熱情。

② 四個人一起面試考官讓主動發言第幾個發言最好

別忘記主動二字，所以爭取第一個

③ 考科目二過程中和考官講話會被判定不合格嗎

考科目二過程中和考官講話會被判定不合格嗎？
機動車駕駛證考試 駕駛證 駕照 考駕照

④ 什麼是無領導小組面試，如何面試成功率高

無領導小組面試的決勝精髓是：在保證集體勝利的前提下，最大化突出個人優勢和管理潛能。

無領導小組面試一般邀請5-7名考生組成一個討論小組，圍繞一個管理學案例進行討論，給出改善和解決方案。撇開流程不談，強調了決勝的幾大要點。

一、正確的自我評估，找准角色定位。通過簡單的自我介紹和第一輪討論，成員們會找到自己的角色定位。領導者和陳述者兩個角色是最易出彩，也是最具風險的。領導者需要具備隨機應變、掌握節奏和調節氣氛的能力（譬如出現豬隊友與大家吵架的混亂情況如何應對之類）。而陳述者則需具備較強的語言表達能力，能以沉穩的語調去蕪存菁華，總結出有深度的見解。如果有很大把握可以勝任這兩個角色，可以主動請纓。

二、切忌「不說話」和「說太多」。除了以上兩個角色，自然還會有跟隨者、時間掌控者等角色。但無論選擇哪個角色，切忌不能全程默默旁觀，這樣會顯得沒主見，對團隊沒有貢獻和參與感。對於激動起來就說個沒完沒了的同學，必須控制陳述意見的語態和節奏。如果沒有特別獨到、深刻的觀點，可以選擇認真傾聽其他考生發言，肯定他人觀點後，簡明扼要地補充有待完善之處。

三、合作和團隊意識。敲黑板，重要的事情說三遍：團隊意識、團隊意識、團隊意識。如果出現整場沒有領導者和陳述者出現，小組成員互相倒戈的情況，這場面試絕對沒有贏家。經濟學中經典的「囚徒困境「理論說的就是這個道理。有些考生因為過於想表現自我，非常刻意駁斥其他考生的觀點。但MBA提前批面試，並不是大學生辯論賽。觀點本對錯，新穎和獨到的觀點才能加分。

參考資料：HZMBA

⑤ 教師招聘無領導面試什麼方面要注意 教師招聘無領導面試什麼方面要注意

教師招聘無領導面試必須要避免以下誤區：

誤區一：多說者高分，少言寡語者低分

考生常常覺得在無領導中，只要盡可能多的爭得說話的機會就會得高分，實則不然，在無領導考試中，考官更在意應試者的發言質量，而不是單純注重發言次數。

誤區二：「領導者」評高分

很多同學認為，無領導面試就是在選潛在的領導，誰在討論中佔有領導地位就會得高分。實際上，招聘單位會根據用人需求進行評分，評分標準是與崗位的匹配程度，並不是一味的看領導能力。

誤區三：為了「和諧」而和諧

無領導要求小組成員達成一致意見，很多應試者因此而放棄自己有價值的觀點，一味的順從別人的觀點，這樣實際是不利於最後的討論結果的，因為這樣容易產生討論不充分，結果不夠科學、合理。一致性是無領導小組討論的要求，但不是唯一要求。

除了上述需要注意的要點之外，最好還要掌握無領導小組討論面試的流程，請往下看：

1.考場布置

考場按易於討論的方式設置，一般採用圓桌會議室。

2.基本流程入場——發題——宣讀指導語

第一階段：考生了解試題，獨立思考，列出發言提綱。（5分鍾）

第二階段：考生輪流發言闡述自己的觀點。（每人3分鍾）

第三階段：考生自由討論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點題出不同的意見，並最終得出小組的一致意見；推選代表進行匯報總結（5分鍾）

個人小結 —退場。

希望我的回答能夠對你有所幫助，望採納！

⑥ 我來說說在金融銀行單位英語面試要注意的幾點

銀行面試就以五大行為例了（不知道五大行的這輩子就放棄考銀行的想法吧）。面試兩輪，一般第一輪面試是「無領導小組面試」；第二輪面試是「半結構化面試」。

無領導面試要注意三個階段！1：個人陳述階段。2：自由討論階段。3：總結陳述階段。

個人陳述階段

個人陳述階段是每位考生第一次在考官面前進行發行，因為通過模擬和實戰，因為第一印象的重要性，考生需要在初次發言的1-3分鍾時間里抓住考官的耳朵。可以說，個人陳述在很大程度上決定了整盤的輸贏。對於個人陳述階段，以下建議幫助我們更好的表現自我。

第一點，為什麼說話要簡練，打個比方，在短短的1-3分鍾內，如果不停重復一個內容，後者重復題目已有的內容，不要說考官了，自己都會覺得倦怠了。試想這樣的情況下，又怎麼能抓住考官的眼球呢？

第二，要有條理。東一句西一句的作答，對方聽起來很煩很亂，失去繼續聽下去的耐心，也不易抓住你要講的重點。

第三，要注意作答語音語速。如果說話比較快，在討論時會給人一種辯論的感覺。慢一點，有條理一點，往往容易讓對方聽清楚，更能抓住人，更有說服力。另外一點重要的是，說話要有起伏，說白了就是帶點感情的那種，比較抓人。

第四，要有眼神交流。不要一味的埋頭說，要有眼神的交流。你不看考官，考官也不重視。


自由討論階段

也就是小組討論， 在這種冗長的考試過程中，對於考官也是一種考驗，疲倦在所難免。有的同學說：我口才不好，思維又慢，本來能說的就不多，想到的還被其他組員搶說了怎麼辦？這時候，我的一點建議是：但求無過！要記住，說的少，不代表分數一定低。盡量做到精，等那些搶著發言的人說的差不多了，你心裡應該形成一些自己的思路了，這時候，考官也會注意到你老長時間不說話了，你再拋出自己相對比較成熟的想法，說的精煉點，你也拿分！所以，如果平時就比較不善言辭，就不要搶著說，說出來很容易有紕漏或者乾脆卡殼說不下去！這就是但求無過。另外，需要注意自由討論中的聆聽和交流感，不要過分集中在說話上，適當時候的聆聽也是對對別人的一種尊重，考官也很在意這一點。

總結陳述階段：

最後陳述發言時間不包括在小組討論時間內，但是考官不會提醒小組討論時間結束，請做陳述發言，而是需要組員自己把握時間，在適當的時間主動做陳述發言。可以借鑒全組的力量一起簡單梳理總結的要點，然後進行講解。

第三階段總結：說少話，會說話

說了半天無領導面試中的注意事項，在告訴大家在無領導面試中該如何發言：

1、發言前准備。對所給題目或材料要精準把握，通過全面分析問題，從崗位的要求出發，發揮理性思維把握問題的本質形成自己的觀點，羅列自己的充分理由。注意簡潔清晰明確正確。

2、把握獨立陳述觀點的機會。嚴格控制發言時間，按照規定表達清楚自己的觀點及理由，突出條理性。更要注意及時記錄其他考生的不同觀點及依據，為後續的小組討論做到有的放矢。

3、小組討論注意技巧。把握兩個維度：過程的有效控制，一方面積極發言，充分闡釋自己的觀點理由，另方面對小組討論氛圍進行協調，尊重發言人的同時鼓勵不發言的考生，保持小組積極討論氛圍，朝著統一完善的方向促進小組發言結論的形成；內容的高質完成，既要說服別人，又要善於發現吸收別人優點，懂得合理妥協顧全大局，不斷在總結梳理中形成討論一致。不要忘記考官的測查重點和考核要求，我們的討論是為了展示自己與崗位的匹配。

4、總結陳詞適當把握機會。要根據自己對整個無領導小組討論各個環節的把控能力決定最後總結陳詞的機會使用。積極爭取總結的發言機會，但不必強取。甚至發現優秀的表達考生可以主動推薦別人，大度度人，也是優秀品質的體現。如果自己總結發言，仍然注意考官的時間要求，要對全體考生的討論付出進行感謝，更加簡潔明了進行總結，做到有理有力。

⑦ 科三考試，考官可以說話嗎，如果說話會怎樣

科三考試中，考官不可以說話。

⑧ 我內向，事業單位面試模擬太緊張，思考慢，知識不熟練，答題要點也不全，說話小聲又慢，不敢看考官，一看

下面給大家推薦幾種方法來解決面試時緊張這個問題，考生可適當的參考。

1. 正確認知，擺正心態。當眾講話緊張、恐懼那是人之常情，完全沒有必要為此感到羞恥。擺正好心態是克服緊張的首要工作。

2. 熟悉考題、熟悉考場。我們對一項事物的熟悉程度決定了我們是否會緊張。在考場上我們面對的是在不熟悉的地方表達不熟悉的內容，雙重的壓力肯定會導致更緊張。想要解決問題就要熟悉考題，熟悉考場。考題的熟悉可以通過多看歷年的面試真題，多做高質量的模擬題來解決，而考場的熟悉可以通過多次的全真模擬來進行練習，模擬面試考場的布局，面試的流程等。

3. 敢於演講、敢於「丟人」。考生可以嘗試在公眾面前進行演講，任意選擇話題進行，形式、時間、主題不限，使考生能夠不懼怕陌生環境，敢於說話。一般遵循從易到難的原則，比如先在培訓課堂上、家人面前訓練，再逐步擴大到陌生人、小范圍，然後逐步擴大范圍，到不同情境鍛煉自己，這樣自信心就會不斷提高，緊張感也會慢慢減退。也可以選擇嘗試一些以前沒有做過或說過的事情，突破一下自己。

4. 轉變角度、調試心理。考生不知道面試階段到底自己的表現能否達到考官的要求，甚至有些考生覺得自己達不到考官的要求，這就在心理上比別人落後了一步。考生能夠轉變自己的想法，必須要明確的清楚，這樣的心理所有人都有，所以無論如何都不要覺得自己不行，這樣的話才能更有效地贏得面試。

⑨ 公務員面試題：　在一次重要的會上你要發表講話，發現演講稿沒帶，而且演講內容也不清楚，你怎麼做

首先這是一個突發事件，你就必須具備隨機應變的能力，如果對講義的大概意思了解的話就去進行脫稿演講，如果不了解就根據自己對會議的理解的主題的描述進行演講，如果實在沒有這個能力就告訴大家你需要再進行完善一下講義，推遲一下，然後就趕緊進行補救在最快的時間用手機搜稿子，反正一定要把演講進行下去

⑩ 小升初面試考官真的會認真看那個小學生行為手冊嗎老師給我的評價，唉……我成績蠻好的但就是上課愛講話

應該會考上，祝你成功，加油！