『壹』 管理培訓生和儲備幹部有什麼區別呢
管理培訓生和儲備幹部都是公司為了長期的發展為將來儲備的人才,具體的職能分配可能每個公司都有不同的定義。
管理培訓生的說法來自於歐美企業,而儲備幹部的說法來自於台灣公司。
管理培訓生在進入公司初期會有更多的在各部門之間輪崗的機會,會更多的接觸到公司的各個部門運作,對公司有更加宏觀上的了解,並最終定位為公司未來管理者的接班人;
相對的儲備幹部在進入公司初期定位就在一個部門,在一個部門做基礎性工作,同時接受各種部門工作相關的專業培訓,最終的晉升空間包括本部門的管理者以及本部門的非管理級別的高級技術人員。
管理培訓生是一個外來術語,是外企裡面「以培養公司未來領導者」為主要目標的特殊項目。譬如,四大外資銀行的校園招聘都是分三條管道的:intern,staff和MT。
管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習,了解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練對象一般是畢業三年之內的大學生,主要是應屆畢業生。
儲備幹部就是企業管理階層的儲備人才,通過系列的培訓和鍛煉,最終成為中層甚至高層管理人員。企業為了在激烈的市場競爭中求得發展,必須有中堅管理階層和優秀的人才,除了外聘,企業越來越重視培養自己的管理人才,打造能夠帶領企業乘風破浪的尖兵。
為此,企業一般會經過嚴格審慎的招聘程序,甄選出最具潛力的人才,並加以嚴格培訓,充實儲備幹部成為專業經理人所需要的一切能力和技能
管理培訓生 網路
儲備幹部 網路
『貳』 請教過來人:銀行管理培訓生是什麼職位
1,銀行管理培訓生崗位一般設在人力資源部或者教育部,是讓員工在版各個部門進行輪權崗學習,等到熟悉銀行的管理流程之後再根據個人的專長安排到不同的部門。
2,管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習,了解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練對象一般是畢業三年之內的大學生,主要是應屆畢業生。
『叄』 光大銀行校園管理培訓生是怎麼回事啊是騙人的嗎說是一年以後定崗,不靠關系能留下嗎
主要還是要看你一年期間的表現,銀行還是一切要靠能力說話
『肆』 銀行業的儲備幹部與管理培訓生有什麼區別啊
儲備幹部--------- :就是企業管理階層的儲備人才,通過系列的培訓和鍛煉,最終成為中層甚至高層管理專人員。屬企業為了在激烈的市場競爭中求得發展,必須有中堅管理階層和優秀的人才,除了外聘,企業越來越重視培養自己的管理人才,打造能夠帶領企業乘風破浪的尖兵。為此,企業一般會經過嚴格審慎的招聘程序,甄選出最具潛力的人才,並加以嚴格培訓,充實儲備幹部成為專業經理人所需要的一切能力和技能。
管理培訓生-------- :一般分三類:知名外企的,大型國企的和合資企業的。外企的是最正規的,也是條件最苛刻的也分兩類:p&g,咨詢業,四大等以新人為主要招收途徑的知名外企和其他外企,前者對英語要求一般是母語的要求,英語不好想都不要想因為要不斷跟老外交流和合作,後者英語也要求cet-6級以上,口語優秀。合資企業的 要求跟第二種的基本一樣,國企的管理培訓生一般要求專業對口且成績優秀,政治面貌一般是黨員,在校期間如果是學生幹部會有優勢,對英語要求不高!
『伍』 銀行管培生待遇是否比本科生好發展前景也較好
應屆大學畢業生期望的人生第一家公司是怎樣的?為你度身定製培養計劃——設計兩到三年在全國、甚至全球分公司的輪崗計劃,每到一個新部門配有師兄、直線經理、導師等「輔佐大臣」,最贊的是,輪崗期滿後直接進入公司管理層!集全公司之力輔佐一個應屆生在三五年間進入管理層,這可不是夢囈,近年來,這等極具誘惑性的招聘宣傳計劃讓一波又一波大學生趨之若鶩,它們有個統一的名字:「管理培訓生」。
這個由外企引入的舶來品,簡單說來就是:下放輪崗三五年、一朝「畢業」做領導,作為一種針對優才的快速晉升計劃,近年來,它已經佔領大部分校園招聘市場——不論外企、國企,還是民企,紛紛改變傳統的定崗定位的招聘計劃,代之以大一統的「管理培訓生」招聘計劃,大有「無管培,不招聘」的架勢。問題是,企業真需要這么多領導?有多少企業有完整的管培計劃?有多少人最後能進入管理層?
項目遍地開花 質量參差不齊
管培生項目遍地開花,各企業的管培計劃卻參差不齊,就像一位知名外資銀行管培生說的,「管培生項目就像一所大學,也要講究底蘊。」
曉芬去年大學畢業,一路過關斬將進入某外資銀行全國50人管培生名單。這家銀行是中國最早開始管培生項目的銀行,銀行為每位管培生量身定做了一套個人發展方案,配備了師兄、直線經理、導師等「輔佐大臣」。「師兄多從生活上提點我,直線經理直接為我制定業務上的規劃,而導師一般是總監級別人士,幫助我調整職業發展方向和目標。」這家銀行還針對管培生設置了一套評分系統,對管培生進行1到5個等級的測評,這將為最終定崗提供相對公平的參考依據。在曉芬看來,合理科學的培養模式對管培生的發展至關重要。
不過,並非每家公司都有完備的管理培訓生計劃。小瑩所在的公司,今年是第二年招聘管理培訓生,前一屆管培生尚在輪崗中。公司有些混亂的管培生項目讓小瑩擔心。「沒有完整而系統的培養模式,雖然曾經安排過一個導師給我,但只給了郵箱地址,始終聯系不上。」讓小瑩最焦慮的是,公司對管培生的表現沒有考核標准,由此也無法得知未來發展路徑。「我都不知道自己的銷售業績要完成多少才合適?不知道兩年輪崗結束後會被分配到什麼崗位。」
與小瑩公司不同的是,小吳所在的公司從1988年開始就在中國設置管培生項目,憑借幾十年的發展,小吳的職業發展路徑從進公司的第一天起就很明確。「9個月之後成為一級經理,2-3年升為二級經理,之後五六年轉為三級經理,公司的管培生一般都是這個路徑,只要不是太差,大部分走的是同一條路,這是我們努力工作的動力來源。」
下放輪崗頻繁 學藝還靠自身
按照管培生的一貫培養計劃,進入基層輪崗是必須的。不過,頂著「管培生」的光環,「深入基層」可不易。
曉芬第一次到銀行支行報到時,經歷了一次下馬威。「同事的眼光相當復雜,羨慕?挑剔?試探?那些工作了三四年而沒有機會上升的老員工,看待管培生難免會心理不平衡。」
管培生項目中最具吸引力的莫過於輪崗制,不論從工作的趣味性,還是從職業發展角度來講,這都將是一次難能可貴的機會。但問題是,頻繁輪崗的直接弊端是學藝不精。據悉,管培生計劃一般兩三年,這樣一來,平分到各部門的任職時間多則半年,少則一兩個月。在曉芬所在的銀行,管培生一般是五個月輪一次崗,管培期間一共輪三次。「每五個月換一次崗,很多業務還沒有熟練。而部門的人覺得你馬上就要走的,也不會把全部經驗傳授給你。」
更讓人受挫的是,公司總部往往無暇顧及管培生,在不少管培生看來,這是這種人才培養模式的「硬傷」。「總部把管培生交給輪崗的部門,就放鬆了管理,而輪崗的部門會覺得你是總部來的人,除非你非常主動,不然很容易兩頭不搭,像被遺棄的孩子。」
經歷了「千里挑一」的選拔,被寄予厚望的管培生,工作內容自然也不輕松。「管培生項目對個人能力的考驗非常高,在短時間內,要學的東西大到分公司運營,小到分銷商的工資報表、物流公司的工作流程,就像一下子把你扔到水裡,自己去撲騰,要學會怎麼救自己。」
經歷過初入職場的尷尬,眼下管培生有了經驗:他們會下意識「隱匿」身份,不再向新人介紹自己是管培生,「以普通員工的身份學手藝,或許能學到更多東西」。
所謂快速晉升 並非人人有份
不管怎樣,最糾結的問題是,兩三年的管培期一到,管理培訓生是否可以升入管理層?「別人需要五年時間才能上升的位置,管培生只需兩年。」某企業負責人曾在校園宣講會上這樣信誓旦旦地表示,但管培生是否真如「跳級生」,可以從小學二年級跳到五年級?
「快速晉升?說說而已的。」一位今年剛進入管培生計劃的學生倒看得明白。「每個公司中層領導的人數是有限的,管培生要升職就要看是否有中層領導的空缺。如果沒有職位只好一直等著。管培生進入領導層至少要3到5年。」他注意到,公司前幾年的管培生,有的跳槽了,有的工作幾年還沒升職正在准備跳槽,還有的仍在普通崗位默默工作中。經過一年的管培期,更多當年的「高材生」和普通員工沒兩樣。一位長期從事校園招聘的業內人士透露,管培生計劃其實也有淘汰率,每年最終大約只有30%的人最後進入管理層,更多人就是分配到普通崗位,定崗定位。
面對淘汰率,不少管培生並非坐以待斃。一位進入外資銀行的管培生稱,公司管培生項目結束後,很多人會跳槽。「不是人人最後都能進入中層,那就只能『往外看』——由於我們公司的管培生培養模式在業內口碑很好,跳到別的公司發展機會很不錯。」行業老大的優才計劃,無奈為人作嫁,淪為同輩的「培養計劃」。
頗具玩味的是,圓滿完成管培生計劃,成功躋身管理層的也不見得樂觀。「一兩年的管培項目一結束,我們就躍升為經理、小頭頭,聽來有點拔苗助長,想想有點心虛。」一位管培生如是說。
管培生說
奢侈品公司管培生小瑩
管培生項目2年,目前「培齡」7個月
發傳單、給人化妝、做美容顧問……小瑩每天的工作和普通化妝品櫃台的服務員一樣,以至於7個月下來,她自己差點忘了,她是一家奢侈品公司的管理培訓生。碰到熟人來商店買東西,小瑩都會迴避一下,「誰想到我會在干這個?」按規定,她要在櫃台做滿一年才能換崗,換崗後唯一確定的是「擁有一張辦公桌」,但不一定是管理崗。
外資銀行管培生曉芬
管培生項目18個月,目前「培齡」4個月
進銀行後,曉芬被分配到支行輪崗,在10個月里,她要把支行的崗位由低到高都輪一遍。每天八點半開早會,晚上九十點鍾下班。「拿了三倍的工資,和其他人做一樣的工作,管培生的價值在哪裡?」曉芬自覺壓力不小,「要在短期內熟悉各種銀行業務,大家都看著你呢。」
快速消費品公司管培生小吳
管培生項目9個月,目前「培齡」4個半月
小吳用「孤獨」來形容自己的生活,未來兩年,她將遠離家鄉上海,紮根無錫。作為快消品巨頭,小吳的公司近年來大力發展二三線城市業務,管培生基本沒有在北、上、廣三地工作的機會。眼下,小吳的工作是和上司學習「怎麼做生意」:每天「跑店」看商品銷售情況,去分銷商處學經營,也去夫妻店與店主聊生意經。小吳的「管培」期終考試是:可否在9月後,由「一張白紙」轉變到「負責無錫全部市場業務」。
化妝品公司管培生小高
管培生項目15個月,目前「培齡」4個月
小高所在的公司分類招聘管培生,比如小高屬於財務部管培生,入職後公司給他的定位很明確——做財務分析。現在,小高正在美發部輪崗,雖然還會去資金部、會計部,但小高的工作沒有變化,「就是做財務分析。」類似於定崗的狀態讓小高壓力不小,「考核的標准和老員工是一樣的,以工作業績來評定。作為新人,上手還需時日。」(
『陸』 請問一下有人了解華融湘江銀行的管理培訓生的待遇與前景嗎謝謝
我就在長沙。四大就算了吧。區域性銀行其實不錯的,長沙銀行,華融湘江。省農信也很好,就是要關系。
『柒』 銀行春季招聘:什麼是銀行管理培訓生
銀行管來培生一般進入銀行後源,會有兩年左右的支行和分行的輪崗經歷,大多每個崗位兩到三個月。一般從大堂經理、櫃員、客戶經理等開始輪崗,管培輪崗的意義在於有一個比較全面的視角了解商業銀行的運轉,最後根據個人情況或個人申請進行定崗。不同的銀行對管培生的培養方式也有一定的區別。基本上在銀行,管培生屬於一個特殊的存在,最終通過各種學習與磨練留下來的,都會有一個好的發展前景,同時銀行也會根據個人能力和特長最終給予相應的管理崗位。
『捌』 銀行管理培訓生崗是干什麼的
銀行管理培訓生也叫做儲備幹部,是銀行自主培養中高層管理人員的人才儲備計劃。管理培訓生會在公司接受各種培訓,然後經過一兩年的輪崗,在各個不同部門實習,了解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排。
銀行管理培訓生訓練對象一般是畢業三年之內的大學生,主要是應屆畢業生。
許多銀行都招收管理培訓生的崗位。從崗位招聘條件可以看出,應聘者學歷要求普遍比其他崗位高。管理培訓生制度有助於增加對最具領導潛能的人才吸引力,並有助於將其打造成最優秀的領導人才,保持持久的競爭優勢。
(8)湖北省銀行校招管理培訓生待遇擴展閱讀:
銀行崗位分類和崗位職責:
1、櫃員。櫃員就是坐在銀行窗口為客戶辦理業務的工作人員,屬於銀行的會計崗。
這個崗位的工作比較單一,主要就是辦理開銷戶、存取款、簽協議等具體的銀行業務,大部分進入銀行的人都要先從這個崗位開始來熟悉和掌握銀行的業務。
櫃員崗要求服務態度親切有禮,同時要細心遵規,有風險意識。櫃員的工作一般是從上午9點開始就要一直坐著辦業務,到下午5點半關門後還要扎帳、捆錢、整理單據,然後等運鈔車來把錢收走後才下班,一般在6點半左右可以回去。
櫃員可以分為(1)現金櫃員:(2)普通櫃員:(3)綜合櫃員(4)低櫃櫃員
2、大堂經理。通常負責對銀行業務進行宣傳、對網點客戶進行分類引導、對於客戶的各類業務咨詢負責解答,發現有價值客戶,向客戶推介新產品,對銀行工作人員與客戶之間的糾紛和矛盾進行調解和疏導等工作。
大堂經理既要熟悉櫃台業務,也要有較強的溝通和營銷能力,要不斷地跟客戶打招呼,詢問客戶要辦理的業務。
3、客戶經理。客戶經理屬於銀行的營銷崗,分為對私客戶經理(理財客戶經理)、對公客戶經理和個貸客戶經理。
(1)對私客戶經理主要是服務私人客戶,即個人,工作職責主要是維護老客戶、開發新客戶、拉存款、銷售銀行產品等,對私客戶經理需要具備存款、國債、基金、股票、保險、黃金、外匯、期貨等多種金融理財知識,為客戶客戶提供理財咨詢和建議。對私客戶經理主要靠熱情、周到、專業的服務來贏得客戶的信賴,繼而銷售銀行產品實現業績增長。
(2)對公客戶經理主要是服務對公客戶,即政府、機關事業單位、企業、公司等,具備相應任職資格和能力,從事銀行對公客戶關系管理、營銷方案策劃與實施,為行政企事業單位、同業等客戶提供存款、支付結算、代收代付等金融服務的營銷人員,工作主要是吸引對公存款、發放對公貸款,要求社交能力強、懂人情世故,經常會有應酬。
(3)個貸客戶經理:主要負責營銷和辦理個人住房貸款和汽車貸款等個人貸款業務,要求有較強的風險意識,工作內容比起以上兩種客戶經理來說要單一得多。客戶經理會分成助理、經理和高級經理,收入相對比較有彈性一些。
4、信息科技類 :開發和測試應用軟體,安裝和維護硬體系統,簡歷中應突出較強保障信息系統安全穩定,支持業務發展。要求的計算機專業水平、良好的開發能力、創新能力、溝通能力,團隊合作能力。
參考資料來源:
網路-管理培訓生
『玖』 匯豐銀行管理培訓生計劃有沒有待遇啊
沒來有待遇的,銀行管理培源訓生沒有要求是一定是應屆畢業生,但應屆畢業生佔多數。
管理培訓生(Management Trainee)是一個外來術語,是外企裡面「以培養公司未來領導者」為主要目標的特殊項目。譬如,四大外資銀行的校園招聘都是分三條管道的:intern, staff 和 MT。
管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習,了解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練對象一般是畢業三年之內的大學生,主要是應屆畢業生。
『拾』 中國銀行2017校園招聘管理培訓生交易和綜合有什麼區別
中國銀行招聘的崗位,管理培訓生是輪崗進行的,銀行的崗位你都會親自體驗一下,然後再看你適合那些職位,綜合崗是根據銀行確實什麼職位,然後在進行分配的,二者的上升渠道是不同的。