督查業務督查培訓方案

1. 「安全生產月」活動實施方案及宣傳工作

一、加強組織領導，切實做好「安全生產月」活動各項工作

各地要認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學發展觀和「安全發展」理念為指導，堅持「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針，緊緊圍繞安全生產「隱患治理年」總體部署，精心組織，加強領導，切實做好住房和城鄉建設系統「安全生產月」期間的各項工作。要把「安全生產月」活動納入安全生產工作考核范圍；要緊密結合建築安全生產隱患排查治理及安全生產百日督查專項行動，以宣傳貫徹安全生產方針政策、普及安全生產法律法規、落實安全生產責任、加強隱患排查治理，推進建築安全生產狀況持續穩定好轉為目標，認真研究，制定具體的活動方案和計劃，精心部署「安全生產月」活動。

二、結合本地實際，繼續深入開展建築安全生產隱患排查治理及安全生產百日督查專項行動

各地要以「安全生產月」活動為契機，按照建設部《關於進一步開展建築安全生產隱患排查治理工作的實施意見》（建質[2008]47號）和《關於開展建築安全生產百日督查專項行動的通知》（建辦質[2008]27號）要求，在去年開展的建築安全生產隱患排查治理專項行動的基礎上，結合本地實際情況，深入開展隱患排查治理及百日督查專項行動。要積極做好宣傳及動員工作，確保建築業從業人員全面了解隱患排查治理工作內容和要求，為全面深入開展建築安全生產隱患排查治理及百日督查專項督查行動，建立健全隱患排查治理長效機制、促進建築安全生產形勢穩定好轉奠定堅實基礎。

三、加強監督指導，落實企業安全生產主體責任

各地要督促施工企業健全以法定代表人為核心的安全生產責任制以及各項規章制度；建設單位要依法履行《建設工程安全生產管理條例》規定的安全責任，不得壓縮合理工期，及時支付安全生產費用，提供符合要求的工程資料；監理單位要認真學習掌握建築安全生產方面的法規、政策和技術標准，依法嚴格實施現場安全監理。同時，各地要建立獎懲激勵措施，對於安全管理先進的企業要給予獎勵和優惠政策，對於管理薄弱、事故頻發的企業要嚴格按規定懲罰並記入安全生產不良信用記錄，促使企業由「要我安全」向「我要安全」轉變。

四、採取有效措施，加強對建築業農民工的安全教育培訓

各地要認真貫徹落實《國務院關於解決農民工問題的若干意見》（國發[2006]5號）和國家安全監管總局、建設部等七部委聯合下發的《關於加強農民工安全生產培訓工作的意見》（安監總培訓[2006]228號），進一步加強本地區農民工安全教育培訓工作，切實提高農民工的安全生產意識和基本操作技能。要促進農民工安全培訓教育的制度化和規范化，達到一定規模的建築工地要成立農民工業余學校，結合工程進度定期對農民工，特別是新進場、新上崗的農民工開展有針對性的安全操作技能和安全防護知識培訓。要將防護救護、逃生自助、基本操作技能和工人權利義務等作為培訓的重點內容，廣泛採取案例教學、動畫演示等農民工喜聞樂見的培訓方式，切實加強對農民工的安全培訓教育。

五、創新宣傳形式，廣泛開展建築安全生產宣傳活動

各地住房和城鄉建設主管部門要緊緊圍繞「治理隱患，防範事故」的活動主題，創新形式，充分利用電視、報紙、雜志、網路等新聞媒體，組織開展安全生產知識競賽、演講、讀書活動和文藝演出等形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知識。各地要認真組織好6月8日全國安全生產宣傳咨詢日的相關活動，重點宣傳安全發展的理念、建築安全生產隱患排查治理和百日督查專項行動的工作重點、安全生產法律法規和應急科普知識等。對「安全生產月」活動開展情況要及時報道，推廣先進經驗，曝光典型案例，搞好輿論監督，努力營造全社會「關愛生命、關注安全」的氛圍。

2. 淺談如何推進法治邊檢建設

推進法治邊檢建設的技巧：
（一）深化法治理念教育，推進法治邊檢建設。我國目前的法治建設水平總體還不是很高，如果長期維持現狀，將會成為現代化建設、小康社會建設的障礙。邊檢機關要深刻反思在法治建設方面還存在哪些薄弱環節，還有哪些群眾不滿意的問題，還有哪些應該做而沒有做到位的工作，這應該作為衡量邊檢執法工作的基本標准。推進提高邊檢服務水平工作，不能僅停留在態度好、提供便利的層面，要站在法治國家建設的高度來研究邊檢工作，來衡量邊檢工作的好壞得失。凡是涉及公民權利義務平等、公平公正方面的問題，都要運用法治的思想來研究和處理。建設法治邊檢的追求，就是邊檢機關能夠向社會承諾：在每名旅客出入境的過程中，在邊檢工作的領域，邊檢機關保證對每一個守法公民提供的服務都是平等的、公正的、優質的。要從這個角度認真研究和思考。一方面，邊檢機關作為政府部門，要嚴格落實中央的部署，開展各項工作要充分體現建設法治政府、法治國家的思想。另一方面，要充分認識加強法治建設所產生的精神力量對邊檢工作的巨大推動力。特別是各級領導幹部要提高認識，以提升邊檢內部的工作境界和法治理念為重點，把邊檢法治建設作為今後工作進步的一個增長點抓緊抓好。

（二）抓執法業務培訓，提高執法能力和水平。官兵良好的法律素質和執法能力是執法規范的關鍵，直接關繫到執法的正確性和權威性。首先要拓展培訓方式，突破客觀因素的限制。一是充分利用科技資源，探索新的學習載體和形式多樣的學習方式，解決工學矛盾。要利用好數字化平台和數字化資源，比如通過設立網路學習考勤制度，開展網路教學、網上交流學習、遠程教學培訓，突破「時間和空間」對官兵教育培訓的限制。二是拓展培訓方式，通過集中學習、個別輔導、互助探討、個案模擬等方式，以多樣化的培訓手段，使官兵突破知識結構、思維方式上的限制，全面掌握專業知識，提高執法技能。其次要確保培訓的針對性和實效性。三是要建立長效性的培訓機制。要建立全員輪訓、崗位培訓、跟班實踐等一系列的學習制度；要培育結構合理、素質優良、業務精通的師資隊伍；要從業務需要、官兵發展角度出發，制定實戰性、針對性強的科學培訓計劃，使官兵從警過程中得到不間斷的、緊貼「專門法律、專業技能、專門知識」的培訓教育，防止知識老化、觀念落後，達到常學、常新、常提高的目的。
（三）以監督促規范，規范執法行為，保證執法質量。一要建立專門的法制監督部門。法制監督員通過明察暗訪、現場督察、隨機檢查、常態檢查和專項檢查等活動，對執法行為進行經常性的指導、檢查、監督，主動了解執法過程中遇到的疑難問題，積極尋求解決辦法，開展執法指導工作，規范官兵執法言行，杜絕官兵執法的隨意性，及時發現問題隱患，進行有效整改。二要加強執法內部監督工作。在監督方式上，要把日常監督工作、執法考評、案件審核與年終考核相結合，實現全過程管理，寓執法監督於指導、服務之中，保證執法辦案的管理，提高執法規范化建設的效率。在監督內容上，完善自由裁量權的監督制約，針對自由裁量權的行使有無畸輕畸重現象，有無故意放縱或隨意放棄執法權力等情況進行監督管理，規范行政處罰自由裁量權的實施,保護公民、法人和其他組織的合法權益。在監督機制中，要引入重大行政處罰案件備案制度。基層執法科隊在實施重大行政處罰、行政強制措施時，要及時將處理情況向執法監督部門進行報備，通過專報制度，增強監督力度，促進全面監督。三要強化外部監督機制。積極拓展、疏通監督渠道，通過設立投訴電話、定期走訪社會監督員、對處罰對象開展隨機問卷調查、執法情況評議等措施，加大對行政執法的監督力度，及時發現和糾正違法行為。
（四）建立執法績效評估，激勵依法正確行使權力。一要完善責任獎懲機制，把日常案件質量評判結果納入官兵日常績效考核，注重考核的動態性和長效性，通過開展周報、月考、季評等制度使評議結果與官兵經濟利益、精神獎勵相結合的同時，能達到全面管理、防微杜漸的作用。二要充分發揮績效管理考核結果的導向作用。要體現績效考核的有效性，將考核的結果與評先選優、幹部任用、檢查員等級晉升相結合，將「多做、多錯、多吃虧」轉變為多辦案、多獎勵，調動官兵的工作積極性、主動性，推動執法規范化建設。

3. 武漢理工大學勤工助學督察組

武漢理工大學勤工助學督察組簡介

—勤工助學督察組李安

武漢理工大學勤工助學督察組成立於年，是直屬於校學工部學生資助管理中心的勤工助學職能部門。本部門堅持貫徹落實「嚴格執守，服務至上」的工作方針，弘揚「團隊，務實，和諧，創新」的組織文化，為確保學校勤工助學工作的管理和發展做出更大的貢獻而努力。武漢理工大學勤工助學督察組現由馬房山和余家頭勤工助學督察組兩部分組成（其中馬房山勤工助學督察組現有成員15名，分部辦公室設於西院紅樓勤工助學辦公室），是協助大學生資助管理中心管理全校勤工助學工作的重要職能部門。

督察組是連接大學生資助管理中心和各用工單位的一個重要紐帶，它直接承擔著大學生資助管理中心向各用工單位下發的文件信息和重要精神傳達的任務，同時也擔負著協助各用工單位管理好勤工助學工作的重擔。最終實現學校勤工助學工作又好又快的發展。

隨著學校勤工助學規模的不斷擴大，涉及領域的逐步延伸，勤工助學督察組的規模也在逐步擴大並成長壯大起來。它在校勤工助學工作中的重要性顯得尤為突出，其健全的管理機制和出眾的工作成績也受到校大學生資助管理中心和各用工單位的一致好評。

一、工作制度

（一）工作宗旨：

協助學校大學生資助管理中心做好全校勤工助學各項管理工作，完善全校勤工助學工作管理體制。

（二）工作原則：

遵守武漢理工大學學生手冊中有關勤工助學實施規定，本著「嚴格執守，服務至上」的態度，開展勤工助學督察工作。

（三）工作任務：

1、組織籌劃學校定期（每年9月、10月、4月）舉行的大型勤工助學招聘會。

2.協助學工部組織全校的迎新工作，例如分發新生物資等等

3、全面詳細核查用工單位本學年勤工助學整體情況：崗位數、人員配置、崗位職責、用工基本要求、工作時間等。

4.傳達學工部資助管理中心相關通知，總結和反饋各勤工助學單位的相關情況。

5、崗位督察：

①核查學生信息：

a.缺崗：根據具體情況扣發相應酬金；

b.空崗：減少用工單位相應的用工人數；

c.重崗：撤銷其所有勤工助學崗位；

d.替崗：撤銷其勤工助學崗位；

②考核勤工助學崗位實際工作：

嚴格依照勤工助學實施辦法對其進行考核，對崗位中出現的問題及時做出相應處理，並將處理結果上報大學生資助管理中心。

6．匯報工作：

1匯報每周工作詳細情況,探討合理的勤工助學崗位解決辦法；

2傳達上級最新工作指示,分工明確,責任到人;

3每月25號前上交當月工作總結；

二、培訓與管理:

武漢理工大學勤工助學督察組自創建7年來，經全體成員共同努力，團結合作，開拓創新,並在學校領導和用工單位老師和相關學生的大力支持幫助和關懷下，部門的體制建設日益完善，為本部門的進一步發展打下了堅實的基礎。
為進一步增強督察組的凝聚力和戰鬥力，我們就部門成員的素質培養上制定了一系列的計劃，即：人才培訓、人才任用、人才管理。為此，我們做出如下計劃：
（一）人才培訓計劃：
此項培訓分為三大方面：部門文化培訓、團隊精神培訓以及行為規范培訓。
1、部門文化培訓：

部門文化是一個部門的靈魂所在。此項培訓主要以講解的形式進行，以使成員更具凝聚力和戰鬥力。最終營造一個「團隊，務實，和諧，創新」的工作氛圍，建立一隻高效率、戰鬥力強，和諧的工作隊伍。

2、 團隊精神培訓：

擁有一個能夠默契配合的團隊就等於成功了一半。在團隊培訓中有溝通、創新、激勵和協作四個方面。通過培訓用以統一思想，增強團隊意識並激發組員工作激情。

3、行為規范培訓：

行為舉止的恰當得體是一個督察工作人員所必備的，也是維護勤工助學形象的必然要求。通過培訓可以提升組員職業道德和素質，同時塑造督察組優良形象，具體詳細的細則見《武漢理工大學勤工助學督察組行為規范》。

（二）人才選用計劃：
經過上述一系列的培訓，針對個人情況，合理分配工作。堅持「態度為先，結果導向」的原則。

1、服從相關的領導和安排。

2、熱愛本職工作，工作責任心強，工作積極熱情,能吃苦耐勞。

3、誠實守信，嚴於律己，具備良好的心理素質。

4、善於溝通交流，較強團隊合作精神。

5、思維敏捷，有開拓創新精神。
（三）人才管理：
良好的聲譽和高效的工作業績與優秀的管理制度是分不開的。勤工助學督察組結合自身特點制定了完善的人才管理機制——《督察組行為規范守則》。

嚴格的工作要求和良好的工作環境不僅可以確保勤工助學管理工作的正常進行，同時也可以鍛煉督察人員自身的能力，為以後的工作和個人全面發展奠定堅實的基礎。

三．績效考核： 適用范圍： 本制度適用於督察組所有成員。
第一條 考核目的
1.通過客觀評價各組員的工作績效，幫助員工提升自身工作水平和能力，從而有效提升督察組整體績效，實現武漢理工大學勤工助學督察組不斷向前發展；
2.通過績效考核促進上下級溝通和各組員的相互協作，增進團隊合作精神，鼓勵表現優秀的組員踴躍出來，提升對團隊的認同度

第二條 考核原則
1.態度為先 2.結果導向性原則
第三條 考核用途
考核結果的用途主要體現在以下幾個方面：
1.工資分配；武漢理工大學勤工助學督察組工資由基本工資和績效工資兩部分組成，其中基本工資為X，績效考核工資為X；
2.崗位晉升；根據每月的考核，在年終的時候，對於表現突出的組員，優先考慮晉升。

3.榮譽評比等：對做的比較好，對督察組做出了很大的貢獻的，授予「校勤工助學先進個人」榮譽稱號
第四條 組織構成
督察組的考核成員由大組長，東院和西院分組組長共同組成，全體組員意見作為重要的參考依據。

第五條：具體的考核細則見《勤工助學督察組績效考核（獎懲制度）試行條例（草表）》

武漢理工大學勤工助學督察組

2010年9月20號

4. 求文檔: 煙草專賣技能鑒定師的題庫，培訓資料等。

建立內部監督管理長效機制，要有通盤考慮和規劃。

第一，內部監督管理長效機制的建立應當有一個宏觀的、整體的構架。內部監督管理長效機制的建設實際上是一個系統工程，可考慮從五個方面入手。一是建立長效的學習培訓機制、二是建立長效的教育機制、三是建立長效的管理機制、四是建立長效的聯系群眾機制、五是建立長效的社會群眾參與機制。
通過教育培訓使各級幹部職工牢固樹立：「國家利益至上」，「消費者利益至上」，「煙草行業沒有任何自己特殊的利益」「要潛心做事，低調做人」的科學理念及行業信條。這是國家局黨組在新形勢新任務下給全行業提出的新要求、新課題。為煙草行業深入貫徹科學發展觀，提出了更為廣闊的前景。為煙草專賣制度進一步鞏固加強和完善，為煙草專賣制度注入了新的動力。「兩個至上」的提出，客觀上就要要求全行業的全體幹部職工，從上至下、各層各級都要轉變思想、轉變作風，加強思想建設、隊伍建設，注重自我監督、自我完善，以此提高依法行政的能力，否則就不能應對世界煙草巨頭的挑戰。
根據行業目前面臨的新形勢、新問題我們要有專門的研究和深入的探討。內部監督管理長效機制的建設要有總體規劃，分段推出，分步實施，做到明確思想指導下的有序建設，而不能盲目被動，走到哪裡是哪裡。
第二，內部監督管理長效機制的建立，不僅僅是要形成一些書面的規章制度，重要的是還要建立起一整套便利、管用、有約束力的機制。國家局先後制訂了一系列的內部管理規定和有關生產經營的規范制度。管理規定約有40個，規范制度約有60多個，這些制度有效地保障和規范著行業內部管理和生產經營活動。但在實踐中有時還會落實不到位呢？這是因為，規章制度確實是重要的，但終究只是一種「紙面約定」。即可制定它抬舉它，也可冷落它棄置它。要建立起一整套便利、管用、有約束力的機制，應強調一下自下而上的監督和互動機制。不僅要有上級對下級的管束，同級之間也要有督促，更要有社會和群眾的監督。把群眾的監督作用真正發揮出來，讓人民群眾來監督的道路通暢起來，可能比多少條文規定都更為重要和有效的。
第三，內部監督管理長效機制的建立不僅重視當下的經驗和總結，還要重視和著眼於長遠考慮，還要善於借鑒國際上一些成功的做法和經驗。我們現在的制度建設考慮不準什麼、不允許什麼的比較多，我們的制度建設考慮當下的需要比較多，真正從長遠考慮的還較少。國際上一些成功的做法和經驗我們應該借鑒。
第四，內部監督管理長效機制的建立不在多說，而在實做、做實。經過五年的專項整頓規范，已形成了空前的共識。現在是怎樣通過全行業的共同努力，把整頓規范落到實處，把已有的成果鞏固好，發展好。內部監督管理長效機制的建立不可能一蹴而就，不可能畢其功於一役，而需要一點一點地積累，一步一步地推進。做好長期作戰的准備。內部監督管理長效機制的建立要覆蓋全行業全體幹部職工，內部監督管理既要靠制度保證，又要靠日常教育；既要靠個人自律，又要靠組織管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈。

（二）建立內部監督管理獎、懲、防體系，逐步完善內管考核指標體系。

在實行專賣制度下努力解決好「注重自律」這一重大課題，是國家局黨組面對行業發展所面臨的新形勢而提出的一項長期性任務，也是當前行業管理工作的重點。解決「他律」較容易，但要解決好「自律」問題，就會有來自方方面面的困難。這就需要我們轉變觀念、轉變思路、以人為本、服務社會、提升監管水平。強化考核，逐步完善內管考核指標體系，完善的內管考核指標體系是加強內管工作的積極導向。逐步調整目前的績效考核指標體系，把內部監管情況、規范經營管理情況納入各級企業的年度考核指標，作為衡量一個班子、一個企業工作業績的重要指標。要加大規范經營管理情況在綜合考核評指標中的權重和比例，將規范情況與幹部使用和企業績效獎懲掛鉤，發揮考核評價指標的重要導向作用，引導各級領導班子樹立正確的經營指導思想，推動企業追求規范的效益，實現行業持續健康地發展。
監督具有雙重功能：一是對違規行為給予口頭上的責備，二是對違規行為從行動上加以糾正。只有二者並重，充分發揮他們的作用，才能形成強有力的監督。但是，長期以來，我們強調監督時，往往過多地寄希望於批評、提醒、警示，也就是大多數停留在口頭責備上，而忽視從行動上加以糾正（包括對違規者及時實施撤職、罷免等處罰）。我們要建立內部監督管理獎、懲、防體系，要教育企業自覺主動地做到：不做違規生產經營的事情；不敢做違規生產經營的事情；不能做違規生產經營的事情。因為做違規生產經營的事情不合算，會有一套嚴厲的懲罰機制，有同級監督、上級督察機制。與此同時，還應配備必要的獎勵制度，對守法生產經營的企業要給與獎勵。懲罰與獎勵並重，兩手抓兩手都要硬。

（三）建立內部監督管理長效機制要運用信息管理手段推動內管工作方法創新。

1.信息化監管是加強內管工作的科學有效的手段。通過信息化平台，將制度體系移植到信息管理系統中，對各項業務管理事項、工作流程、操作許可權按照規范要求進行科學設定，合理設置許可權，明確業務流程，實現制度管理的程序化、規范化、痕跡化。
2.監管信息化要突出公開透明。通過網上辦公、網上審批、等經營管理行為，最大限度地保證企業和個人的生產經營管理活動的公開、公平、公正。在信息平台上對企業和個人的生產經營活動進行控制、管理，提高監管效率，減少人為影響。
3.建立內部監管長效機制要盡可能的做到信息公開
黨的十七大報告指出：「完善制約和監督機制，保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。確保權力正確行使，必須讓權力在陽光下運行」。我們強調的是加強事前、事中、事後的監管；包括向專賣內管開放生產、銷售信息查詢系統，以備專賣內管人員隨時查詢數據；以及自查、互查、抽查，效果是好的。
為了防止權力出軌，有效的制約監督是必要的。要使掌權人理智用權，謹慎用權，防止濫用權力，就需有一套完善發達的權力制約監督機制。我們已提出要加強同級監督的重要性，在此基礎上我們還應加上讓社會監督、讓群眾監督。我們可以在全國范圍內先搞幾個試點單位，發揮同級監督、社會監督及群眾監督的作用。在現有的監督基礎之上再加上信息「公開」（涉及商業機密的除外），比如將零售戶的持證、變更信息公開，再將給零售戶供貨的信息公開，即將要分配的資源信息公開，將要分配資源信息的過程公開，將分配資源信息的結果公開，減少暗箱操作，讓同級監管真正運作起來，讓社會上的公眾可查詢以上信息，做好監督，就可達到事前、事中、事後的監管，大大提高了即時、即地甚至是每個程序、每個環節、每筆業務的監督效力，同時也降低了我們的監管成本和時間成本。
如果商業企業卷煙貨源分配不公開、不透明，就有可能發生向無證戶供貨、傾斜供貨、拆單分攤、虛擬客戶假入網等；如果信息不公開就有可能發生提前到貨確認、工業企業准運證貨證不符、未打碼就入庫、出庫，或先生產後入庫；超產、瞞產、提前預生產；先收購煙葉後補簽種植合同等。信息不公開、不充分或信息不對稱，就會留有暗箱操作的空間，監督就無從談起，監督就會成為一句空洞的口號。
陽光是最好的消毒劑，發揮同級監督、群眾監督的作用，可大大降低我們的監管成本和時間成本，達到事半功倍的效果。

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5. 巴彥淖爾市安全生產監督管理局安全培訓考試結果哪裡查

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6. 教育部等三部門如何督查校外培訓機構

按照校外培訓機構專項治理工作整體安排，5月9日至15日，教育部、民政部，國家市場監管總局派出七個督查組，赴華北地區、東北地區、華東地區、華中地區、華南地區、西南地區、西北地區開展專項督查，覆蓋全國31個省份和新疆生產建設兵團。同時，教育部從直屬機關抽調32名處級幹部，為每省分派一名聯絡員，指導督促日常工作，專項督查期間，聯絡員與相關省份見面對接。

三是明察暗訪相結合，安排一定時間進行暗訪或媒體自由采訪，通過不打招呼隨機抽查校外培訓機構，暗訪學生、家長等方式，客觀真實地了解校外培訓機構治理情況。部分中央媒體、教育媒體參與專項督查工作。

7. 有關中學生參加暑期培訓班的調查報告

一、活動目：

1、通過學生實踐活動配合學校做好學生暑期教育管理工作使學生家長能了解學生家庭教育重要性及方法措施

2、全面督查學生暑期在家學習、生活、守紀等方面情況使學校對學生教育管理進一步延伸至假期XX進一步完善學校常規管理監督網路機制

二、活動主題：

宣傳學生暑期家庭教育；

督查學生暑期學習生活

三、組織形式：

1、以村為單位建立15個學生社會實踐區域分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩

2、以學生會成員為負責人以所在實踐區域中優秀學生或學生幹部為成員組成暑期學生家庭教育宣教小組負責向家長宣傳學生暑期教育督查學生暑期學習生活

四、活動形式：

1、及時宣傳

在學生剛放假時宣教小組就要上門向學生家長宣傳學校對學生暑期在家要求讓每一位家長能在第一時間內了解學校要求明白自身職責能及時配合學校做好子女教育管理工作

2、定時督查

督查小組三次集中上門檢查學生作業完成情況了解學生在家守紀情況以及家長教育情況及時記錄

3、隨時了解

利用宣教督查小組和學生生活在一起優勢隨時了解學生在家學習、生活、守紀等方面情況及時教育並如實記載

五、活動安排：

1、活動組織階段

①實踐活動區域劃分（6月20~21日）

以村為單位班主任按村上報學生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯系電話等進行分類匯總

②宣傳組隊（6月22~23日）

由班主任和學生會成員對學生進行廣泛宣傳使學生了解此次實踐活動意義採取自願報名學校審批方式組建運河中學學生暑期學習宣教督查小組

③任務落實（6月27~28日）

召開宣教督查小組成員會議就活動目、意義、形式、內容、安全等方面進行強調落實與小組成員簽訂工作責任狀明確職責范圍及所監督學生

2、活動實踐階段

①7月10~12日集中向每一位家長宣傳學校對學生暑期學習、生活、守紀、安全等方面要求與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》

②7月20~21日集中督查學生作業完成了情況了解家長教育管理情況及時教育如實記載

③8月5~6日（同上）

④8月25~26日（同上）

⑤不定期檢查各宣教督查小組根據各自實際情況安排合適時間對學生學習、生活、守紀（上網、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進行抽查

3、活動總結階段

①9月1~5日各小組根據自己檢查情況對本次活動收獲、不足及督查學生學習、生活、守紀、安全等方面情況進行總結並上交督查記載表

②9月5~10日根據各小組活動開展情況評出優秀社會實踐先進小組5個予以表彰獎勵（包括物質獎勵）小組成員所在班分別加常規積分5分

③團委對此次活動進行總結總結上報學校

去網上找找吧。。。只能提供這些了。。。我也是要寫這種調查報告的人啊

8. 請對十八屆四中全會主要精神及本次法制督察培訓所學內容進行深入思考，並結合工作實際，就如何履行好法

寫不了就賣紅薯去，別蹲著茅坑不拉屎。
女的跟男領導睡一晚，男的跟女領導睡一晚。當公務員誰寫呀，寫什麼呀？上床、送錢就行了。