教師企業培訓感悟和心得

『壹』 員工培訓心得體會範文

員工培訓心得指將培訓的過程通過實踐反思學習內容並記錄下來的文字，近似於經驗總結，簡略寫出自己培訓的內容，然後寫出自己的意見和感想。

正文：

文化，是企業的靈魂，是一個企業能夠傲立商海的根本所在。培訓了文化的澆灌，企業便像無源之水，是無法長久的。幹部培訓心得文化發展至今天，大家已普遍認識到，它的實質就是企業所有成員共有的思維方式和行為習慣。

企業幹部培訓心得建設的真正功效在於以優秀的文化教化人、轉化人。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本培訓心得公司等等。

他們創造出的奇跡和成功的企業質量培訓方案無不告訴我：企業文化是企業發展的不朽之柱，文化建設有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業帶來一種企業，而且能激發員工的自豪感和責任感，培育企業心得精神，為我們員工作導向，從而提高企業的整體效益。

下面我從三個方面對如何宣講東方公司企業文化來談談個人的心得體會。

一、 淺談對培訓企業理念的理解。

作為公司的員工，我們每一位員工都應該秉承公司的優良文化傳統，牢記 「誠信、業績、創新」是我們企業和員工共同的價值取向，發展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。

誠信文化是企業文化的重要組成幹部，企業無信不旺，社會無信不穩，因此，誠信是企業理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實;信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業核心價值培訓大家網尤為重要，它是我們的傳統美德，繼承和發揚這一美德，在市場經濟條件下具有特殊而現實的意義。

公司提倡「讓用戶滿意，以共贏謀求可持續發展」經營理念，提倡「靠前服務，超前服務，超值服務」的服務理念，其意義是何等重要。

身為東方公司一名社區領導幹部，在日常管理中宣貫培訓大家網企業理念，積極開展操作技能培訓、企業服務規范、服務禮儀培訓、完善各項管理制度、建立質量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。

將企業文化理念滲透到經營工作、管理工作和服務工作中;貫穿於工作要求、工作標准、工作考核中，把企業理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區居民提供最滿意的服務。

二、對於企業文化建設方面的措施。

在公司快速可持續發展的關鍵時期，企業文化建設是一項復雜的系統工程，必須提高認識、加強領導，開拓創新、與時俱進、努力開創企業文化建設的新局面。

要提高認識，統一思想，切實把企業文化建設列入管理工作的重要議事日程。企業文化建設是企業全部工作的重要組織部分，認真抓緊抓好至關重要。在工作中定期組織基層領導幹部和員工加強對企業文化建設理論的學習研究，掌握企業文化的基本原理和基本內容。

增強對企業文化建設重要性和必要性的認識，及時研究解決企業文化建設中出現的新情況新問題，把握好企業文化建設方向，堅持用社會主義的先進文化佔領文化陣地，不斷推進企業文化建設。

『貳』 培訓心得體會怎麼寫

如果你是寫給自己看的，不需要有什麼特別的格式，畢竟是以記錄的形式為主，只要自己能夠看得懂，能夠提醒到自己，在這次培訓中獲得了什麼知識和感悟，那麼就OK了。

但是如果是企業培訓，你的心得體會是要寫給老闆或者主管看的，那麼要稍稍注意一下形式：

1）標題 - 最好是以雙標題的形式，雙標題的形式可以讓你的老闆比較快的知道這次培訓的主旨是什麼。e.g.:《精於核心，巧於變化 - 跨部門合作與溝通培訓記錄》

2）培訓概覽 - 首先，你需要簡單介紹一下這個課程，還有講師的資歷，便於你的主管對該培訓有一個大致的了解，然後你說一下培訓課程框架

3）培訓細節記錄及你的感想 - 在概覽之後，你就需要進入細節了。每個培訓都分不同的小節的，你需要記錄每個培訓章節中的知識點到底是什麼。
寫法上呢，我建議你可以分成兩欄，就像我上面寫的，一邊是細節記錄 一邊是你的感想，這樣的記錄形式就能讓你的老闆清楚的了解到，這些知識點，哪些是你覺得有用的，哪些是你認為比較沒有效果的。

4）總結及下一步行動計劃 - 回顧整個培訓過程，你覺得好還是不好，然後老師的風格你喜歡還是不喜歡，培訓的內容是有用還是沒用。從實際應用的角度，你覺得這個知識和技巧，在你未來工作環境中應該怎麼去應用的。
這個就是跟你老闆表決心的點，顯示你這次培訓不是白去的，是對工作實際有用的。

『叄』 培訓後感想怎麼寫

給你個思路，個人再發揮下。
通過這次培訓，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認識，更加熱衷於教育事業。今後，我會更加努力學習，為農村的教育事業貢獻自己的一份力量。
通過這次認真的培訓和自己的努力學習，我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。 現代的時代是一個競爭激烈的時代。地區與地區的競爭主要體現為綜合區力的競爭，綜合區力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。教師 的具體工作在於「傳道、授業、解惑」，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有「學而不厭，悔人不倦」來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，並在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，並用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生並不存在好與差之分，「差生」之所以「差」，原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的「差生」，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生「向師性」。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視「言傳」外的「身教」，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

『肆』 企業培訓後寫體會心得

眾志成城——軍魂是戰鬥力的保證，企業文化就是我們的「軍魂」！
紅軍為什麼不畏艱辛？為什麼意志那麼堅定？為什麼能夠團結一心？為什麼能夠眾志成城？是因為他們有崇高堅定的革命理想信念作為支撐！是因為理想，凝聚成一往無前的精神；理想，激發起艱苦奮斗的作風；理想，激發起百折不撓的意志。堅定的信念，是紅軍長征勝利的力量源泉，革命不會失敗的堅定信念讓他們堅持到底，直到勝利！同樣的，企業需要精神，需要信仰，史玉柱的成功是因為他有不服輸的精神，王石的成功是因為他有剛性的制度和優秀的企業文化，任正非的企業文化無不透露著軍人的霸氣……
今天，我們康普制葯具備了優秀的企業文化，又有一個非常卓越的領導團隊，只要我們員工團結一心，帶上堅定的理想和信念，全力以赴去工作，不找任何借口，立即行動，誠實忠誠，用一顆負責任的心去完成我們應完成的每項工作，想盡一切可能解決問題的辦法，不斷努力，堅信我們的團隊將是最優秀的！我們的企業將會越來越強大！我們的明天將會越來越好！

『伍』 作為企業教師對新進員工培訓後心得怎麼寫

1、結合工作計劃，我們要主動承擔更多培訓任務，樹立形象，打造品牌，才能獲得公司的認可和尊重，獲得公司的支持，才能做到「公司滿意、公司放心」，為公司的發展努力創造一個良好的外部環境，拓展更大的發展空間，實現公司的可持續發展。要主動承擔更多的培訓教學任務，具體要做到：
1）熱愛本職工作，有職業道德，實際工作中要做到迅速勤奮、敬業、誠信並不斷自我完善。 2）要有責任心，做就要做到騰達最好，否則再安全的工作也會出事。我們深信只要有責任心，並在工作中不斷思考空間，就沒有解決不了的問題。
3）努力做到素質眾多創造和諧、人際關系和諧、身心和諧、自學自願地投身本職工作。我們需要具有責任心、團隊精神、工作積極主動、富有創造力、忠誠、敬業的教師，而不是工作懶散，思想懈怠，只想回報而不想工作而到處尋找「快樂」借口的人；
4）積極主動做好優質教學服務工作，竭盡全力為廣大的學員、學生服好務，進一步更新服務觀念、完善服務功能，創新服務方式和服務手段，豐富服務內涵，切實把服務當成我們培訓及學院生存和發展的根本，做到真心服務、用心服務。
5）大力開展宣傳工作，宣傳我們主動承擔的教學和培訓任務和對公司所作的貢獻、宣傳我們為教學發展所作的工作和付出的辛勤勞動，宣傳我們的宗旨、戰略目標和管理的理念，讓社會認識我們、認可我們、支持我們。同時，讓教師深刻理解主動承擔更好教學責任的含義，充分認識到，主動承擔更多教學和培訓任務是我們電網企業和教師義不容辭的責任。通過主動承擔更多的教學和培訓任務，實現了教學和培訓任務價值，同是地是我們教職工自身價值的體現，通過主動承擔更多教學和培訓任務，樹立教職工和企業共同的價值觀念，讓教職員工清楚：我們每一天的工作都是在為社會提供優質可靠的教學質量，都在為社會的發展作貢獻。通過主動承擔更多教學和培訓任務，

『陸』 企業培訓心得體會總結

培訓情況概述，培訓目標完成情況
不足
今後的努力方向

『柒』 老師參加中職教師企業意識培訓的心得體會

走出去，才知道天多高；走出去，才知道地多寬；走出去，才發現耳目一新、豁然開朗。不一樣的眼界，不一樣的心態；不一樣的心態，不一樣的行動。參加xx中職教師「企業意識」培訓，才知道不一樣的培訓，不一樣的體驗，不一樣的收獲。

參加培訓，我一直在看。

「菜鳥到大師的距離——練習。」

這是在參觀xx企業文化中，我最喜歡眾多原創的一句標語。它給我留下了如此深刻的印象是因為它的地利：顯眼、醒目。走進基礎空間車間，直入眼簾的就是這一幅碩大的標語，毫無異義地喜歡上了它，並感動於它。學生在迷茫、怠工時抬眼一看這幅標語，心裡自然又重新鼓足了勁。作為教師，我們都要搞班級文化迅速騰達建設、教室文化布置，要在教室里貼上名人名言、貼上勵志的標語。可我們的名人名言、我們的勵志標語掛在了牆上就再難走下來，失去了它應有的指導性。別說學生就是我們老師都可能背不下來我們掛在教室里的名人名言。為什麼?問題不在名人、也不在名言，而在於我們和他們之間橫著的距離。一句話，缺乏實用性，是為「標語」而「標語」。我們在文化建設時不夠用心。

「用心」是xx教育團隊追求的價值觀之一，從他們張貼的標語里就可管中窺豹。他們張貼的每一條標語不是出自名人，而是出自他們自己之口，顯得真實、自然、易於接受。如經驗之談、如諄諄教誨，脫口而出，針對性特別強也特別親切，就像在對學生訴說、提醒。xx真的做到了創立一種文化、形成一種環境、營造一種氛圍——始終如一地保持一種實用特色。更難能可貴的是，這一企業文化還體現在xx每一個員工的言談舉止中，而不是僵硬地掛在牆上、冰冷地躺在文件里。在這，和大家共同分享幾條xx的標語。