Ⅰ 公司 科技會議 發言稿 如何寫
一. 愛國、氣節
列寧說:「愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。」只有知之深才能愛之切。孟子提出的「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」,可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來 ,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節方面為後人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執著追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷苟且偷安的「邪氣」斗,與元統治者的威脅利誘「邪氣」斗,留取丹心照汗青。共產主義者李大釗「要為人間留 正氣」,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領美國糧……
「祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務。」這是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……
以上種種愛國、氣節的實例,滲透著中華民族的優良傳統,她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二. 奮發、立志
一個人,一個民族,一個國家要立於不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進道路上的努力方向。
「斫梓染絲,功在初化」說明一個人的成長與其少年時代有密切聯系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地,途經長沙寫下的《沁園春.長沙》 ,其中「問蒼茫大地,誰主沉浮?」表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,並為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作「大江歌罷掉頭東」也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌雲。
當個人、民族、國家處於逆境時更應奮發立志。司馬遷曾總結:「……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳 《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。」這些是發憤立志的最好例 子。「卧薪嘗膽」的故事更顯現了從逆境中走出來的可貴精神。迭經優患的中華民族始終堅強地屹立於世界之 林,「卧薪嘗膽」的志向,多難興邦的信念,堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發點、為歸屬,才符合傳統的民族精神,才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發圖強。
三. 改革、創新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立於不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇於改革創新的傳統美德是分不開的。
被譽為「中國十一世紀改革家」的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現狀,大膽提出「天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤」,與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇於進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領先於時代,為後人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善於不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇於創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發,組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態,為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動,學習西方「民主」和「科學」;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合,開創了農村包圍城市,最後奪取全國勝利之路,都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。
歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,敢於和善於改革創新。
四. 勤學、好問
中華民族文化遺產極為豐富,這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發憤苦讀,當睏乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。 杜甫的「讀書破萬卷,下筆如有神」,蘇軾的「退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神」,都說明勤學的道理。
讀書光好學還不夠,還需善疑好問。孔子從小入太廟「每事問」。他主張「疑思問」,「不恥下問」。荀子把「不知則問」和「不能則學」相提並論。王充更是「智能之上,不學不行,不問不知」。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質疑,逐步形成勤學好問的良好品德。
五. 勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。「歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢」。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人雲:「節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡」,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。
不為金錢或物質所惑,不為權勢所動,終身保持廉潔、清正的節操,這就是廉正。明北京保衛戰中的於謙,「要留清白在人間」。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的「清白」之心;其二是平時嚴於操守,廉正不苟的「清白」之風。由於北京保衛戰有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他堅決推辭,後遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。於謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,於今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優良的道德傳統,勤儉和廉正在今天更要發揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉,培養廉正的美德。
六. 敬長、知禮
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過:「……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 」。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名於世,我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。「虛席以待」「 倒履相迫」「程門立雪」「三顧茅廬」等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關系的准則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個有「禮儀之邦」之稱的民族,與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節,奮發、立志,改革、創新,勤學、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。當然,中華民族的傳統美德和民族精神,遠不是以上六個方面可以概括的。
不是嗎?在漫漫歷史長河中,中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬於待人,嚴於律己"的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!
讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
弘揚民族精神的演講稿
孔子曰:「人能弘道,非道宏人。」曾子說:「士不可以弘毅,任重而道遠。」然而,在這所謂的道義背後,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統的長期發展歷程中,表現出來富有生命力的優秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的「養浩然之氣」,「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」,范仲淹的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,後有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上,繼承和發揚優秀的民族精神,無疑更具有現實意義。
十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展,也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起,大小年齡進行普及教育。大的環境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,並使其變為熱愛祖國,建設祖國的動力。而從小的方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂於奉獻等的民族精神,不落於時代而不斷發展;不囿於陳規而勇於創新;不敢於驕傲而奮發向上,為全面建設小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發展的攻堅戰,又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的聖火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,並再次屹立於世界民族之林。作為祖國後代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!
祖國——母親!
為什麼人們總是把祖國比作母親?有人說:「祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。」有人說:「祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。」這當然都是對的。因為只有「母親」這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊,當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就備受凌辱;當祖國強大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時,上海公園的門口就豎起了「華人與狗不得入內」的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門,無數人民群眾就慘遭殺戮;而當新中國的旗幟高高升起的時候,中華兒女就站起來了;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候,海外僑胞也就揚眉吐氣。因為,祖國與人民,正如母親和子女,是命運與命運連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!
魯迅先生說過:「唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國才有真進步。」魯迅先生所指的民族魂是什麼呢?就是「重大義,輕生死」的生死觀,就是「國家興亡,匹夫有責」的使命感,就是「我以我血薦軒轅」的大無畏精神。請同學們記住:不管母親還要經歷多少磨難,我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多麼艱險,我們都將立志,為祖國的繁榮昌盛,做兒女最大的貢獻
Ⅱ 科技方面的演講稿
《科技與未來》演講稿
在場的各位同學、各位老師,大家好!我是預備一班的雲,今天,有幸在這里作題為《科技與未來》的演講,我既十分的驕傲,卻又有些不安。近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展,這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前,手機的用途幾乎只有一個,那就是打電話,可是前幾年,手機有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機拍照、開會、上網、發簡訊息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領會到了科技的力量,不過,我只是個初出茅廬的學生,對「科技」二字的內容還知之有限,我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇,也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我願意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程「讓人活到一千歲」的夢想,到納米技術「包你穿衣不用洗」的諾言;從人工智慧「送你一隻可愛機器狗」的溫馨,到轉基因技術「讓老鼠長出人耳朵」的奇觀。不斷有新的科技在誕生,每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂,因為,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己。就近期而言,中國首先完成了非典病毒全基因組測序,非典現在是全球公認的危害性最大的疾病,可是為什麼別的國家不能首先完成,而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單,這說明了我們國家不比別人落後,不比別人差,回頭看看我們祖國的過去,從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國,我們的祖國經歷了多少的風風雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國還是挺過來了,因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運,還可改變未來。
對於我們這一代人,對社會的普遍感覺是競爭意識強了,學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點,愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。
雖然科技創造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅,我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕,新的機遇總是伴著風險與挑戰,但是,我們不會輕易地說放棄,我們用我們的青春向前輩們發誓:決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程,是科技之光掃盪了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創造著未來,而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫遊,讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好。
Ⅲ 閱讀現代高科技企業的演講稿1000字
老師們,同學們: 早上好!今天國旗下講話的題目是:科技改變生活。 雜交水稻的發展,讓我們吃飯有了保障;紡織印染技術的提升,讓我們的穿著色彩斑斕;高鐵、飛機的誕生,讓我們千里一日還;信息技術的發展,讓世界溝通零距離。
比起古人,我們的生活已經日新月異。或許很多同學會認為科技太高深,離我們太遙遠,我們只能享受科技,並不能開發科技。其實,科技就在我們身邊。科技源於生活,改變生活。生活中的一些細小的不方便,都會引導我們去利用科技去改變它。例如,北方的一位老爺爺發現冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業,於是就在書桌上嵌入了發熱絲,通電後能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺後來還為這個發明申請了專利。又例如,我們在用自動鉛筆時,時常會發現鉛筆芯寫斷,而台灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計,發明了寫不斷的鉛筆,後來申請了專利,並投入生產,為大眾帶來了很大的方便。
科技有時並不需要很高的含金量,它就在我們的身邊,只要你細心觀察,就能夠發現這其中的奧妙。同學們,對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,給未來打下一個扎實的基礎,科技推動世界前進,科技使我們生活更精彩。
據不完全統計,我校到目前為止已有300多名學生在各級各類科技活動中獲獎,為學校爭得了榮譽,為自己積累了寶貴的科技經驗。
我校一年一度的科技節已經走來,早有準備的同學已經有了實實在在的行動,希望同學們在科技節里,繼續細心觀察、縝密思考、勇於發現。也許將來的第二個愛迪生就是你!
我的講話到此結束,謝謝大家!
Ⅳ 求董事長在公司技術研發工作會議講話稿
同志們:
今天召開的全市科技工作會議,是全面總結2006年科技工作,部署落實2007年科技工作任務,動員全市科技系統和科技人員,為加快創新型城市建設,推進黃石老工業基地迅速崛起,作出更大貢獻的一次重要會議。會議受到市委、市政府的重視,張柏青同志還將作重要講話。下面,我代表市科技局作工作報告。
一、2006年科技工作總結
2006年,是「十一五」時期的開局之年,也是我國科技發展具有重大意義的一年。全國科技大會的召開,標志著我國科技發展進入了一個嶄新的歷史階段。增強自主創新能力,走有中國特色的自主創新道路,建設創新型國家發展戰略的制定、國家中長期科技發展規劃綱要及若干配套政策的頒布,為我國科技發展描繪了光明的前景。
在過去的一年裡,我市科技工作堅持以科學發展觀為指導,大力貫徹落實全國、全省、全市科技大會精神,緊扣服務經濟發展主題,圍繞增強自主創新能力,作出了新的貢獻,取得了可喜的成績。市科技局被評為全國「星火富民」工作先進單位、全省製造業信息化先進組織集體、全省科技管理系統政務信息工作先進單位。市生產力促進中心被認定為國家級示範生產力促進中心。我市科技綜合實力指數較去年上升2位,在全省市州中排名第二。
(二)緊貼經濟社會發展,加大項目建設力度,科技創新成效顯著
1、項目管理得到加強,科技成果又獲豐收。2006年,我局先後組織申報國家、省各類科技計劃項目90項,立項51項,立項率達到57%。同時,市級科技計劃項目的安排也更加貼近黃石發展需求,共安排市級科技計劃項目63項,資金2700萬元,其中科技三項經費1100萬元,高新技術發展引導基金1600萬元。同時,調整科技項目管理方式,改革了市級科技計劃立項程序,嚴格科技項目評審,增強了科技項目立項的透明度,保證立項的公開、公平和公正;對科技經費的安排,本著突出重點,加強集成的原則,集中資金支持重大科技項目;在項目實施過程中,嚴格實行了跟蹤服務責任制,切實提高了科技項目的成功率。
通過科技項目的實施,共開發新產品80個,新技術35項,攻克關鍵技術難題34項。登記省級以上重大科技成果42項,鑒定科技成果40項,其中國際領先水平2項、國際先進水平11項、國內領先水平27項。有19個項目獲得省級科技獎勵,比上年增長35.7%,其中一等獎1項,二等獎4項,三等獎12項,創新獎2項。無論是獲獎數量還是項目水平,連續兩年均在全省市州中排名第一位。
2、實施科技攻關專項,全力支撐傳統產業改造升級。作為老工業基地,推動傳統產業改造升級始終是我市科技項目建設的重中之重。通過科技攻關專項的實施,一是解決了一批制約企業發展的技術瓶頸,掌握了一批能佔領行業制高點的核心技術。例如哈特貝爾公司開發的軸承精密冷輾成形工藝,在國內首次採用納米技術進行冷輾芯軸熱處理,提高了模具的性能、壽命和軸承套圈冷輾精度,不僅技術達到了國際先進水平,而且形成了一整套嶄新的理論體系;新冶鋼在國內領先開發了高精度合金鋼全過程式控制軋控冷工藝技術,形成了國際先進水平的高精度高質量合金鋼短流程生產線,使產品質量大幅提高;芳通開發的黴菌氧化物新工藝,形成了一條易於控制、產品純度高、收率高的工藝路線,使收率達到80%,比傳統工藝提高近一倍,成本大大降低,產品質量達到國際標准。二是開發了一批科技新產品,推進了傳統產品升級換代。離合器開發的雙質體飛輪屬於高檔轎車關鍵零部件,價格是普通離合器的3倍,利潤是原來的5倍。通過開發新產品,我市在物流輸送設備、超聲波設備、激光加工設備、電力控制系統、消費電子產品、軟體等領域也都從無到有,從弱到強,豐富了我市高新技術產品的種類,形成了一批新的經濟增長點。三是攻克了一批節能環保新技術,促進了企業的可持續發展。華新公司開發的200萬噸環保型高性能水泥,工業廢棄物的摻入量已超過50%,年減少工業固體廢棄物100萬噸,每噸成本降低20%,產值利稅率達到20%。興華公司開發的檸檬酸廢糖水進行資源綜合利用成套技術 ,生產清潔能源並聯產有機肥,每年新增產值1400萬元、凈利潤1000萬元;華億冷軋公司開發的帶鋼鹽酸酸洗廢液處理及綜合利用技術,實現酸洗廢液的零排放,鹽酸回收率達98%,技術達到國內先進水平。四是製造業信息化工作全面推進,黃石經驗受到國家有關部門的充分肯定。作為全國製造業信息化工程重點城市,共組織40家製造業信息化示範企業實施了55項重點示範項目,使全市80%的製造業大中型企業 「甩」掉了圖版,新產品的設計周期平均縮短1/3以上; 19家示範企業實現了生產過程數字化,生產效率平均提高了15%以上;一批企業「甩掉帳本」,有效提高了企業的管理水平。東貝公司實施ERP後,建立了符合企業自身特點的先進管理模式,使庫存和在製品減少24%,製造成本降低了2%~8%,產品准時交付率平均提高55%;華新等一批製造業骨幹企業實現了數字化集成,在全國都有一定地位和影響。全省3家企業被列為全國製造業信息化示範企業,我市就佔了2家。去年元月份在北京召開的「中國製造業信息化新年論壇」,主辦單位邀請黃石市科技局作為唯一的地級市代表在會上作了典型發言。
3、高新產業穩步發展,產業結構顯著優化。一是發展速度穩步增長,經濟效益大幅攀升。2006年全市高新技術產業產值達到131億元,比上年增長25%,銷售收入增長29%、實現利稅增長45.8%、外貿出口額增長32.3%,呈現出效益增長高於速度增長的喜人局面。全市國家級、省級高新技術企業達到41家。產值過億元的21家,其中過10億元的有3家。二是產業結構顯著優化。光機電一體化、電子信息產業出現高速增長的好勢頭,生物技術與新醫葯領域呈現迅速復甦的趨勢,分別比上年增長45.9%、106.9%和25.9%。三是高端產品不斷涌現。新冶鋼開發的極端環境用鋼,使我市特鋼產品結構進一步向高端化方向發展。鍛壓公司開發的「6000噸重型數控折彎機成套裝備」,成為世界上最大噸位的數控折彎機成套裝備,綜合技術水平達到世界先進水平。四是高新技術開發區發展名列前茅。去年黃石高新區完成高新技術產業產值47億元、實現工業增加值16.64億元,同比增長26.1%、22.5%。經過省有關部門對全省11個省級高新區進行考核驗收,黃石高新區綜合評分名列前茅。
4、科技服務新農村建設,「星火富民」成效突出。一是農業技術水平不斷提高。2006年,投入科技三項經費160多萬元,與市財政局、畜牧局聯合組織了第三輪畜牧科技招標;針對16項技術難題分6個項目組織科技攻關,帶動社會投入5300多萬元,預期實現產值1.8億元,利稅3600萬元。為了扶持農業特色產業,我局編制了《優質肉兔產業發展規劃》、《黃石優勢特種蔬菜產業發展規劃》,力爭經過5—10年的努力,發展一批在全省獨樹一幟的特色產業。通過連續扶持,優質肉兔、優質薴麻、特種蔬菜等一批科技含量較高的農業特色產業已經漸成氣候,開始為農民增收作出貢獻。二是科技示範帶動效應明顯增強。至去年底,市級農業科技示範戶總數達到21家,幾乎囊括了全市各個新興農業門類、產業規模最大、技術水平最高的農村經營實體。科技示範戶共開發、引進和推廣農業新技術、新模式60餘項,帶動專業戶1000多戶,吸收農民就業1000餘人,顯示出極強的影響力、帶動力和幅射力。此外,還重點扶持了5個農業科技園區(專家大院)、10個農技專業協會,農業科技示範工程效應明顯。三是科技特派員工作進一步深入。去年,科技局與市委組織部、農業局、人事局等部門聯合又增派40名科技特派員,使全市農業科技特派員的總數達到70名。科技特派員充分發揮各自特長,為企業和農戶開發科技開發項目68項,引進新品種40個,應用新技術25項,帶動農戶增收800多萬元。有的科技特派員還被聘為當地企業負責人。四是農村信息化工作全面啟動。市科技局與電信、移動、農口等部門協作,制定了《黃石市農業科技110信息服務體系建設工作實施方案》、成立了市農業科技110信息服務中心、組建了一支由30名專家組成的農業科技咨詢隊伍、建設了一批省級基層科技信息服務站、開通了黃石農技110熱線和網站,完成了與省農技110熱線服務平台的對接,形成了由一個中心、一個平台、一支隊伍、一套制度、一個網路組成的農村信息化服務體系。
(三)強化企業創新主體,加強創新服務體系建設,省級生產力促進中心試點城市和國家級知識產權試點工作全面推進
1、企業工程技術中心建設加快。2006年,市科技局會同發改委、經委等部門聯合出台了《關於實施企業技術創新引導工程的意見》,啟動了旨在促進企業技術開發機構建設的「茁壯工程」,並選擇20家企業作為重點扶持對象。目前,在全市規模以上工業企業中,有40餘家建立了國家、省、市級技術研發機構,其中有國家級工程技術中心2家、省級12家。40家高新技術企業都基本建立了不同形式的企業研發機構,去年科技經費支出達2.71億元,開展科研項目274個,分別比上年增長22.6%和10.5%。
4、知識產權全國試點工作全面推進。2006年,全市專利申請量首次突破1000件,達到1100件,比上年增長57.8%,人均專利申請量居全省第一。其中發明專利申請153件,是上年的2.47倍。尤其是企業專利工作取得了顯著成效。市政府出台了《關於進一步加強知識產權工作的若干意見》,確定新冶鋼等40家單位為全市專利戰略示範企業,制定並實施了一系列扶持政策。去年參與申請專利的企業數超過上年度的2倍,企業專利申請量達到248件,是上年度的6倍,企業專利轉化率達到85%以上。去年底,召開了首次全市知識產權工作會議,市知識產權局與工商、文化、信息產業等部門在一起交流經驗,共同推進知識產權試點工作,「大」知識產權的工作格局開始形式。開展了「十佳專利」、「專利申請十強企業」和「優秀專利發明人」評選表彰活動,極大地鼓舞了發明人的創新積極性。
(一)以增強企業自主創新能力為核心,全面推進工業領域科技進步
2、全面推進全市科技創新服務體系建設。一是加強對大冶市、陽新縣、環境工程、服裝製版、模具製造等生產力促進中心的指導和扶持,增強其區域和專業服務能力,爭取1家中心成為省級生產力促進中心;二是大力扶持以磁湖科技創業中心為龍頭的科技企業孵化體系建設。
(四)以「萬千百工程」(全年知識產權培訓過萬人、全市專利申請過千件、企業重大專利成果過百項)為目標,深入推進「全國知識產權試點城市」工作
1、深化全國知識產權試點城市工作,積極申報全國知識產權示範城市。認真落實市政府《關於進一步加強知識產權工作實施意見》,建立專利、商標、版權等知識產權相關部門聯席會議制度,積極探索統分結合,相互協作的工作機制。制定《黃石市知識產權戰略》,積極申報全國知識產權試點城市。
2、深入實施企業專利戰略示範工程,提升企業運用知識產權制度的能力。一是按照要求對前兩批試點企業進行驗收,同時認真總結試點單位的成功經驗;二是擴大企業專利戰略試點單位,2007年再增加10家,使試點單位的總數達到50家;三是支持新冶鋼、東貝、勁酒等3--5家條件較好的企業建立行業專利資料庫;四是在國家知識產權局的支持下,邀請資深專利審查員為我市重點企業擔任知識產權高級顧問;五是全力推進專利成果在我市企業的轉化,同時加強企業自有專利的轉化工作,使企業專利轉化率達到85%以上。
3、建立知識產權服務平台。在國家、省知識產權局的支持下,建立黃石市專利文獻數據平台;開通黃石市知識產權網站,為全市企事業單位和發明人提供專利文獻服務和知識產權資訊服務。
4、建立多層次的知識產權培訓體系。繼續組織專家深入企業開展「面對面」培訓;舉辦知識產權、法務、文獻工作者專業培訓班;完成「黃石市知識產權電教中心」設備安裝調試任務,爭取「湖北省專利文獻人才培訓基地」落戶我市,並爭取國家知識產權局掛牌。
5、繼續加強知識產權行政執法和專利宣傳工作。一是與工商、質檢、公安、海關等部門密切配合,加強商品流通領域專利產品的市場監督,建立長效機制;及時調處日常專利糾紛,力爭結案率達到100%,協助司法部門依法辦理涉及專利的相關案件。二是辦好《知識產權簡報》,做好統計分析工作。三是充分發揮新聞媒體作用,通過多種形式報導知識產權工作動態。組織「黃石市優秀知識產權新聞報導評選」活動,強化全市知識產權意識,彰顯知識產權對經濟社會發展的影響力。
(五)以科技計劃、項目經費、成果管理為重點,不斷完善推動自主創新的科技管理制度
1、以抓好項目結題為切入點,不斷加強科技成果管理。一是深入實施《黃石市科技成果管理辦法》,認真抓好科技成果結題、重大成果登記、市級科技獎勵評選以及省、國家科技獎項申報等項工作。力爭市級科技計劃項目的結題率,當年達到30%,次年達到70%,第三年達到90%以上;精心組織推薦獲省一、二等獎項目參加國家科技進步獎的評審,力爭實現國家科技獎勵改革後零的突破;二是繼續完善「科技成果庫」,實現網上查詢;三是組織好2007年度市科技進步獎的申報工作;四是加強與地稅部門的協調,做好國家科技部要求的網上技術合同認定登記工作。
2、強化科技計劃及其經費管理,加強科技項目的宏觀協調。一是緊貼黃石發展,建立以重大科技專項、重大科技攻關和政策引導類計劃為主體的市級科技計劃體系;二是不斷完善科技計劃項目申報、立項、評審等環節的信息公開公示制度;三是健全科技計劃管理監督制約機制,規范計劃管理各個環節的職責和任務,加強對科技項目實施過程的管理,加強對科技計劃實施績效和管理績效的統計分析和考評;四是深入實施《黃石市科技三項經費管理辦法》,不斷完善科技經費的監管制度,提高科技經費使用的效率和效益。
(六)廣泛開展產學研科技合作,大力培養創新型人才隊伍
1、以「兩發揮,五加強」為重點,不斷拓寬產學研科技合作領域,全年實施合作項目50項。一是進一步發揮市政府科技顧問團的平台作用。組織好年初召開的顧問團年會和年中召開的顧問團聯絡員工作會議,將我市與武漢高校院所的科技合作引向深入;二是進一步發揮駐市高校的作用。組織好第二屆「百名教授博士企業行活動」。將兩所高校的重點實驗儀器設備納入全市大型設備儀器服務平台,面向社會開展服務。「五加強」是,一、加強對接延伸。合作領域要由工農業向衛生、城建、環保戰線延伸,合作方式要由「點對點」為主向「一企多校」(冶鋼模式)和「行業--院校」(化工行業模式)延伸,合作層次要向縣(市)區、鄉鎮、街道延伸;二、加強共建共創。大力扶持企業與高校院所在我市共建技術中心,創辦產業基地。今年校企共建技術中心要新增8家;三、加強聯合申報。大力組織企業與高校院所共同申報省和國家級科技項目,力爭大冶鐵礦「難選礦高效磁化焙燒」和美島公司「女裝版型資料庫」等項目與高校聯合申報國家「863」計劃取得突破;四、加強平台建設。院所專家庫、科技成果庫、企業需求庫要進一步充實完善,及時更新,使其在產學研科技合作中發揮更大的作用;五、加強跟蹤服務。要會同相關部門加強對產學研科技合作項目的跟蹤管理和協調服務,力爭取得最佳效果。
2、以高端人才引進、創新人才培養、人才作用發揮為主線,大力推進科技人才隊伍建設。一是組織「市政府科技顧問團單位院士黃石行」和「九三學社院士黃石行」活動;二是開展「黃石市百名行業首席專家、學科帶頭人」評選活動:三是組織第二次「千名專家實施百項科技攻關活動」,使這項活動經常化、制度化;四是會同市總工會開展「萬名技工技術創新競賽活動」;五是在廣大農村開展「星火富民帶頭人評選活動」;六是按照「百千萬十萬科技人才工程」要求充實和完善科技人才資料庫;七是編輯《黃石科技人物風采錄》,擴大科技人才的社會影響。
(七)加強部門間的協調配合,不斷優化科技創新的宏觀環境
1、以落實科技創新政策為突破口,不斷優化科技進步的政策環境。一要會同相關部門重點落實好國家、省、市關於激勵科技創新的稅收扶持、加強引進消化吸收、政府采購等方面的最新政策,特別是對高新技術企業以及對企業研發投入的稅收優惠政策,做好在操作層面上的細化,突破政策實施的瓶頸。二是繼續貫徹落實《關於建立多層次科技獎勵體系的意見》,重點指導和支持各縣(市)區、各條戰線、各有關部門建立科技獎勵制度。三是不斷完善人才激勵政策,探索允許職務科技成果完成人享有該項科技成果所佔的部分股份或享有轉讓所得的部分收益等項政策。
2、加強與各部門的協調配合,提高整合科技資源,組織重大科技活動的能力。要進一步完善科技創新工作部門聯系會議制度,定期就科技計劃的安排、重大項目的實施進行溝通和協調。要加強與有關部門間的溝通,提高科技政策與經濟政策的協調程度。
3、加強科技宣傳,不斷優化科技創新的輿論環境。一是加大與宣傳部門的合作力度,進一步發揮新聞媒體在科技宣傳方面的重要作用;二是積極與相關部門配合,認真組織好「科技活動周」活動;三是與科協、工會、共青團、婦聯等組織合作,發揮各城區科技局兩塊牌子一套班子的特殊優勢,廣泛深入開展科學普及工作,盡快提高全市人民的科學素質。
4、加強縣(市)區科技工作,爭取有更多的縣(市)區進入全國先進行列。今年要進行2005—2006年度全國科技進步先進市、縣區評比驗收工作。除了做好迎檢准備之外,更要認真總結兩年來的成績經驗和存在的問題,以新的工作思路,新的工作業績,做好2007年的各項工作,為建設創新型黃石作出更大的貢獻。
(八)切實加強機關自身建設,積極開展創建「五型」機關活動
1、鞏固和發展先進性教育活動成果,進一步加強黨支部規范化建設。認真落實中央和省市委保持共產黨員先進性長效機制有關文件精神,圍繞科技中心工作抓黨建,充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模範作用,大力抓好思想建設,組織建設,進一步提高黨員的思想政治素質,要按照《關於進一步加強市直機關基層黨支部規范化建設的意見》和《實施細則》的要求,重點加強「三會一課」、黨支部工作制度和支部工作檔案的規范化建設。
2、落實黨風廉政責任制,扎實抓好黨務政務公開。重點抓好中央關於《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的貫徹落實,提高行政效能,完善黨務政務公開十大平台,定期聽取機關建設監督員的意見和建議。
3、突出重點、精心組織,全面開展創建「五型」機關活動。去年底,市委作出了在市直機關開展創建「五型」機關活動的決定,並將科技局作為全市6家聯系點單位之一,這是對全市科技工作的肯定和支持。我們要藉此東風,把科技系統的自身建設推向一個新的階段。要認真貫徹落實《黃石市科技局關於加強和諧機關建設的決定》和《黃石市科技局關於開展創建「五型」機關活動的實施方案》,推動「五型」機關活動的深入開展。根據市委創建「五型」機關領導小組的統一安排部署,今年重點抓好「機關服務年」活動。結合科技工作實際,深入開展「三深入三服務」主題活動,即,深入企業,服務自主創新;深入農村,服務「星火富民」工程;深入基層,服務廣大科技人員。進一步鞏固「行評」成果,增強服務意識、規范服務行為、創新服務方式、強化服務責任、提高服務效率,樹立市科技局良好的服務形象。同時,創建「五型」機關工作要進一步向局屬二級單位和各縣(市)區科技局延伸,以全新的風貌圓滿完成今年的工作任務。
同志們,我們的使命光榮而艱巨。我們要振奮精神,再接再厲,深入貫徹三級科技大會精神,認真落實市第十一次黨代會決議,抓住躍升期機遇,實現科技工作新突破,為建設富裕文明秀美和諧的創新型黃石作出更大的貢獻。
Ⅳ 科技與未來 演講稿
師們,同學們,大家早上好:
我是某某。今天我在國旗下講話的題目是《科技,知識的力量》
人類得益於科技,科技得益於創新。
本周,我們迎來了一年一度的科技周活動。從周一的科技競賽到周四的參觀之行,我們將深刻的體會到「科技發明」一詞並不是那麼遙不可及,而是的的確確在我們身邊:也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感,也許改造的一個箱子就是我們今後申請專利的發明,也許一面鏡子,一個衣架……誰知道,人生無常,也許在我們之中就有將來的科學家……
作為一個中學生,除了好好學習,我們更要學會創新。人類得益於科技,科技得益於創新,創新是科技的靈魂。現代無論是街頭巷尾,還是茶餘飯後,人們總也少不了聊上幾句「基因技術」,從基因工程「讓人活到一千歲」的夢想;到納米技術「包你穿衣不用洗」的諾言;從人工智慧「送你一隻可愛機器狗」的溫馨,到轉基因技術「讓老鼠長出人耳朵」的奇觀。這基因技術中蘊含著大量的科學技術等待著我們創新發現。作為一個峰峰人,單憑自己力量是做不到和諧峰峰,生態峰峰,綠色峰峰。但是「眾人拾柴火焰高」,我們應該要宣傳了。讓我們攜手打造一個良好的生活環境。通過科技讓中國了解峰峰,讓世人知道有一個和諧的、生態的、綠色的峰峰這些新科技正在逐步地改善我們的生活。從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國,我們的祖國經歷了多少的風風雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國還是挺過來了,因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運,還可改變未來。
我們的小發明,或許粗糙……我們的小論文,或許稚嫩……它們的存在,或許比起懸浮床,納米技術來說顯得太渺小,太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們,也許就會成為未來的科技新一代產品,飛入尋常百姓家!當今的時代是一個需要創新的時代,同學們,我們不要辜負現在的大好時光,請抓緊時間勤奮學習,尋找機會發展自己,為將來的發展打下堅實的基礎,為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
Ⅵ 求一篇「我國科技發展和人才培養之我見」的演講稿
科學發展觀是我黨「根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,總結了國內外在發展問題上的經驗教訓,吸收人類文明進步的新成果,站在歷史和時代的高度」提出的一種新型發展觀,「科學發展觀內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域。」當前,全國各個領域、各個群體正以科學務實的態度樹立和落實這一發展的新型理念、新型思路,大學校園——作為培育國家和民族精英的搖籃也以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科學發展觀。然而,在全國上下樹立和落實科學發展觀的大樂章中,也出現了不和諧的音符——有的大學生認為「樹立和落實科學發展觀與已無關,科學發展觀對當代大學生沒有任何意義」。對此,筆者不敢苟同,這一方面反映了有的當代大學生對科學發展觀的精神實質、豐富內涵理解的片面性,另一方面反映了個別當代大學生在價值取向上的偏差。
通過較為系統的學習,我認為科學發展觀之於當代大學生的意義有二點:一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去20多年的教訓和經驗提出來的,是建設小康社會的迫切要求,事關國家興衰,作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念,把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密的結合起來;二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器,可以使我們全面的審視自己,彌補缺陷,克服弱點,發揚優點,把自己塑造成為:「具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才」。
我覺得對科學發展觀的學習,能夠提高我們大學生的覺悟,指導我們大學生進行自身建設。
第一,科學發展關可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人。科學發展觀是辯證的發展觀,辯證的發展觀是全面的發展觀、是對立統一的發展觀,這就要求我們把個人發展與國家社會發展統一起來,把個人的發展置於國家社會發展的大背景下,在個人發展的同時,強調對國家和社會的奉獻。科學發展觀的核心和本質是以人以本,我們重視每個公民自由而全面的發展,同時也強調每一個人的發展是其他人發展的前提,因此要做到個人價值與社會價值的有機結合。世紀偉人鄧小平同志一生奮斗,全身心的投入到我國社會主義革命與現代化建設事業,他的一句深情名言「我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民」道出了有志於國家強盛人民幸福人士的心聲。
「天下興亡,匹夫有責」,當代大學生要克服極端的個人主義,更多地為他人著想,滿懷激情地投入學習中去,投入到現代化建設事業中去,在奉獻社會的同時實現自身的價值。
第二,科學發展觀可以指導當代大學生做一個知識結構完善的人. 科學發展觀要求我們全面、協調的發展自己,要求我們有一個完善的知識結構。完善的知識結構有利於我們全面的提高自身的素質,有利於全面的發展我們的綜合能力. 目前,存在的重理輕文、重技術輕人文的偏向亟需糾正。其他學科學的再好,沒有世界觀和人文素養還是不夠的。由此觀之,當代大學生應該在掌握好專業基礎知識的基礎上,廣泛的涉獵其他學科,以豐富知識、提高能力,做一個全面協調發展的人。
第三,科學發展觀可以指導當代大學生做一個人格健全的人.。科學發展觀不僅要求當代大學生取得學業的成功,而且要求其人格健全,做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協調一致的。當代大學生要以高度的自覺自律精神培養自己的集體主義感、敬業奉獻和誠實信用品質、強烈的社會責任感和歷史使命感,擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質;並且用自己優良的人格品質感染他人,教育他人,創造良好的成長環境。做到言行一致,意志堅定。遇到挫折不氣餒,愈挫愈奮;成功時不驕傲,謙虛謹慎;別人有困難時,樂於幫扶;遵規守約,積極向上。講求合作團結,不斷超越自我,實現同學間競爭求勝求發展的「雙贏」。
通過全面貫徹落實科學發展觀於當代大學生自身成長,可以有效的實現做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術素養與人文素養、健康身體與心理等有機結合,實現自身和諧健康的成長,成為「理想遠大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇於創新的人;成為德才兼備、全面發展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行統一、腳踏實地的人。
Ⅶ 大學生科技創新五分鍾演講稿
大學生科技創新講話稿
老師們、同學們:
大家好!
很高興能參加這次報告會,
同各位老師、
同學共同交流有關大學生
在科技創新方面的一些感想。我想就一下幾個方面同大家共同探討:
一、
培養大學生創新能力的重要性
創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能
力的民族,難於屹立於世界民族之林。
1
.
培養大學生的創新能力有助於緩解現行課堂教學中注重知識傳授,忽視
對學生創新能力的培養的現狀
不少教師注重於知識的傳授,
忽視學生能力的培養,
使當前的高校素質教育難以取得實質性的進展和突破。
培養學生
「創新精神和實
踐能力」是高校的一項迫切任務。通過課內教學和課外活動的開展
,
營造良好的
校園文化氛圍
,
將科技教育和人為教育有機的結合起來
,
對創新人才的培養才能
起到有力的推動作用
.
2.
培養大學生的創新能力是適應知識經濟對高素質人才需求的需要
如何把你
們培養成優秀的棟梁之材是我們面臨的一個亟待研究和解決的重要課題,
而創新
能力則是高素質人才的核心和靈魂。
一個沒有創新能力的人,
很難在人才競爭愈
加激烈的知識經濟時代立足,更不要說發展了。
3.
培養大學生的創新能力是世界高等教育發展的方向、
潮流和趨勢
當前,
世
界經濟、
科技及綜合國力方面的競爭愈演愈烈,
各國都把培養優秀的創造型的高
素質人才作為教育改革的方向和突破口,
美國、
日本、
西歐等發達國家都提出了
各自的教育改革與發展計劃,
且都毫不例外地把培養創新人才放在突出而重要的
地位予以高度的重視。
二、
大學生創新思維能力的現狀
可以說當今大學生創新意識與創新思維能力很是缺乏,主要表現在:
1.
缺乏創新的觀念和創新慾望;
2.
缺乏創新性思維能力;
3.
缺乏創新的興趣。
另
外,
還有一部分情況是
1.
具有創新意識,
但不善於利用和創造條件
;2.
思維相
當敏捷,但缺乏創新性思維的方式
3.
有創新的靈感,但缺少必備的創新技
能
;4.
有創新的興趣與熱情,但缺乏毅力
.
三、
大學生為什麼創新意識差
首先我們要問什麼是創新意識?
創新意識的含義是什麼?
創新意識是指人們在社會實際活動中
,
主動開展創新活動的觀念和意識
,
表
現為對創新的重視、
追求和開展創新活動的興趣和慾望。
它是人類意識活動中的
一種積極的、
富有成果性的表現形式
,
是人們進行創新活動的出發點和內在動力。
創新意識包括創新動機、創新興趣、創新情感和創新意志等。
那麼,是什麼造成我們大學生創新意識差呢?
1.
創新的獨立意識欠缺。
受傳統教育的影響,依附心理和盲從意識在
當代大學生身上表現得比較明顯,
因此,
不少學生缺乏一定的質疑意識和批判精
神。
可能也有一些大學生會有一些新的思想意識,
但唯恐別人嘲笑而不敢付諸實
踐,
對一些問題不想去深究或不想提出自己的見解。
創新意識的核心是獨立思考
的能力,
但不少學生在學習中,
只是一味地學習和接受,
缺乏對所學知識結構的
獨立創新思考,缺乏創新意識,不敢去創新,或懶於去創新。
2.
創新的內在毅力不足。
創新意識是現代社會每個人應具備的品質之一,
我們應該具有創新的內在毅力,勇於創新,努力實踐。但一些大學生認為,創新
是科研人員所從事的工作,作為學生,沒有必要搞什麼創新,況且,創新是一項
非常艱辛的工作,
付出努力也不一定獲得成功,
他們甚至懷疑自己的能力和水平,
缺乏創新的內在毅力。
部分大學生偶爾也有創新的熱情,
但由於缺乏創新的內在
毅力,一遇到挫折就會放棄。
3.
創新的實踐意識不強。
胡錦濤總書記在清華大學百年校慶大會的講話
中強調:要把「創新思維和社會實踐緊密結合起來」
,實踐出真知,一些學生具
有一定的創新意識,
但創新的實踐意識不強,
很少付諸實踐或者根本不願意付諸
實踐。應該說,當代大學生思想較為活躍,具有較強的探索激情,是具有一定的
創新意識的,
但是一些學生在實際行動中卻不願冒風險,
缺少探索的自覺性、
主
動性,遇到相關問題不敢標新立異,不會另闢蹊徑,只是按原來的思路來運作。
由於創新的實踐意識不強,
那麼就會缺乏創新的實踐活動,
這樣,
大學生就不可
能把所學的科學知識變成內在的科學智慧,
最終只能是把自己作為一個知識的儲
存器,而無法成為真正的創新型人才。
四、
如何提高創新能力
創新能力的培養不僅要求學校、
社會給予極大的幫助,
更要求學生自身主動
培養,下面重點介紹一下這部分:
1.
不畏常規,
敢於超越,
增強創新意識
創新是真正意義上的超越,是一
種敢為人先的膽識。
現在的大學生是從應試教育中走過來的,
大學生敢於超越的
精神相當可貴,在超越中求發展,創新能力的提高應該從增強創新意識開始。
2.
科學的學習習慣和思考習慣
朱清時院士在總結創新能力提高的
技巧的時候稱,
出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就,
在於他們有從不枯
竭的興趣,並不斷地培養自己的知覺,最後聚精會神地去研究它。由此看來,新
發明新發現和發明家的思維習慣和學習精神是分不開的。
這要求我們,
要摒棄社
會中的不良風氣迷惑,
切實發現自己的真正興趣,
並把自己的興趣推而廣之,
堅
持不懈地沉醉在發現問題和解決問題的思考當中;
另外,
要善於用逆向思維考慮
問題的症結,
不斷地培養自己的直覺,
並把思維的靈感火花及時保存,
成為研究
的新發現;
科學的態度也很重要,
這需要我們在思考問題的時候要聚精會神,
真
正深入到一個問題的每個層次中,否則效率的下調只會使瞬間的靈感頃刻溜走。
3.
持續積累夯實基礎知識
可以肯定,良好的基礎知識是創新成果誕
生的良好基點。李開復認為:在大學期間,同學們一定要學好基礎知識,其中包
括高數、英語、計算機和互聯網的使用,以及本專業要求的基礎課程。其原因是
創新成果大都來源於基礎知識的深層次組合,
另外,
如果沒有打下好的基礎,
大
學生們也很難真正理解高深的應用技術。
因此,
打好基礎知識的根基,
對於研究
新發現起著至關重要的作用。
但是,
我們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭
苦鑽基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現,
否則就陷入了片面論的泥
潭。所以我們要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力!
4.
建立健全合理的知識體系
一個人的創新意識可以在短時間內快
速得到增強,
但是一個人創新能力的提高是一個日積月累,
循序漸進的過程。
要
為創新做好准備,必不可少的一個環節是腳踏實地的學好知識,掌握真才實學,
在此基礎上融會貫通,構建健全合理的知識體系。
5.
培養各種能力,
做到知識與能力並重
創新需要各種基礎能力為
保障,
要真正的具備較強的創新能力,
需要具備很強的綜合能力和綜合素質,
尤
其是觀察力,
分析問題和解決問題的能力,
獨立思考的能力和學習的能力,
這些
要靠不斷的思考與學習來獲得,
大學里有很多自由支配的時間,
這些時間應該是
學生用於自主學習和獨立思考的,
如:
多看一些創新性方面的資料,
多聽一些創
新性方面的講座,
上創新性思維的公選課,
還可以與周圍的人討論創新的課題等
等。
6.
要主動營造活躍的創新氛圍。
創新氛圍的營造能為創新行為提
供環境支持,
積極熱烈的創新場景可以使大學生本身產生創新的意識和靈感。
一
方面,
在大學裡面我們大學生應該主動配合營建自己的創新團體,
如宿舍、
班級、
社團組織等;
另一方面,
我們要積極利用好大學里的各種硬軟體方面的環境資源,
如圖書館、實驗室等,這些場所通常是培育和激發創新靈感的絕佳環境;同時,
大學生不應該僅僅活動於大學校園,
還應該主動走出校門,
參加社會調研,
讓理
論和實踐相結合,在社會實踐中發現問題、思考問題、解決問題,並在實際活動
中及時反饋,
形成最後的成果。
對於我們來說,
實驗室和圖書館應該是我們提高
自己創新能力的最主要場所了,
可以老師給題目,
也可以自己找課題,
研究方向
自己定,老師進行適當的指導。
總而言之,
創新思維能力的培養和提高的結果就是現代大學生所應具備的創
新思維能力。
作為一名現代的大學生,
我們應積極培養和提高自己的創新思維能
力,為建設一個創新型中國而奮斗!
Ⅷ 京東方科技集團股份有限公司的領導致辭
BOE新起點
二十多年前,胸懷「強企富民,產業報國」理想的京東方人,秉承著對社會、企業和員工的責任感和使命感,自籌650萬種子基金開始創業。歷經市場化、技術替代和全球競爭的重重考驗,將一家瀕臨倒閉的老電子管廠成功打造成為全球顯示領域優秀企業——京東方科技集團股份有限公司(BOE)。
二十多年來,京東方不斷提升自主創新能力,以前瞻性戰略視野、海納百川的胸懷匯聚了一批有理想、有抱負的新型產業人才,不斷推進企業技術創新和技術成果產業化,不斷推動企業產品與技術升級。從傳統電子管到精密電子零部件,再到新型顯示器件和系統產品,BOE創造了產業發展的多個奇跡,取得了令人矚目的成績。從全球顯示領域「進入者」和「追趕者」,邁入了「超越者」行列,成為全球顯示領域五強之一。2013年,BOE智能手機、平板電腦等高性能LCD顯示屏市場佔有率位居全球第一;年申請專利數量位居全球業內第一。
然而,京東方仍面臨新的嚴峻挑戰。互聯網及其信息通訊技術正日益滲透到人們生活的方方面面,互聯網與各行各業各專業技術的相互融合,將深遠改變人類社會及其產業生態。京東方必須不斷深化和完善客戶導向機制,推動顛覆性創新,為消費者提供令人激動的產品和服務,追求完美,提升品牌,使京東方創新技術和產品成為互聯時代改變人們生活的動力之源!
新時代賦予京東方新使命,讓我們有機會再次站在歷史新起點上,開拓前行,以科技服務人類,讓世界變得更美好!
二十年前,BOE的含義僅僅是Beijing Oriental Electronics,北京東方電子;二十年後的今天,BOE意味著Best Optoelectronics Enterprise in the world——全球最好的光電企業。
新的二十年,在京東方人創新傳承、不斷超越下,BOE將被賦予更加嶄新的含義:
BOE——Best on Earth!