Ⅰ 人大附中有沒有初中語文的培訓班
厚望齋，和同學都是去那裡補習，之前也去了好多補習班但效果不好，來到這里學習成績真的立竿見影
Ⅱ 人大游泳館培訓班
報名300元，私教單交100元。
Ⅲ 人民大學成考培訓班怎麼樣
我報過 教的挺好的 老師挺好
Ⅳ 請問培訓班出來的人大公司要嗎
網路游戲設計師、游戲美術設計師，這些聽起來很新鮮，感覺起來還有些「不務正業」專的職業，如今屬成為社會各界紛紛追捧的熱門專業。
政府對網路游戲的總體態度是加大扶植和發展力度
這一切目標明確的指向一個結果，即由於網路游戲本身的市場利潤空間以及對其他相關行業帶來的巨大利益，決定動漫遊戲產業在中國將是最高速發展的一個行業。實際上，從2004年到2005年，僅網路游戲的市場銷售額就增長了52％，更為相關產業如電信和IT業帶來了4.6倍和1.9倍的增長。然而，與此形成鮮明對比的是，游戲設計專業技術人員2005年僅比2004年增長32％，在個別細分領域更是個位數字的增長，動漫遊戲設計，這是一個人才高度缺失的行業。如何解決這個問題? 當前中國的教育體系是否已經准備好應對這一人才需求的浪潮？
Ⅳ 如何加強對縣級人大工作的建議
縣級人大常委會作為人大最基層的常設機構，承擔著憲法和法律賦予的重要職責。推進人大常委會各項工作依法有序開展，對於社會主義民主法治建設，構建法治社會、和諧社會具有重要作用。
積極加強學習，掌握方法本領，是做好人大工作的基礎和前提。無論是常委會組成人員也好，還是機關工作的同志也好，都要創造條件、抓住機會、創新形式來開展學習活動。一要抓好政治理論和國家方針、政策的學習。認真抓好法律法規的學習。一方面要學習從事人大工作必須掌握的一些「共性」法律法規，比如憲法、代表法等，另一方面結合每年工作要點和監督工作計劃，要有計劃地組織開展相應的實體法的學習，使大家更好的掌握這些法律法規的精神要領，以便得心應手地開展調研和執法檢查工作。
要正確認識和把握好「有為」與「有位」的關系。人大作為權力機關，決定了他在國家政治和社會生活中的重要地位和作用。但從現實情況來看，人大的地位和作用並未得到充分的體現和發揮。這種現象的出現，既受大環境的影響，又與廣大人民群眾對我們工作態度、工作能力、工作成效的認知度有很大的關系，所謂之「有為」才「有位」，「有為」才「有威」。因此，我們要在歷屆人大工作者埋頭苦乾的基礎上，繼續為扭轉不利局面，發揮人大作用而努力。
要正確認識和把握好「駐會」與「非駐會」的關系。人代會選舉產生的常委會組成人員，有駐會和不駐會兩種類別，但是法律上並沒有作「專職」與「兼職」的區分，這意味著組成人員具有同等的地位，享有同樣的權利，履行相同的職責。因此，常委會組成人員，特別是非駐會的同志，不能因為有駐會與非駐會的區分，而在思想上產生「專職」與「兼職」的想法，在履行法定職責上有所區分，大家都要齊心協力、踏踏實實地做好人大工作，爭為人大發展做貢獻。
要正確認識和把握好「分工」與「協作」的關系。分工與協作是做好工作的辯證法。
圍繞中心、服務大局、突出重點、講求實效是人大開展工作的重要原則。我們要根據原則要求，以「推進發展、依法監督、保障民生」為主線，有的放矢、積極有為地抓好各項工作。
總之，在今後工作中，要根據監督計劃安排，明確監督工作任務、細化監督工作措施、創新監督工作方式，推動一些重要民生問題、重大民生工程相繼得到落實解決，使人大監督工作不搞形式、不走過場，真正取得實實在在的成效。
Ⅵ 人大附近會計培訓哪家的實操教的好點
會計實操相當於工作經驗的積累
一般比較考驗你的動手能力
建議可以去高 頓先試聽下
Ⅶ 縣人大主任在縣委常委嚴以用權專題學習會上發言
權力觀,是指人們對待權力問題的基本看法和態度,是領導者世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。在社會主義市場經濟快速發展的條件下,如何樹立正確的權力觀,用好權力這把雙刃劍,既是理論層面的問題，也是實踐層面的問題。作為新時期的領導幹部，必須正確理解權力與權力觀的基本內涵，牢固樹立正確的權力觀，真正做到「權為民所用」、「情為民所系」、「利為民所謀」、「政為民所執」。
一、權力與權力觀的基本內涵
權力是隨著人類社會的發展而產生的，權力集中表現為國家政權，是國家政治的核心和靈魂。從狹義上講，權力是指一定的社會組織及個人所承擔的社會管理職責的支配力量，是根據自己的目的去影響他人以造成某種特定的局面或結果，使他人的行為符合自己的目的性。權力的基本性質取決於它為之服務的社會制度和國家性質。社會主義國家主張權力為民所有，為民所用，權力的基礎是人民的支持和擁護，權力的根本目的是為人民服務，權力的功能是執行人民意志，維護人民的權利，實現公共利益。這也是共產黨執政的國家權力與剝削階級執政的國家權力的本質區別。
所謂權力觀，是指人們對待權力問題的基本看法和態度。怎樣看待權力，怎樣正確使用權力，這是權力觀所要回答的基本問題。一般來說，權力觀是掌權者的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。在世界觀和權力觀兩者之間，世界觀是基礎，有什麼樣的世界觀，就有什麼樣的權力觀。在權力觀、地位觀、利益觀中，權力觀是基礎，是起決定作用的，有什麼樣的權力觀，就有什麼樣的地位觀、利益觀。社會主義新時期的權力觀，就是要求始終堅持立黨為公、執政為民。
二、樹立正確權力觀的現實意義
（一）樹立正確的權力觀，是提高黨的執政能力的迫切需要。《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》強調：「各級領導幹部都要堅持正確的權力觀,……堅決反對脫離群眾、以權謀私。」黨的領導幹部如何正確對待人民賦予的權力，是加強黨的執政能力建設的一個重大課題。提高黨的執政能力，關鍵在於搞好黨的建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。我們黨要求各級幹部牢固樹立正確的權力觀，就是堅持黨要管黨、從嚴治黨的一條重要措施。黨的執政能力的提高，既體現在黨的路線、方針、政策上，也體現在黨的幹部隊伍的素質上。在一定意義上，要執好政，就要用好權，就要有高素質的幹部隊伍，這些都要以正確的權力觀為基礎。提高黨的執政能力與樹立正確權力觀之間這種密切的內在聯系，要求我們黨必須把黨的幹部隊伍管理好、建設好。最根本的是要把他們打牢思想政治基礎、築嚴思想政治防線，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀。
（二）樹立正確的權力觀，是適應不斷變化的社會環境的迫切需要。新時期我黨面臨的國際、國內環境發生了重大變化，黨的狀況也發生了至關重要的變化。一是從領導人民奪取全國政權的黨，成為領導人民掌握全國政權並長期執政的黨。這種地位的變化，對黨員和領導幹部產生了深刻的影響。如果對這些影響沒有清醒的認識，沒有高度的重視和嚴肅的思考，就不能正確地對待手中的權力，就很容易脫離群眾，在政治上、經濟上犯錯誤，甚至走上違法犯罪的道路。二是黨的幹部隊伍由過去戰爭年代面臨的生與死的考驗，成為在發展社會主義市場經濟和對外開放過程中面臨的權力、地位、利益的考驗。特別是老一輩無產階級革命家陸續退下，大批年輕幹部要走上更重要的領導崗位，這種權力、地位、利益的考驗是更尖銳的。三是改革開放以來，我國經濟發展不斷加快，國內外社會環境也在不斷變化。這種變化導致的社會成員對物質利益和其他要求的種種差異，不可避免地反映到黨內、反映到領導幹部隊伍中來，出現了一些新情況、新問題。面對復雜的國際國內形勢，只有不斷加強黨的建設，牢固樹立正確的權力觀，才能真正做到與時俱進，永葆生機。
（三）樹立正確的權力觀，是保持黨員先進性，預防權力腐敗的迫切需要。人民賦予的權力是姓「公」還是姓「私」，這是衡量權力觀正確與否的唯一標准。權力「私」姓導致部分領導幹部在權力行使過程中出現權力腐敗：由於不能正確對待自己手中擁有的權力，有的把權力當作以權謀私、巧取豪奪、中飽私囊的工具，貪污受賄，腐化墮落；有的把權力當作個人飛黃騰達、光宗耀祖的途徑，拉關系、找靠山，跑官要官；有的把權力當兒戲，敷衍塞責，失職瀆職，得過且過；有的利用手中的權力專斷獨行，專橫跋扈，為所欲為；有的利用職權比地位、講享受、講排場。這些權力「錯位」現象的發生，在很大程度上由權力觀錯誤所致。預防腐敗需要多種措施，而樹立正確的權力觀，則是預防腐敗的一道牢固防線。只要正確的權力觀真正樹立起來了，能夠在廣大幹部中蔚然成風，能夠成為行使權力的行為准則，就一定能夠減少腐敗現象的發生。
（一）堅定理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、利益觀。對於領導幹部來說，打牢思想政治基礎，築嚴思想政治防線，最根本的就是要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀、人生觀、價值觀中，世界觀是基礎，是起決定作用的，有什麼樣的世界觀，就有什麼樣的人生觀、價值觀。當前，有的領導幹部由於沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在理想和信念上發生了動搖，有的信錢、有的信資、有的信鬼神，其結果是思想空虛，走上了貪圖享受、腐化墮落的道路。每一個黨員幹部特別是領導幹部，都要以焦裕祿、鄭培民、任長霞等優秀共產黨人為榜樣，堅定共產主義理想和社會主義信念，從思想上行動上正確認識和行使我們手中的權力，勤政為民，無私奉獻。樹立正確的權力觀，還要正確處理好個人利益與群眾利益、局部利益與全局利益的關系。必須始終擁有「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸懷，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，在各種利益面前不爭、不搶、不伸手。做到個人利益服務群眾利益，局部利益服從全局利益，始終站在改革發展穩定的高度來觀察、思考、處理問題。
（二）加強理論學習和教育，提高思想道德素質和黨性修養。樹立正確的權力觀，學習是一條必不可少的途徑。作為共產黨人，如果放鬆了學習，思想就會落後於形勢，就會喪失先進性，就會使精神世界陷於低級趣味，就難以抵擋物慾的誘惑，政治上也就不可能成熟。加強理論學習，重點要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，增強貫徹「三個代表」的自覺性和堅定性，加強思想政治修養，提高精神境界，保持高尚的道德情操；重點要加強對辯證唯物主義和歷史唯物主義的學習，真正懂得人民群眾是歷史的創造者和社會的主人。樹立正確的權力觀，要加強幹部隊伍的教育。教育是幹部隊伍建設的基礎，無論是提高幹部隊伍的素質，還是防範腐敗問題、防止和糾正用人上的不正之風，都要堅持教育在先，標本兼治。加強教育是防止和反對腐敗的一個最基礎的方法。中央紀委七次全會把對幹部的理想信念、思想政治、紀律作風、道德法制、科學文化等各方面的教育作為黨風廉政宣傳教育的重點。只有通過全面的經常的教育，才能將個人的名譽、地位、利益等問題看清看透，才能築牢拒腐防變的思想道德防線。
（三）樹立全心全意為人民服務的思想，堅持立黨為公、執政為民。牢固樹立正確的權力觀，必須在全心全意為人民服務上下功夫。胡錦濤同志指出：「相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。」這個「試金石」同樣是衡量權力觀正確與否的根本標准。在新的歷史時期，領導幹部樹立正確的權力觀，必須以愛民之心律己，以律己之心為民，努力把為人民服務視為自己的責任、自己的使命，奮發而為，見諸行動。一是要樹立「國家的一切權力屬於人民」的觀念，始終不能忘記權力的人民性。有的領導幹部自認為手中的權力是靠埋頭苦幹掙來的，憑真才實學換來的，一旦手中有了權，就忘乎所以，為所欲為。殊不知，如果沒有黨組織的培養教育和同志們的關心幫助，沒有廣大群眾的擁護支持，個人的本領再高、能力再強，要干成一番事業，都是痴人說夢。因此，必須始終保持清醒的頭腦，堅持做到有權不辱崇高使命，位高不失公僕之心，用實際行動回報人民對自己的厚愛。二是要將權力來自人民，又植根於人民的關系有機結合起來。「權力為人民所給，當受人民監督，為人民服務」。「權力者，人民之公意也，為民所授，當為民所用」。使權力植根於人民，就是要像鄧小平同志所倡導的那樣，緊緊依靠群眾，密切聯系群眾，隨時隨地傾聽群眾呼聲，深入了解群眾情緒，全面代表群眾利益，永遠保持權力的人民性這個本質；就是要貫徹胡錦濤同志在強調樹立正確的權力觀時所指出的「始終保持共產黨人應有的先進性品質，始終把人民群眾的評價作為評判領導幹部掌權用權的最高標准和終極原則」。
（四）增強自律意識，自覺接受監督。不受制約的權力是絕對的權力，絕對的權力必然導致權力腐敗。一方面，制約權力需要自律。「政者，正也。子率以正，孰敢不正」，「其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。」每一名黨員幹部一定要增強全局觀念，增強自律意識，加強自身的黨性鍛煉和從政道德修養，常修為官之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，不為名所累，不為利所縛，堂堂正正做人，清清白白做官，嚴於律己，率先垂範。要正確處理權力與責任的關系，盡心盡責地把黨和人民的事情辦好。「所謂權力，生於民意，操於吏手，守於理法之間，關乎民生重計，義、責相隨，當敬而用之」。在對待權力觀的問題上，要慎重做到「自重、自省、自警、自勵」，牢記「兩個務必」，經常反思自我、解剖自我，時時警鍾長鳴，處處防微杜漸，永葆人民公僕的本色。另一方面，權力的制約離不開監督。監督是遏制和減少權力腐敗的重要環節，有效的監督既能夠維護權力的尊嚴，又能夠使領導幹部不拒絕、不逃避、不遠離監督。權力的監督要依靠人民，動員全社會力量，拓寬監督渠道，改進監督方式；要突出重點，加強對領導幹部特別是主要領導幹部的監督，加強對決策和執行等環節的監督，加強對人財物管理和使用的監督；要關口前移，做到問題早發現、早誡勉、早處理，把問題解決在萌芽狀態；要依靠制度，有了制度才有章可循，有規可依；要延伸空間和領域，加強八小時以外的監督，做到領導幹部的權力行使到哪裡，領導活動延伸到哪裡，黨組織的監督就實行到哪裡；要依靠法律，有了法律才有監督的強制性和威懾力。
Ⅷ 人大金融專碩參加哪個機構培訓班好
金專的話 這個需要你自己去試聽一下
有可能別人說這個結構好
但是並不適合你
有條件的話 可以去各個機構試聽
找到最適合自己的