㈠ 中國職業教育培訓中心是什麼機構，正規否高級職業指導師是人力資源和社會保障部發得證書嗎
中國職業教育培訓中心（簡稱中教培），是具有法人資格的全國性社團，由全國各級各類企業、事業及行政單位從事職工教育、職業培訓、職業技能鑒定工作的部門或個人自願結合組成，是非營利性社會團體，是聯合各部門、各行業、各地區在確定的工作領域配合政府進行具體工作的全國性專業法人團體。
中教培受民政部、人力資源和社會保障部的業務指導。
中教培的宗旨，是為促進我國職工教育、職業培訓和職業技能鑒定事業的發展，為全面提高勞動者的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者服務。
中教培的任務和主要業務是:
1、組織、推動和開展具有中國特色的適應社會主義市場經濟需要的職工教育、職業培訓、職業技能鑒定領域的理論學術研究，總結、交流、推廣 先進的工作經驗和研究成果，為政府部門的決策提供參考依據和建議；
2、參與國家有關法律、法規和政策的研究制定；開展職工教育、職業培訓、職業技能鑒定領域的業務咨詢、業務培訓；
3、開展與國外有關組織、部門和人士的交流與合作，開展國外培訓；指導、協調各分會。中教培通過以上的業務活動，實現自己的宗旨，發揮行政部門之間相關業務溝通的橋梁作用，發揮政府部門同基層與企業之間溝通的橋梁作用。
4、 遵照國際慣例，建立我國企業管理行業職業標准和規則,開展企業管理機構資質認證和企業管理職業資格認證。向企業界和社會宣傳與推薦優秀咨詢機構和咨詢顧問，組織、協助委員單位培育知名品牌。
5、 建立行業專家資源庫，為各企業管理提供專家支援和資訊支持。
6、 組織培訓國內企業進行企業改制、市場營銷、生產管理、質量管理、企業文化、企業發展戰略、企業法人治理結構、企業人力資源管理、企業思想政治工作、企業資本運營與財務管理、企業車間和班組現場管理等為主要內容專業培訓和多方面交流，為各企業培養提供專業人才。
中教培以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，以國家政府決策方針為主導，以市場為導向，本著「教育為本、服務學員」為己任，貫徹、執行國家的政策法規，維護相關企業的合法權益，探索相關行業的發展趨勢和行業動態，為政府和企業、企業和企業之間搭建友好的合作平台。提高我國教育工作的理論與實踐水平，為我國教育行業的發展，發揮積極的促進作用。
㈡ 政府組織企業培訓由哪個部門負責的宣傳部還是組織部
宣傳部跟組織部都不管。應該是負責管理企業的經信委（或叫經貿委）聯合人力與社會保障局負責
㈢ 職業學校是什麼意思
職業學校是承擔學歷性職業教育任務的機構，分為初等職業學校、中等職業學校和高等職業學校。
發展職業教育是促進我國經濟、社會的發展和勞動就業的重要途徑。改革開放以來，我國的職業教育有了很大的發展，但是與經濟發展對熟練技術人才的需求還有相當距離，為促進職業教育的進一步改革和發展，《中國教育改革和發展綱要》提出到本世紀末，要使初中畢業生的50%～70%進入中等職業學校或者培訓中心，中等職業學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。實現這一目標，面臨著辦學經費短缺，經費供應渠道不穩定的問題，國家對職業教育事業的財政投入每年都有增長，但還不適應職業教育事業發展的需要。
根據《中華人民共和國職業教育法》的規定，可以舉辦職業學校和職業培訓機構的有：
1、縣級以上地方各級人民政府縣級以上地方各級人民政府應當舉辦發揮骨乾和示範作用的職業學校、職業培訓機構，對農村、企業、事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的職業學校和職業培訓機構給予指導和扶持。縣級人民政府應當適應農村經濟、科學技術、教育統籌發展的需要，舉辦多種形式的職業教育，開展實用技術的培訓，促進農村職業教育的發展。
2、政府主管部門、行業組織
政府主管部門、行業組織應當舉辦或者聯合舉辦職業學校、職業培訓機構，組織、協調、指導本行業的企業、事業組織舉辦職業學校、職業培訓機構。
3、企業
企業舉辦職業教育的對象主要是本企業職工或擬錄用的職工。企業應當根據本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和准備錄用的人員實施職業教育。企業可以單獨舉辦或者聯合舉辦職業學校、職業培訓機構，也可以委託學校、職業培訓機構對本單位的職工和准備錄用的人員實施職業教育。
4、事業組織、其他組織及公民個人
發展職業教育不能僅僅依靠國家，它是全社會共同的事情，需要全社會共同參與才能辦好。國家鼓勵事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關規定舉辦職業學校、職業培訓機構。
5、境外的組織和個人
境外的組織和個人也可以在中國境內舉辦職業學校、職業培訓機構。
初等
初等職業學校是在完成小學教育的基礎上實行的職業學校教育。我國義務教育法規定，國家實行九年制義務教育，這是提高國民素質和整個民族文化素質的要求，各級政府應當保證九年制義務教育的實行。我國絕大多數地區能夠實現九年制義務教育，但是在一些老少邊窮地區，實行九年制義務教育有一定困難，因此，在完成小學教育以後，可以通過舉辦初等職業中學，進行職業學校教育，為當地培養實用人才。
中等
中等職業學校是在完成初中教育的基礎上實行職業教育的學校。
我國中等職業學校共有四類：
（1）中等專業學校（簡稱「中專」） 主要招收初中畢業生，學制一般三年。傳統的培養目標是中級技術人員、管理人員和小學教師。改革開放以來，培養目標已擴大到各類技能型人才。
（2）技工學校（簡稱「技校」） 主要招收初中畢業生，學制以3年為主，培養目標是中、初級技術工人。
（3）職業高級中學（簡稱「職業高中」、「職高」）在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制以3年為主。培養目標與中等專業學校和技工學校類似，以生產服務一線的操作人員為主。
（4）成人中等專業學校（簡稱「成人中專」） 改革開放以後發展起來的中等職業學校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養成中等技術人員。學制二年或三年。
高等
高等職業學校是在完成高中教育的基礎上實行職業教育的高校。
高等職業學校簡稱「高職」，是實施高等職業教育的普通高校。招生對象是普通高中畢業生和具有與高中同等學歷的人員，基本學制為三年。高等職業教育是在專科教育階段進行的職業教育，是我國高等職業教育的主體。其定位是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。高等職業學校在對學生進行專科程度文化知識教育的同時，根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識與職業技能教育。
我國高等職業學校只有一類：職業技術學院，是中國高等院校的一級學院，等同於高等專科學校，並逐漸開始取代高等專科學校。以高等職業教育為主要內容，在大學錄取順序中為統招第四批、普通專升本招生，也是「三校生」（職業高中、中等專業學校、技工學校）單考單招的錄取院校，同時一些普通高校專升本的教學工作也安排在某某大學職業技術學院。職業技術學院是地方性的高等院校，在沒有地方性大學或學院覆蓋的地方作為籌備地方大學而存在，也可以作為地方性大學或學院的補充。
㈣ 自主就業的退役士兵可以免費參加由縣級以上人民政府組織的職業教育和技能培訓嗎
這個應該是可以參加的，然後可以進行培訓
㈤ 中國醫葯行業協會組織的培訓正規嗎
這個是個騙人網站。正規的政府和協會的官網都有ICP備案號，如果要找正規培訓，應該到中國醫療器械協會，中國醫葯企業管理協會，或者關注到國家，及各省市食品葯品監督管理局等
㈥ 政府部門組織的就業培訓，培訓後可以直接上崗嗎
再就業培訓是指對有過一次工作經歷的職工失業或下崗後，對其進行的從事職業所必須的職業指導、職業技能、職業道德和職業紀律的培訓。再就業培訓是幫助勞動者提高再就業能力，從而盡快實現再就業的重要措施。
關於提高再就業培訓的效果，社會各界承擔著以下責任：
1、政府加強領導。
各級政府應把組織再就業培訓作為實施再就業工程的首要任務，明確工作目標，制定培訓任務下達到各有關行業主管部：門，由勞動和社會保障部門做好培訓的協調指導、監督檢查及相關服務工作。其次要實行目標責任制，確立再就業培訓計劃，層層分解，逐漸落實，任務量化，責任到人。對各行業、各單位的培訓情況要按月統計按季檢查，按年度考核，把完成再就業培訓情況作為評定領導工作業績的一個主要內容。
2 、企業提供信息服務，做好宣傳工作。
再就業培訓機構應和勞動部門的職業介紹機構建立聯系。溝通情況，明確培訓方向，合理設置專業。對經過培訓的下崗人員。要向社會發布求職信息，積極向用人單位推薦。充分發揮新聞媒介的導向作用，大力宣傳就業形勢、就業措施和方法。宣傳下崗人員通過培訓後再就業的典型事例。使廣大下崗者了解再就業培訓的重要性，積極參加再就業培訓。
3、再就業人員個人要積極向上，增強責任感。
凡從事再就業培訓的工作人員，要增強責任感，真正做到想就業所想，急就業所急，充分認識到再就業培訓是實施再就業工程中「即解近度，才能吸引更多的下崗者自覺自願、積極主動地參加培訓。
4、社會實行先培訓後上崗的就業准入制度。
以《勞動法》中促進就業和職業技能開發的方針和政策原則為依據，將再就業培訓納入法制化軌道，健全勞動力市場機制。對技術崗位和特殊職業實行就業准入，持證上崗。凡參加再就業培訓的人員，職業技能經鑒定合格後，頒發國家「職業資格證書」，優先推薦就業，並與上崗後的工資待遇掛鉤。建立以「職業資格證書」為主要依據，市場雙向就業選擇制度，發揮職業技能等級培訓的再就業作用，推動和引導下崗人員積極參加培訓。
㈦ 政府組織參加職業培訓是什麼職能
政府組織的培訓主要有五類：一、創業培訓，比如SYB、SIYB等，主要是面向創業人員，傳版授創業過程中經營管理的權思路和方法。二、下崗再就業人員的技能培訓，比如，家政、月嫂、烹飪、養老護理等。三、農村勞動力培訓，比如縫紉、機械操作，建築施工等。前三項一般由當地人力資源和社會保障部們組織。四、軍轉和退役士兵的安置培訓，比如汽修、駕駛、機械操作修理。由民政部門組織培訓。五、殘疾人培訓，只要是培訓殘疾人的生活技能和再就業能力。由當地殘聯組織培訓。
㈧ 政府組織的技能培訓靠譜嗎
靠譜，一般都是針對性的職業技能培訓
㈨ 必須依法接受政府有關主管部門組織的安全生產培訓的有哪些人員
一、生產來、經營單位主要負責源人、安全管理人員
具體指有限責任公司或股份有限公司的董事長、總經理，其他生產經營單位的廠長、經理、礦長、投資人等。生產經營單位安全生產管理人員是指在生產經營單位從事安全生產管理工作的人員，具體指生產經營單位安全生產管理機構負責人及其工作人員，
㈩ 退伍軍人經過政府組織的培訓以後干什麼工作
由復轉退伍（抄退役）軍襲人安置辦公室（簡稱軍安辦）保存退轉軍人檔案並根據個人意向報名並推薦招工單位，組織見面洽談面試招考等事宜！定向培訓的有接收單位，自主擇業的有經濟補償，個體創業的有啟動資金！有組織關系和幹部檔案，技術證書的優先考慮！