企業管理培訓崗位

❶ 一個公司培訓部都有什麼職位

一個公司培訓部的職位參考：

培訓部經理

培訓導師(分銷售,入職,客戶培訓)

培訓文員

❷ 企業管理人員的一般培訓應包括哪些方面的內容

培訓主要分成兩部分：基礎培訓和專業技術培訓。
基礎培訓是指企業文化、員工守則等方面；專業技術培訓是指員工從事的相關工作崗位專業技術技能方面。
首先要確定各位主管、組長、班長的崗位責任，明確各自管理工作范圍，也就是什麼該做的，什麼不該做的；然後從基礎培訓開始，使他們充分了解企業的文化和經營理念，以及企業的各項規章制度，培訓培養他們的管理素質和水平。
可以約請總經理等高級管理人員來介紹和座談。
接著針對性的進行專業技術技能方面的培訓，提高他們的專業技術技能方面的能力，可以請技術管理部門的技術人員和專家來授課和講解。
最後，培訓結束時進行相關考核，以強化培訓內容的消化，並記錄在案，建立培訓檔案，作為晉升和獎勵的依據。

❸ 企業做管理培訓的重要性

有效管理人才
人才是企業的資源，更是企業核心競爭力的資本，只有不想企業更好發展的人才會對人才不屑一顧。企業實施人才戰略時，重視「天邊」時也不能忽視「身邊」，依靠內部培訓才能獲得更多的優秀員工，所以一定要有發現並培養身邊人才的決心。人才培養後，就應考慮該如何將人留下：培訓會是一個留住人才的有效手段。企業在每個不同階段，都會有相應的需求，通過不斷培訓，員工綜合能力提高才能適應企業的發展，因此，企業管理培訓就顯得格外重要了。
增強企業核心競爭力
企業形象和人才資本最能體現企業競爭的優勢，企業只有擁有比競爭對手更大的核心競爭力才能立於不敗之地。沒有經過培訓的員工，極有可能不了解公司業務，從而降低企業服務質量，影響客戶忠誠度，嚴重的還會傷害企業形象。在市場變化需求下，通過培訓活動，提高員工工作技能，在業務變化時，就可以快速有效地調整人員以適應市場發展需要。
激發員工積極性
企業管理培訓往往被視為企業員工福利，據了解，大多數人在求職時，企業是否能為員工提供培訓機會已成為他們考慮的因素之一。有效的企業管理培訓使員工成長及實現自我價值，大多數情況下能鼓舞士氣，激發員工積極性，如此一來，當員工滿懷激情工作時，企業凝聚力自然就會增強。
提高企業效益
企業管理培訓越充分，對員工越具有吸引力，這樣越能激發員工敬業精神，從而為企業發展注入力量，給企業帶來更多顯著效益。
通過企業管理培訓，形成良好的企業文化，使員工知識及技能更新速度得以加快，在時代快速發展的情況下依然能跟上時代發展，這才是開展企業管理培訓的最大意義。

❹ 企業管理人員培訓怎麼做

企業管理人員的培訓一般分為兩個層面的培訓。
一個是業務、技術性的培訓，目的在於提高管理人員專業知識，盡快適應企業的發展要求；另一個是管理能力提升層面的培訓，目的在於提升管理人員管理水平，打造高效的中層團隊，提高企業戰略執行能力。
西安勝任力企業管理咨詢有限公司長久以來，致力於企業崗位勝任力體系的研究與應用，為企業及組織提供前沿、專業和實效的管理咨詢、培訓、人才測評等服務。
企業以「成為國內企業勝任力體系研究及應用的專業管理咨詢機構」為願景，秉持「專業、專心、專注」的核心理念，關注企業管理實際，聚焦管理問題本身，不斷創新管理工具與方法，推動企業向基於勝任力的人力資源體系過渡，全面實現人力資源的戰略價值，與客戶一起成長，為客戶創造價值！

❺ 企業管理人員的一般培訓應包括哪些方面的內容

確認標桿管理培訓的目標；確定比較目標；收集與分析數據，確定標桿；系統學習管理培訓和自身的改進；評價與提高。

企業管理培訓原則：建立執行領導團隊來促進變革；將管理培訓落實到實際運營中；圍繞管理培訓連接並整合組織；讓管理培訓成為每個人的工作；讓管理培訓成為持續性流程。

在企業家看來，管理很簡單，就是兩件事：一是擴大業務范圍，增加業務收入；另一件事就是降低管理成本，控制運作費用。

其實這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。所以歸根到底企業家是看利潤的，利潤要從管理中來。因而企業家不賺錢就是犯罪，企業不賺錢就得死。開源節流、獲取利潤是企業的基本生存法則。

(5)企業管理培訓崗位擴展閱讀

企業管理人員培訓最為關鍵的是決策能力的培訓，而案例評點培訓正是提高管理人員決策藝術及其分析和解決問題的能力的有效培訓模式。案例評點培訓的程序有三：

1、案例的遴選。培訓師選擇案例要有真實性，是社會經濟生活中確實存在的事例，切忌嘩眾取寵而虛構案例；案例還要有啟迪性。啟迪管理人員闡述自己的看法，分析問題並提出解決問題的手段。

2、實際角色分析案例。培訓師將案例發給學員並提出問題讓學員預習案例；在粗略提示中引而不發，含而不露；然後要求學員進入角色，在獨立分析思考問題的基礎上拿出解決問題的方案和辦法。

隨後進行課堂發言，在交流中培訓師引導發言，鼓勵交鋒，提倡創新，控制課堂局面。這樣，既貫穿了學員的實踐經驗，又體現了學員思想理論水平，還能碰撞出新的智慧的火花。

3、進行案例的點評和升華。同一案例，由於學員能力、經歷和水平不同，可能解決案例中問題的手段和方案也各不相同，甚至完全相悖。解決問題的方法可能多達幾十種。

實際上現實社會經濟生活中的許多問題多半沒有一種精確的答案，也沒有一種凝固不變的結論。因此，培訓師在進行案例評點時要注意激發學員去思考，去探索，去創新。

❻ 為什麼公司需要企業管理培訓師

企業管理培訓師，這是企業內部必備崗位，這個崗位能更好將沉澱知識並總結分享、建立企業知識庫、結合經驗引導交流、能改變員工常規認知、能促進並激發員工工作激情，在培訓過程中，不僅僅是要學習外部的方法論，更要沉澱適用於自己公司的內部方法論。
即使是引起外部的方法論，也要在自己公司落地應用、反思總結，結合公司實際情況，內化為自己的方法論。
除了培訓師，企業還需要建立自己的企業大學和培訓中心應該是學習資源越豐富越好，課程和老師是學習資源是重要的一部分，案例也是學習資源重要的一部分，其他的教學工具，表單等也是學習資源的一部分。
企業大學和培訓中心的負責人應該有責任和有義務的去積累和豐富學習資源，微案例的產生也是不斷有有意識的進行收集。
（這就是為什麼需要企業管理培訓師） 企業管理培訓師不是一兩天就能當的，需要企業給更多的機會和條件學習，杭州時代光華企業管理培訓做了十五年，培育出了一批批的企業家、管理層、職場人員，早已成為培訓界先驅者。
企業管理培訓

❼ 企業管理培訓的重點是什麼

員工當前能力和所處崗位職責之間出現的崗位知識和崗位技能方面的差距。?員工的企業績效差距，進而由相關差距而引申出的導致這種差距在工作態度等相關層面的差距。?

針對員工的培訓應該進行相關方面的匯總分析整理方面工作，了解相關層面的共性還是個性，人員問題還是設備條件問題，分出優先次序、輕重緩急、精通還是掌握等問題，找出差距。?

在專業咨詢機構的輔導下，可以能更快地貫徹阿米巴經營模式。道成咨詢是一家企業經營管理咨詢服務機構，立足於經營管理咨詢領域，專注自主經營系統解決方案，傳授企業實踐的經營管理本質，定製企業自己的經營管理模式。

❽ 如何做企業管理培訓方案

培訓方案的制定是個系統工程， 一、培訓需求分析 培訓需求分析需要從企業、工作、個人三個方面進行。
首先，要進行企業分析，確定企業范圍內的培訓需求，以保證培訓計劃符合企業的整體目標和戰略要求。
其次，要進行工作分析，分析員工取得理想的工作績效所必須掌握的知識和技能。
再次，要進行個人分析，將員工現有的水平與預期未來對員工技能的要求進行比照，看兩者之間是否存在差距。
當能力不能滿足工作需要時，就要進行培訓。
二、培訓方案組成要素分析 培訓方案是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、培訓對象、培訓日期與時間、培訓場所與設備以及培訓方法的有機結合。
在培訓需求分析的基礎上，要對培訓方案的各組成要素進行具體分析。
（一）培訓目標的確定 確定培訓目標會給培訓計劃提供明確的方向。
有了培訓目標，才能確定培訓對象、內容、時間、教師、方法等具體內容，並在培訓之後對照此目標進行效果評估。
確定了總體培訓目標，再把培訓目標進行細化，就成了各層次的具體目標。
目標越具體越具有可操作性，越有利於總體目標的實現。
（二）培訓內容的選擇 一般來說，培訓內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。
知識培訓是企業培訓中的第一個層次。
員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應的知識。
知識培訓有利於理解概念，增強對新環境的適應能力。
技能培訓是企業培訓中的第二個層次。
招進新員工、採用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。
素質培訓是企業培訓中的最高層次。
素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能，也會為實現目標有效、主動地進行學習。
究竟選擇哪個層次的培訓內容，是由不同受訓者的具體情況決定的。
一般來說， 管理者偏向於知識培訓和素質培訓，一般職員偏向於知識培訓和技能培訓。
（三）培訓指導者的確定 培訓資源可分為內部資源和外部資源。
內部資源包括企業的領導、具備特殊知識和技能的員工，外部資源是指專業培訓人員、公開研討會或學術講座等。
外部資源和內部資源各有優缺點，應根據培訓需求分析和培訓內容來確定。
（四）培訓對象的確定 根據培訓需求、培訓內容，可以確定培訓對象。
崗前培訓是向新員工介紹企業規章制度、企業文化、崗位職責等內容，使其迅速適應環境。
對於即將轉換工作崗位的員工或者不能適應當前崗位的員工，可以進行在崗培訓或脫產培訓。
（五）培訓日期的選擇 通常情況下，有下列四種情況之一時就需要進行培訓：新員工加盟企業，員工即將晉升或崗位輪換，環境的改變要求不斷地培訓老員工，滿足發展的需要。
（六）培訓方法的選擇 企業培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。
各種培訓方法都有其自身的優缺點。
為了提高培訓質量，達到培訓目的，往往需要將各種方法配合起來靈活運用。
（七）培訓場所和設備的選擇 培訓場所有教室、會議室、工作現場等。
若以技能培訓為內容，最適宜的場所為工作現場，因為培訓內容的具體性，許多工作設備是無法弄進教室或會議室的。
培訓設備包括教材、模型、幻燈機等。
不同的培訓內容和培訓方法最終決定培訓場所和設備。
總之，員工培訓是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、培訓對象、培訓日期、培訓方法和培訓場所及設備的有機結合。
企業要結合實際，制定一個以培訓目標為指南的系統的培訓方案。
三、培訓方案的評估和完善 從培訓需求分析開始到最終制定出一個系統的培訓方案，並不意味著培訓方案的設計工作已經完成，還需要不斷測評、修改。
只有不斷測評、修改，才能使培訓方案逐漸完善。
培訓方案的測評要從三個角度來考察：一是從培訓方案本身的角度來考察，看方案的各個組成要素是否合理，各要素前後是否協調一致；看培訓對象是否對此培訓感興趣，培訓對象的需要是否得到滿足；看以此方案進行培訓，傳授的信息是否能被培訓對象吸收。
二是從培訓對象的角度來考察，看培訓對象培訓前後行為的改變是否與所期望的一致，如果不一致，找出原因，對症下葯。
三是從培訓實際效果的角度來考察，即分析培訓的成本收益比。
培訓的成本包括培訓需求分析費用、培訓方案的設計費用、培訓方案實施費用等。
若成本高於收益，則說明此方案不可行，應找出原因，設計更優的方案

❾ 企業管理培訓課程包括哪些

企業管理培訓課程包括;意志培訓、認知培訓、技能培訓、職業培訓等。

1、意志培訓

意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。

軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業的成本也會大幅增加。

4、職業培訓

職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業實際情況，內外部均可。

企業管理培訓的特點

1、實效性

企業培訓課程主要是通過對員工提供培訓，以便提升員工們的專業技能和專業知識，這也是企業經營者讓員工參加企業培訓的主要目的，因此實效性是優秀的企業培訓課程的最為突出的特點。

2、針對性

每個企業的文化背景以及所需要應對的情況和問題都不盡相同，員工所需要剖析和處理的矛盾或問題也都有著巨大的差異。因此優秀的企業培訓課程需要對他們提供有針對性的培訓內容，讓各個企業的員工能夠針對企業當前面臨的處境進行探析、鑽研，找到處置問題的獨到方法。

3、專業性

優秀的企業培訓課程的第三個特點就是具備專業性，其能夠為參與培訓的員工提供與行業息息相關的知識和技能教育，讓員工在其崗位上就能夠學到與行業直接相關的知識，提高其行業素養，從而帶動這個公司的整體素質，也許也會間接影響客戶的評判，進而給企業贏得更多客戶。

❿ 企業管理培訓：什麼是管理的最高境界

這個問題問得很意思，可以看出題主是個愛琢磨的人，推薦你看下《管理者必讀12篇》，另外我認為企業管理的最高境界就是無為而治，也就是說沒有管理的管理就是最好的管理.企業管理沒有最好的模式，只有合適不合適。由於企業所在的行業不同，所處的市場環境不同，所處的發展階段不同，管理模式也異同。不能用一個模子來套或照搬照抄，更不能張口可口可樂，閉口IBM、通用公司。中國沒有一家能比得上他們，只能有好的東西借鑒摸索，選擇一條適合自己走的路。管理的最高境界就是不用管理，古代叫做「無為而治」。盡管這種情況不容易見到，但這是我們追求的目標。所有的員工都不用管了，各司其職，都能自動自發、稱職地干著自己的活兒，豈不更好。管理者是合格的管理者，員工是合格的員工。管理是相對而言的，沒有絕對的好絕對的不好。管理也是辨證對立統一的有機體。想成為「無為而治」的管理最高境界，筆者認為應建立在下列幾個前提之上。一是建立系統化、規范化、制度化、科學實用的運作體系，包括企業制度的規范運行和標准化的企業工作流程，實行標准化管理。用科學有效的制度來規范員工的行為，來約束和激勵大家。每個部門、崗位，每個人都有自己的目標，配套的有合理的績效考核，實行目標管理。讓所有員工都知道該做什麼，不該做什麼，該怎麼做。建立企業各項流程和標准，按章辦事，而不是不同的人各有各的做法，各念各的 「經」。科學的運作體系是企業高效運行的基礎，沒有體系作為基礎，再好的企業也不行，管理也不會上道。因此，制度建設、組織架構理順、溝通激勵機制建立等對企業管理太重要了，必不可少。二是有強的領導力的領導者組成的一個高績效的團隊。企業快速運行：80%靠體系推動，20%靠卓越領導者帶領的團隊領導力來拉動，推拉結合，形成合力，小車才會跑得更快。高績效的領導者既要有高瞻遠矚的戰略眼光，制定中長短期戰略目標，又要有強的執行力，把組織制定的目標落實到位，才會有好的結果。領導者要會發揮自己的影響力，要會激勵下屬，輔導下屬，又會有效的授權，把下屬的潛能發揮至極致，帶領大家快速高效的完成團隊的目標。高績效的領導者所擁有的強大的領導力，也是企業良性運行的基礎。三是建構好的企業文化，用好的文化、理念來統領員工的行為和思想。企業在運行的過程中，要總結提煉自己的經營理念系統，包括價值觀、使命、企業宗旨、企業精神、人才觀等等，通過組織活動、制度等形式灌輸和傳播給企業內外的公眾、員工，形成一種健康的、積極向上的氛圍，讓員工不單單為一份薪資而工作，工作的開心，玩的開心。企業既是軍隊、學校，又是家庭，能鍛煉自己，提高自己的職業素養和綜合性的素質能力，又能體會到大家庭的溫暖，更具人性化，企業更具凝聚力、向心力，能留住員工的心，使企業與員工能長期永存，共同成長發展，永續經營。管理就是通過別人來做事，高效率地完成組織的目標，創造出高的效能，使產出最大化。管理其實很簡單。制定好的激勵機制和各項工作流程，創造一個良好的氛圍，在科學的組織結構運行下讓員工自動自發地創造出好的業績，為社會創造出更多的財富。管理是「恩威並重，軟硬兼施」。嚴格要求加人性化管理，制度規范，執行到位，更關心員工，把員工當成企業真正的主人，真正實現人企合一。管理是個動態著的變化過程，永遠沒有最好，只有更好。一旦一種管理模式成為經驗的時候，說明它已經過時了，需要不斷的創新，大膽的嘗試和變革，走一條適合自己走的路。在區域市場，在同行業同規模的企業當中，你的業績做成最好，做成第一，那麼你的管理就是成功的。永遠獨占鰲頭，管理便會很輕松，管理已經上了新台階。