㈠ 有了解中國旅遊管理幹部學院的嗎
中國旅遊管理幹部學院 (CTMI) 是中華人民共和國教育部於 1987 年正式批准在天津建立的。是中國政府和聯合國開發計劃署聯合投資建設的中國最早的，由國家旅遊局直接領導的唯一一所旅遊專業高等院校。也是目前中國專門從事旅遊教育規模最大的高等院校之一。
學院成立以來得到了聯合國專家在教學、培訓和技術上的支持和援助。時任國家旅遊局局長的何光暐同志曾多次到學院檢查指導工作，確定學院的發展方向和辦學方針。學院在堅持為旅遊行業培訓管理人才的同時，還致力於旅遊管理專業、酒店管理專業、大型活動管理專業專、本科教育。面向全國，為中國旅遊業輸送中、高級管理人才。
建院十八年來，學院培養的旅遊及酒店管理專科畢業生 涉及38個民族，畢業生遍及 31 個省市自治區。學院每年定期舉辦全國及西部地區旅遊局長培訓班、各省旅遊局委託成建制的地縣市旅遊局局長班、三星級以上全國涉外飯店總經理、部門經理職業資格證書班。同時，還定期舉辦國家旅遊局委託承辦的西藏旅遊經濟發展研討班，培訓范圍已遍及全國500多個地市縣、近百個旅遊景區和近千家酒店，並涉及東南亞地區。
長期的辦學實踐形成了中國旅遊管理幹部學院在旅遊管理、酒店管理以及旅遊行業職業培訓方面獨具的專業優勢和特色。取得了優異的教育和培訓業績，學院在中國旅遊界享有「旅遊界的黃埔軍校」之聲譽。
在旅遊及酒店管理專業學歷教育方面，學院積極改革傳統旅遊教育的教學模式，注重學生心態和能力的培養，大膽引進國際優質旅遊教育資源，學院與國內外知名大學廣泛開展合作與交流。先後與澳大利亞藍山國際酒店管理學院、澳大利亞威廉·安格力斯學院、美國飯店協會教育學院等院校建立了緊密的校際合作關系。另外與歐洲、美洲、亞洲和大洋洲的 17 個國家和地區的 49 個旅遊組織和旅遊院校建立了往來交流關系。為學生出國深造、海外實習就業提供了很好的平台。
學院還是國際飯店金鑰匙組織聯合會會員，同時也是國際旅遊娛樂協會迪愛盟組織成員。
中旅院與澳大利亞藍山國際酒店管理學院聯合開辦的「國際酒店管理專業」大專課程，在國內旅遊酒店教育中率先採用全英文教學，引進國外的優秀的師資、教材和教學管理模式，為國內外高級酒店培養既懂酒店管理又懂英語的中、高級酒店管理人才。現在學院已經與包括喜來登酒店集團、香格里拉酒店集團、洲際集團、雅高集團、凱萊集團、凱悅集團等一些著名國際酒店集團建立了人才供求關系。
目前，學院與澳大利亞威廉·安格力斯學院合作開辦了「大型活動管理」專業，主要是培養具有堅實會展與大型活動管理知識以及大型活動展示設計與服務技能、可以從事大型活動的管理、策劃、設計、服務、接待等工作的市場緊缺應用性專門人才。
學院與南開大學合作建立了「南大中旅院學習中心」，共同舉辦旅遊管理專業專、本科學歷教育。旅遊管理專業的教學依託雙方陣容整齊、學術精湛的旅遊專業專家隊伍和中旅院經驗豐富的旅遊專業教師隊伍以及先進的現代遠程教育技術，共同實施遠程旅遊管理專業專、本科高等學歷教育，共同打造在全國獨具特色的旅遊管理專業遠程教育品牌，為我國旅遊事業的快速發展培養高質量、高水平的管理人才。
中旅院於2002年起啟動西部助學工程，面向中、西部貧困地區開辦西部助學旅遊管理專業。4年來，已招收來自全國23個省市自治區、24個民族的貧困學生1300名。為國際與國內高星級酒店輸送專業人才。目前，大部分畢業生已提升到管理崗位，成為旅遊業的中堅力量。助學項目取得了令人欣慰的、顯著的成果，不僅受到各地學生及家長的認可和歡迎，同時也得到有關地區政府、旅遊部門及社會各界的支持和幫助。
學院經天津教委批准，成立了天津廣播電視大學旅遊分校，通過遠程教育的方式，開辦了國家承認學歷的、驗證免試入學的專科和本科教育。
學院坐落在天津市涉外區，地理位置優越，交通便利，環境優雅，是教學和讀書的理想場所。學院擁有現代化電教設備和校園區域網，現代化的學術報告廳和與專業教學配套的各類實驗室以及一座四星級標準的學府酒店，可供開展多種形式的旅遊與酒店管理專業教學和培訓活動。
學院教學實力雄厚，擁有一支以博士、碩士、歸國留學人員、外籍教師為主體具有中高級職稱高素質的教師隊伍和享有很高聲譽的國內外業內專家學者為輔的兼職教師隊伍。90% 的教師在歐美國家公派進修過，具有豐富旅遊及酒店管理專業的教學和專業工作經驗。
面對中國加入 WTO 後酒店業面臨的機遇和挑戰，面對北京 2008 年奧運會和 2010 年上海世博會及把中國建成世界最大遊客目的地國家的旅遊業良好發展機遇，中國旅遊管理幹部學院將努力把學院辦成中國一流的旅遊及酒店管理應用型人才培養基地，一所面向世界、特色鮮明、具有一定國際競爭力和較高教育水平的旅遊專業學院
中國旅遊管理幹部學院將一如既往地為旅遊教育事業提供更好的辦學服務，並熱忱歡迎莘莘學子前來報考學習。
中國旅遊管理幹部學院願與各界關心中國旅遊業發展的人士共同迎接美好的明天。
㈡ 有誰知道中國旅遊管理幹部學院啊
中國旅遊管理幹部學院 (CTMI) 是國家教育部於 1987 年正式批准在天津建立的。是國家旅遊局直接領導的唯一一所旅遊專業高等院校。是中國政府和聯合國開發計劃署聯合投資建設的中國最早的，也是目前中國專門從事旅遊教育規模最大的高等院校。
學院成立以來得到了聯合國專家在教學、培訓和技術上的支持和援助。國家旅遊局局長何光暐同志曾多次到學院檢查指導工作，確定學院的發展方向和辦學方針。學院在辦學方向上始終堅持以崗位培訓為主，面向全國，為中國旅遊業培養中、高級管理人才。 10 幾年來，學院先後培養了旅遊專科（大專）畢業生 2300 多人，畢業生遍及 31 個省市自治區， 38 個民族；舉辦了國家旅遊局委託承辦的全國及西部地區旅遊局長培訓班、各省旅遊局委託成建制的地縣市旅遊局長班、國家旅遊局委託培訓的三星級以上全國飯店總經理、部門經理崗位資格證書班，培訓達 4000 人以上。參加培訓的地區達到全國 300 多個地市縣和百家以上酒店。學院在中國旅遊界享有「旅遊界的黃埔軍校」之聲譽。
在學歷教育和全脫產職業培訓方面，學院積極改革傳統應試旅遊教育的教學模式，注重學生實際工作能力的培養，大膽引進國際優質旅遊教育與培訓品牌，先後與澳大利亞藍山國際酒店管理學院、國際飯店金鑰匙學院（美國、法國）、丹麥 HHC 商業學院中心，建立了緊密的校際合作關系，另外與歐洲、美洲、亞洲和大洋洲的 17 個國家和地區的 49 個旅遊組織和旅遊院校建立了往來交流關系。學院是國際飯店金鑰匙組織聯合會會員，同時也是國際旅遊娛樂協會迪愛盟組織成員。
中旅院與澳大利亞藍山國際酒店管理學院聯合開辦的「國際酒店管理專業」大專課程，在國內旅遊酒店教育中率先採用全英文教學，引進國外的師資、教材和教學管理模式，為國內外高級酒店培養既懂酒店管理又懂英語的高級酒店管理人才。現在學院已經與包括喜來登酒店集團、香格里拉酒店集團、皇冠藝苑、東方君悅、麗都假日、凱悅集團等許多國際連鎖酒店集團建立了人才供求關系。
學院在引進國際先進的旅遊酒店學歷教育的同時，引進了世界酒店業著名的國際飯店金鑰匙系統培訓課程，面向社會大專以上學歷的學生和有工作經驗的酒店工作人員，提供一個半月到五個月的系統國際飯店金鑰匙課程，這個培訓課程同樣注重學生實際能力的培養，使學生結業後具有在國際高星級酒店從事禮賓接待工作的能力，已經畢業的二屆 118 名學生均被北京、上海、珠海、深圳、新加坡和馬爾地夫等國內外高級酒店聘用。
學院與天津教委、天津電大聯合舉辦了廣播電視大學旅遊分校，通過遠程教育的方式，開辦了國家承認學歷的、驗證免試入學的專科和本科教育。
中國旅遊管理幹部學院（國際飯店金鑰匙組織中國培訓基地）擁有現代化電教設備和校園區域網，配有電子閱覽室、現代化的學術報告廳，各種教學實驗室和一座四星級酒店，能夠開展多種形式的旅遊教學和培訓活動。
學院 100% 的教師具有本科以上學歷，其中 50% 的教師具有博士和碩士學歷， 70% 以上的教師具有高級職稱， 90% 的教師在歐美國家公派進修過，擁有豐富的教學和專業工作經驗。
面對中國加入 WTO 後酒店業面臨的機遇和挑戰，面對北京 2008 年奧運會和 2010 年上海世博會及把中國建成世界最大遊客目的地國家的旅遊業良好發展機遇，中國旅遊管理幹部學院（國際飯店金鑰匙組織中國培訓基地）原與各屆關心中國旅遊酒店業發展的人士共同迎接美好的明天。
㈢ 中國旅遊管理幹部學院怎麼樣
我就在這個學校上 我覺得不怎麼樣 三思而行啊 孩子 還不如學點技術 如果英語 很棒的話 就來這個學校 一般就別來了
㈣ 旅遊管理專業對從業人員的素質要求有哪些
一、旅遊服務人員心理素質解析
（一）旅遊服務人員心理素質的內涵
旅遊服務人員主要涉及旅行社服務人員、旅遊景區服務人員、旅遊飯店服務人員等。其中比如導游員就是在旅行社從事一線服務的工作人員，其運用專門知識和技能，為旅遊者組織、安排旅行和游覽事項，提供向導、講解和旅途服務。導游工作是一項綜合性很強的工作，工作范圍廣，責任重大，作為「民間大使」，往往代表了旅遊地的形象。日本導游專家大道寺正子認為：「優秀的導游最重要的是他的人品和人格。」其人品和人格正是其心理素質的體現。
在心理學中，心理素質是指個體在心理過程、個性心理等方面所具有的基本特徵和品質。它是人類在長期社會生活中形成的心理活動在個體身上的積淀，是一個人在思想和行為上表現出來的比較穩定的心理傾向、特徵和能動性，是一個包括能力、氣質、性格、意志、情感等智力和非智力因素有機結合的復雜整體。其中能力是指那些直接影響活動的效率，使人的活動任務得以順利完成的心理特徵的總和；氣質就是一個人生來就具有的心理活動的動力特徵；而表現在人的態度和行為方面的比較穩定的心理特徵叫做性格；意志是自覺地確定目的，並根據目的支配調節自己的行動，克服各種因難以實現預定目的的心理過程；情感是是人對客觀事物是否符合需要、願望和觀點而產生的體驗。
（二）旅遊服務人員心理素質的要求
旅遊服務中更多的是服務人員與消費者面對面的服務，而且旅遊企業都把「一切旅客著想」、「客人總是對的」這些口號作為旅遊服務的宗旨。因此，特殊的職業對服務人員的心理特徵有著特殊的要求，一個優秀的旅遊從業人員的基本心理素質應從以下幾方面加以培養。
二、現階段旅遊服務人員心理狀態分析
很多的業外人士認為在旅遊企業工作有著良好的工作環境，比如在酒店工作，環境優雅、四季如春；在旅行社工作，免費旅遊，工作輕松。但是事實並非如此，深入了解旅遊服務人員的生活和日常的工作後，我發現很多的服務人員身心俱疲，滋生了一些困擾他們的心理問題。
（一）服務人員個性心理特徵與職業要求沖突產生的心理不適
首先旅遊服務人員的心理特徵完全切合職業要求純屬理想，他們個體之間存在差異性。在能力方面：有人善於表達、領悟能力強，善於處理客我關系，有人記憶好、長時穩定注意的能力強，但不善於交際。而在心理活動的強度、速度、穩定性、靈活性上的差異上，有人做事快速靈活，而有人則做事遲鈍穩重，這些源於他們氣質的差異。而有的服務員內向，有的外向，或有的活潑開朗，有的則沉默寡言，這些表明他們在對現實態度和相應的行為方式上的差異。
其次許多旅遊服務人員個性心理特徵與職業要求存在抵觸性。一些服務人員在服務方面的能力不足，客我交往出現不順暢和不和諧的情況，服務人員的情緒也隨之發生變化。而服務人員性格方面的一些品質，如倔強固執、爭強好勝、高傲刻薄，容易導致人際關系緊張，客人產生不滿情緒，服務員的工作熱情也消失殆盡。性格和能力都有較強的可塑性，可以通過職業技能和職業素養的培訓，使服務人員符合職業要求，適應服務環境。但是一些服務員的氣質因子與服務要求相悖，而且改變較難，如一些服務員感受性很高，很容易因客人的一言一行產生心理反應，而有的則太低，對周圍發生的一切現象熟視無睹，又會怠慢客人。一些服務員的忍耐性較低，對一些要求比較苛刻的客人，控制不了情緒，甚至和客人發生沖突。可見，近乎完美的工作要求與服務員的個性心理會產生矛盾，這種矛盾無疑會增添服務人員的心理壓力，使服務人員產生心理不適。
為了減少以上的心理不適，旅遊企業在招聘員工之前，制定較明確的崗位需求，招聘時，履行一套嚴格的招聘程序。一方面可以通過面試，考察應聘者的能力和性格，另外可以運用心理測試或筆試題目，系統的了解他們的個性心理特徵和人格特質。在運用心理測試時，切忌運用不科學的測試方法或完全照搬國外的心理測試。
㈤ 中國旅遊管理幹部學院好嗎怎樣
挺不錯的:
中國環境管理幹部學院（EMCC）是1981年經國家環境保護總局批准、教育部備案的一所以培養環境保護專業人才為主的全日制高等學府，是我國最早開展環境教育的高校之一，被譽為中國環保系統的「最高學府」和培養環保人才的「黃埔軍校」。原全國人大環境與資源委員會主任曲格平委員和原國家環境保護總局解振華局長先後出任學院院長。學院坐落在美麗的海濱城市——秦皇島，西有中外聞名的避暑勝地北戴河，東有世界著名的長城起點山海關。北依燕山，南臨渤海，氣候宜人，環境優美。學院現有教師360人，其中博士16人、碩士150人、教授副教授共132人（其中正教授33人、副教授99人），在校學生7000餘人，並設有校本部（海港區）和北戴河校區兩個校區。
中國環境管理幹部學院原隸屬國家環境保護總局，2000年執行《國務院關於高校體制調整的決定》，行政劃歸河北省管理，業務和教學上仍受國家環保總局指導。20多年來，全國3000多名各省、市、縣級環保局長在學院接受了局長崗位培訓，2萬多名環保在職幹部在學院接受了以知識更新為目的的專業環境教育培訓，為社會各級環保戰線培養各類專門環保人才近8000人。
學院現有環境科學系、環境工程系、生態學系、環境藝術系、法學系、信息工程系、經濟學系、人文與社會科學系和公共課部、體育部、培訓部等8系3部，共36個專業，即：環境管理、環境監察、環境監測、室內檢測與控制技術、環境工程、水務工程、環保產業與設備工程、物業設施管理、生態環境保護、生態旅遊、海洋環境保護、綠色食品工程、食品質量與安全、園林工程技術、環境信息管理、計算機應用技術、計算機網路技術、多媒體設計與製作、電子測量技術與儀器、環境法學、法律事務、環境藝術設計、裝潢藝術設計、裝飾藝術設計、社區環境景觀設計、環境雕塑、攝影藝術、美術、財會電算化、公共關系與文秘、國際貿易、市場營銷、建築經濟管理、社區管理與服務、體育旅遊和社會體育。
其中，環境管理、環境監察、生態環境保護、環境法學、標志設計、平面構成等五門課程為國家級精品課程。
學院有著良好的硬體環境，擁有1000多台機型先進的計算機，300座位的語音室，84.6萬冊的數字化圖書館。學院還設有環境教育研究所、環境規劃管理研究所、環境工程研究所、生態保護研究所、環境信息研究所、循環經濟研究所、環境社會研究中心、環境藝術設計中心、法律咨詢與服務中心以及環境技術研究與實驗中心、現代化教學中心、網路中心、語音室、電子閱覽室和電教館等14個配套的教學科研機構（所）。中國與荷蘭政府合作項目，國家級重點實驗室，由荷蘭政府全額建設的水處理技術全模擬實驗室——中荷水處理示範研究培訓中心已在我院建成並正式投入使用。 由世界500強之一的跨國集團「台灣富士康集團」投資1000萬元興建的——富士康水環境處理實驗室也正在穩步建設之中。
學院自1986年開展以環境保護為主的學歷教育，現有普通高等教育學生6000餘人，成人大專生600餘人。20多年來，已有大批畢業生走上了環保工作第一線，他們中有的已成為領導幹部，更多的已成為業務骨幹，在環境管理、環境監察、環境信息管理、生態環境保護、環境監測、環境工程及相關專業領域取得了豐碩成果。
此外，學院還與南開大學、哈爾濱工業大學、西北農林科技大學、河北工業大學、河北大學、河北科技大學、河北理工大學和河北體育學院等高校開展了研究生教育、聯合培養博士生、碩士生等合作。
學院在堅持為環境保護培養實用型技術人才的同時，還面向社會積極開展科研咨詢工作，完成了國家環保總局、省市政府大量的課題研究。近十年來，共取得科研、教學成果150餘項。學院結合多年的教學經驗，組織編寫了適合我國環境教育特點的各類專業教材60餘種，均已公開出版發行，被全國環保系統及部分高校採用；有10餘種專業教材獲省部級優秀教材獎。由國家新聞出版署批準的國家二級刊物《中國環境管理幹部學院學報》面向全國公開出版發行。
學院積極開展國際間的學術交流與合作，先後與美國、日本、荷蘭、德國、加拿大、奧地利、朝鮮、香港、澳門、台灣等國家和地區的大學或環保機構建立了友好關系，近兩年來，成功舉辦了環境教育與可持續發展論壇、中歐環境管理創新與可持續發展大會、中歐城市廢物管理建設網路項目開題會，接待了地球理事會聯合會等代表團的訪問。1999年與荷蘭萬豪學院建立了聯合辦學關系；2005年與加拿大羅伊爾羅斯大學簽訂了聯合辦學協議，畢業生可赴加留學。2006年將與荷蘭萬豪學院、荷蘭瓦赫寧根大學合作開辦本碩連讀學歷教育..
㈥ 旅遊管理人員應具備的素質
口才、責任心、良好的身體素質、心理素質
㈦ 旅遊管理者需要具備哪些基本能力
素質:
敬業 服從 忠誠 勤奮 心理健康 勇於承擔責任
知識:
物料采購 生產動作 市場營銷 研究開發` 知識信息
能力:
基本能力:計劃 組織` 指揮 溝通` 協調 控制
核心能力:開拓創新. 行動學習 團隊協作. 科學決策. 有效執行
一、做好充分的准備，迅速出擊
求職者就好象是這個龐大就業市場中的一個商品。企業好象就是顧客，他們肯定要貨比三家，講究產品質量高低，所以在遞出簡歷前，先好好看看自己吧。分析一下自己的專長在哪裡，應該如何充分展示自己的技能和豐富經驗，從以往的工作中學到了哪些技術和經驗，愛好是什麼等等。並在簡歷中詳細列出在大學期間的在外工作經歷以及在學校期間在校內所做的工作。在作完這些工作以後，就會信心大增。
二、給自己穿上漂亮的「衣服」
簡歷就好象一個人的衣服，從第一感覺上吸引企業的注意，因此簡歷應該盡可能做的有創意，簡歷最好包括以下三部分為：第一部分包括姓名、年齡、地址及電話，第二部分是教育經歷，第三部分是過去的工作經歷。並把工作的感受盡可能的寫出來。簡歷的措辭及設計要盡量簡潔、引人注目，避免使用很長的句子。當然一些細節的東西更應該注意，比如錯別字、句子不通順都會給企業留下不好的印象。
三、廣布網，不讓一個魚漏網
俗話說：你知道的是什麼不如你認識的人是誰更重要（IT IS NOT WHAT YOU KNOW，BUT WHO YOU KNOW）。曾經有人以每周20次電話的頻率不厭其煩地打給你認識的每一個人。當然，更要居安思危，在受雇的過程中，就要逐漸積累將來潛在的僱主們。與職業介紹所等有招聘消息來源的機構保持密切聯絡，他們會隨時把工作空缺的消息通知給你。張開天羅地網，工作就跑不掉了。
四、面試時充分推銷自己
面試前，一定要對該公司以及產品有一定的了解。在面試的那天，穿上稍微正規一點的衣服，從容的面對面試。在回答僱主提出的問題時，保持樂觀、誠實的態度。當僱主問到你一些你並不是很了解或者沒做過的工作時，不要撒謊或立即回答"不會"、"不行"，可以告訴他你曾做過的相關工作並讓他了解你很樂於學習新事物。
㈧ 中國旅遊管理幹部學院
這個學院干什麼的啊
㈨ 中國旅遊管理幹部學院 西安培華學院
天吶，前面抄的人都是學校的領導吧？我是培華的，已經上了快一年了。我可以發誓，學校什麼都沒有，硬體軟體都沒有，老師全是從別的地方聘的，自己學校居然沒有一個專業老師。說出來估計你都不相信，但是事實確實是這樣，導員什麼都不知道，就會讓我們看那個什麼狗屁學生手冊，學費貴死了，宿舍還是8人間，沒陽台沒衛生間。哎，可悲死了，我正准備退學呢，千萬別來，上個大專都比這個好，我要是有一句假話天打雷劈！！！
我勸你去網上看一下對培華的評價再說吧