淺析教育培訓機構成本管理

❶ 我們公司是培訓機構，有大量的傳單費用，請高手指教下，是記管理費用里還是成本里，怎麼做分錄，

傳單應該屬於小廣告之類的,應該記入到銷售費用

❷ 「企業戰略性成本管理與有效控制及應用高級培訓班」在「中國總會計師教育網」上的4月份的班，課程內容，哪

企業成本模式與競爭優勢
通過高效的成本管理，提高企業的盈利能力
成本構成及決策分析在工作中的應用
成本的經營控制方法及實務案例解析

詳細的內容你還是去「中國總會計師教育網」上看看去吧

❸ 生產成本管理培訓機構

1. [車間班組] 製造企業的生產車間管理實務（深圳，12月12日-13日） [佚名][2009年10月12日][61] 【培訓日期】2009年12月12日-13日 【培訓地點】深圳 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】企業廠長、製造業生產總監、生產經理、車間主任及生產製造主管及一線幹部 【課程背景】 產品品種越來越多，產品生命周期越來越短的市場環境下，生產部生產壓力越來越大：客戶要求交貨期更短，更准時，且價格更…… 2. [設備管理] 全面生產維護TPM和設備管理（廣州，12月26日-27日） [佚名][2009年10月26日][59] 【培訓日期】2009年12月26日-27日 【培訓地點】廣州 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】生產副總、生產經理（廠長）、其他各級生產管理者 【課程背景】 TPM是什麼？TPM就是工廠通過全面改善活動，將工廠所有損耗降低為零，挑戰四大零化極限目標。TPM的根本目標就是「把生產線作業員培養成設備操作能手；把設備人員培養成維修…… 3. [設備管理] 全面生產維護TPM和設備管理（深圳，12月19日-20日） [佚名][2009年10月19日][61] 【培訓日期】2009年12月19日-20日 【培訓地點】深圳 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】生產副總、生產經理（廠長）、其他各級生產管理者 【課程背景】 TPM是什麼？TPM就是工廠通過全面改善活動，將工廠所有損耗降低為零，挑戰四大零化極限目標。TPM的根本目標就是「把生產線作業員培養成設備操作能手；把設備人員培養成維…… 4. [生產運營] 生產計劃與物料控制PMC實務（大連，12月4日-5日） [佚名][2009年10月4日][102] 【培訓日期】2009年12月4日-5日 【培訓地點】大連 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】生產總監、生產經理、生產計劃經理、生產計劃員、車間主任、物料主管、采購主管及相關人員 【課程背景】 生產計劃和物料控制部門是一個企業「心臟」，統籌營運資金、物流、信息等動脈,其制度和流程決定公司盈利成…… 5. [生產運營] 生產計劃與物料控制PMC實務 （深圳，1月16日-17日） [佚名][2009年11月16日][70] 【培訓日期】2010年1月16日-17日 【培訓地點】深圳 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】生產總監、生產經理、生產計劃相關人員、車間主任、物料主管、采購主管及相關人員 【課程背景】 「60/40」時間原則(講師40%,學員60%)、小組討論/發表，案例分析、自帶企業資料現場診斷和實作對策、多講實踐經驗，要求學員結合本公司…… 6. [生產運營] 生產計劃與物料控制PMC實務（上海，1月14日-15日） [佚名][2009年11月14日][63] 【培訓日期】2010年1月14日-15日 【培訓地點】上海 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】生產總監、生產經理、生產計劃相關人員、車間主任、物料主管、采購主管及相關人員 【課程背景】 「60/40」時間原則(講師40%,學員60%)、小組討論/發表…… 7. [生產運營] 豐田生產模式TPS與推行基礎（蘇州，12月18日-19日） [佚名][2009年10月18日][61] 【培訓日期】2009年12月18日-19日 【培訓地點】蘇州 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】生產經理、生產主管、車間主任、班組長及從事相關現場管理的人員 【課程背景】 為什麼TPS在中國很難成功推行下去？ TPS是豐田公司自身的本質，簡而言之，它就是…… 8. [車間班組] 一線生產主管的管理能力提升（蘇州，12月11日-12日） [佚名][2009年10月11日][75] 【培訓日期】2009年12月11日-12日 【培訓地點】蘇州 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】生產經理、生產主管、車間主任、班組長、HR培訓主管及從事相關現場管理的人員 【課程背景】 一線主管是企業處於基層位置的管理及執行人員，其督導能力的高低關乎整個團隊的成敗。有鑒於此，本課程重點講解一…… 9. [現場管理] 製造企業的生產現場效率提升（常州，12月11日） [佚名][2009年10月11日][70] 【培訓日期】2009年12月11日 【培訓地點】常州 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】企業中高層管理者、生產經理/主管、車間主任、生產領班、IE工程師，技術人員等 【課程背景】 日本的工業生產效率是美國的3倍！而中國的生產效率只有日本的1/25 ！！ 為什麼？？ &…… 10. [精益生產] 精益生產管理和實務（蘇州，12月18日-19日） [佚名][2009年10月18日][65] 【培訓日期】2009年12月18日-19日 【培訓地點】蘇州 【備注說明】本培訓班全年循環開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【培訓對象】企業中高層管理者、生產、物流、采購、質量部門經理、主管、精益專員等 【課程背景】 市場經濟高度發達的時代，客戶的個性化需求變得越來越難以預測和應對，但惟有滿足客戶要求才是企業生存發展的根本。能靈活……

❹ 一個教育培訓機構，怎樣做好成本控制提高利潤

教育機構的成本在哪裡？一個是房費，一個是老師的工資，這兩個控制好了其他的都是利潤！

前段時間帶孩子去學跆拳道，一個孩子學跆拳道一年的費用是四千多，一個跆拳道館需要四個老師，一個館長，館長的費用就不算了，畢竟一般都是館長的店，四個老師的成本一個月需要兩萬塊錢，老師都是學校里的學生，放學以後來上課，四個老師也分等級的，兩個是主，兩個是副。

其實這么算的話老師的費用一年在二十四萬左右，我就是說個大概，興許跆拳道館的老師根本賺不上這么多，房子的費用基本上就在那了，畢竟需要大場地，就是租個四百多平的房子這價格也未必能下來，成本算是控制的很好，剩下的問題就是招生了，只有生源上來了，利潤也就上來了。

❺ 一個教育培訓機構如何做好成本控制提高利潤率

一、教育培訓機構在大環境下是教育的延伸不重要的科目就招新畢業的大學生代教。在收錢情況下盡量把課上齊。

二、做培訓做技能培訓，重點要請兼職老師。同時要自已招收普通老師通過學習慢慢接手技能課目。

三、老師的工資是硬支出，一定不要少。

四、多做廣告多做網路營銷。沒有什麼成本但影響力很高。

五、利潤方面，第一靠歷項目賺錢，第二靠營銷做技術在培訓里走不通。多打打廣告看看別人是怎麼招生的就可以了。

❻ 財稅問答：企業高管研修班費用支出可否稅前扣除

《財政部、全國總工會、 發展改革委、教育部科技部、國防科工委、人事部、勞動保障部國資委、國家稅務總局、全國工商聯關於印發〈關於企業職工教育經費提取與使用管理的意見〉的通知》（財建〔2006〕317號）第三條規定，切實保證企業職工教育培訓經費足額提取及合理使用。

企業職工教育培訓經費列支范圍包括 ：

1.上崗和轉崗培訓 ；

2.各類崗位適應性培訓 ；

3.崗位培訓、職業技術等級培訓、高技能人才培訓 ；

4.專業技術人員繼續教育 ；

5.特種作業人員培訓 ；

6.企業組織的職工外送培訓的經費支出 ；

7.職工參加的職業技能鑒定、職業資格認證等經費支出 ；

8.購置教學設備與設施 ；

9.職工崗位自學成才獎勵費用 ；

10.職工教育培訓管理費用 ；

11.有關職工教育的其他開支。

開展高級管理人員工商管理碩士（EMBA）專業學位教育工作，是學位與研究生教育主動適應我國改革開放和社會主義現代化建設對高層次經營管理人才的迫切需求，積極探索和完善具有我國特色的MBA教育體系的重要舉措。高級管理人員工商管理碩士（EMBA）專業學位，是工商管理碩士（MBA）專業學位教育的一種特殊形式。

企業支付的高管總裁高級研修班費用如果屬於「財建〔2006〕317號文職工教育經費的列支范圍，則可作為職工教育經費稅前扣除。目前社會各類高管總裁高級研修班多為MBA學歷教育，如果企業上述高管研修班為學歷教育，則不屬於職工教育經費的列支范圍，所需費用應由個人承擔，與企業取得收入無關，不得在所得稅稅前扣除。

❼ 培訓機構要歸集勞務費嗎還是直接進主營業務成本或管理費用、銷售費用

依據營業執照的主營業務來做歸集比較好；
有商務服務費，咨詢服務費都可以的

❽ 培訓學校老師的工資應計入什麼費用是營業費用還是管理費用

培訓學校中培訓老師的工資應計入到主營業務成本，而行政、財務等管理人員的工資才計入到管理費用。師資成本是為主營業務而發生的，直接帶來收入的支出，計入到主營業務成本。

主營業務成本是指企業銷售商品、提供勞務等經營性活動所發生的成本。企業一般在確認銷售商品、提供勞務等主營業務收入時，或在月末。

將已銷售商品、已提供勞務的成本轉入主營業務成本。企業應當設置「主營業務成本」科目，按主營業務的種類進行明細核算。

用於核算企業因銷售商品、提供勞務或讓渡資產使用權等日常活動而發生的實際成本，借記該科目，貸記「庫存商品」、「勞務成本」等科目。

期末，將主營業務成本的余額轉入「本年利潤」科目，借記「本年利潤」，貸記該科目，結轉後，「主營業務成本」科目無余額。

(8)淺析教育培訓機構成本管理擴展閱讀：

一、本科目核算保險中介公司從事主營業務而發生的實際成本。包括支付給營銷員的傭金，業務部門的辦公費、折舊費、水電費、人員工資、福利費、差旅費、交通費、通訊費，以及其他與主營業務直接相關的成本。

二、對於同一會計年度開始並完成的業務，公司應當在結轉主營業務收入的同時結轉主營業務成本；對於跨年度業務，應當在年末按規定的方法計算確定應結轉的主營業務成本。結轉主營業務成本時應借記「主營業務成本」等科目，貸記相關科目。

在結轉成本時，應根據「主營業務成本計算單」作如下分錄：

借：主營業務成本

貸：庫存商品──×××

對於零售商品，在實際工作中一般採用售價金額核算方式。

月終，為計算出銷售商品的實際成本，必須按一定的方法計算已銷商品應分攤的進銷差價。

（1）綜合差價率計演算法；

（2）分類差價率計演算法（或櫃組差價率計演算法）；

（3）盤存商品進銷差價率計演算法。

❾ 一個教育培訓機構如何做好成本控制,提高利潤率

教育培訓機構在大環境下是學校教育的延伸，第一要以學歷，證書辦理為第一業務收入。教授方面重點可以請有資質的老師教學，不重要的科目就招新畢業的大學生來代教。在收錢情況下盡量把課上齊。
二、培訓做技能培訓，重點的請兼職老師，同時也要自已招收普通老師，通過學習，來慢慢接手技能課目
三、老師的工資，是硬支出，一定要開少。
四、廣告多做網路營銷，沒成本，也能有影響力
五、利潤第一靠學歷項目賺錢，第二靠營銷。做技術在培訓里走不通。可以狂打廣告吹牛，千萬不能做技術，真做技術得現實中也沒一家。自已可以去參考下，學學人家是怎麼招生就行了。