抓實黨員幹部管理和培訓

❶ 如何抓好鄉村黨員幹部的管理和教育

加大批評與自我批評 自我審查
一、是黨員意識淡薄。部分農村黨員缺乏「我是一名黨員」的榮譽感和自我認同感，在工作和生活中常常把自己等同於一般群眾，甚至於做群眾的「尾巴」。 二、是理想信仰動搖。共產黨人應當是徹底的唯物主義者，但少數黨員卻熱衷於封建迷信那一套。有的黨員幹部帶頭搞迷信活動，利用迷信活動聚斂錢財。三、是創新精神欠缺。目前鄉村在經濟發展、公益事業建設等方面都存在著許多突出問題，如土地糾紛問題、農業結構調整問題、鄉村道路建設問題等。面對這些問題，鄉村兩級黨員幹部看困難多，看潛力少；兩眼向上的多，自己動腦的少，致使許多問題長期得不到解決。四、是個人利益至上。少數農村黨員只講個人利益，不講黨員義務，過組織生活都伸手要錢。就連這次全縣林業所有權體制改革的支農惠農政策上，農村也有少部分黨員以家庭農業生產離不開等各種原因躲避林改工作。部分農村黨員的所作所為，嚴重影響了黨在農民中的形象。為了強化全心全意為人民服務的意識，重塑艱苦奮斗精神，我們必須要加強基層農村黨員教育管理。
亡羊補牢 加強教育 制定對策
一、必須敞開黨員隊伍流出通道。這些年來，我們黨「出」的口子一直收得很緊，有些徒有其名的黨員長期滯留黨內，影響了黨員隊伍的先進性。鑒於這種情況，我們主張將「出」的口子完全敞開。究竟怎麼敞，可以考慮以下辦法：1、進行農村黨員的重新登記，讓那些與黨失去感情、不願重新登記的黨員自行離黨；2、加大對黨內腐敗分子和違紀分子的查處力度，將那些敗壞黨的聲譽的黨員清除出黨；3、嚴格執行《黨章》中「自行脫黨」條款，對那些無正當理由連續6個月不參加黨的組織生活、不交納黨費、不做黨所分配的工作的黨員作除名處理。在「吐故」的過程中，必須嚴格按照《黨章》所規定的組織處理程序運作。尤其是黨員重新登記，工作要做細做實，必須以思想教育為先導，必須充分尊重黨員自己的選擇權，必須同解決實際問題結合起來。對已登記的黨員還應重溫入黨誓詞，重新「約法三章」，將登記的過程變成黨員受教育的過程。我們相信，黨員出口一旦完全敞開，在黨的自然感到光榮，黨外的肯定充滿羨慕，黨的先進性、戰鬥力、凝聚力必將大幅提升。這樣，我們就有可能將減法做成加法。
二、必須優化黨員隊伍內部結構。屯昌縣位於海南省中部，屬於欠發達市縣，窮黨員多，老黨員多，半文盲黨員多，這是一個不爭的事實。改變這「三多」，不能靠「一棍趕」，只能靠自我提高和新鮮血液的補充。一方面，要積極大膽地吸納有致富能力的農民入黨。在我黨的發展歷史上，黨員發展標准一直是動態的，戰爭年代講的是流血犧牲，土改時期講的是苦大仇深，文化革命講的是階級成份，現在建設富裕型小康，當然要瞄向富裕型農民。這就要求基層黨組織與時俱進，轉變觀念，改變以往只注重在村組幹部中發展黨員的做法，主動與先富起來並能幫助群眾致富的農業生產「大戶」交朋友，引導他們積極向組織靠攏。這些大戶一般懂技術，善經營，會管理，具有較強輻射帶動能力。當然，也要把住政治思想、道德品質關，不能讓那些「為富不仁」或錢的來路不明者混入黨內。另一方面，要積極大膽地吸納有文化的青年農民入黨。農業產業化、標准化、品牌化是未來農業發展的大趨勢。現代農業呼喚具有一定科學文化知識、掌握現代農業技術的農民，特別是青年農民。有文化的青年農民，一般思路開闊，較少保守思想，敢於並且有能力接受新生事物。只要他們安心農業、農村，樂意服務農民，就要積極吸納他們入黨。他們的加盟，不僅能有效改善農村黨員隊伍年齡結構、文化結構，加快農業現代化進程，還能為農村黨組織帶來新的氣息、新的活力。
三、必須抓好戰斗堡壘的建設。農村富不富，關鍵在支部；黨員行不行，就看帶頭人。村黨支部特別是村支部書記的狀況，對當地發展和黨員先鋒模範作用的發揮起著決定性的作用。建設堅強的戰斗堡壘，首先，帶頭人要選准。現階段支部書記人選，除了政治素質、工作能力、服務意識等方面的要求，還要有經濟狀況的要求，應盡量選拔富裕型黨員擔任農村黨組織負責人。通常情況下，富裕與否是衡量個人能力大小的重要標志。讓先富起來，並且自身物質要求基本滿足的人當幹部，不僅帶領大家致富的點子相對較多，而且可能因更多地看重「社會名聲」，而更能自覺地為群眾服務，這也符合行為科學的基本規律。假如讓那些經濟條件差的黨員擔任農村黨組織負責人，群眾對其經濟誠信度和工作能力反而不放心。其次，班子要配精。村支兩委成員應盡量在群眾口碑好的富裕型黨員中挑選。組成人員力求少而精，大力提倡村支兩委交叉任職、村幹部兼任組長或分片包組。第三，村幹部要管好用好。要不斷提高農村基層幹部的工作工資待遇，貫徹落實基層農村幹部卸任後的養老保障，讓他們沒有後顧之優，全身投入到工作中去。
四、必須搭建黨員發揮作用的活動平台。活動出活力。沒有活動，群眾難以感覺到黨員的存在，黨員難以感覺到與非黨群眾的區別，黨組織會顯得死氣沉沉。農村各級黨組織要組織黨員開展以「講黨性、重品行、作表率」為主題的創先爭優活動，並不斷地賦予這項活動以新的內容。譬如在帶領群眾致富方面，我們可以將那些未被群眾認識的新品種、新技術、新項目先交黨員農戶探索示範，然後逐步推廣；在為村民辦實事方面，可以組織黨員開展義務勞動，修築村內各種公共設施；在引導農民走向市場方面，可以由黨員牽頭組織流通協會等經濟合作組織。此外，還要繼續開展「聯戶帶創」等具有黨員特色的活動。要通過這些活動載體，展示黨員風采，擴大黨的影響，重塑黨的為民形象，吸引更多群眾投身到建設全面小康的偉大事業中來。
五、創辦農村黨（團）員夜校。充分利用農村黨員幹部遠程教育站點和村級組織活動場所作為載體，進一步推進基層黨組織建設，把農村「雙培雙帶」活動引向深入，提高農村黨員的思想政治素質和帶頭致富、帶領群眾致富能力。廣泛發動各戰線專業人才骨幹、專家、農村鄉土實用技術人才兼任夜校講師。免費為基層黨員幹部提拱培訓、知識講座、播放電教片。
立足現在 展望未來
省委五屆三次全會剛剛勝利閉幕，我們沐浴著會議精神的春風，進一步解放思想，抓住發展機遇，切實加強農村基層黨組織建設，不斷提高服務人民群眾、加強推進新農村建設的工作水平，使農村基層黨組織真正成為新農村建設的組織者、實踐者和推動者。

❷ 如何加強黨員幹部教育培訓工作

1、把所有黨員和幹部都納入統一規劃中，分級分類，每3—5年將所有黨員幹部輪訓一遍。培訓內容包括理論教育、黨性教育、能力培訓等。

2、採取黨費撥付和財政撥款結合的方式，確保培訓工作有充裕的資金支持。

3、按照不同的定位，由不同定位的培訓機構對不同層面、類型的黨員幹部進行不同的培訓，做到有的放矢，精準發力。

4、培訓師資和培訓平台多元化。要進一步開發、整合、優化兼職培訓師資資源，加大聘請優秀領導幹部、成功企業家、科技專家、優秀專業人士和基層一線優秀幹部進黨校、行政學院授課的力度」。

5、要研究制定教學質量評估辦法和指標體系，定期開展評估工作，推動各類培訓機構和有關單位不斷提高培訓的質量。

6、檢驗幹部在關鍵時間、關鍵節點的表現，包括精神狀態、應對措施、處置效果等。比如應急管理培訓後，如果幹部在處置突發事件時，能夠臨陣不亂、妥善應對，說明通過培訓學到了本事。

❸ 加強機關黨員幹部教育，管理，監督方面存在的主要問題有哪些

主要問題有：

一，部分黨員作風不夠扎實。

理論學習缺乏應有的熱情。對理論學習興趣不濃，主動性不夠，以「忙」為理由漠視學習，甚至把學習當作一種負擔。

二，有些黨員進取精神不強。

有的習慣於按照慣性辦事，滿足於守攤，工作中探索創新意識和能力不強；有的甘當老好人，堅持原則怕丟選票，不想、不願、不敢得罪人，遇到困難躲著走，模範作用平時看不出來；有的大事幹不了，小事不願干，眼高手低，在群眾中威信不高。

三，部分黨員知識更新不足。

部分黨員對知識需求的飢餓感，對本領欠缺的恐慌感，對形勢不適應的危機感不夠強烈，不斷更新知識和提升工作能力的動力減弱，勝任本職工作的本領不夠強。

四，個別黨員領導幹部抓黨建工作不到位。
少數單位黨務工作被放在了次要地位，甚至兼職黨務幹部成了全權代理，組織生活流於形式，對黨員不能嚴格要求、嚴格管理，存在一手硬、一手軟，一手重、一手輕的現象。

《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》盡管明確了機關黨務人員應具備的基本條件，但落實不夠到位；盡管提出了對黨務幹部的培訓要求，但落實力度還比較小。有的專兼職黨務幹部長期得不到充電，對抓黨建工作不熟悉，有的要「翻著本本」做工作，一定程度上影響了黨建工作的質量。

《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》由中共中央1998年3月30日印發。為了加強、改進黨和國家機關黨的工作，充分發揮機關基層黨組織的作用，根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定，結合機關工作實際，制定本條例。

2010年6月4日，中央印發了《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》【中發〔2010〕8號】（以下簡稱《條例》）。這個《條例》是在1998年中央頒布的《條例》基礎上修訂而成的。新修訂的《條例》體現了黨的理論創新、實踐創新、制度創新的新成果，貫徹了中央對機關黨的工作的新要求，吸收了近年來各級黨和國家機關黨的建設的新經驗，是機關黨的工作必須遵循的基本規章。

《條例》的頒布實施，對於進一步推進機關黨的建設工作科學化、民主化、制度化，保證黨的路線方針政策的貫徹執行，提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，具有十分重要的意義。

(3)抓實黨員幹部管理和培訓擴展閱讀：

第十二條 機關黨的基層委員會(含不設黨的基層委員會的總支部委員會、支部委員會)的基本職責是：

（一）宣傳和執行黨的路線方針政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，團結、組織黨內外的幹部和群眾，支持和協助本單位負責人完成工作任務。

（二）組織黨員深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀，學習黨的路線方針政策，學習社會主義核心價值體系，學習國家法律法規，學習黨的歷史，同時廣泛學習社會主義現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技等各方面知識，建設學習型黨組織。

（三）對黨員進行教育、管理和服務，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

（四）對黨員進行監督，督促黨員幹部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀，加強黨風廉政建設，嚴格執行黨的紀律，堅決同腐敗現象作斗爭。

（五）做好機關工作人員的思想政治工作，了解和反映群眾的意見，維護群眾的正當權益，幫助群眾解決實際困難，推進機關社會主義精神文明建設與和諧機關建設。

（六）對要求入黨的積極分子進行教育、培養和考察，做好發展黨員工作。

（七）協助黨組(黨委)管理機關基層黨組織和群眾組織的幹部；配合幹部人事部門對機關行政領導幹部進行考核和民主評議；對機關行政幹部的任免、調動和獎懲提出意見和建議。

（八）領導機關工會、共青團、婦委會等群眾組織，支持這些組織依照各自的章程獨立負責地開展工作。

（九）按照黨組織的隸屬關系，領導直屬單位黨的工作。

第十三條 機關黨的紀律檢查委員會的主要職責是：

（一）維護黨的章程和其他黨內法規，經常對黨員進行遵紀守法教育，作出關於維護黨紀的決定。

（二）檢查黨組織和黨員貫徹執行黨的路線方針政策和決議的情況，對機關黨員幹部行使權力進行監督。

（三）協助機關黨的基層委員會加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作。

（四）檢查、處理黨組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規的案件，按照有關規定，決定或取消對這些案件中的黨員的處分。

（五）受理對黨組織和黨員違犯黨紀行為的檢舉和黨員的控告、申訴，保障黨員的權利。

❹ 如何進一步抓好黨員幹部的日常教育工作

抓好黨員幹部的日常教育工作是保持黨員隊伍純潔，提高隊伍素質的重要舉措。目前，黨員日常教育工作普遍存在的突出問題：一是教育工作缺乏規律性。一方面表現是日常教育的隨意性較大，黨員學習教育工作隨意性很強；另一方面是缺乏制度化，往往遇到上面要檢查就組織學習一下，檢查一過，學習即止。二是教育內容缺乏針對性。一些單位在黨員的學習教育工作上毫無目的，往往是布置什麼學什麼，教育內容與本單位工作實際聯系不密切。三是教育方法缺乏靈活性。往往只強調學文件、聽報告、開大會、一人念大家聽或是輪流發言、泛泛議論式等，教育工作存在形式單調、內容枯燥、方法不活，導致教育效果往往只能是事倍功半。四是教育知識缺乏系統性。對知識的實質、要素、深度掌握不夠，黨員用所學知識去觀察問題、分析問題、解決問題受到一定影響，教育沒有達到真正的效果和目的。
以上這些問題，既有客觀原因，又有主觀原因：客觀方面原因主要是由於一些單位工作頭緒多，事情繁雜，從而難以顧及對黨員的教育工作；主觀方面原因主要是認為單位業務工作是硬任務，學習教育是軟指標。所以，對黨員教育工作存在「一手硬一手軟」的現象。
加強黨員幹部日常教育的對策建議：
黨員幹部是黨的事業的中堅力量，又在社會生活中發揮著先鋒模範作用。因此，抓好黨員幹部日常教育工作直接關繫到黨的先進性建設和執政能力建設。在黨員幹部日常教育上要樹立長抓不懈的主導思想，堅持與時俱進的先進理念，不斷調整黨員幹部日常教育思路，更新黨員幹部教育內容，改進黨員幹部教育方法，使黨員幹部在持續日常教育下永葆活力。
（一）不斷改進黨員幹部日常教育的措施方法
對於大多數黨員幹部相對來說知識層次高，接受新事物的能力比較強，但也有部分黨員幹部思想僵化，因循守舊，因此，加強黨員幹部的日常教育要分門別類，重點突出。只有針對不同情況，不斷改進日常教育的方式方法，才能達到日常教育的最佳效果。
1、堅持因材施教，增強教育的針對性。黨員教育的目的，是為了解決黨員的思想認識問題，提高思想政治覺悟，增強黨性修養。因此，加強黨員幹部教育要針對不同類型的黨員情況，相應提出不同的要求，採取不同的方法。這就要求我們要不斷深入實際，及時掌握黨員的思想動態，了解黨員的不同需要，根據黨員的不同情況，有針對性地開展教育，做到因人施教，因材施教。
2、堅持形式多樣，增強教育的靈活性。在組織形式上，要採取集中教育與個人自學相結合、崗位教育與學歷教育相結合、專家輔導與典型引路相結合等形式，在搞好定期教育、調訓的基礎上，重點抓好日常教育和自我教育，樹立全員學習、終身學習、自主學習、善於學習的理念。在教學手段上，要在鞏固運用黑板報、宣傳欄等傳統宣傳陣地進行教育的基礎上，大力開展黨員幹部網路教育，切實提高教育效果。在教育方法上，根據新時期人們的觀念、思維方式、個體素質和環境等的變化，摒棄「說教式」的教育，靈活運用教育對象所喜聞樂見的各種有效方式，以情感人，以理服人。
3、堅持聯系實際，增強教育的實效性。一方面，要在認真開展理論教育的同時，組織參加實踐活動，提高實踐操作能力，提高黨員解決問題的能力。另一方面，要根據本地本單位實際，結合某階段、某時期的學習重點，組織開展各種主題實踐活動，把教育和實踐緊密結合起來，引導黨員把學習的收獲轉化為實踐的動力，不斷把黨員先進性教育引向深入，不斷提高教育的實效性。
（二）努力創新黨員幹部教育的管理內容
黨員幹部的先進性首要是政治上的先進，觀念上的先進，能力上的先進，這是黨員幹部新形勢下保持先進性的前提和基礎。黨員教育要取得好的效果，不僅取決於教育的形式、方法和載體等，更取決於黨員教育的內容設置是否規范、科學、合理。因此，認真研究黨員教育內容設置問題，對於提高黨員教育工作，具有十分重要的意義。當前和今後一段時期，黨員幹部教育要突出抓好這四個方面內容的教育。
1、把握基礎性教育內容。進行黨的路線方針政策，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展等政治思想理論教育。開展黨的綱領、宗旨、指導思想、奮斗目標、黨員標准、權利、義務等黨的基本知識教育。不斷增強黨員幹部的理想信念，提高政治思想覺悟。
2、注重針對性教育內容。黨員教育管理內容要將「為基層服務、為群眾服務」的理念貫穿始終。要組織黨員幹部深入基層、深入群眾、入戶談心，開展調查研究。同時，要立足本職崗位，強化為人民服務理念。同時，由於黨員經歷不同，所從事的工作崗位、擔任的職務不同，看問題的角度不同，其產生的思想認識也不盡相同。這就要求黨員教育工作要有針對性的提出不同要求。例如，對於擔任領導職務的黨員幹部，要重點進行廉潔自律方面教育；對於從事一般崗位的黨員幹部職工，要重點進行愛崗敬業方面的教育；對新黨員和青年黨員，應著重進行黨的基本知識、理想信念和優良傳統的教育，使其真正從思想上入黨。
3、堅持學以致用，切實提高工作能力。黨員幹部教育管理的內容要堅持「干什麼、學什麼」、「缺什麼、補什麼」的原則，不斷提高自身工作能力。要分期分批的組織黨員幹部參加各級組織的各種培訓班、學習班、研討班，開展機關工作、機關業務、勞動技能崗位大練兵和比武競賽，並有計劃地安排黨員幹部到基層、到生產一線任職、掛職、鍛煉，在實踐中不斷加強學習，在學習中不斷受到教育，努力把黨員幹部培養成既懂政治又懂經濟，既懂黨務又懂業務的復合型人才。
4、堅持生動實在，切實提高學習興趣。黨員幹部看報多、看文件多、信息來源渠道多。所以，對其教育的內容應當要注意多採集一些生動、實在的內容，如可以針對社會上和基層反映較強烈的熱點、疑點、難點問題，組織專項研討，也可以搞政策分析，邀請專家、學者、領導幹部進行專題輔導，為黨員幹部解疑釋惑，使之在錯綜復雜的社會現象面前，學會用正確的立場、觀點、方法去觀察分析解決問題的本領，提高黨員解決本地區、本部門在改革和建設中遇到實際問題的能力。
（四）建立完善黨員幹部教育的激勵機制
積極創新思路，充分運用各方面的力量形成有效的教育激勵機制。一是環境的感染力。良好的教育環境具有潛移默化的、催人向上的影響力，在教育活動中，機關黨組織應注重發現、培養和宣傳先進典型，通過開展優秀心得體會文章和優秀讀書筆記展示活動，先進典型介紹經驗等形式，形成良好的教育氛圍。二是競賽的推動力。競賽是激發黨員學習潛力、檢驗教育成果的有效形式，在教育過程中，機關黨組織應根據本單位的實際，適時組織理論知識、寫作競賽等活動，增強黨員的競爭壓力，充分發揮其在學習中的主觀能動性。三是獎懲的沖擊力。嚴格獎懲是最重要的激勵手段。機關黨組織應著眼於提高黨員教育的實效，強化教育獎懲機制，將教育情況的考評與各類評優活動掛鉤，與黨員本人的切身利益掛鉤，嚴格獎優罰劣。以積極的導向激勵黨員主動學習、熱愛學習、勤於學習，不斷提高思想理論水平。四是實施榮譽激勵，實行目標責任激勵，堅持精神激勵和物質激勵並重，積極為黨員創造良好的工作和生活環境，在黨員中營造學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。

❺ 如何抓好新形勢下 幹部教育培訓工作

如何加強黨員幹部教育、提升黨員幹部素質已成為當前黨建工作的重點課題之一。為全面加強和改進新形勢下基層黨組織黨員幹部素質與水平，鳴鳳鎮黨委高度重視，堅持以提高綜合素質為出發點，攻堅求索、開拓創新，黨員幹部教育工作取得了較好的成效。一、基本做法1、培訓對象由全員培訓逐步向重點人群重點培訓傾斜。鳴鳳鎮地處縣城所在地，黨員流動性強，下崗失業、待業黨員居多，全員培訓難以收到較好效果。鳴鳳鎮根據黨員所在崗位、工作性質及個體特徵，以機關幹部（重點是班子成員、35歲以下年輕黨員幹部）、鎮直單位負責人、村居「兩委」班子成員，縣直抽調在鳴鳳鎮參與征地搬遷人員、村居黨員骨幹、代表為重點人群，通過對他們進行重點教育、反復教育、言傳身教，達到共同教育的目的。2、培訓內容由常規培訓向重點工作中心工作培訓傾斜。在常規培訓內容如《黨章》、十八大報告解讀、科學發展觀內涵、純潔性教育等的基礎上，更加註重重點工作中心工作相關內容的培訓教育。重點開展了作風建設、執行力建設、精神狀態、工作狀態提升等系統學習。鎮黨委書記以《堅持群眾路線、爭做清正表率》、《目標、心態、責任》為題進行專題輔導講座，重申中央「八項規定」、省委六條意見、縣委九條要求及全縣三級幹部會議精神等，組織開展「轉變工作作風、優化發展環境」大討論活動，每月組織學習征地搬遷工作的相關業務知識及就業、創業、社會保障等政策，聘請縣委黨校教師陳垚宣講社會化管理創新知識等。3、培訓方式由單一灌輸式講課向多元化、自主式、學習培訓傾斜。一是「走出去」與「請進來」相結合。先後組織班子成員、鎮直單位負責人與村（居）書記到猇亭學習征地搬遷工作經驗；到武漢百步亭學習「百步亭社區工作法」；到保康堯治河學習集體經濟發展經驗；到蘇杭、宜昌學院街、荷花廣坪村、洋坪馬渡河學習城鎮一體化建設；到瓦倉革命烈士紀念碑開展紅色革命傳統教育；到縣看守所接受警示教育……聘請三峽大學李敏昌教授來作「保持黨的純潔性」專題輔導報告等方式，使「要我學」自覺轉換為「我要學」。二是與遠程教育相結合。利用黨員群眾網上服務中心和遠程教育網，使黨員幹部黨性黨紀觀念進一步增強，掌握了致富技能，提高了駕駛市場的能力，輻射帶動群眾脫貧致富，促進經濟的穩步發展。三是與青年幹部夜校相結合。科學制定了全年40期的活動方案和實施計劃，融理論學習、專題講座、現身說法、模擬實戰、戶外活動、社會調查於一體，為青年幹部搭建了學習交流的穩固平台。四是與鎮內互比互趕互幫方式相結合。以「學先進找差距、比先進縮差距、創先進樹標桿、幫後進共發展」為主題，扎實開展「互學互比互幫」活動，推動各總支、支部等各領域黨組織和黨員實現資源共享、優勢互補、交流互動。二、取得的成效1、黨員幹部思想意識大幅度跟進。一是工作作風、精神狀態及工作狀態明顯提升。全鎮上下形成了「有令必行、有禁必止」的幹事氛圍，精神面貌整體倍增，執行力明顯增強。二是缺膽、缺智現象有所改觀。在借鑒外地成功經驗的基礎上，農村產業結構發展思路逐漸清晰，生態農庄、景觀植物等新事物新產業相繼迸發。2、黨員幹部政策理論水平大幅度提升。一是工作推進速度快。指導性、操作性、實用性強的業務水平技能提升培訓，收到了較好效果，今年以來鎮內確定的中心工作和重點工作，都取得了突破性進展。二是因政策把握不準和標准不一引發矛盾糾紛減少。通過對各項部門工作和黨的政策理論知識的培訓，尤其在征地拆遷和民政救撫工作上，大大減少了因政策把握不準和標准不一引發的各類矛盾糾紛。3、黨員幹部幹事創業氛圍更加濃厚。一是營造了發展氣場。通過學身邊典型，如成功企業家、種植養殖大戶講授自己的親歷親為，使黨員幹部發

❻ 如何加強黨務幹部隊伍自身建設，不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平

1.強化素質提升。深入學習貫徹黨的十九大精神，提升黨務幹部政治理論素養，增強黨務幹部的政治意識。

2.強化思想認識。通過外出參觀學習、體驗式教學等有針對性、實效性的方式，讓黨務幹部們對自身肩負的光榮使命和工作職責有更加清晰的認識，對不斷提高業務能力水平有更加清晰的思路。

3.強化業務培訓。加強基礎黨務知識培訓。採取現場培訓和視頻培訓相結合的方式，進行系統的黨務基礎知識培訓。

通過搭建平台，拓寬學習渠道，營造良好學風。切實增強做好新形勢下黨務工作的自覺性、主動性。

(6)抓實黨員幹部管理和培訓擴展閱讀：

加強黨務幹部隊伍自身建設，不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平需要解決的問題：

1.解決好工作定位「不準」問題。

針對內心浮躁、態度不端，對基層黨建工作底數不清、掌握不準，自身對黨建工作缺乏正確的思想認識，認為黨建「務虛」多、「抓實」少，對抓實主責主業不能精準把握。

因此，在日常工作中，應把黨務幹部的思想教育放在首位，抓實主責，樹立鮮明的工作導向，引導廣大黨務幹部沉下身子、凝心聚力抓黨建，把抓好黨建當成是是「最大政績」、「第一責任」。

進一步加大對優秀黨務幹部的提拔任用力度，在評優評先、後備推薦等工作中予以傾斜，對履職不力的黨務幹部，採取誡勉談話、取消評優、崗位調整等方式進行組織處理。

2.解決好本職業務「不精」問題。

一些黨務幹部習慣於被動性的開展工作，習慣於上級安排什麼干什麼，對黨建工作缺乏主動謀劃和總結提煉。

因此，要通過進一步加強對黨務幹部的專題培訓，不斷提升黨務幹部專業化水平及服務新時代發展的能力。

上級組織部門要通過「幹部下基層」活動，積極引導廣大黨務幹部常下基層、到群眾中去拜群眾為師，進行深入「走訪」，真正「沉下身子、放下架子」去體察民情，密切關注基層黨員幹部和群眾反應。

多方收集民意，找准黨建工作的結合點，使基層黨建工作更好地為中心大局服務。

同時，作為黨務幹部，還要深入學習基層黨建知識，虛心向周圍人請教，對別人提出的意見、建議，耐心傾聽、冷靜思考、虛心吸取，在不斷學習中提升自已，努力成為黨務工作的「政策通」和「多面手」。

3.解決好責任擔當「不足」問題。

作為一名新時代黨務幹部，不但要有敢於擔責的勇氣，還要具備敢於擔責的能力，這樣才能為事業發展貢獻力量。要善於謀事。

堅持把工作的重心和著力點聚焦到引領農村經濟發展、加強黨員幹部隊伍、培育人才等方面，堅持以新思路、新方法、新舉措抓好基層黨務工作。

要敢於幹事。認真貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨要求，建策群力、齊抓共管形成黨建工作新格局