㈠ 家長進校園班委總結發言
海華小學開展的家長進校園活動，讓家長能更好地了解學校、了解教育，營造了和諧的家校合作氛圍，進一步促進和加強了家校交流。把家長請進校園，提供家長與老師更全面的交流平台，讓家長更好地了解學校的教育教學管理的要求和情況，並促進家長積極參與到對孩子的教育中去，共同探討教育孩子的方法，為家長創造教育子女的良好家庭環境，積累了一定的經驗。家長資源是學校最為豐富的校外教育資源，通過家長進校園活動，使學生們學到了很多額外的知識，也使家長們更深入的了解了班級和學校，更好的推動了班級、學校的發展。家長進校園活動不僅僅是對學校教育工作的支持，也是對學校管理工作的積極支持與有效監督，而且是家長們把一顆顆愛心奉獻給了成長時期的每一位孩子，讓孩子們親眼看到了眾多的家長犧牲大量的休息時間、不厭其煩地在學校開展有意義的義工工作，讓孩子們逐漸懂得了這是多麼開心的事情，這又是多麼高尚的行為！彰顯了海華小學「讓品格更完美」、「讓生命更精彩」的理念。
作為一名小學生的家長，原來一直認為小學的教育是很簡單的，就是認認字、算算簡單的數學，老師就可以教好了，並不需要家長太多的操心。但通過家長進校園活動，和老師的溝通，參加學校組織的家長課堂等。使我更好的完成自己角色的轉換，以及調整心態和業餘生活內容，開始重視小學階段孩子學習興趣和習慣的培養，更加主動地配合學校教育教學工作，促進孩子的全面發展。對於苗晉玥我感覺，因為家長進到課堂聽課，參與監考，參加校園的活動，每次家長的到來，孩子都很開心，課堂上很活躍，能積極主動的回答問題，自信了很多，在學習能力和生活能力方面都有很大進步。在家長和老師的共同幫助下苗晉玥也完成了角色轉換，由以玩為主變為以學為主。看到家長當義工在校園內幫忙，其實這種言傳身教也在慢慢的影響的苗晉玥，現在晉玥在家也會幫助做一些家務，能照顧妹妹。參加表演比賽和待人接物上都比較有自信也很大方。
總的來說，家長進校園活動達到了預期目的，讓海華小學的教育理念深入人心，也使得家校的聯系更加緊密，不但調動了家長的積極性，還促進了學校的教育教學工作，家長、學生、學校三者之間實現了共贏。從而促進和諧家校關系的構建和學生的全面發展。
㈡ 班長在班會上代表全體班幹部講話
金雞報曉，隨著春天沖破風雪重圍的到來，一個充滿希望的嶄新學年又開始了，在這春意盎然、充滿生機的季節里，讓我們一切重新開始，滿懷激情和企盼，攜手並肩，躊躇滿志，大步踏上新的征程吧！
新的學期，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始，讓我們珍藏起曾經的光輝和榮耀，作為更上一步的基石，摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜。
親愛的同學們，你們是剛剛破土而出的小苗，要長成茁壯參天的大樹，只有憑借不懈的努力，謙虛的求教，進取的信心，探索的勇氣，才能在成才的路上大步向前，在新的學年裡，希望你們以振興中華為己任，為祖國的強盛，人民的富裕，自身的未來，自覺負起歷史的使命，做一個對國家，對民族、對自己負責的人，做一個有決心、有恆心、有愛心的人，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信，遵紀守法的人，做一個學識淵博，視野開闊，勇於創新，敢於拼搏的未來人和世界人。
讓我們從現在開始，讓琅琅的書聲回盪在可愛的校園，讓跳動的英姿揮灑在運動的賽場，讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來，讓敲擊的鍵盤連接五洲四海，讓激昂的青春迎輕風飛揚！
親愛的老師，同學們，一起努力吧！天道酬勤，一份耕耘孕育著一份收獲，一份汗水澆濤著一份成功，讓我們共同播種希望的種子，翹首期待一個豐收的秋天吧！
天朗氣清、秋風送爽， 愉快的暑假生活結束，一個富有生機的新學期開始了！
經過一個暑假的短暫休整，同學們又將開始新的征程，又要投入緊張的學習！而我們的校園，又迎來了一批新的面孔。學習中、生活中，我們在不斷成長，學會勤勉、學會堅強、學會孝順、學會……
開學了,校訊通在期望:
願你們如小樹般茁壯成長
願你們如花朵般散發知識的芬芳
願你們如星星般帶來希望
願你們好好學習,天天向上
㈢ 學校優秀班幹部發言稿（急）
尊敬的院領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是 ，今天，能夠站在這里，代表全體學生幹部發言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體優秀學生幹部對院領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝。
經過一年的努力，我很榮幸獲得學院的優秀學生幹部獎。真的非常感謝老師和同學給我擔任班幹部的機會。在任職期間，我學會了如何合理的安排時間，如何與人交流，如何去解決問題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高，讓我在學習之餘得到了鍛煉，開拓了視野。
作為一名學生幹部，最重要的是有一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中，作為一名學生幹部，對於學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅要注重活動本身的質量，還應注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
培根說過：「讀書足以怡情；足以博彩；足以長才。」大學不象以前那樣每時每刻都有老師在旁邊教導，因此我們要經過自己的努力對所學的知識有更深刻的理解。不斷培養自己的自學能力。在出色完成學習任務之後，對學院班級的工作更要一絲不苟，我會以身作則，努力完成學院交給的各項任務，帶領同學們積極參加學院組織的各項活動。肯於吃苦，克服困難，以自身的親和力、號召力團結同學，關愛同學。熱心為同學服務，同時要與人為善，寬厚待人，和諧恰當的處理同學之間的關系。在生活中，我誠實守信，嚴於律己，豁達寬容，積極向上，珍惜他人和社會的勞動成果。積極參加各項文體活動，提高身體素質。
能夠獲得這份榮譽我真的很高興，因為這不僅是對我這學年工作上作出努力的肯定，更是給了我以後學習和工作莫大的鼓勵，讓我更加有信心，有動力的繼續努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做，要勇於實踐，主動去學習，主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經獲得怎樣的成績，都只代表過去。心中應該有更高的追求，才會有繼續向前的動力，才能取得更優異的成績。
榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。在以後我們將更用心的做好每一項工作。最後再一次感謝院領導、老師、同學們對我們工作的肯定和支持，也祝願更多的學生幹部能夠在以後的學習和工作中取得更好的成績！
㈣ 怎麼樣寫一份發言稿，是關於學生會幹部培訓的團口寄語稿，在線等！採納了必加50分！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，xxx學院 學生會幹部培訓正式於xxx開始。在此，我謹代表在會的全體學員對學院各級領導和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創造了一個學習的機會，提供了一個理論與實踐緊密結合的培訓基地。
時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰與機遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們去發現、去探索、去實踐;許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。學生會幹部的素質直接關繫到學校學生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓，能讓每位學生幹部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從而嚴格要求自己成為一名優秀的學生幹部。
學員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔著不同學科、不同專業知識的學習，但是現在我們走到了一起，因為有了一個共同的目標，把我們緊緊地凝結在一 起——那就是爭做一名合格的學生「幹部」。我們必須認真學習，提高素質、掌握技能，成為一名合格的當代大學生。只有不斷學習充實自己才能更好地為全院學生服務，跟上時代的步伐。
經濟和環境需要可持續發展，而作為當代大學生，全面綜合發展，提高自身內涵是一個非常重要的課題。學生幹部作為學生群體的領導者，更要起到模範帶頭作用。為此，我代表全體學員作出以下的工作表態：
1、 作為學生「幹部」，在學習中我將把好自己的學習關，不落後，爭取獎學金，提高自己的文化素養和全面綜合素質。
2、 將本職工作做活，搞出「激情」，搞出特色，搞出「品牌」。同時注重通過溝通加強對部門學生「幹部」的培養，因為謙遜的語言是人與人之間最結實的橋梁。
3、 在今後的工作中我將堅持發揮帶頭作用，努力引導同學們向一個良性的方向發展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實做好學生工作。
4、 對於今後開展的各項活動，充分做到「公平、公正、公開」，讓每一個有才能的同學都能擁有一個展現自我的舞台。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現相關問題，絕不推諉。
5、 作為學生「幹部」在今後的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責任心踏踏實實高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內工作的同時時刻兼顧著學院學生工作的大局，做出自己應有的貢獻。
最後用一句話與大家共勉：
「工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變。」
在這里預祝學生會幹部培訓班取得圓滿成功！
謝謝大家！
院團委
㈤ 班幹部上課講話檢討怎麼寫2000字啊！
親愛的老師：
對不起！我身為班幹部不應該上課說話，起不到以身作則的好作用。
原因敘述（800字）
對以後的承諾（500字）
對老師的歉意（100字）
請老師原諒（100字）
結束(50字）
總結：廢話、好話多說點，保證真誠點，「對不起」、「以後不犯」、「請您原諒」、「我會努力」、「謝謝您」等重復幾遍沒關系，少一兩百字沒關系，老師不會一個個數，字寫大點！
以上是抄襲，作為班幹部，最重要是大局觀念，比如說：我會帶領全班同學一起努力，一起為班級添光等等。其次是個人檢討。我這里有一篇。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
今後我一定會好好學習，上課不講閑話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
請給分！！！！！
㈥ 家長會班幹部發言稿總結（學習方面）
初中一年級家長會發言稿
尊敬的各位家長：
下午好！首先，我代表一（3）班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什麼這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在於給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。 這次，我們召開這個家長會, 主要的目的也是：小結上學期的工作，談談本學期我班的工作計劃，同時讓你們了解孩子這兩周在校的表現。希望你們進一步配合學校、配合老師，做好一些工作，加強我們之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、小結上學期的工作
1、學生取得的成績
2、本班獲得「三好班」的光榮稱號
3、表揚評為全能生和三好學生的同學
二、談談本學期的工作計劃
本學期，我的班主任工作以學校的教育思路為指導，少先隊的工作為中心，結合學生實際開展各項活動。目的是培養學生良好的行為、學習習慣和道德品質，形成「勤學、守紀、團結、向上」的班風。
本學期，我將從作業、紀律等常規管理工作入手，培養學生形成良好的學習、行為習慣。我班的孩子個性聰明活潑，好奇心強，對班級的事很熱心，集體榮譽感較強，可也存在著自製力比較差，好動、精神容易分散。少數同學集體觀念較薄弱，不知道要為他人著想。開學至今，由於各方面的原因，學生上課的各項常規都表現不太盡意，特別是很喜歡講話。針對以上種種，我的工作設想有以下幾點：
一、在班級建設方面：主要是精心培養了一批班級小幹部。
我們班現有37人，一年級的學生由於年齡小，自控能力薄弱，給班級管理帶來了一定的難度。於是，我就在班級小幹部的培養上動了很大的腦筋。上學期，在班級試行了「班長值勤制」，也就是每周指定兩個班長做總值勤，天天輪換。然後，加強對小組長的職責培養，把工作落到實處。通過這樣的一個過程，我們班現在已經擁有一批得力的小能手。他們是：王睿、宋佳威、李玉寧、袁善。有了他們，我最現實的感受是：早讀課我可以改改作業了，課前同學能夠比較安靜地等待老師來上課了。接下來，我將嘗試在班中試行「值日班長」制，爭取讓全班的小朋友都有擔班幹部的經歷，希望從中能培養更多的小助手。
二、在學習方面。
1、 初步培養了上課認真聽講的習慣。我們都知道，學生獲得知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規，再好的老師也會竹籃打水——白忙一場。我著重塑造典型的學生，在認真聽講方面，做的比較好的孩子有華濃、澍萱、袁善、王睿、岩溪、佳威、嘉敏等同學。我在這里尤其要表揚四個同學：華濃、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中，這四個同學從來沒有開小差的時候，我都有些佩服：一個一年級的同學，一兩堂課如此不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多麼大毅力呀！
2、 積極培養了課堂大膽發言的習慣：我現在上課比較多的問法是：讀了課題後你想知道什麼？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什麼？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯，請你給同學們友情提個醒？你覺得還可以怎麼讀，可以讀得更好？你用什麼方法能夠很快認識並記住這些生字？等等。這些充滿民主的、開放的問法培養了很多學生。給我印象比較深的同學有：華濃、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、嘯才、曉彤、博騫、康禧等同學。有了這些活躍分子，我才不會孤獨地站在講台上，課堂因此才有生動與色彩。
3、 著重培養提筆就是練字的習慣。我們的孩子現在的書本都是新課程, 注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強調了寫字的姿勢和態度、從基本筆畫抓起，引導分析字的間架結構，經過這幾個月的觀察,我發現我們班有不少學學生的書寫整齊，規范，娟秀,每次給他們批改作業都給人以賞心悅目之感。他們是：可比、悅可、李嫻、憶楠、書豪、澍萱等。寒假我們進行了寫字練習，這些同學的字有很大的進步，他們是：李熙、玉寧、心逸等，繼續堅持下去，你們會更棒的
4、 培養學生按時完成作業的習慣。作業是檢查學生對所學知識的掌握情況，以便老師能針對出現的情況及時查漏補缺。語文的常規作業有以下幾個：生字本、組詞本、聽寫本、五星級練習冊。
開學至今，每天按時完成作業的有以下同學：
四、本學期的評價方式：紅花本、小紅花、成長樹、小組競賽、禮儀星等。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。
三、存在問題
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題， 有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什麼他一律不聽，干什麼事都走在別人的後面，做題速度慢，這樣怎麼能學好了？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。對於每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。再者就是部分同學做作業慢、書寫潦草、不能按時完成家庭作業。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。
教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什麼同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什麼學習成績差別那麼大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的後果，一個班裡有37個人，37個人就有37種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。
四、談與家長的幾點溝通。
1、比起上個學期，這個學期的在校學習時間少了整整一個月，在這么短的時間里要完成同樣繁重的教學任務，對於這些孩子來說實在是一件極不容易的事情。所以，說這個學期的學習是「緊張」的一點也不為過。我最擔心的是「識字」。本冊教材要求學生能認讀常用字550個，學會寫250個，而我們的學習時間是17周（包括期中期末的測試），還要去掉「五一」長假。可想，我們孩子的學習任務確實很重，其中有一部份識記能力不強或是學習不夠自覺的孩子必定會在識字一塊上遇到很大的困難。要想在學校有限的幾節語文課上幫孩子鞏固新認識的字是不可能的。因此，在這里呼籲家長們當好孩子的「識字助教」。
怎樣當好這個「助教」呢？提幾點建議，希望可以幫助您。
其一，注意讓孩子在生活中識字（食品包裝上的字，商店招牌上的字，報紙、雜志封面上的字等），在具體的語言環境（課外書）中識字。
其二，幫助孩子及時鞏固當天所學的生字，抽點時間聽孩子讀讀生字，給孩子報報聽
其三，幫助孩子做好預習和復習工作，認認字，組組詞，讀讀課文，寫寫生字，根據您孩子的實際情況有選擇有重點地進行輔導。
相信，有了您的幫助，孩子能順利度過識字難關，解決了識字這一基礎問題，孩子的語文學習一定會越來越輕松的。
2、教育孩子養成良好的學習和遵守紀律的習慣。這一方面家庭和學校應該是同步的。孩子自學能力差，注意力不能長時間集中，因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。另外，在日常的學習生活中，家長承擔的最主要的職責不是陪讀，不是代替，而是培養一個好的學習習慣。什麼好習慣了，那就是要幫孩子養成獨立思考、認真細致、勤於動腦、熱愛學習的好習慣。
3、家長應經常和老師聯系。由於各位家長都很忙，也為了引起一些不必要的誤會，一般說來，我不經常與各位家長聯系。但這不說明我否定聯系的重要性。我與37多個家庭聯系難，但家長與我聯系簡單。一個電話，一條簡訊、一張紙條都可以。舉例，經常聯系能對學生產生一種前進的動力。現在有個別的學生，家長、老師兩頭瞞，自己倒落的個逍遙自在，因為他們怕挨罵呀，說謊騙家長騙老師，造成家長和老師之間產生誤會。，結果可想而知。假如我們提前做好這些學生的工作，我想至少可以使他們進步一些，這就需要我們進一步交流。
4、家長配合的事：
1抓作業。要規定孩子放學後必須做完作業，必須檢查。不能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來仔細檢查寫的作業是否正確。舉例：詢問下孩子一天的學習情況。家長重視了，孩子自然就重視了。
2、抓「聽寫」
3、抓「背書」
4、：一定強調要注意安全。
5、注意個人衛生及班級保潔，做到不亂丟紙屑
6、按時到校
7、 買一些必要的書，彌補寫的不足。鼓勵孩子多看書，在生活中多認字，識字。
8、 把家裡看過的書拿到學校進行資源共享。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，我們真誠希望家校攜手，並軌同行！
另外，我們老師在教育孩子的過程中，有時因為工作忙，也有做得不夠的地方，請家長理解，並及時給我們老師指出，以便老師能夠及時調整工作。再次感謝你們對工作的支持和配合。
㈦ 學生會換屆大會幹事發言稿
尊敬的各位學長學姐： 大家好！ 我是來自宣傳部的xxx。今天，很榮幸站在這里，代表學生會的新幹事進行發言。 金秋送爽，在這個成熟的季節，我有幸能加入校學生會這樣的一個優秀的團隊，快樂的家庭。首先，請允許我代表學生會全體新成員感謝各位領導、學生會主席團及各部部長給我們這樣一次機會，能讓我們發掘自己的潛力，這是學長、學姐對我們的一種培養與認同。是他們給了我們這樣的平台，一片可以讓我們進步與突破的土壤。所以我們不能讓他們失望，更不能自己對自己失去了信心和勇氣。 記得我剛來到學生會的時候，我有的是希望和困惑，感覺在這樣的一個優秀人才的聚集地，我是否能融入這個大家庭？能否完成我來時的目標？自己在這兒又會學到些什麼？然而，在這短時間的工作中，已經很快的讓我打消了原來的疑惑。這里有親切的學長學姐，熱心的同事，正因為這樣，在這個春城的秋天裡，我感到了這個城市，這個學校，以及學生會給予的暖暖陽光。 我們需要學生會，因為她是我們成長的良師，展現自己的舞台。學生會同樣需要我們，我們是新生的力量，新鮮的血液，未來的脊樑。能加入這樣優秀的組織，我倍感榮幸。 百舸爭流，齊頭並進。既然我們已經肩負學生會工作的責任，我們就得務必盡我們最大的努力，出色的完成學校給我們的任務，不辜負學校、老師以及學長學姐們對我們的殷切期盼和教誨。 可畢竟我們剛進入學生會，萬事開頭難，我們這樣的新手又如何做好自己的工作呢？我有自己的一點看法：1、 服從學生會主席團及各部長的領導，認真做好本職工作，嚴格遵守學生會章程；2、 密切各部門之間的聯系，盡量完善工作；3、 加強與本部同學的聯系，及時彌補工作中存在的不足；4、 虛心地向部長、副部長學習，不斷充實提高自己；5、 盡自己所能來完成有關部門布置的各項任務；學長們在過去的歲月里風雨兼程，那段忙碌而又充實的日子彷彿依然影片般的在眼前放映，伴隨的不僅僅是只有收獲時成功的歡笑，也有過程中遭遇挫折時的淚水，在前行過程中獲得了如此多的友誼與快樂。而現在，我們蓄勢待發，做好了面對困難的准備，因為在前進路上我們不會孤單。
㈧ 學生幹部培訓召集大會的流程發言稿
http://www.dianliang.com/writer/hyfy/Index.html
這里有很多，你參考版一下權
㈨ 十八大關於學生幹部的講話
嘴上要說：
聽黨的話，
跟著黨走。
照十八大的「講話」、「公告」摘抄，照念，內
反正同容學們不愛聽，也得聽。
至於，維護黨和政府的利益，是不是要你參與，會不會也分給你一點？現在不說。
欺壓群眾，掠奪社會，要不要參與？現在也不必表態，以後再說。
和校長講，和老師講，十八大的報告很動人，很激動人心，校長和老師都是老騙子了，知道你說話的用意的。反正是你蒙他，他騙你，在中國大陸就是那麼一回事。
和同學不必多說，完成了念稿任務就不再多說一句話了。多說好話，會招來同學們一頓一頓的臭罵的。因為同學們反對你蒙他們。