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危险作业安全管理培训教材

发布时间:2021-01-05 22:45:55

『壹』 求安全生产基本标准基础管理的全部资料

如果贵单位是危化品企业,下面是本人对标准的理解,希望有所帮助:
企业在开展安全标准化工作时应从以下几个方面进行重点把握:
(一)文件化
安全标准化工作首先必须有相应的文件支撑,企业至少应保持以下文件:
1、安全承诺;
2、安全生产方针和目标;
3、机构设置文件;
4、规章制度;
5、操作规程;
6、风险评价准则;
7、适用的法律法规清单;
8、危险化学品安全技术说明书、安全标签;
9、各级应急救援预案;
工伤保险费用票据。
企业应定期开展以下方面的评审,并根据评审结果对有关文件进行修订:
1、风险评价的结果和风险控制效果;
2、安全生产规章制度和操作规程;
3、应急救援预案;
企业还应建立健全以下有关的安全生产台账和档案,对有关安全生产活动进行规范记录,以便于可追溯:
1、安全生产费用台账;
2、隐患治理台账;隐患治理通知;
3、安全设施台账;
4、监视和测量设备台账;
5、特种设备台账;
6、职业卫生防护设施台账;
7、个体防护用品管理台账;
8、事故管理台账;事故调查报告;
9、安全检查台账;安全检查表;
10、重大隐患项目档案;
11、重大危险源档案;
12、从业人员安全培训教育档案;
13、特种设备档案;
14、关键装置、重点档案;
15、合格承包商档案;
16、危险化学品档案;
17、职业卫生档案;
18、从业人员健康监护档案;
19、事故档案;
(二)计划和方案
安全标准化工作应遵循PDCA原则,必须要根据标准要求,对各项工作进行周密的计划和安排,至少应制定以下工作计划:
1、年度安全工作计划;
2、重大事故隐患整改计划;
3、风险评价计划;
4、安全培训教育计划;
5、管理部门、班组月度安全活动计划;
6、年度综合检维修计划;
7、安全检查计划。
企业在生产过程中,应针对有关开停车、检维修及风险控制,制定具体的实施方案:
1、装置开车方案;
2、停车方案;
3、生产设施拆除方案;
4、不可接受风险的控制措施;
(三)风险识别:
安全标准化的建设,应当以危险、有害因素辨识和风险评价为基础,树立任何事故都是可以预防的理念,只有风险识别充分,控制措施得当,风险程度有效降低,事故预防才能成为可能。企业应在以下过程中辨识风险:
1、工艺过程;
2、检维修前;
3、拆除作业前;
4、危险作业前;
5、采购有关的风险;
6、变更过程;
(四)安全培训教育:
安全培训教育是企业标准化工作的重要环节,任何企业都必须按照国家、地方有关法律法规和规定要求,开展系统的员工安全教育培训,以确保员工的能力与岗位向匹配,重点应开展以下教育:
1、定期识别安全培训教育需求;
2、在岗从业人员经常性安全培训教育;
3、风险评价的结果及所采取的控制措施;
4、使用的安全生产法律、法规、标准和其他要求;
5、修订后的安全生产规章制度和操作规程;
6、危险化学品危险特性、活性危害、禁配物,及采取的预防和应急措施;
7、应急救援预案;
8、劳动保护用品的正确佩戴和使用。
(五)应急救援预案:
不同类型的企业,都应按照本企业的特点,制定有针对性的应急预案,并按照规范配备必要的应急救援设施,对员工和相关方进行应急培训和宣传,定期开展应急预案演练、评审和修订,确保预案的适用性和可操作性,具体应制定以下应急预案:
1、重大危险源应急救援预案;
2、关键装置、重点部位应急预案;
3、依据风险评价的结果,针对潜在事件和突发事故,制定相应的事故应急救援预案;
(六)安全协议及责任书:
企业应落实各级、各单位的安全生产责任,签订相应的责任书:
1、安全目标责任书;
2、承包商安全协议书;
3、承包商之间的安全协议;
(七)警示、安全标志
企业应按照规范至少在有关场所设置以下标识:
1、重大危险源安全警示标志;
2、道路警示标志;
3、施工安全警示标志;
4、职业危害警示标志;
5、职业危害告知牌;
6、风向标;
7、危险化学品仓库安全标志;
8、职业危害监测场所监测点标识;
9、特种设备安全检验合格标志;
(八)评估、评价、检查、校验、维护:
检查环节是检验各项工作的重要一环,具体应开展以下各项工作:
1、重大危险源安全评估;
2、重大危险源的设备设施定期检查、检验,并做好记录;
3、每年至少一次对适用的安全生产法律法规标准和其他要求进行符合性评价;
4、培训教育效果进行评价;
5、安全设施专人负责管理,定期检查和维护保养;
6、监视测量设备定期进行校准和维护,并保存校准和维护活动的记录;
7、特种设备进行经常性日常维护保养,至少每月进行一次检查,并保存记录;
8、特种设备定期检验;
9、特种设备及安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修,并保存记录;
10、领导干部每月一次联系点安全活动;关键装置、重点部位定期监督检查,并形成记录;
11、危险化学品出入库进行核查登记,并定期检查;
12、有毒有害作业场所报警、冲洗、防护急救设施、应急通道、泄险区,定期检查,并记录;
13、职业危害作业场所定期监测职业危害因素;职业健康检查;
14、防护器具专人负责保管、检查,定期校验和维护,每次校验后应记录、铅封;
15、劳动保护用品使用情况检查监督;
16、有毒有害岗位防护救援器材,进行经常性的维护保养并记录;
17、应急预案定期演练,评价演练效果,并形成记录;重大危险源应急救援预案每年一次,关键装置、重点部位应急救援预案每半年演练一次。
18、制度性安全检查,安全检查问题整改情况进行验证,保存相应记录;
19、检查主管部门对各级组织和人员检查出的问题和整改情况进行定期检查;
20、每年至少一次对安全标准化运行进行自评。
(九)考核:
考核是激励和调动员工重视并参与安全标准化工作的一个重要手段,企业应重视安全责任的考核,考核分奖励和惩处两个方面。
(十)向政府报告、申报、备案事项:
1、建设项目三同时,设立阶段、设计阶段、试生产阶段和竣工验收阶段;
2、重大危险源及安全措施、应急措施备案;
3、危险化学品登记;应急咨询电话;
4、职业危害因素申报;
5、应急救援预案备案;
6、特种设备登记注册和报废注销;
7、剧毒化学品备案;
8、企业无力解决的重大事故隐患报告;
9、发生事故报告。

『贰』 安全培训教材有哪些

从业人员的安全生产教育培训内容

1、安全生产法律、法规和政策。

2、从业人员在安全生产方面的权利和义务。

3、安全生产规章制度和操作规程。

4、安全设备、设施、劳动防护用品的使用、维护和保养。

5、作业场所和工作岗位存在的危险有害因素以及应急救援、自救互救等防范措施。

6、作业场所职业卫生防护知识。

7、生产安全事故案例警示教育。

8、其他需要培训的安全生产内容。

扩展知识:

生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容:

1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。

2、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识。

3、伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法。

4、应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求。

5、国内外先进的安全生产管理经验。

6、典型事故和应急救援案例分析。

7、其他需要培训的内容。

进行安全教育培训的重要性:对职工进行必要的安全教育培训,是让职工了解和掌握安全法律法规,提高职工安全技术素质,增强职工安全意识的主要途径,是保证安全生产,做好安全工作的基础。

『叁』 谁有新员工三级安全教育培训教材或资料万分感谢!

我最近也在搞这个,哈 ,在网络里下载回来改动了一下,可以用。。。

『肆』 安全生产培训内容主要有什么

1、安全生产基本知识;

2、本单位安全生产规章制度;

3、劳动纪律;

4、作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施有关事故案例等。

5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容:

6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度;

7、作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施事故案例等。

图书:《全面安全生产》是2009年4月电子工业出版社出版的图书,作者是影响力中央研究院教材专家组、易发久、白沙。

全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》从意识、手段、保障、环境、设备、体系六个方面,详细介绍了重视安全生产,加强安全生产管理、制定安全生产管理制度、改善安全生产环境、保证设备安全运行、建立有效安全机制等内容。

《全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》侧重实战的方法、工具和案例,为企业生产主管提供了实用性极强的训练与操作方法。

(4)危险作业安全管理培训教材扩展阅读:

安全生产是国家的一-项长期基本国策,是保护劳动者的安全、健康和国家财产,促进社会生产力发展的基本保证,也是保证社会主义经济发展,进一步实行改革开放的基本条件。因此,做好安全生产工作具有重要的意义。

概括地说,安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行,有效消除或控制危险和有害因素,无人身伤亡和财产损失等生产事故发生,从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏,使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。

安全生产这个概念,一般意义上讲,是指在社会生产活动中,通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作,使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。

也就是说,为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行的,防止人身伤亡财产损失等生产事故,消除或控制危险有害因素,保障劳动者的安全健康和设备设施免受损坏、环境的免受破坏的一切行为。

安全生产是安全与生产的统一,其宗旨是安全促进生产,生产必须安全。搞好安全工作,改善劳动条件,可以调动职工的生产积极性;减少职工伤亡,可以减少劳动力的损失;减少财产损失,可以增加企业效益,无疑会促进生产的发展;而生产必须安全,则是因为安全是生产的前提条件,没有安全就无法生产。

『伍』 谁有三级安全教育培训的资料要完整的。及培训台帐

安全教育

目 录
安全教育制度
安全教育计划、安全及实际情况记录
新入工地三级安全教育记录
企业安全人员培训考核记录

安全教育制度
为保证安全生产,使职工熟悉和自觉遵守安全生产中的各项章程,特制定如下制度:
凡新吸收或调换工种的工人,上岗前必须进行安全教育,经考试合格后,方可入位操作。
特殊工程工人应参加主管部门办的培训班,经考试合格后,持证上岗。
要结合安全合同,每年进行一次安全技术知识理论考核,并建立考核成绩档案。
安全教育主要内容有:
贯彻和国家关于安全施工的方针、政策、法令和规定。
安全生产管理规定。
机电及各种安全技术操作规程。
施工生产中危险域和安全工作中的经验教训惟及预防措施。
尘毒的危害防护。
执行班组教育、现场教育、岗位教育等三级安全教育。

公司一级安全教育内容
我们建筑业和其他行业不同,有自己的特点:产品不固定、施工作业流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定,特别地现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后,建筑队伍不断地壮大,而且又多为年轻新手,安全知识极其贫乏,不安全因素多,比较容易形成监时观念,不采取可靠的安全防护措施,靠侥幸心理过日子,伤亡事故必然会发生。所以,安全教育是提高职工安全生龙活虎知识的重要方法,开展安全教育更显出其重要意义,以确保工人在生产过程中的安全和健康。
“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式是:一级教育由公司负责执行,二级教育由项目部负责进行,三级教育由班组负责进行。
今天,我向大家进行公司一级安全教育,其主要内容:国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律、法规等;本公司《安全生产手册》;安全生产与劳动保护生产过程中的目的;安全生产形势和近年来建安企业发生的重大事故及应吸取的教训;发生事故后应采取什么措施等方面。
国家和地方有关安分生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等:
我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。“安全第一”就是要把安全工作台终放在首位,并作为头等大事来抓。
我国安全工作管理的原则是:
“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则:它是企业管理安全工作的重要原则之一,它体现安全与生产的辩证关系,明确要求我人的生产必须是安全生产,应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作;
“安全具有否决权”的原则:也就是说为保障职工和安全健康,在生产与安全发生矛盾时,要首先保证安全,杜绝那种只顾生产,不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度;有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。
我国现行的安全法律、法规有:
①《安全生产法》;
②《建筑法》;
③《建筑工程安生产管理条例》;
④《湖北省劳动安全条例》;
⑤《建筑施工安全检查标准》(JGK59—99)
⑥《施工现场临时用电安全技术规范》(JGK59—88)
⑦《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGK59—91)
⑧《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGK59—2002)
⑨《建筑工程标准强制性条文》;
⑩《建设工程施工安全技术操作规范》;
本公司的《安全生产手册》(内容:安全生产操作规程)
安全生产与保护工作的目的
国家、企业对劳动者在劳动生产过程中的生命安全和身体健康的保护,消除生产中的不安全、不卫生因素,防止伤亡事故和职业病的发生,从而保证生产的顺利进行和人的安全与健康。
安全生产形势和近年来全市建安企业发生的重大事故及应汲取的教训:
建安企业重大伤亡事故主要表现在高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、倒塌等,究其原因主要是违反操作规程和劳动纪律,安全教育不够、管理不严、违章作业、防护缺陷不严等。我们避开近几年虽没发生过重大伤亡事故,但这并不意味着可以放松安全管理。因此,我们必须加强安全教育和管理,加强安全防范措施,严格遵守各项操作规程,现场负责人、施工员、安全员和班组长应起带头模范作用,尽心尽责,做好上岗前的安全教育。“血的教训”告诉我们 ,在抓工程进度、质量的同时,要摆正效益与安全之间的关系,确实重视安全生产管理工作,认真执行“三查二反”(查思想侥幸麻痹心理、查放松安全管理、查规章制度的落实,反违章指挥、反违章作业)。领导应克服“三重三轻”思想,即重生产轻安全、重进度轻安全、重效益轻安全,牢牢树立“安全第一、预防为主”的指导思想和贯彻“管生产必须管安全”的原则,强化检查监督工作,发现隐患及时整改,健全制度,当生产与安全相矛盾时,应先抓安全。
发生事故应采取什么措施:
事故现场院处理有三个方面:
事故发生后,应立即组织人员救护受伤害者,并采取有效技工施防止事故蔓延扩大;
认真保护事故现场,凡与事故有关的物体痕迹、状态不得破坏;
主抢救受伤者需要移动现场某些物体时,必须做好现场标志。
伤亡事故发生后,负伤者或事故现场有关人员应主即直接或逐级报告企业负责人,工伤事故的调查处理应遵守三个基本原则,也景是我们常说的“三不放过”:事故原因分板不清不放过;事故现任者和群众没受到教育不放过;没能制定出防范措施不放过。其目的就是要认真分析事故原因,从中接受教训,采取相应措施,防止类似事故重复发生。

项目部二级安全教育内容
事故形成机理:
“事故”是由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合而成的,客观上一经出现事故隐患,人主观上又表现为不分全行为,就会立即导致伤亡事故的发生。
事故的真正原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是,造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因常常是管理上缺陷,后真虽是间接原因,但它是背景因素,而且是事故发生的本质原因。
从事故的形成机理看,我们要保证安全生产,把伤亡事故降下去,除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外,尚应广泛开展安全生产的宣传教育,使各级领导和广大职工群众,真正认识到安全生产的重要性、必须性,懂得安全生产、文明施工的科学性,牢固树立“安全第一”的思想,自觉地遵守国家和企业各项安全生产法规、法令各规章制度。
施工现场一般安全管理规:
参加本企业生产的职工应热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加安全生产的各种活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产;
劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;来禁酒后上班;
参加施工的工人(包括学徒工、实习生、代培人员和民工)要熟知本工种的安全技术操作夫程,并应严格执行操作规程(包括安全帮质量的技术操作规程),不得违章指挥和违章作业,对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业;
听从班组长和现场施工人员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务;
特种工人(如电工、焊工、起重机司机等)必须经过专门训练,考试合格发给操作症,为准上岗独立操作;
下确合用个人防护用品和安全防护措施,进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿“三鞋”(拖鞋、高跟鞋、硬底鞋)或光脚步上班;在没有防护设施的情况下高空、悬崖和陡玻施工时,必须系好安全带;上下交叉作业有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施;距地面2米以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。安全帽、安全带、安全网要定期检查,不符合要求的,严禁使用;
施工现场的各种设施、临边防护、安全标志、警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意。
施工现场的洞、坑、沟、升降口、漏斗等危险处,应有防护设施或明显标志。
施工现场要有交通指示标志,交通频繁的交叉路口,应设指挥;危险地区,要悬挂“危险”或“禁止通行”牌,夜间设红灯示警。
施工现场设的交通指示标志,不得随意拆除;场内工作要注意车辆来科及机械吊装;
不得在工用地点开玩笑、打闹以免发生事故;
上玉箭应检查所要使用的工具是否完好,上高空作业所携带工具应放在工具袋内,随用随取。操作前检查操作地点或工作场所是否安全,道路是否畅通,防护措施是否完善。工作完成后应将所使用的工具收好,以免掉落伤人;
遇有恶劣气候,风力在六级以上时,应停止高处露天作业;
暴风雨过后,上岗前要检查操作地点的脚步手架有无变形歪斜;
凡患有高血压症、心脏病、癫痫症以及其他不适于上高处作业的,不得从事高处作业;
不得站在砖墙上或其危险部位安模、砌墙、划线、刮缝等;
现场材料堆放要整齐、稳固、成堆成垛,搬运材料、半成品等应由上而下逐层搬取,不得由下而上或中间抽取,以免造成倒垛伤人毁物事故;
吊运零星材料应用吊笼,吊运砂浆应用料斗,并不得装得过满。
用斗车运送材料,行走中两车辆距离应大于2米,坡道应大于10米;
清理安全网,如须进入安全网,事选取必须先检查安全网的质量,支杆是否牢靠,确认安全后,方可进入安全网清理,清理进应一手抓住网筋,一手清理什物,禁止人站立在安全网上,双手清量什物或往下抛掷。清理什物时,地面应设监护人、禁人入内,或在周边加设围栏;
在建工程每层清理的建筑垃圾余料应集中运至地面,禁止随便由高处往下抛掷,以免造成尘土飞扬和掉落物伤人;
不准在临时工棚内使用电炉、火炉、煤油炉及煤气炉等,不准任意设灶;
在易燃易爆场所工作,严禁明火、吸烟等;
消防器材、用具、砂袋、消防用用等不得挪作他用或移动;
现场电源开关、电线线路和各种机械设备,非操作人员不得使用权用;使用权用手持电动工具,应穿戴好个人防护用品,电源线要架空;
货运井架严禁乘人,若违章乘人,将按有关规定罚款;
起重机械在工作中,任何人不得从起重臂或吊物下通过;
吊篮在运行中,任何不得将头、手、身体等到伸入吊篮内,吊篮升空后不得从吊篮下通过,吊篮未停稳前,任何人不得入内取物;
砂浆机要运转时,机筒口的砂浆不准用砂铲、扫帚刮扫,砂浆机料口的防护棚要完好,不准站在砂浆机的防护棚上倒水泥,以防工具或脚滑进砂浆机造成事故;
砼搅拌机在运行中,任何人不得将工具伸入筒内清料,进料口升起时,严禁任何人在料斗下方通过去或停留;
夜间施工应有足够的灯光,照明灯具应架高使用,室内不低于2.5米,线路应架空,导线绝缘应良好,灯具不得挂或绑在金属构件上;
做好女工在月经、怀孕、生育和哺乳期间的保护工作,女工在怀孕期间对原工作不能用胜任时,根据医生的证明,应调换轻便工作。
施工现场主要事故类别,常见多发性事故的特点;
施工现场的事故类别主要表现为五在伤害:
高处坠落;
物体打击;
触电事故;
坍塌事故;
机械伤害;
常见多发性事故的特点:
工人违章作业;
违章指挥;
随意破坏防护设施;
工人的安全意识不强,缺乏自我防护能力,思想麻痹大意;
事故的预防措施:
一般要求
新工人进入工地前必须认真学习、掌握本工种安全技术操作规程,并经安全知识教育和培训及考核合格后方准进入施工现场操作;
特殊工种人员、机工操作工未经专门安全培训,无有效安全上岗操作证,不盲目操作;
施工环境和作业对象情况不清,施工前无安全措施或作业安全交底不清,不盲目操作;
新技术、新工艺、新设备、新材料、新岗位无安全措施 ,未进行安全培训教、交底,不盲目操作;
安全帽和作业所必须的个人防护用品不落实,不盲目操作;
脚手架、吊篮、塔吊、井字架、龙门架、外用电梯、起重机械、电焊机、钢筋机械、木工平刨、圆盘锯、搅拌机、打桩机等设施设备和现浇混凝土模板支撑、搭设安装后,未经验收合格,不盲目操作;
作业场所安全防护措施不落实,安全隐患不排除,威胁人身和国家财产安全时,不盲目操作;
凡上以或管理干部违章指挥,有冒险作业情况时,不盲目操作;
高处作业、带电作业、禁火区作业、易燃易爆作业、爆破性作业、有中毒或窒息危险的作业和科研实验等其他危险作业的,均应同上级指派,并应安全交义;未经指派批准、未经安全交底和无安全防护措施,不盲目操作;
隐患未排除,有自己伤害自己,自己伤害他人,自己被他人伤害的不安全因素存在时,不盲目操作;
防止高处坠落、物体打击的十四项基本安全要求
高处作业人员必须着装整齐,严禁穿硬底等易滑鞋、高跟鞋,工具应随手放放工具袋;
登高作业都应从规定的能道上下,严禁攀登脚手架杆、井字架或利用绳索上下,也不得攀登起重臂或随同运料的吊篮上下;
在高处或脚手架上行走,不要东张西望;在休息进不要将身体靠在栏杆上,更不要坐在栏直上休息,不准在脚手架上午休;
高处作业人员严禁相互打闹,以免失足发生坠落事故;
在进行攀登作业是攀登用具结构必须牢固可靠,使用必须正确;
各类手持机具使用前应检查,确保安全牢靠。洞口临边作业应防止物体坠落;
进行悬空作业时,应牢靠的立足点并正确系挂安全带;现场应视具体情况配置防护栏网、栏杆或其他安全设施;
高处作业时,所有物料应堆放平稳,不可放置在临边或洞口附近,并不可妨碍通行;
钢架板在使用前应检查有无断裂或缺小拼板,竹木跳板使用前要检查有无腐烂、断裂,不得用50×100模骨当架板使用;
在外脚步手架未搭设前,或在外墙没有任何防护的情况下,不得从事外墙安装模板、砌墙作业;
脚手架、脚手架、的防护栏杆、连墙点、剪刀撑以及其他防护设施,未经施工负责人同意,不得私自拆除、移动。如因施工需要必须经施工负责人的批准方可拆除或移动,并采取补救措施,施工完毕或停歇时要立即恢复原状;
高处拆除作业时,对拆卸下的物料、建筑垃圾都要加以清理及及时运走,不得在走道上任意乱置或向下丢充弃,保持作业走道畅通;
高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件;
各施工作业场所内,凡有坠落可能的任何物料,都应先行撤除或加以固定,拆卸作为末在设有禁区、有人监护的条件下进行。
防止触电伤害的十项基本安全操作要求根势如破竹安全用电“装得安全、拆得彻底、用得正确、修得及时”的基本要求,为防止触电伤害的操作要求有:
非电工严禁拆、接电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等;
使用电气设备前必须要检查线路、插头、插座、漏电保护装置是否完好;
电气线路或机具发生故障时,应找电工处理,非电工不得自行修理或排除故障;
使用振捣器等手持电动机械和其他电动机械从事湿作业时,要由电工接好电源,安装漏电保护器,操作者必须穿戴好绝缘鞋、绝缘手套后再进行作业;
搬迁或移动电气设备必须先切断电源;
搬运钢筋、钢管及其他金属物时,严禁触碰到电线;
禁止在电线上晒物料;
禁止使用照明器烘烤、取暖,禁止擅自使用电炉和其他电加热器;
在架空输电线路附近工作时,应停止输电,不能停电时,应有隔离措施,要保持安全距离,防止触电;
电线必须架空,不得在地面、施工楼面随意乱拖,若必须通过地面、楼面时应有过路保护,物料、车、人不准压、踏、碾磨电线;
防止机械伤害的“一禁、二必须、三定、四不准”
不懂电器和机械的人员严禁使用和摆弄机电设备;
机电设备应完好,必须有可靠有效的安全防护装置;
机电设备停电,停工休息时必须拉闸关机,按要求上锁;
机电设备应做到定人操作,定人保养、检查;
机电设备应到定机管理、定期保养;
机电设备应做到定岗位和岗位职责;
机电设备不准超负荷运转;
机电设备不准在运转进维修保养;
机电设备在运转时,操作人员不得将头、手,身伸入运转的机械行程范围内。
安全生产形势和近年来全市建安企业发生的重大事故及应吸取的教训
建安企业重大伤亡事故主要表现在高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、倒塌等,究其原因主要是违反操作规程和劳动纪律,安全教育不够、管理不严、违章作业、防护缺陷不严等。我们公司近几年虽没发生过生大伤亡事故,但这并不意味着可以放松安全管理。 因此,我们必须加强安全教育和管理。加强安全防范措施,严格遵守各项操作规程,现场院负表人、放工员、安全员和班组长应起带头模范作用,尽心尽责,做好必要的上岗前安全教育。“血的教训”告诉我们,在抓工程进度、质量的同时,要摆正效益与安全之间的关系,确实重视安全生产管理工作,认真执行“三查二反”(查思想侥幸麻痹心理、查放松安全管理、查规章制度的落实,反违章指挥、反违章作业)。领导应克服“三重三轻”思想,即重生产轻安全、重进度轻安全、重效益轻安全,牢牢树立“安全第一、预防为主”的指导思想和贯彻“管生产必须管安全”的原则,强化检查监督工作,发现隐患及时整改,健全制度,当生产与安全相矛盾时,应先抓安全。
发生伤亡事故或其他事故,如火灾、爆炸事故等,应采取的措施(救助抢险、保护现场、报告事故等)要求:
事故发生后,应采取有效措施防止事故蔓延扩大。
保护好事故现场,几与事故有关的物体痕、状态不得破坏,以便于调查、查清事故原因。
为抢救受伤者需要移动现场某些物体时,必须做好现场标志。
伤亡事故发生后,负伤者或事故现场有关人员应立即报告项目工程经理部领导或安全技术人员,根据事故的严重程度和施工现场情况,按规定立即报告上级有关部门,工伤事故的调查处理应遵守三个基本原则,也就是我们常说的“三不放过”:事故原因分析不清不放过;事故现任者和群众没受到教育不放过;没有制定出防范措施不放过。其目的就是要认真分析事故原因,从中接受教训,采取相应措施,防止类似事故重复发生。

班组三级安全教育内容
土方工程安全技术交底
每个工人都应自学遵守国家法律、法规和公司及项目部的各种规章制度。
挖土方
进入现场必须遵守施工现场安全生产十大纪律。
挖土中发现管道、电缆及其它埋设物应及时报告,不得擅自处理。

『陆』 安全生产培训内容有哪些

安全生产教抄育培训的形式袭很多,"三级"安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度.那么,什么是"三级"安
全教育?新员工通过"三级"按教育培训能学到哪些东西?
一,什么是"三级"安全教育
"三级"安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员
."三级"安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育.
二."三级"安全教育培训内容
1.厂(矿)级安全生产教育培训主要内容
安全生产基本知识
本单位安全生产规章制度.
劳动纪律.
作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施.
有关事故案例等.
2.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容
本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度.
作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施.
事故案例等.
3.班组级安全生产教育培训主要内容
岗位按操作规程.
生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法.
事故案例等.

『柒』 消防安全知识培训教材

安全生产责任制概念
(一)、什么是安全生产责任制?
安全生产责任制就是对各级负责人员、各职能部门及其工作人员和各岗位生产作业人员在他们各自职责范围内对安全生产应负的责任加以明确规定的一种制度。
(二)、内容、目的及形式
1、内容:建立、健全各级责任制,使每一个领导至每一个生产一线的工人各自都有明确的岗位安全职责,并能切实解决安全生产中遇到的问题,真正做到把事故控制在萌芽状态,防患于未然。
2、目的:
(1)增强每个人对安全生产的责任感,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。
(2)职责分明,各尽其责,普及到各类人员及不同的生产岗位。
3、形式:
(1)层层签订安全生产责任状,一级签一级,一直签到工人操作岗位,做到层层有人抓,处处有人管。
(2)实行安全生产目标管理,层层建立和落实安全生产责任制,直至企业、车间、班组。
(三)、落实安全生产责任制
1、健全各项安全生产规章制度和操作规程,落实全员安全生产责任制。
2、企业在抓生产的同时,必须抓安全管理工作,不断提高安全生产管理水平。
3、企业建立安全隐患及时报告、及时整改制度。
4、企业定期对职工进行安全生产教育,增强安全生产意识,提高安全生产技能。

三、事故预防
事故是不安全的行为和不安全的状态的直接后果,而这两者都是可以通过加强培训与管理来控制的,建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性,是每一位员工的职责。
1、 作业环境的控制:一是减少或消除机器危险部件即检查安全防护装置的合理性。
二是加强现场的管理。
2、对作业人员及其行为的管理:要告诉他们有关的信息,要使他们知道事故不是不可避免的,而且是人为造成的。员工需要通过训练来掌握技能,严格按照作业指导书进行操作,作业人员的安全知识和安全态度需要随时改进, 要清醒地认识到,导致事故的直接原因也并不一定是事故的最重要的特征。例如,从梯子上坠落的事故可以简单地归纳为“不小心”,但在“不小心”的背后,可能掩盖着其他重要的因素,如缺少培训、缺少维修、对作业缺少计划和监督、没有作业安全系统。
3、事故直接的或者初始的原因,分为不安全的行为和不安全的状态:

事故是不安全的行为和不安全的状态的直接后果,而这两者都是可以用管理来控制的。建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性,是管理者的责任。
1、作业环境的控制:一是减少或消除机器危险部件即检查安全防护装置的合理性。二是加强现场的管理。
2、对作业人员及其行为的管理。员工需要通过训练来掌握技能,承认安全系统的必要性并且严格按照作业指导书进行操作,同时,要及时报告及纠正不安全的状态及行为。
3、事故直接的或者初始的原因,分为不安全的行为和不安全的状态:
* 不安全行为
----人的不安全行为是产生事故的重要因素,主要表现为:
(1)未经允许而做的工作;
(2)未对作业告知危险;
(3)擅离工作岗位,使设备处于危险状态;
(4)使用设备的速度不正确;
(5)没有接好安全防护装置;
(6)使用有缺陷的设备;
(7)未能以正确的方法使用设备;
(8)未能正确地使用个人防护设施;
(9)车辆装载不符合要求;
(10)未能正确地提升货物;
(11)未经允许对运动中的设备进行服务及保养;
(12)禁烟区吸烟;
(13)工作时嬉闹。
* 不安全的状态
----物的不安全状态是事故发生的重要因素,主要表现为:
(1)在没有安全防护装置时,不正确地开动机器;
(2)工具、设备的缺陷;
(3)火灾危险;
(4)作业场所状态不良;
(5)安全状态不良;
(6)现场照明或通风不良。

四、杜绝习惯性违章
所谓习惯性违章,就是固守旧有不良的作业传统与工作习惯。表现为违章操作、违章指挥。如无票作业,不执行规定的安全技术措施等。这些违反安全规章的行为,由师传徒,由甲及乙,侥幸变“经验”,习惯成自然,以其特有的隐蔽性往往不被人们所认识。然而血的教训一再表明:习惯性违章是事故的温床和祸根,事故往往是习惯性违章的结果。 由于习惯性违章不一定每次都造成事故,所造成的事故也不一定造成重伤、死亡,因而,这种带有守旧传统和侥幸心理的违章行为有时会给违章者带来不必要的伤害。

五、从业人员的权利和义务
1、权利:
⑴知情权,即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施;
⑵建议权,即有权对本单位的安全生产工作提出建议;
⑶批评权和检举、控告权,即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告;
⑷拒绝权,即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业;
⑸紧急避险权,即发现直接危急人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所;
⑹获得符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的权利;
⑺获得安全生产教育和培训的权利。
2、义务:
⑴遵章守纪,服从管理的义务;
⑵正确使用、佩戴劳动防护用品的义务;
⑶接受安全生产教育和培训的义务;
⑷及时报告事故和隐患的权利。

六、安全标志
安全警示标志是由安全色、几何图形和图形符号构成,用以表达特定的安全信息。悬挂安全警示标志的目的是引起人们对不安全因素的注意,预防发生事故,但不能代替安全操作规程和防护措施。
安全色:红、蓝、黄、绿
红:表示禁止
蓝:表示必须遵守的规定
黄:警告、注意
绿:安全、通行

禁止堵塞
NO OBSTRUCTING

禁止锁闭
NO LOCKING

禁止用水灭火
NO WATERING TO PUT OUT THE FIRE

紧急出口
EXIT

紧急出口
EXIT

滑动开门
SLIDE

滑动开门
SLIDE

推开
PUSH

拉开
PULL

疏散通道方向

疏散通道方向

灭火设备或报警装置的方向

灭火设备或报警装置的方向

消防手动启动器
MANUAL ACTIVATING DEVICE

发声警报器
FIRE ALARM

火警电话
FIRE TELEPHONE

灭火设备
FIRE-FIGHTING EQUIPMENT

灭火器
FIRE EXTINGUISHER

消防水带
FIRE HOSE

地下消火栓
FLUSH FIRE HYDRANT

地上消火栓
POST FIRE HYDRANT

七、 灭火器的使用
二氧化碳(CO2)灭火器
CO2不燃烧不助燃,通常是以液态灌装在钢瓶内,使用时液态二氧化碳从瓶中放出时变成气体,体积比原来迅速扩大450倍左右,同时吸收大量热,使温度急剧下降到-78.5℃,变成雪花状的固体(干冰)。
灭火使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面,以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势,造成灭火困难。
适 用:扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、电压在600伏以下的电气设备以及其他一般物质的初起火灾。
不适用:扑救钾、钠等碱金属火灾。
3、六合安手提式水基型灭火器
六合安是一种发泡型水系灭火剂(90%水、10%灭火剂),使用时,先拔出保险销,一手握住开启把,另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管,可一手握住开启压把,另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处,用力握紧开启压把,使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时,使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射,向前快速推进,直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧,应对准火焰左右晃动扫射,当火焰被赶出容器时,喷射流跟着火焰扫射,直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上,防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势,造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时,则将喷流对准燃烧最猛烈处喷射,当火焰被扑灭后,应及时采取措施,不让其复燃。灭火器使用时不能颠倒,也不能横卧,否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时,应选择在上风方向喷射;在窄小的室内灭火时,灭火后操作者应迅速撤离,以防灭火剂对人体的伤害。
适用:A类普通固体材料火、B类可燃液体、E类带电物质火
4、干粉ABC灭火器
是一种干燥的加压易于流动的微粒固体粉末,在使用中大量的干粉粒以雾状形态喷向火焰时,因大量吸收活性基因,使其中断燃烧反应,达到灭火的作用。
适用:扑救A、B、C类火灾。

八、消防常识:
1、 火灾的报警:
⑴牢记火警电话“119”。公司火警电话“88149或88110”。
⑵接通“119”火警电话后,要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小,以及火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题,以便正确回答。
⑶把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。
⑷打完电话后,要立即派人到主要路口迎接消防车。
⑸要迅速组织人员疏散消防通道,消除障碍物,使消防车到达火场后能立即进入最佳位置灭火救援。
⑹如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防队,使他们能及时改变消防战术。
其中(2)、(3)、(4)点较关键。

十、常见的起火:

⑴家具、被褥等起火:一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水,也可把水管接到水龙头上喷水灭火;同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。
⑵电器起火:家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
⑶电视机起火:电视机万一起火,决不可用水浇,可以在切断电源后,用棉被将其覆盖。灭火时,只能从侧面靠近电视机,以防显象管爆炸伤人。若使用灭火器灭火,不应直接射向电视屏幕,以免其受热后突然遇冷而爆炸。
⑷油锅起火:油锅起火时,应迅速关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火,将锅平稳端离炉火,冷却后才能打开锅盖,切勿向油锅内倒水灭火。油锅起火后,将锅盖紧紧盖上,能阻止新鲜空气进入锅内,使燃烧缺少助燃物而自动熄灭。
⑸燃气罐着火:要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火,并迅速关闭阀门。用浸湿的被褥、衣物等捂盖火,可使燃烧因缺氧而停止。
十一、基本常识
(一)、目前公司使用之消防器材:
1、灭火器:
名称 型号 适用范围 失效表现
干粉灭火器 MFZL8型ABC
MFZL4型ABC 1、一般物质 压力表指针在红色区域视为灭火器失效
2、可燃液体
3、可燃气体
六合安灭火器
MSZ/3型 1、一般物质
2、可燃液体
3、电气火灾
冷火302灭火器 M302Z-4 1、一般物质
2、可燃液体
3、液化石油气
4、可燃金属
水成膜灭火器 MJPZ4型 1、可燃固体
2、可燃液体
二氧化碳灭火器 MT3型 1、可燃气体 重量减少十分之一为失效
2、可燃液体
3、一般物质
1、 发生火灾应:a.切断电源;b.实施报警;c.疏散、抢救人员及物资。

3、消火栓:在灭火器已无法控制火势时(切断电源)即使用消防栓。
4、消防栓:室内已无法扑救时利用消防栓即消防车接水源。
5、灭火器使用方法:
(1)拔出保险拴。
(2)取出喷管对准火源。
(3)紧压压杆,强力喷射。

灭火器使用方法:
1、拔出保险拴
2、取出喷管对准火源
3、紧压压杆,强力喷射
6、要点:
(1)喷射时稍弯腰部,采取尽可能低的姿势,以便避开热气和烟气。
(2)由上风向下风喷射。
(3)不要为烟气和火焰所迷惑,要将喷头对准燃烧物,左右扫动灭火。
(二) 、消防栓的使用方法是:拉出消防水龙带,对接接口、喷枪、开启阀门,对准火源实施灭火。
(三) 、我们通常采用的四种基本灭火方法:隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。
冷却:一般可燃物能持续燃烧的条件之一就是在火焰或热的作用下达到了着火温度。用水将可燃物冷却到其燃点或闪点以下,燃烧反应就会中止。
窒息:通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。二氧化碳、氮气、水蒸气等灭火机理主要是窒息作用。
隔离:把可燃物与引火源或氧气隔离,燃烧反应就会自动中止。
化学抑制:使用灭火剂使燃烧的化学反应中断,从而扑灭火灾。常用的灭火剂有干粉、卤代烷等。
(四) 起火后我们常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻。

十二.火灾的类别:
因为着火的方式及燃料的不同,火灾可以分为四大类:一是固体材料着火;二是液体或液化固体着火;三是气体或液化气泄露着火;四是金属粉尘燃爆着火。
十三.着火时的逃生方法:
逃生手段,是在人们遭遇到火灾时,可以朝与火相反的方向,通过楼层的逃生门、应急楼道或者从建筑物的外部逃离到地面。…
十四、火场逃生要点
1、火灾袭来时要迅速逃生,不能贪恋财物。
2、楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯。
3、必须穿过烟雾逃生时,应尽量用侵湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙逃 向远离 烟火的太平门和安全出口。
4、如果房内有防毒面罩,逃生时一定要将其戴在头上。
5、身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
6、当楼梯被烈火,浓烟封闭时,可通过窗户或阳台,逃向相邻建筑物或寻找没着火的房 间,或将门窗封闭,防止烟火入侵。
7、 如果烟味很浓,客房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。
8、在发生火灾时,要利用一切可利用的条件逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些器具逃离火场。
重申宿舍管理制度:
1、严禁外来人员及已离职人员在宿舍留宿。
2、严禁在他人宿舍无人时,进入或乱窜他人宿舍。
3、认真执行三关制度(关水、关灯、关门),仔细保管个人财物。
4、严禁在宿舍内聚集喝酒、赌博、无事生非、打架斗殴及流氓活动。
5、严格执行作息时间,不得大声喧哗及制造噪声扰乱他人或附近安宁。
6、严禁躺卧在床上吸烟、点蚊香,以免发生火灾。
夏季来临,室内盗窃较易发生,多一份警醒,少一份伤害,希望大家加强自我防范意识。

『捌』 关于安全生产月培训资料

2017年安全生产月培训如下:

1、2017年“全国安全生产月”活动的主题是:强化安全发展观念,提升全民安全素质。

2、安全生产知识宣读。

3、出黑板报宣传“安全生产月”活动。
4、从业人员应尽的义务:

①自律遵规的义务,即从业人员在作业过程中,应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,正确佩戴和使用劳动防护用品;

②自觉学习安全生产知识的义务,要掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力;

③危险报告义务,即发现事故隐患或者其他不安全因素时,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

『玖』 生产经营单位从业人员三级安全教育培训教材的目录


前言
第一篇 一级(厂级)安全培训教育
第一章 安全生产基本知识
第一节 安全与生产经营
第二节 安全生产法律法规
第三节 安全生产管理体制
第四节 高危行业安全特点
第二章 生产经营单位生产安全
第一节 生产安全基本要求
第二节 生产安全事故预防对策
第三节 生产经营单位安全生产管理
第三章 事故应急救援
第一节 事故应急救援体系
第二节 事故应急救援预案
第三节 事故应急救援演练
第四章 事故调查处理
第一节 事故种类与等级
第二节 事故报告
第三节 事故调查与处理
第五章 从业人员安全生产权利和义务
第一节 从业人员安全生产权利
第二节 从业人员安全生产义务
第二篇 二级(车间级)安全培训教育
第一章 事故成因与危险危害因素
第一节 事故成因模式
第二节 危险危害因素分类
第三节 重大危险源辨识
第二章 常见危险危害作业
第一节 高处作业
第二节 起重作业
第三节 厂内运输作业
第四节 有毒有害作业
第三章 常用一般安全技术
第一节 机械安全技术常识
第二节 电气安全技术常识
第三节 防火防爆安全技术常识
第四节 危险化学品安全技术常识
第四章 安全疏散与救护
第一节 安全疏散与自救
第二节 紧急救护
第三篇 三级(班组岗位级)安全培训教育
第一章 现场安全管理与安全警示标志
第一节 作业现场“5s”管理
第二节 安全警示标识
第二章 安全防护措施
第一节 设备设施安全措施
第二节 劳动防护用品种类与配备
第三节 个人防护用品的使用
第三章 岗位安全操作
第一节 岗位安全操作要求
第二节 “三违”现象识别与预防
第三节 安全操作规程示例
附录一 事故案例
附录二 国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知

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