㈠ 作为企业管理人员，如何提高班组安全培训工作呢
班组是企业细胞，因此搞好班组的安全教育是企业做好安全工作的基础。班组的安全教育是企业提高班组成员安全意识和安全技能最直接、最有效途径之一。安全培训要与时俱进，通过推广安全基础知识灵活掌握运用，来提高安全培训效果。
一、 班组安全培训工作要与时俱进，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则。
在发电企业中，每一个岗位上的员工都对安全生产负有一定的责任，整个班组就像一台运转的机器，每一名职工就是机器上的每一个零件，如果零件出现故障，机器就会停止运转。实践证明，大部分事故都是少数安全素质不高，安全意识差，安全知识少，责任心不强的员工酿成的，也就是这些少数人，他们对安全教育表现为冷漠、反感，学习时抱着无所谓的态度，这些人更需要受教育由于得不到良好的教育，留下隐患。所以班组安全教育要全员参与，横向到边，纵向到底，不留死角，要注重全班员工安全素质的提高，抓影响员工队伍安全素质的薄弱点和关键点。首先班组培训员应有强烈的安全责任心和对班组的安全现状有较深入的了解，并精心组织选定学习资料。所选取的学习资料不但要具有安全教育意义而且要能调动班组成员的学习兴趣。以班组现场培训为重点，可采用现场考问讲解、模拟操作和现场实际操作等灵活多样形式并着重解决演练与实际操作相脱节的问题，达到学以致用目的。在安全教育学习过程中加大宣传力度，逐步培养职工提高认识，使职工懂得安全考试只是督促学习的一个手段，并不是最终的目的，最终的目的是通过培训、考试使大家真正了解和掌握本岗位工作中所需的安全技术知识，指导工作实践保证实现安全生产，如果把岗位培训仅看成是应付考试，这就背离了我们学习的目的。日常工作中班组长带头，全员参与把安全建筑在每个职工的心理，而上级领导应在切实抓好各项安全生产技术措施和安全管理的基础上积极倡导努力建设企业安全文化，带头在安全文化的约束下规范自己的行为，形成“人人讲安全，人人懂安全，人人保安全’’的良好氛围。
二、应注重培养职工的安全意识。
目前我们的班组职工正逐渐步入中、老龄化，提起学习职工就很反感认为是老生常谈，不愿意接受，学也学不进去。必须营造出一种竞争氛围，让大家在学习中竞争，在工作中竞争，培养出一专多能型人才，只有凭着较高的素质在竞争中站稳脚跟，才不会在“物竞天择，适者生存”的人才与市场竞争中成为匆匆过客。有的职工提出班组安全活动流于形式，呆板，所以针对这一情况，安全活动要有新的举措，形式多样化，不能办成是班组长一人的朗诵，要针对不同的学习内容，应用灵活的方式把职工的学习情绪充分调动起来，一起分析、互相探讨、集思广益。要善于总结历史上的事故教训并结合目前电力体制改革的形式，让职工明白不学习就掉队，出事故就受处分，必须做到这一点，必须让我们的职工真正认识到安全工作的重要性。
我们在日常的班组培训时往往注重安全技术知识的灌输，却忽视了安全意识的培养。这样做不全面，应双管齐下互相促进。在安全培训过程中安排一定的时间，联系正、反二方面的典型事例，举一反三帮助大家认清搞好安全生产的重要性，和每人在安全生产中的责任和义务，真正打牢“任何事故都是可以避免的，安全第一、预防为主”的理念烙印。职工增强了安全意识，才会把学习安全技术知识当成自己的迫切需要，变要我学、为我要学，进而激发出学习安全技术知识的热情。
三、应注重推广安全基础知识深刻理解其含义。
正确引导职工注重消化理解，防止一知半解。电业安全规程中介绍的安全技术知识是指导安全生产的基本依据，是每个职工的行为规范。对它的内容必须全面了解，与本岗位密切相关的部分，必须熟记。并在消化理解上下功夫，防止出现一知半解的死记硬背。因此在日常培训时对每条安全技术知识的讲解都应该与安全生产的实际联系起来，讲清这样做的益处，不这样做的危害，使职工即知其然又知其所以然。熟练掌握《安规》对分析、预控危险点是非常重要的，特别是带有“严禁”、“不应”、“不得”、“不宜”和“必须”、“应”、“宜”等词的语句，严格遵守《安规》能遏制工作中危险点的生成、扩大和发展，从而避免人身事故和人员责任事故的发生。
四、提高安全教育的效果，要注重安全责任教育，从生产现场设备隐患及班组成员行为着手不拘一格，因地制宜。
要培养班组成员的安全责任感，充分认识自己在安全生产中的地位和作用，来增强班组成员的自觉性和责任感，从而不断增强克服个体不安全行为的能力。根据本班组现场实际情况进行安全教育，做到有的放矢。在实践中采取多种方式进行检验所学的知识。集中培训是学习，实际工作中应用是更重要的学习。同时利用二会一活动时间可开展一事一议，通过分析具体事例查找出本班组作业区的危险点和控制、防范措施以保证设备和工作全过程的安全。
另外通过开展安全知识竞赛不仅可以提高班组成员的安全素质，同时也是大家相互交流、相互学习营造班组安全文化氛围的重要方法。组织参加安全讲座和安全展览、观看安全录像等储多形式生动活泼的渠道，帮助班组成员解决标准化操作与反习惯性违章中遇到的具体问题，从而不断提高班组成员防事故能力，达到提高安全学习效果的目的。
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㈡ 山西太原哪里可以考电工证
电工等级证要到劳动局报名考试，电工操作证是到当地安监局报名考试，这个是电工上岗必须要的，也可以去职业学校帮忙报名，价格500左右。一般报名考试到领证1个半月吧。
㈢ 企业未如实记录安全生产教育和培训情况的，会承担怎样的后果
2014年12月，某制药厂依据年度计划对全体员工进行安全生产教育和培训。制药厂教育和培训的期限为五天，在培训期间要求全体员工无特殊情况必须参加，且安排专人记录安全生产教育和培训的时间、内容及参加人员。在培训的最后一天，制药厂会对培训情况用考试的方式对员工进行考核。在培训期间，制药厂的大部分员工都能做到按时报到，认真听课，但是仍有小部分人尤其是几名部门经理常常迟到早退，甚至在考核的时候完全由他人代笔。后制药厂考虑到培训的整体效果，并未将培训的实际情况记录在培训档案上。企业未如实记录安全生产教育和培训情况的，会承担怎样的责任呢？
近年来，安全生产事故不断发生，而很多时候安全培训不到位也是导致安全事故发生的间接原因。安全培训不到位是安全事故发生的重要隐患，因此，通过教育培训，提高决策者、管理者、劳动者，特别是从业人员的安全生产意识和安全生产知识、技能，是打好安全生产持久战、攻坚战的关键环节。为防止安全培训流于形式，我国《安全生产法》第二十五条第四款规定:“生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况。”同时也规定一旦生产单位未按照规定如实记录安全生产教育和培训情况的，那么依据《安全生产法》第九十四条的规定要受到相应的处罚，包括责令限期改正、责令停产停业整顿、罚款的处罚。本案中，该制药厂依法应如实记录安全生产教育和培训情况，但是考虑到培训的整体效果及相关部门检查、监督的需要，未能如实记录安全生产教育和培训情况，依法应限期改正，可处罚金，如逾期仍未改正的，则会被责令停产停业整顿，并处五万元以上十万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上二万元以下的罚款。
《中华人民共和国安全生产法》
第二十五条第四款生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况。
第九十四条生产经营单位有下列行为之一的，责令限期改正，可以处五万元以下的罚款;逾期未改正的，责令停产停业整顿，并处五万元以上十万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上二万元以下的罚款:……
(四)未如实记录安全生产教育和培训情况的;
安全生产，以人为本，综合治理，教育先行。在现代安全生产活动中，安全教育培训应该无处不在，这是用生命和鲜血换来的经验教训。因此，企业应该主动进行安全教育培训。
㈣ 企业班组安全生产教育培训的主要内容是什么
班组安全培训教育的主要内容有：
1）
本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
2）
讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。
3）
讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。
4）
实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。
㈤ 县安监局长在全县公路施工企业负责人、安全管理员培训班上的讲话
提几点建议，希望可以帮到你。
作为最基层安全监管机构（当然还有乡镇安监站），县市区安全监管局是最辛苦最累的，在此表示诚挚的问候。
安监部门负责本地危险化学品、烟花爆竹、工矿企业，职业卫生监管，并指导协调辖区内道路交通，消防等各类安全生产工作。所以做好安全生产工作，有一下几点：
1、本局具体业务工作，就是本单位“三定方案”确定的工作职责，比如现在危化企业经营许可、重大危险源备案、烟花爆竹临时零售点、安全生产大检查等等，具体业务工作，可根据市局要求，按照时间进度完成。
2、综合指导协调本辖区安全生产工作。发挥安委办职能，代表政府指导协调其他领域安全生产工作。这项工作是很复杂的，国家、省市都提出了安全生产一岗双责的有关要求，省市应该下发了贯彻落实有关意见，怎样充分发挥安委办职能，督促各乡镇，部门落实安全生产监管责任，是摆在县局领导面前的重要任务。一是加强学习，掌握国家、省、市关于安全生产工作的要求，深入学习国发23号，国发40号文件，及省、市贯彻落实的有关《意见》，分析本地安全生产工作存在的突出问题，并及时向当地政府领导同志报告。二是提请政府认真贯彻落实。在年初，全县安全生产工作会议上，及时将上级有关要求，形成有关文件，或领导讲话意见，予以下发。对全年安全生产工作进行部署。定期召开安委会全会，由政府领导同志主持，每季度召开一次，定期研究部署安全生产工作。三是加强督导检查。定期督导检查，政府有关安全生产决策决议的进度情况。及时向政府反馈，为县政府领导同志决策提供依据。四是，制定本辖区内，有关安全生产责任的意见。明确各部门安全生产分工，建立健全一岗双责，明确政府部门一把手，分管副职，其他领导同志的安全生产责任。
当然，做好安全生产工作是一个很大的课题，也是很神圣的事业。最关键是有一颗为人民群众生产财产安全风险一切的热心、责任心。有感而发，相互探讨。
㈥ 保健食品专项整治督查会议议程怎么安排
安全生产领导组工作职责
在市运管局安委会和县交通局安委会的领导下，贯彻落实安全生产法律、法规和上级部门有关安全生产工作的政策、文件、精神，制定安排全所道路运输管理机构安全监管工作的计划、任务，指导全县道路运输行业的安全监管工作，组织开展安全生产大检查和专项检查，建立安全生产隐患排查治理长效机制。
安全生产领导组办公室工作职责
县所安全监管领导组(以下称:安监组)办公室设在客运站，是全所安全监管领导组的办事机构。
在安监组的领导下，承担和完成上级领导安排的各项工作;转发和传达上级安全工作的文件、指示、精神，制定全年和阶段性的工作安排和计划;组织开展“安全生产月”活动，安全宣传、培训;编报安全生产事故统计报告;具体组织安全生产检查工作;召开安全例会;应急救援体系。
客运管理站安全监管工作职责
(1)认真履行“三关一监督”职责，按照“谁分管，谁负责，谁审批，谁负责”的原则，实行“一岗双责”，按照职责范围，结合日常工作，做好客运企业、汽车客运站的安全监管工作。
(2)负责对客运企业、汽车客运站贯彻落实国家有关规定及安全工作会议精神的监督检查。
(3)对客运企业的安全检查，对春运、黄金周等重要时段的安全工作做具体安排，并监督企业落实。
(4)根据所安监组指令对客运事故、旅游客运事故和汽车客运站的安全生产事故进行调查处理。
(5)按规定时间及时组织相关企业召开安全例会。
货运管理站安全监管工作职责
(1)认真履行“三关一监督”职责，按照“谁分管，谁负责，谁审批，谁负责”的原则，实行“一岗双责”，认真做好危险货物运输企业、物流中心和货物集散地的安全监管工作。
(2)负责向道路货运企业和危险货物运输企业、物流中心宣传贯彻安全工作、会议的精神，并进行监督检查。
(3)负责对危险货物运输企业的安全监督检查，严格执行对危险货物运输企业车辆、人员的各项规定，确保车辆和人员符合国家标准。-
(4)负责对货物运输和危险货物运输企业、物流中心的安全应急预案的制度、修改、完善。
(5)配合所安监组对道路货运和危险货物运输安全生产事故的调查处理。
(6)按规定时间及时组织相关企业召开安全例会。
维修管理站安全监管工作职责
(1)认真履行“三关一监督”职责，按照“谁分管，谁负责，谁审批，谁负责”的原则，实行“一岗双责”，做好汽车维修企业安全监管工作。
(2)负责向汽车维修企业传达贯彻安全工作、会议的精神，并进行监督检查。
(3)负责汽车维修救援应急预案的制定、修改和汽车应急救援网络的建设。
(4)按时完成所安监组或办公室交办的有关工作。
驾培办安全监管工作职责
(1)认真履行“三关一监督”职责，按照“谁分管、谁负责、谁审批、谁负责”的原则，实行“一岗双责”，做好驾驶员培训企业安全监管工作。
(2)负责向驾驶员培训企业传达贯彻安全工作、会议的精神，并进行监督检查。
(3)建立和完善营运驾驶员有效的安全考核、奖惩、退出制度机制，对营运驾驶员实行动态监管，提升道路运输从业人员综合素质。
(4)完成所安检组和办公室交办的有关工作。
办公室安全监管工作职责
(1)宣传贯彻上级部门的安全生产法律、法规及文件精神;
(2)制定本单位的安全生产监管工作职责制度。起草安全生产监管文件,搜集上报有关安全生产相关资料;
(3)负责本单位防火、防电、防盗等安全生产监管工作;
(4)配合相关部门做好安全监管工作;
(5)完成安监组和办公室交办的有关工作。
宁武县道路运输安全生产管理制度
安全生产例会制度
为了加强交通运输安全管理工作，及时掌握动态，提出安全工作要求，排除事故隐患，特制订安全例会制度。
一、参加人员:所长、分管副所长、各科、室、中心、队长、安全员、各企业主要领导、安全分管领导、安全员，个体旅客运输经营户。
会议主持:分管副所长。
二、会议时间:每月25日。
三、会议地点:运管所会议室。
四、会议内容、议程:
1、各科、室、中心、队、企业汇报本季度安全生产形势和制度执行情况，以及下季度的安全生产工作计划。
2、传达、学习上级有关安全生产工作的文件、指示精神。
3、通报安全生产动态，分析安全生产形势，讨论安全生产有关问题。
4、对发生的事故进行分析，提出安全防范措施和工作要求。
5、所领导布置下一阶段安全生产有关工作。
五、会议记录
1、会议实行签到制，与会人员须亲笔签到。
2、会议由所安全员进行记录，内容应详实、客观。
3、与会人员应当做好会议记录，及时传达落实。
安全生产专项会议制度
一、参加人员:所长、分管副所长、各科、室、中心、队长、安全员、各企业安全分管领导、安全员、其他人员另行通知确定。其中所长视情参加。
会议主持:分管副所长。
二、会议时间:根据实际情况不定期召开。
三、会议地点:运管所会议室。
四、会议内容:
1、传达、学习上级有关安全生产专项工作的文件、指示精神。
2、通报安全生产动态，分析安全生产形势，研究讨论安全生产专项工作开展方式。
3、所领导布置安全生产专项工作任务。
五、会议记录
1、会议实行签到制，与会人员须亲笔签到。
2、会议由所安全员进行记录，内容应详实、客观。
3、与会人员应当做好会议记录，及时传达落实。
安全教育培训制度
为增加并提高运管全体工作人员、干部职工和运输企业人员的安全生产知识和安全意识，特制订本制度。
一、根据上级主管部门要求，针对本所实际，每年制订安全教育培训计划。
1、教育培训对象:实行分级培训。我所干部职工、各企业单位主要领导、分管领导、安全员以及特殊工种人员的教育培训由上级主管部门或运管所及相关主管部门组织，各企业普通干部职工、从业人员的教育培训由各企业自行组织。
2、教育培训内容:国家有关安全生产法律法规、规章、规范、文件;安全生产责任制、安全生产规章制度、各类应急预案;安全生产基础管理、台帐管理;安全生产专项业务知识、技能。
3、教育培训学时:教育培训2天及以上为长训班，由组织单位组织参训人员进行结训考试;教育培训1天以下为短训班。
二、坚持从业人员“先教育再上岗、有上岗证要求的必须持证上岗”的原则，各运输企业应对所有从业人员实施年度安全教育培训。
三、教育培训实行签到制，参训人员必须按时亲笔签到。
四、建立完备的安全生产培训台帐，做到资料齐全。
五、运管所不定期对各单位的教育培训、执证上岗情况进行监督督察和考核。
安全督查(检查)制度
为保障安全生产责任制和各项规章制度落到实处，切实加强安全生产基础管理和现场管理，及时发现安全隐患，妥善加以整改，保证经营生产和管理安全，特制定本制度。
一、运管所成立安全生产督查(检查)领导小组，所长任组长，各副所长任副组长，成员由所各科室负责人组成。
二、每月组织不少于一次对各相关单位安全生产工作情况进行现场督查和不定期检查。所长带队督查(检查)每年不少于二次，各分管副所长每月不少于五个工作日。
三、督查(检查)的主要内容:
1、安全生产责任制落实情况;
2、安全生产管理制度执行情况;
3、现场消防安全设施完好情况;
4、现场工作人员是否严格按照操作规程工作，有无违章现象;
5、驾驶员、特种作业人员是否持证上岗;
6、重大隐患和危险源整改、监控情况;
7、事故处理和事故隐患整改情况;
8、安全管理工作台帐、各项应急处置预案建立情况;
9、督查(检查)有关安全生产应该督查(检查)的有关事宜。
四、对督查(检查)中发现的问题和事故隐患及时指出，责令立即整改。
五、对重大事故隐患应当开具安全事故隐患督查通知书，立即或限期整改。督查(检查)人员、被督查(检查)单位负责人必须在事故隐患督查通知书或安全管理监督检查记录上亲笔签字。其中督查通知书一式两份，督查(检查)小组、被督查(检查)单位各一份。
六、被督查(检查)单位应当在规定期限内对整改情况进行书面反馈;督查(检查)人员应当对隐患整改情况及时进行复查、验收。
七、各督查组应在每次督检工作完成后，形成书面材料，及时进行登记汇总造册。
安全事故报告调查处理制度
一、安全事故的报告、统计、调查和处理工作必须坚持实事求是，尊重科学的原则。
二、安全事故处理应当严格遵照“事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过”的“四不放过”原则。
三、事故调查
1、本所及各企业单位发生的职工轻伤、重伤事故以及道路运输企业发生死亡1人的运输安全事故，由相应单位负责人或其指定人员组织安全、技术、生产等有关人员及工会成员参加的事故调查组，进行调查。
2、本所及各企业单位发生的职工死亡事故以及道路运输企业发生的死亡2人及以上的运输安全事故，由运管所上报至上级机关部门组成事故调查组，进行调查。
3、事故调查组成员应当符合下列条件:
(1)具有事故调查所需要的某一方面的专长;
(2)与所发生事故没有直接利害关系。
4、事故调查组的职责:
(1)查明事故发生原因、过程和人员伤亡、经济损失情况;
(2)确定事故责任者;
(3)提出事故处理意见和防范措施的建议;
(4)写出事故调查报告。
5、事故调查组有权向发生事故的企业和有关单位、有关人员了解有关情况和索取有关资料，任何单位和个人不得拒绝。
四、事故处理
1、事故调查组提出的事故处理意见和防范措施建议，由发生事故的单位和有关部门负责处理。
2、在伤亡事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报、故意破坏事故现场，或者无正当理由拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的，按照国家有关法律法规和规定对有关单位负责人和直接责任人给予处理。
五、建立安全事故档案，做到事故报告、事故调查、事故处理结案等记录和内容详实、齐全。各单位发生的重伤事故以及道路运输企业发生的死亡1人的运输安全事故，有关单位应当在结案后5天内把所有资料整理后报运管所备案。
㈦ 化工企业班组级岗前安全培训的主要内容
一、危险标志的识别以及对应的防护措施；二、119，,120；三、安全防护设备的正确穿戴；四、灭火器的分类及正确使用方法；五、即将上岗岗位的正确操作方式方法；六、紧急事故的逃生及简单的急救处理。我以前就主要培训这些，岗前三级教育很多都是重复的。
㈧ 消防重点单位每一年必须进行几次“一懂三会”的消防演练及培训活动
消防安全重点单位按照规定的一年需要2次消防演练和每月需要对义务消防员进行培训 一次，每季度对全体人员进行培训一次。详见《建筑消防设施的维护管理GB25201-2010》
㈨ 学习集团公司2015年安全生产会议讲话的心得体会
例文一：
安全教育心得体会
随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命。
我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
补充：
例文二：（关于大学生的）
各位老师，各位同学：大家好。
同学们，安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这次深刻的教训，远离安全隐患，确保自己的生命安全。
安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校 还在全镇各村成立了由两名同学组成的安全监督检查小组，并通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“学生安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
但是，不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方 面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，无视国家有关的法律和法规，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学 在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放 和上锁，防盗意识较差；使用体育运动器械时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；携带玩弄藏匿刀棍等危险器具；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节
假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。
有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有 违反交通法规的现象；无证驾驶机动车辆，违章高速行驶；多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、疯闹；不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯；随意横穿公路；不主动给机动车让路，与机动车抢 行；乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹；违纪到铁路周围玩耍；违纪携带火种玩火；节日燃放鞭炮不 注意场合；封山期内带火种进山区林区游玩；违反操作规程使用火、电、油、气，违纪到危险水域玩水 、游泳、捉鱼摸虾等等。
从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起重新学习和回顾一下学校制定的安全工作责任书，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的 安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全
㈩ 通过公司车间班组三级培训总结自身岗位哪些安全因素
1、缺乏安全组织：环境安全、卫生教育、监督、培训及安全防护落实不到位；
2、环境不安全因素：危险品未按安全规定使用、储存、隔离、摆放、处理；废弃物、危险品未按规定处理；危险品未按规定予以标识；紧急出口堵塞；员工安全生产、消防意识不到位；消防器材未按规定地点摆放配置；灭火器材丢失、过期、不饱满、不完备未及时补齐；员工使用灭火器不熟练或不会使用；车间通风状况不佳；工作台、面安全、卫生不到位。
3、部门主管督导不到位：对正确安全的工作方法未明确指示；分配工作不当，分配不具有某项工作能力的人去做某项指定工作；未对因负荷过重后疲劳所产生的危险加以防范；对安全规则未作监督；对安全的环境（包括：环境安全、卫生和工作区域安全、卫生）未做好管理；安全教育、培训、训练实施不到位。
4、机器设备、设施和电器设备、设施不安全因素：运转机器设备防护罩未装或擅自拆除和超常振动、松脱、损坏；机器设备接地装置未装或接地效果不良；机器脏乱未做处理；活动的设备放置不当就开始运转、工作；机器运转后有杂声、固定螺栓松脱和超常振动现象未及时处理；机器缺油或漏油未及时加装或处理；机器咬合部位运转不良未及时处理；保护具装置不适当；电器设施使用、保养和维护不当。
5、行为不安全：准备不充分就开始运转；未经警示、警告就开始工作；以不安全的方法或速度操作机器设备；货物装卸位置不合理、姿势不规范；未带安全器具或保护装置；未自觉佩戴防护用品；防护用品无效未及时更换；不守规定在厂区、车间、工作区域内大声喧哗、吵闹、打斗、跑动、吸烟；工作不专心，睡眠不足，疲劳过度；服饰松散，长发披肩；机器发出不安全信号后未能及时处理；危险机器设备、物品未按规定使用、处理；危险作业区内焊接火花未隔离；危险易燃品未经隔离；热炼、明火部位管理不到位；不按规定接装电线、电器设施；发现电器设施过热或保险丝规格不符未及时处理；对使用不安全工具者未及时制止；随地乱置工具、材料、溶剂桶、废物、纸屑等未及时纠正或改正；工具用法不正确未及时纠正或改正；操作规程不正确未及时纠正或改正；危险和技术工种作业人员无有效证件未及时办理；安全意识差、环境安全、环境卫生自检落实、安全检查监督、记录及改正不到位。