⑴ 对国有企业培训带来怎么样的社会效益
随着企业竞争的激烈程度和人才竞争的加剧,对于企业而言,高素质人才的数量在企业的发展中起到了不可越来越重要的作用,而对人才也提出了更高更具体的要求。现有人员的再开发、再培训,对国有企业来说可能是最有效的人力资源管理措施。这方面政府应该给予大力支持。例如在新加坡,政府设立了工人技能发展基金,然后,根据企业需要,政府直接或委托社会团体、工会等社会力量主办各类培训班。企业再培训职工时,只需出资10%,其余90%由工人技能发展基金负担。这样既调动了企业培训员工的积极性,又促使了企业员工提高技能。
总之21世纪不仅仅是人才的竞争的时代,更是知识经济的时代,随着创新意识的出现,对于人才能力上开发的重要性已经远远的超过设备的科技含量和投资量,在社会主义市场经济体制下,企业在市场竞争中寻求发展,首要解决的问题必须保持员工具有相对人才竞争优势。因此,在员工培训方面就要给予充分重视,积极开发员工的潜能,保证培训的投入,这是每个企业必须要充分认识到和做到的。对员工而言,培训能使职工提高技能,开发潜力,增加对工作的满意度,更好地为组织做出更大贡献,从而也有利于调动职工的主观能动性的发挥,更好地实现企业和员工发展的“双赢”。
⑵ 企业为政府承办培训能走政府采购么
分两层来理解。复政府通制过购买企业分服务方式举办培训,是可以的。但是是否必须走政府采购流程,需要看本项目的预算是否达到当地政府采购限额标准。(比如2017年上海市的培训服务限额为50万元,那么项目达到50万元(含50万元)则必须走政府采购流程)。另外,政府采购的主体是政府单位,非企业。
⑶ 如何开展政府层面和企业的教育培训工作
根据需求进行教育培训了,如政府层面的依法行政工作,
企业层面的综合性管理,现场管理,
车间管理,班组管理等的教育培训,要进行培训需求的调查,
根据需求制定教育培训计划了
⑷ 大连所有企业内训、政府培训机构都有哪些培训方式费用及师资情况
特此向您推荐谭小芳老师和她的交广企业管理咨询公司——谭老师是国内权威的著名企管专家,不管是企业人力资源管理的内训课程,还是咨询项目都非常有经验,相信可以帮到您!
⑸ 政府给企业做培训,培训费怎么定
需要对方提供完整的报价表
⑹ 武汉大学有什么针对企业领导或政府高干的培训课程呢
10月30日武汉大学要开一个名为《资治通鉴》与领袖智慧的高级研修班回,课程是围绕《资治通鉴答》展开的。建议你可以去进修。
课程针对目标群是:大型企事业董事长、总经理、高级管理精英、政府高级公务人员、致力于《资治通鉴》研究的专家、学者。课程内容分为《资治通鉴》十二讲和古都游历两部分。
⑺ 政府人力资源部门如何帮助企业搞好培训
每个企业都要有自己的企业文化并且要灌输给每个员工,这样员工和公司才能凝版聚在一起。开展员工权培训是重要的,一些课程比如素养提升类的,思想品德类的,把握机遇,管理能力类的等等都是很好的提高员工素质提升工作能力的好的课程
⑻ 培训咨询企业如何与政府合作
可与地方的中小企业局联系,他们应该有这方面(企业培训)的职责和任务。
⑼ 政府机关单位所谓对企业的培训,还收企业费用,那培训是否只是敷衍而已
会有真正的培训的,但可能政府每年都组织一次培训,你公司去年参加过,今年再参加就没必要了
⑽ 企业进行员工培训的目的和意义是什么
目的在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高,从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩,推动组织和个人的不断进步,实现组织和个人的双重发展。
1、吸引人才;企业重视培训才能吸引优秀人才的加盟,因为培训不仅是企业发展地需要,更是人才自身的需要。
2、培养人才;企业可以通过培训将员工培养成适应企业发展的人才。
3、留住人才;培训是留住人才的重要手段,企业只有通过持续不断地培训,员工的工作技能和个人综合素质才能得到显著的提升,并且为企业的高速发展做出他们应有的贡献。
意义在于向员工传授其他更为广泛的技能,使员工的技能有单一技能向多重技能,以适应不断变化的客户需求与组织发展的需要,利用培训与开发来强化员工对组织的认同,提高员工的忠诚度,培养员工的客户服务意识,提高员工的适应性和灵活性,使员工与组织同步成长。
培训实质上是一种系统化的智力投资。企业投入人力、物力对员工进行培训,员工素质提高,人力资本升值,公司业绩改善,获得投资收益,它区别于其他投资活动的特点在于它的系统性,企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。它包括了培训主体、培训客体、培训媒介[1];包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统;它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。
企业培训效益是指受训者经培训提高回到工作岗位所带来的效益与培训投资的差额。差额的值越大培训效益就越高,反之培训效益越低。从投资与收益的角度进行考虑,员工培训转化为产出是一个长期而漫长的过程,它涉及到培训内容的个性化和多样化、培训方式是否恰当、培训时机选择性等因素,也涉及到员工对培训的内容是否吸收、是否有效地运用于工作活动等。因此,培训对企业的影响是一个长期的、间接的过程,如何能够实现培训的高效益应该是企业培训管理的重要内容。