企业管理包含企业培训吗

㈠ 企业管理培训到底有没有用

首先，连抄锁企业的成本降低了。

大部分的培训费用不用由企业出了，但是企业必须为此提供必要的场所和设施。当然了，如果企业对此设立相关的督促和奖励教育培训制度，给予适当的引导，达到一个良性循环。

其次，提高员工的忠诚度。

因为受训者是由企业原来的营销人员寻找、面试、培训的，他们必定下功夫对新的受训者进行小心仔细地筛选，包括对其职业道德和职业素养都有较高的要求，因为他们不想培训一个没有发展的利益来源者;对待培训上，必定不遗余力地进行教授，所有的宝贵经验不会保留的，因为对培训者和受训者而言，他们是利益共同体而不是昔日的竞争对手。

第三，激发员工的积极性。

可以将培训的员工作为工作业绩，关系到员工的收入或升职，以此来激发员工的积极性。这样就会出现为了利益孜孜不倦的发展他的队伍。当然也需要一定的监督机制，不要为了发展而发展，要出现一定的结果才能拿到激励的成果。当然，这需要制定相对完善的培训管理机制。

第四，提高员工的素质。

通过不断地培训，员工的职业素养不断地提高，员工之前会出现一种竞争局面。

㈡ 企业管理培训课程一般都有哪些呢

初级的有1.管理的使命 2.管理的步骤 3.管理的流程 中级:1.如何完成企业目标 2.实现利润的方法 3.执行力的发挥 中高级:1.策略管理 2.领导的魅力 3.竟争力的诀窍。
谨供参考!

㈢ 企业管理咨询和企业培训有什么区别

个人熟悉的中大咨询管理公司,就是提供咨询、培训、IT三大业务方向内的，之前也有容了解过一些。管理咨询与企业培训两者出发角度是不同。
管理咨询，是从企业实际运作中遇到的问题入手，根据企业自身的企业规模、业务模式、企业文化、发展阶段、外围环境等等实际情况进行调研、诊断，分析出企业所存在的问题，然后根据所获得的实际信息设计出解决法案并进行辅助实施。管理咨询强调的是符合企业的实际情况，而不是简单的方案复制。
培训，主要内容是大多数企业比较通用的一些管理办法、模式、思维等，一般具有可以大规模复制性，案例容易有明显的倾向性，针对某一个企业的具体问题不能提供专业详尽、符合企业本身发展需要的解决法案，往往是一些其他企业的成功经验或者培训讲师的个人感悟理解。

㈣ 企业培训都包含哪些方面

培训是一个较广的词，在中国总认为培训就是台上讲，台下听。这个是演讲，回其实现代答职业培训更需要的培养与训练，不光是讲道理，还要进一步引到方法，到实际行动。
我个人认为企业培训包含：综合素质（也就是员工个人品质如团结，进取，自信等）、岗位职能（职业技术，管理职能象人力资源，生产，品质，市场等）、综合管理类（计划、沟通、组织、协调）、企业历史与文化培训等等，此外还可以设计职业发展与规划类的训练课程。
也可以分层级来训练，无论哪家企业培训，他所考虑到的是满足岗位能力的培训，适应市场需要的训练，企业进一步发展需要的提升训练，实现个人职业规划的训练。

如果你做培训策划工作，需要一步步来，目标太大或与财务与资源配备状况相左，那仅只是计划。

㈤ 企业管理培训包括哪些

点跃人力资源分享：
第一种，聘请有经验的老师到公司培训
优点：面对面、内互动性强、保密效果容好
成败的关键：讲师的实战经验与讲授技巧
第二种，培训公司开设的一些企业管理公开课
优点：公开、价格低、大众化
成败的关键：讲师的知识和对学员认真负责的态度
第三种，公司内部自己的老师进行培训
优点：重点突出，省钱，针对性强
成败的关键：讲师的专业技能是否过关
第四种，MBA、大学课程等
优点：专业、权威
成败的关键：讲师是否重视实践
第五种，网上学习、多媒体课程
优点：即来即学，时间自由
成败的关键：学习者是否能足够的自觉性、自制力、理解力
第六种，工作中学习中培训
优点：边学习边实践
成败的关键：是否能找到正确的解决方法

㈥ 企业管理咨询公司和培训公司有什么不同吗

企业管理咨询公司和培训公司不同，区别如下：

1、公司提回供的产品不同

培训公司以培训课程作为公司产答品，主要销售知识课程。

企业管理咨询公司提供诸如市场调查，价格预测，企业诊断，盈亏分析，销售策略，商业报告、产品信息、销售市场分析报告、产品质量分析报告、股权分析方案、股权分配方案、人事管理及投资分析等各项有关管理方面内容的项目。

2、消费对象不同

培训公司主要把课程参与者作为消费者。

企业管理咨询公司一般地服务于整个企业。

3、服务目的不同

培训公司提供课程培训主要为了增加员工相关的知识及技能。

企业管理咨询公司的目标是帮助企业发现生产经营管理上的主要问题，找出原因，制定切实可行的改善方案；指导改善方案的实施；传授经营管理的理论与科学方法，培训企业各级管理干部，从根本上提高企业的素质。

4、服务性质不同

培训公司提供给客户的服务课程是一种工具。

企业管理咨询公司提供的客户的是一整套方案，包含不仅限于培训。

㈦ 企业管理人员的一般培训应包括哪些方面的内容

确认标杆管理培训的目标；确定比较目标；收集与分析数据，确定标杆；系统学习管理培训和自身的改进；评价与提高。

企业管理培训原则：建立执行领导团队来促进变革；将管理培训落实到实际运营中；围绕管理培训连接并整合组织；让管理培训成为每个人的工作；让管理培训成为持续性流程。

在企业家看来，管理很简单，就是两件事：一是扩大业务范围，增加业务收入；另一件事就是降低管理成本，控制运作费用。

其实这两件事，最终是一件事，收入减去成本，减去费用，就是利润。所以归根到底企业家是看利润的，利润要从管理中来。因而企业家不赚钱就是犯罪，企业不赚钱就得死。开源节流、获取利润是企业的基本生存法则。

(7)企业管理包含企业培训吗扩展阅读

企业管理人员培训最为关键的是决策能力的培训，而案例评点培训正是提高管理人员决策艺术及其分析和解决问题的能力的有效培训模式。案例评点培训的程序有三：

1、案例的遴选。培训师选择案例要有真实性，是社会经济生活中确实存在的事例，切忌哗众取宠而虚构案例；案例还要有启迪性。启迪管理人员阐述自己的看法，分析问题并提出解决问题的手段。

2、实际角色分析案例。培训师将案例发给学员并提出问题让学员预习案例；在粗略提示中引而不发，含而不露；然后要求学员进入角色，在独立分析思考问题的基础上拿出解决问题的方案和办法。

随后进行课堂发言，在交流中培训师引导发言，鼓励交锋，提倡创新，控制课堂局面。这样，既贯穿了学员的实践经验，又体现了学员思想理论水平，还能碰撞出新的智慧的火花。

3、进行案例的点评和升华。同一案例，由于学员能力、经历和水平不同，可能解决案例中问题的手段和方案也各不相同，甚至完全相悖。解决问题的方法可能多达几十种。

实际上现实社会经济生活中的许多问题多半没有一种精确的答案，也没有一种凝固不变的结论。因此，培训师在进行案例评点时要注意激发学员去思考，去探索，去创新。

㈧ 一般企业管理培训课程包括哪些

有长期抄班和短期班之分，长期班学习一年或两年，短期班学习3天或者2天，不同的选择课程也是不同的。

此外，还有学位班和非学位班，学位班像MBAEMBA，非学位班像总裁研修班。如果是提升企业管理的某个模块，比如人力、财务、战略等，可以选择短期的针对性课程，如果想综合提升，可以考虑长期课程。

任何一种好的经营管理模式成功地导入和落地，都需要一个很长的过程，也需要专业咨询机构和顾问的辅导。至今为止，道成咨询服务超过了10000家企业的经营管理转型升级，为企业的利润提升、经营体系搭建、核心经营团队培育、贯通企业经营理念等方面作出了卓越贡献。

㈨ 企业管理制度具体应该包括哪些呢

企业管理制度一般会包括如下内容：

一、人力资源管理制度。包括：员工守则及行为规范、岗位职责（或岗位说明书）、考勤制度、招聘制度、人事档案管理制度、 离职制度、企业管理培训制度、人员调动管理制度、奖惩制度、福利管理制度、工资管理制度、绩效考核制度等等。

二、安全管理制度。警卫人员值勤制度、防火安全制度、安全生产管理制度、安全保卫制度、事故管理制度、危险物品安全管理制度等等。

三、财务管理制度：资金预结算制度、 资金管理制度、现金管理制度、财务审批制度、财务盘点制度、审计制度、固定资产管理制度、出纳管理规范、会计档案管理、统计管理制度等等。

四、行政管理制度。会议管理制度、文件管理制度、报刊、邮件、函电收发制度、档案管理制度、出差管理制度、车辆管理制度、食堂管理制度、保密制度、环境卫生管理制度、值班制度、办公用品管理制度等等

五、物资管理制度。仓库管理制度、招标采购管理制度、物料消耗定额管理制度、物资库存量管理制度、采购物资价格管理办法。

六、生产管理制度。车间管理制度、设备管理制度、生产调度制度等等。

七、销售管理制度。 合同签订制度 、 产品发运计划、组织回笼资金制度 、产品销售信息反馈制度。

八、质量管理制度。质量信息管理、 质量审核制度、产品质量档案及原始记录管理 。

(9)企业管理包含企业培训吗扩展阅读：

规范实施企业管理制度是需要规范性的环境或条件的：

第一，编制的制度是规范的，符合企业管理科学原理和企业行为涉及到的每一个事物的发展规律或规则的；

第二，实施规范性的制度全过程是规范的，而且是全员的整体职务行为或工作程序是规范的；只有这样，企业管理制度体系的整体运作才有可能是规范的，否则将导致管理制度的实施结果呈现不规范的状态。

企业管理制度的制定要依照企业自身的实际情况进行，制度的目的是让企业更加高效、稳定的运行，但由于每家企业在行业、组织结构、人员结构等各方面都存在着差异，所以世界上没有任何一个管理制度适用于所有的企业。

在制定企业管理制度的时候，要遵循以下几个原则：

1.要严格依照法律、法规和规章制度的原则

2.坚持从公司实际出发，认真调查研究

3.坚持民主集中制原则

㈩ 企业管理培训有哪些

第一部分 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位
1.优秀管理者的素质模型
2.管理的实质意义
3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别
4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变
5.优秀管理者的正确角色与错位角色
6.五级领导人的特征
7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求
8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用
9.管理者应该有的意识和心态
10.游戏分享：“迷你企业游戏”中看中层的常见问题，清晰中层角色、作用和责任
第二部分 管理者的管理技能
一、系统思考能力---帮你学会对部门工作做系统铺排，有序开展，步步为营
1.作为管理者应具备的全面系统的思维结构
2.系统思考的三个方面
3.系统思考的结构化分解思路
4.案例讨论：面对部门工作目标，或一项重要任务，如何通过系统思考做整体铺排
二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标，铺排计划，合理利用时间的方法
1.计划管理的PDCA管理循环
2.目标管理SMART原则
3.计划分解的5W2H方法
4.管理工具--甘特图的应用
5.高效时间管理的20个方法
案例分析：一个计划实施无效的问题根源在哪里
三、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队
1.优秀团队的特征
2.组织形成的五个条件
3.组织的四层次—执行力中常被忽视的重要层次
4.部门组织设计和人员安排上，做到精干高效的实用方法
5.团队内如何做到人岗相配，优势互补，人力资源最大化
6.组织内上下级指挥汇报系统的五原则
7.授权中常见的八种现象
8.有效授权的七个层次
9.游戏体验：体验式游戏，让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效
四、培养员工的能力---让你不但自己会做，还能教会员工，把你的下属培养起来
1.培育主体应有的心态定位
2.四种员工（有心无力，有力无心，有心有力，无心无力）的培养重点
3.三种方式培养员工的关键点：OJT(岗上培养)+OffJT（集中培训）+SD（自我启发）
4.如何制定培育计划
5.岗上指导的五个步骤
6.工作中教导的六个时机
7.新员工培训的六个要点
8.案例分析：学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答
五、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧，让团队减少内耗，协同一致完成目标
1.以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析
2.达成良好沟通应该具备的五大心态
3.单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别
4.沟通行为中的五个注意事项
5.沟通中所蕴含的人性智慧
6.部门间协作的四个关键和寻找互利方案的五个方法
7.与不同关系（上司、下属、同级、客户等）的沟通要领
8.如何转化批评为鼓励，如何利用欣赏让员工更好发挥特长
9.对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
10.案例讨论：企业中常见的主管与下属冲突问题的解决
六、有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”，打造自动自发的高意愿团队
1.激励的原理：刺激—需求—行动
2.激励理论：XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
3.激励中的常见误区
4.不同层次员工的不同需求
5.工作中激励的六种方式
6.案例讨论：如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务
七、执行与控制---帮你加强过程控制，提高执行力，确保目标的实现。
1.执行中的常见八大误区分析
2.如何从心态上提高执行力
3.如何从行为习惯上提高执行力
4.如何从制度的制定与执行上提高执行力
5.控制三环节：事前（预测问题）、事中（解决问题）、事后（例外事件例行化）
6.案例分析：从“质量事故”和“计划拖延完成”看，如何进行过程控制，以避免死后验尸
第三部分 领导力素质提升—让管理者拥有影响力，带出一个有凝聚力战斗力的精英团队
1.何谓领导力：道&术
2.领导与管理的五大区别
3.领导的软权力与硬权利
4.提升个人影响力的五个方面
5.领导的四种类型
6.情境领导：针对不同任务、不同员工的状况，调整领导风格
7.情境领导：针对不同性格的员工，调整领导风格
8.教练型领导的核心：“人”的问题解决了，才能从根本上解决“事”的问题
9.角色扮演：针对四种员工做领导风格的调整
10.视频分析：从一段视频感悟，何为领导的魅力