培训班老师积分制管理制度

① 谁有辅导班教师积分制度

实施积分制管理的原则
1、多劳多得的原则。要把教师的教育教学、教研、后勤、安全等工作量化、细化，对教师工作的多少，付出劳动的多少，取得成果的大小进行分类归纳，并以此来决定取得的成绩，让多劳者多得，少劳者少得，以鼓励教师勤奋工作。
2、优劳优绩的原则。教师由于个人能力与付出劳动的差异，导致工作成绩、质量及获取奖励的层次不尽相同，这就要求积分制管理既要有量的考虑，更要注重质的评判，让高质量的教育教学成果、后
勤服务水平得到充分的肯定和认可，获取更高的荣誉和待遇，以鼓励教师争创一流的工作成绩。
3、公平、公正、公开的原则。积分制管理必须公平、公正、公开，必须用同一个标准评判工作，用同一把尺子衡量业绩，不因人因地因时而宜。要把评判的标准交给教师，积分要张榜公布，要使整个考评过程阳光操作，并接受教师监督、社会监督。
4、自我评价与管理的原则。教师工作积分制管理的过程是教师自我评价自我管理的过程，积分标准要贴近教师工作实际，得到教师认可，教师自己根据统一的要求制定工作目标和计划，并根据个人的年度工作及取得的成绩按统一的标准自己打出分数，找出差距。 三、积分制管理适用的对象
全校一线教学全体教师；后勤及教学服务人员；班子成员三部分。 四、 积分制的应用管理办法
积分上不封顶,积分按部门、条块管理，天天计分，周周核算，月月统计；每学期结算一次。按积分的高低评优、选模、晋职、晋级、外出培训学习。教学一线、后勤、班子的积分不一致可按各组排名的顺序，按相应的人数比例并列排名次， 同一样的名次一线教师优先，一线教师中班主任优先 。积分在本校终身有效，在评优、评模、晋职、晋级时累计折算。
新调入本校教师积分按全校教师的平均分加基础分。班主任和校级优秀教师享受积分待遇。 五、积分的分支分配
1、考勤10%，（方案有两个选其中一个）（1）按教育局绩效工资方案考勤扣分，病假2个工作日扣1分，事假4天之内1个工作日扣0.25分，超过4天每天扣1分，旷工1个工作日扣5分，婚假、丧假、产假、工伤等按国家有关规定执行。
2、安全10%（按学校的《事故处理的界定》执行）
每岗位人员10分
（一）副校长（10分）每项2.5分
1、负责学校的日常安全管理工作，督促排查校内所有房舍、活动设施线路的检查工作。（每月一次）
2、协助安监办召开安全会议，督导安全工作。负责好带班期间的安全管理。
3、协调考评小组做好各项岗位的安全评估工作。
4、抓好安监办、教导处、政教处、总务处的安全管理工作，并组织教师安全培训。 （二）教导处（10分）
1、协调安监办签订任课教师安全责任状。（3分）
2、抓好正常教学的相关安全工作，教学过程中不出现安全事故。（3分）

3、带班期间负责好各时段的安全管理工作。（4分） （三）政教处（10分）
1、负责好班主任和团队的相关安全工作。（3分） 2、协助安监办签订班主任安全责任状。（3分） 3、带班期间负责好各时段的安全管理工作。（4分） （四）安监办（10分）每项2分 1、负责制定各项制度、职责、预案等。
2、组织签订各部门的安全责任状，负责好带班期间的安全工作。 3、每学期组织好一至二次消防和地震演练活动。 4、上好安全教育课。
5、建立健全安全档案，保证材料齐全。 （五）总务主任（10分）
1、所进原料要有发货票、合格证、检验标签。（5分） 2、对检查组提出的安全隐患要及时整改。（3分） 3、保证安全物品的正常更换。（2分） （六）总务副主任（10分）
1、确保师生饮食卫生安全，无有中毒现象。（4分） 2、与伙夫签订安全责任状。（3分） 3、督促伙夫持证上岗。（3分） （七）办公室主任（10分）
1、协助副校长、安监办，做好安全检查评估工作。（5分） 2、制定安全工作细则评估表，每月统计分数。（5分）
二--六年级：课堂作业（5次）、少一次扣0.1分。 科学：三--六年级：课堂作业 美术：一--六年级：课堂作业 品德：二--六年级：课堂作业 英语：课堂作业（2次）

注：能够体现分层作业的该项加0.5分。 2、作业批改制度（4分）：
（1）作业必须及时批改，适时采用情感式批语。一般情况下，作文必须在下次作文前批改好，其它作业在下次上课前批好发出，课堂作业必须当天完成及时批改，坚决杜绝只布置不检查批改的现象。（批改次数不够，少一次扣0.1分；作文少一次减1分）。
（2）重视错别字及错题的订正，教师要有批改记

② 求《培训网站会员积分管理制度》和《奖学金制度》越详细越好

--来自“新西兰华人在线”网站
美国：院校奖学金的典型代表

美国绝大部分奖学金是通过院校发放，而其中一大部分是分派给本国学生的。但即使如此，少数针对国际学生的奖学金额度也非常诱人。虽然竞争激烈，每年仍会有相当一大批中国留学生能拿到全奖。无论是中国学生在国外大学里已产生的影响，还是学生自身的综合实力，都已给美国大学留下了良好的印象。美国高校奖学金分为非服务性奖学金、服务性奖学金和学校贷款三种。国际学生接触的奖学金通常是前两种，其中以非服务性奖学金申请比率最大，金额也最多。但是每年冲击这两类奖学金的国际学生非常多，想要不花钱达成留学愿望，申请者可要在自身实力上下功夫了！

英国：志奋领奖学金

英国院校也有奖学金设置，但是额度小、总数少。相比之下，政府类型奖学金更具吸引力。志奋领奖学金是英国政府最具代表性的旗舰奖学金项目。该项奖学金由英国外交和联邦事务部(FCO)出资。在中国，志奋领奖学金项目通过英国驻华使馆和在上海、广州及重庆的英国总领事馆运作。英国外交和联邦事务部为符合条件的申请人提供的奖学金包括学费及生活费。学年的学费最高额度为12,000英镑。同时提供一次国际往返机票及其他相关费用。有些奖学金获得者可能得到英国外交和联邦事务部合作伙伴或赞助商的联合资助。

荷兰：橙色郁金香奖学金

为了给优秀的中国学生创造更多的低成本留学荷兰的机会，同时进一步在中国学生中推广荷兰高等教育。荷兰教育部创办橙色郁金香奖学金项目。与以往荷兰各大机构提供的奖学金相比，橙色郁金香奖学金是唯一一个专门针对中国申请者的奖学金项目，这一点使该项目显得尤为与众不同。在即将到来的2009/2010学年度，橙色郁金香奖学金的总计额度达到了约400,000欧元，能够资助40-50名优秀的中国学子远赴荷兰攻读硕士及硕士以上的高层次学位项目，学校一般会提供学费的全额减免或者部分减免，有些甚至提供生活的津贴/补助。

韩国：高额学费减免

韩国也有各类政府出资的单项奖学金，如韩国政府邀请奖学金、请进修支援项目、信息通讯部IT奖学金等等。但韩国最知名的奖学金还是各大学提供的高额学费减免。2009年以前，韩国为推广国内高等教育，吸引国际生源，为国际学生整体减免50%学费。近期经过调整，学费减免额度变为30%~100%不等，每个学生所获得的学费减免由其学习成绩决定。新政策既兼顾了对国际学生的照顾，又起到了激励他们学习的目的。成绩及学习状态均不达标的学生最终有可能失去享受学费减免的机会，而成绩优异的学生则可能不花一分钱享受韩国的高等教育。

更多精彩请关注“新西兰华人在线”网站

③ 小学怎样有效实施教师积分制教学管理

坚持基本原则：

1，确保方向，突出师德。坚持党管干部、党管人才，坚持依法治教、依法执教，坚持严格管理监督与激励关怀相结合，保证教师队伍建设正确的政治方向。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。

2，注重实绩，分类评价。根据我市教育和教师队伍的实际情况，以及教师所在学校（幼儿园）的办学类型、办学规模、从教学段等进行分类评价。

3，客观记录，分级审核。客观记录教师的工作状态，按照德、能、勤、绩、廉等维度全方位记录教师从业的全过程。教师个人学期申报，学校、县（市、区）、市教育相关职能部门根据管理权限实行按学期分级审核。

4，合理运用,有效激励。市、县（市、区）教育行政部门和相关职能部门可以根据激励需要，将评价结果与教师职评、评优评先、名优教师评选、干部后备与选拔、年度考核、绩效分配等结合，进行合理运用。

(3)培训班老师积分制管理制度扩展阅读：

科研管理

1，学校要在教育局的指导下，以校本教研为主导，以课堂教学改革为重点，以专业组建设和课题研究为载体，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为切入点开展教学科研工作。

2，学校要成立教研组、备课组等教学科研机构，全面负责学校教学科研工作运行。要建立和完善各类教研机构管理制度、教学科研激励制度，明确职责，保障教学科研活动的有效开展。

3，教师要积极主动参与学校教研活动，学校要做好教师日常教研管理。

4，支持和指导学校做好课题立项申报工作，教师每学年要针对自己的教学实际参与至少一个课题的研究。

5，学校要结合学校特色、地方文化，研究开发校本教材或地方课程，教师应积极参与校本教材或地方课程的开发。